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四六级语法
语法
第一节动词的时态
考试重点:
一般现在时(if从句和assoonas从句);进行时表将来;现在完成时和现在完成进行时的区别;完成时瞬间动词以及have(has)been,have(has)gone的区别;过去完成时的时间状语;将来完成时。
一、一般现在式:
1、表示经常发生的动作或存在的状态:
常和always,usually,often,sometimes,everyday,everyweek的等时间状语连用。
Hegoestoworkeveryday.他每天去上班
2、表示普遍的真理。
由于是众所周知的客观事实,所以一般不用时间状语。
Theearthisround.地球是圆的
3、有些表示心理状态或感情的动词往往用一般现在时。
Idon’tthinkyouareright.我以为你错了
4、在时间、条件状语从句中表示将来的动作:
常用的连词有assoonas,when,till,if
Theywillgohomeforwintervocationassoonasthey_finish_theirexams
Whenthemixture__isheated,itwillgiveoffapowerfulforce
二、一般过去时:
1、表示过去的动作或状态:
常和过去时间状语连用。
justnow,lastyear,whenIwas8yearsold等。
You'vealreadymissedtoomanyclassesthisterm.You_missed_twoclassesjustlastweek
2、usedtodosth:
过去常常做…
Iusedtotakeawalkinthemorning
3、itishightime(that)…句型中,谓语动词用过去时
Don’tyouthinkitistimeyou_gaveup_smoking?
三、一般将来时
1、will(shall)+原形动词:
表示将来的动作或状态。
Hewillcomeandhelpyou.他会来帮助你的
2、begoingto+动词原形:
表示马上就要发生的事情或打算好要做的事。
Areyougoingtoattendthelecture?
你打算去听这个演讲吗
3、beto+动词原形:
表示安排或计划好了的动作。
TheThird-RingRoadistobeopentotrafficbeforeNationalDay
4、beaboutto+动词原形:
表示即将发生的动作。
Thelectureisabouttobegin.讲座即将开始。
5、某些表示开始、终结、往来行动的动词如:
go,come,start,arrive,leave等的现在进行时可表示将来。
WeareleavingforBeijingtomorrow.我们明天动身去北京。
TheforeignguestsarearrivinginJinantonight.外宾今晚到达济南
四、过去将来时
表示在过去预计将要发生的动作,常用于宾语从句。
Hewantedtoknowwhentheconferencewouldstart.
他想知道会议何时开始
五、现在进行时
1、表示此时此刻(说话时)正在进行的动作。
Theteacheristalkingwithhisstudents.这位老师正在同他的学生交谈
2、表示现阶段正在进行的动作,但此刻并不一定在进行。
IamattendingaconferenceinBeijing.我正在北京参加一个会议
六、过去进行时
1、表示在过去某一段时间正在进行的动作。
常需用表示过去的时间状语或通过上下文来判断时间。
Hewasdoinghishomeworkfromseventoninelastnight.
昨天晚上七点到九点他正在做作业
2、when和while的用法
IfellandhurtmyselfwhileI__wasplaying___tennis
连接词when表示时间上的点,其所引导的句子用过去时,while表示持续的一段时间,其所引导的句子用过去进行时。
3、过去进行时表示过去将来的动作。
现在进行时可以表示将来的动作,同样,过去进行时也可以表示从过去某时间看将来要发生的动作。
HewenttoseeXiaoLi.Hewasleavingearlythenextmorning.
他去看小李。
他第二天一早就要离开此地了
七、现在完成时
1、表示动作刚刚结束(常和just,now,already,yet等词连用);或表示动作的结果(一般不用时间状语)。
LiMinghasjustturnedoffthelight.李明刚刚把灯关上。
(说明现在灯已经关上了
Ihavelostmypen.我把笔丢了。
(说明过去某时丢的,现在我还没有找到这支笔。
)
2、表示过去某时开始的动作一直延续到现在,并且可能会继续延续下去(常用since引导的短语或从句,或由for引导的短语连用)。
1)Hehaslivedherefor30years.他住在这儿已经三十年了。
(现在还住在这儿)
2)They’veknowneachothersincechildhood.他们从小彼此相识。
(现在还继续来往)
3、非延续性动词的完成时和itis+时间+since…..(过去时)
英语中有些动词不能延续,因此不能和表示延续的时间状语连用。
Hehas__beenin___thearmyfortenyearsandisnowanofficer.
