公司战略与风险管理 教案全套.docx
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公司战略与风险管理 教案全套.docx
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《公司战略与风险管理》教学教案
第一章战略与战略管理
章节内容
战略与战略管理
授课章节
弟一早
授课对象
本科生
授课时间
3课时
教学目标
知识目标:
1.描述战略管理的发展过程
2.定义战略、战略管理和战略管理过程
3.了解商业模式的内涵及构成要素
4.描述使命、愿景和目标,讨论其价值
5.解释战略变革为何受到阻碍以及如何克服这些阻碍
思政目标:
了解习近平新时代中国特色社会主义思想中有关中国梦以及国家发展战略的相关论述,培养学生对于中国梦的认同感以及树立为中国梦而努力奋斗的职业理想与规划。
重点难点
重点:
公司战略的概念、战略管理的要素与战略管理理论
难点:
有效结合战略与战略管理的知识,分析现实中企业的战略问题
教学环境
多媒体教学,利用ppt手段演示
教学方法
运用讲述法、事例法、案例法、比较法,启发引导学习
教 学 过 程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
教学媒体
时间分配
设问导入
每家企业都有自己的战略,那么战略是什么?
有什么作用?
如何对公司战略进行管理?
通过提问的方式引出本章内容。
让学生举例一家公司的战略,简要分析针对前三个问题的看法
通过提问引出新任务
幻灯片
6分钟
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
教学媒体
时间分配
讲授新课
概述本节内容,进行正式讲解:
1.战略管理的兴起与发展
2.公司战略的基本概念
3.公司战略管理
跟随教师,明确本章关键问题,积极思考,主动接收信息
传授新知识,明确本章知识框架
幻灯片
2分钟
【第1节】
演示
讲解
讲解战略管理的兴起与发展一一以环境分析为基础的战略管理理论
1.核心观点
2.不足之处
听课思考,跟随老师的讲解与举例,理解核心观点
通过生动语言与事例,使学生理解设计学派和计划学派的观点
幻灯片
10分钟
演示讲解
讲解战略管理的兴起与发展一一以产业结构分析为基础的竞争战略理论
1.核心观点
2.不足之处
听课思考,跟随老师的讲解与举例,理解核心观点
通过生动语言与事例,使学生理解SCP的分析范式与核心观点
幻灯片
10分钟
演示讲解
讲解战略管理的兴起与发展一一以资源和能力为基础的资源基础理论与核心能力理论
1.核心观点
2.不足之处
听课思考,跟随老师的讲解与举例,理解核心观点
通过生动语言与事例,使学生理解资源基础理论和核心能力理论
幻灯片
10分钟
总结比较
比较上述三个战略管理理论的异同,与现实企业案例进行结合
通过提问讨论的方式,了解学生掌握情况
理论与实践结合,提升学生对知识点的理解
幻灯片
5分钟
【第2节】
演示
讲解
介绍本节主要内容:
1.公司战略的定义
2.公司的使命、愿景和目标
3.公司战略的层次
4.商业模式
跟随教师,明确本章关键问题,积极思考,主动接收信息
传授新知识,明确本节知识框架
幻灯片
1分钟
演示讲解
讲解不同学者对于公司战略的定义
听课思考,理解公司战略的定义
协助同学理解公司战略定义
幻灯片
5分钟
演示讲解
讲解公司的使命、愿景和目标
1.公司的使命
2.公司的愿景
3.公司的目标
4.三者的关系
听课思考,跟随老师的讲解与公司使命、愿景、目标的表述进行深刻理解
通过生动语言与案例,使学生掌握公司使命、愿景和目标的概念及其关系
幻灯片
12分钟
演示讲解
讲解公司战略的层次:
1.总体战略
2.竞争战略
3.职能战略
听课思考,跟随老师的讲解与现实企业案例,分析战略的层次
通过讲解与案例分析,让学生掌握战略层次并进行分析
幻灯片
12分钟
演示讲解
商业模式的定义与要素:
1.商业模式定义
2.商业模式九要素
3.商业模式六要素
4.商业模式的案例分析
听课思考,跟随老师讲解与案例分析,掌握商业模式定义与要素
通过讲解与案例分析,让学生掌握商业模式的知识点
幻灯片
12分钟
总结比较
讲解讨论公司战略使命、愿景、目标,以及公司战略的层次之间的关系
通过提问讨论,了解学生的掌握情况
理论与实践结合,提升学生对知识点的理解
幻灯片
3分钟
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
教学媒体
时间分配
【第3节】
演示
讲解
介绍本节主要内容:
1.战略管理的内涵2.战略管理的特征3.战略管理过程4.战略变革管理
跟随教师,明确本章关键问题,积极思考,主动接收信息
传授新知识,明确本节知识框架
幻灯片
1分钟
演示
讲解
讲解不同学者对于战略管理内涵的认识
听课思考,理解战略管理内涵
理解战略管理内涵
幻灯片
5分钟
演示
讲解
讲解战略管理的特征:
1.战略管理全局性特点
2.战略管理主体
3.战略管理的资源配置
4.战略管理的长远性
5.战略管理的外部环境因素
听课思考,结合战略管理的定义,理解战略管理的特征
通过生动语言与案例,使学生掌握战略管理的特征
幻灯片
8分钟
演示讲解
讲解公司战略过程:
1.战略分析
2.战略选择
3.战略实施
听课思考,跟随老师的讲解理解战略管理过程
通过讲解与分析,让学生掌握战略管理的循环往复过程
幻灯片
15分钟
演示讲解
讲解战略变革管理:
1.战略变革概念
2.战略变革原因
3.战略变革类型
4.战略变革过程
5.战略变革实现
听课思考,跟随老师讲解理解战略变革的相关知识点
通过讲解与分析,让学生掌握战略变革的知识点
幻灯片
15分钟
总结比较
总结讨论战略管理概念、过程与战略变革管理
通过提问,了解学生的掌握情况
提升学