用现在完成时表示“继续”的概念时,只能用含有持续意义的动词,不可用瞬间性动词。
Itis3yearssinceIleftShanghai.我离开上海已经三年了
如果是非延续动词,这时常用itis+时间+since的句型代替,从句用过去时态。
4、have(has)beento和have(has)goneto的区别
have(has)beento:
去过某地(表示某人的一种经历),可以和once,twice,often,never,ever连用。
have(has)goneto:
去某地了(表示某人已经离开此地,在去某地的路途上或已在某地,所以一般来说此句型只用于第三人称),此句型不能与上述时间状语连用。
(1)HehasgonetoAmerica.(意思为他已经去了美国,现在不在此地)
(2)HehasbeentoAmericatwice.他去过美国两次
八、过去完成时
1、表示在过去的某一时间或动作之前已经完成了的动作(即过去的过去)。
这个过去的某一时间可用by,before等介词或连词引导的短语或一个从句来表示。
AboutthesixthcenturyA.D.whenfewEuropeanscouldread,theChinese__hadinvented___paper
2、表示从过去某一时间开始,一直持续到另一个过去的时间的动作。
Thechemistryclass___hadbeenon__forfiveminuteswhenwehurriedthere
3、在含有before,after,assoonas等连词引导的状语从句的复合句中,由于连词本身可以明确表示动作发生的先后顺序,因此,主句和从句都可以用一般过去时表示,而不用过去完成时。
IcalledhimassoonasIarrived.我刚一到就给他打电话
4、过去完成时常用在nosooner…than…,hardly/scarcely/barely…when…,一…就…。
句型之中,句子倒装。
(1)Nosoonerhadwesatdown__than___wefounditwastimetogo.
(2)Scarcelyhadheopenedthedoorwhenagustofwindblewthecandleout.
他刚打开门,蜡烛就被一阵风吹灭了
九.将来完成时:
表示在将来某一时间以前完成的动作.Will(shall)havedone信号词Bythetime(...的时候)信号词Bythen
1、BythetimeJohngetshome,hisaunt_willhaveleft____.
2、I__shallhavefinished___writingthearticlebythetimeyougetback.
十、现在完成进行时:
表示从过去某时一直延续到现在的一个动作,这个动作一般会继续延续下去,或是到说话时结束,但是强调到说话时为止一直在做的动作。
I_havebeenknocking_onthedoorfortenminutesnowwithoutananswer.
第二节被动语态
考试重点:
感官动词和使役动词的被动语态;动词短语的被动语态;情态动词的被动语态;用主动表示被动的含义。
一、感官动词及使役动词如:
see,feel,hear,watch,make,bid)在主动语态中用无to不定式做宾补,改为被动语态时要加to
Themiddle-agedmanwasseen_tocome_outofthehouseontheafternoonofthemurder
Weweremadetostudyharder.我们被要求努力学习
二、有些动词后面接一个介词或副词,构成短语。
变被动语态时,短语动词做及物动词用。
1、Thechildrenarewelllookedafter.这些孩子得到了很好的照顾。
2、Thedoctorhasbeensentfor.已经派人去请大夫了
三、情态动词的被动语态 构成:
情态动词must/can+be+过去分词。
1、Theworkmustbefinishedbeforelunch.这项工作必须在午饭前干完。
2、Nothingcanbeseenfromhere.从这儿什么也看不见
四、用主动表示被动的含义 常用:
need/require+doingsth(=tobedone)(此句型主语大多为物)
Myroomisamess.Itneeds_tidyingup整理_
第三节情态动词
考试重点:
情态动词+完成时
情态动词用来表示能力、允许、许诺、可能、劝告、意愿等概念或态度。
情态动词无人称变化,在句子中和动词原形一起构成谓语。
根据这几年的考试看,着重测验情态动词接完成时的用法。
一、must+现在完成时
表示对已发生的事情的一种肯定的猜测。
Mr.Green_musthavefailedtoreceive_myletter,otherwisehewouldhaverepliedbeforenow
二、should(oughtto)+完成时
表示应该做的事情而没有做,否定式表示不该做的事情做了。
含有对过去的动作的责备、批评。
1、Theyhavedonethingstheyought_nottohavedone_.
2、I’msorryIcouldn’tgetintouchwithhimbeforeheleft,I_shouldhavephoned_himearlier.
三、could+完成时
表示能做的事情而没有做。
表示对过去能做而未做的事情感到惋惜,遗憾
1、Hecouldhavejoinedus,buthedidn’tgetourinvitationintime.
他本来能够参加我们的,但是他没有收到我们的请贴。
2、Icouldhavepassed,butIdidnotstudyhardenough.
我本来能及格的,但是没有努力学习
四、need+havedone表示需要做的没做.否定式表示没必要的事,却做了.
第四节虚拟语气
如果所表示的条件根本不可能实现或实现的可能性很小时,称为虚拟条件句。
考试重点:
虚拟语气的基本形式和用法;if的省略形式;含蓄条件句;以wish(that)引导的表示“愿望”的宾语从句;wouldrather引导的从句;以asif,asthough引导的从句;以suggest,advise,insist等词后引导的宾语从句;Itisnecessary(important)that引导的主语从句;Itistime(that)…句型中。
一、虚拟语气的基本形式和用法:
虚拟(条件)语气中,主句与从句中谓语动词的形式可分为下面三类:
IwouldaskGeorgetolendusthemoneyifI_knew__him
与现在的事实相反,从句用过去时
IfBob_hadcome___withus,hewouldhavehadagoodtime.
与过去的事实相反,从句的谓语动词用过去完成时
2、if的省略形式
在虚拟条件句中,如谓语包含were,had,should等词,则可以把这些词放到主语前面,省略if.
1、__HadIrealized___youwerebusy,Iwouldn'thavebotheredyouwithmyquestions.
虚拟条件句有时可以省略if,而将谓语中的过去式were,had,或should等移至主语之前
2、__Shouldtheycometous___,Ishouldaskthemsomequestions. 与将来事实相反
3.表委婉may(aswell)might(nothavehad)
3、含蓄条件句
有时一个假设的情况不用条件从句表示,而用其它方式来表示,这样的句子叫含蓄条件句。
常用with,without,butfor.
1、Withoutyourhelp,we__wouldnothaveachieved___somuch.
这是一句含蓄条件句,条件暗含在介词短语withoutyourhelp中,因此要用虚拟语气
4、以wish(that)引导的表示¡°愿望¡±的宾语从句
wish后的宾语从句中要用虚拟语气,而在虚拟语气中时态的应用类似在非真实条件中从句时态的应用。
表示现在或将来的愿望用:
主语+wish+从句(主语+过去时);表示一个过去没有实现的愿望用:
主语+wish+从句(主语+过去完成时);
1、Peterwishesthathe__hadstudied___lawinsteadofliteraturewhenhewasincollege.
2、Ididn’tgototheparty,butIdowishI__hadbeen___there.
五、wouldrather+句子(过去时)
1、I’d__rather___youdidn’ttouchthat,ifyoudon’tmind.
2、Iamtoobusythesedays.Iwouldratherallofyou__came___nextmonthforadinner.
六、以asif,asthough引导的从句
在asif,asthough引导的从句中,如果谈论的是不可能或不真实的情况时,它们所引用的状语从句要用虚拟语气,动词形式和wish后面的从中动词形式变化相同。
1、Hetalksasifhe__knew___everythingintheworld.
asif(though)从句中非真实性情况用虚拟语气,本句表示说话人对现在的情况有所怀疑,所以用过去时.
2、Youaretalkingasifyouhadseenthem你谈的那么起劲,好像你真的见过似的。
(表示想象中的过去的动作
七、以suggest建议,advise建议,insist坚持等词后引导的宾语从句中,从句的谓语动词要用should+动词原形,should可以省略。
类似的动词有:
propose建议,insist坚持,suggest建议,recommend建议,order命令,订购,demand要求,需求,require要求,request要求等。
+should+do或+be
ThedoctoradvisedthatMr.Malan__have___anoperationrightawaysoastosavehislife
八、Itisnecessary/important/urgentthat引导的主语从句中,从句的谓语动词要用should+原形动词,should可以省略。
ItisDirect指示that+should+do或+be
Itisessential必需的that+should+do或+be
Itishighlydesirable强烈渴望that+should+do或+be
Itisvital重大的,生死攸关的that+should+do或+be
1、It’sdesiredthatshe_come____toteachusatleasttwiceaweek.
2、It’surgent紧急的thatameeting__bearranged安排___beforethefinal最终的decision决定ismade
九、Itistime(that)…引导的定语从句中,谓语动词用过去时。
Don’tyouthinkitistimeyou_gaveup____smoking?
虚拟语气的用法:
用在条件从句中
与现在事实相反,从句为:
If+主语+动词过去式
主句为:
主语+should(/would/could/might)+动词原形
与过去事实相反,从句为:
If+主语+had+过去分词
主句为:
主语+should(would/could/might)+have+过去分词
与将来事实相反,从句为:
If+主语+动词过去式
主句为:
主语+should(would/could/might)+动词原形
用在主语从句中
常用句型为:
itis(was)+important(necessary,imperative,desirable,
advisable)+that…..谓语用should+动词原形(或should+have+
过去分词)或只用动词原形
用在宾语从句中
主句谓语动词用wish的,that从句的谓语动词可用过去式,
表示与现在事实相反;用过去完成式,表示与过去事实相反。
也可用wouldrather表愿望,从句用过去式。
主句谓语动词为demand,suggest,propose,order,arrange,
insist,command,require,desire等,that从句谓语用should+
动词原形或只用动词原形。
用在表语从句中
句子主语常是suggestion,proposal,idea,motion等,其谓语是
should+动词原形。
用在定语从句中
常用在itistime(that)….句型里。
两个重要的情态动词结构:
别嫌烦,考的就是知识点!
musthavedone对过去所做的肯定性推断;
shouldhavedone本来应该做却没做;
第五节非谓语动词
非谓语动词分三种,即:
不定式,动名词和分词。
下面分三部分进行介绍。
一、动词不定式
考试重点:
动词不定式的基本结构和用法(尤其是复合结构,否定式,被动式,完成式等。
);stop和goon接不定式和动名词的区别;remember,forget接不定式和动名词的区别;havesthdone和havesbdosth。
基本形式
-主动形式。
-被动形式
一般式-(not)tomake。
-(not)tobemade
完成式-(not)tohavemade-(not)tohavebeenmade
进行式-(not)tobemaking-
在句子中可以充当主语、宾语、表语、定语、状语和补足语。
(一)动词不定式的基本结构和用法
动词不定式是一种非谓语动词形式,由不定式符号to加动词原形构成。
Good-bye,Mr.Wang.I’mpleased___tomeet__you
(二)动词不定式的被动式
当不定式的逻辑主语是不定式所表示的对象时(或动作的承受者时),不定式一般要用被动式。
1、Theability_tobeclearlyheard____isveryimportantforanyspeaker.
动词不定式的被动式
2、Mr.andMrs.Smithdidn’texpectthehouse_tobedecorated装修____sowell
(三)动词不定式的复合结构
如需指出不定式动作的发出者时(即逻辑主语时)要在不定式前用for加名词(或代词)表示。
1、Itwasverydifficult_for____metolearnSpanish.
2、Itisnecessary__foryoutohandin___thepapersimmediately
(四)动词不定式的完成式
表示不定式的动作发生在句子谓语所表示的动作之前。
1、Judgingfrom从...来看hismannersattheparty,hedoesn’tseem__tohavereceived___mucheducation.
表示发生在主要动词之前的动作,要用动词不定式的完成式
2、The
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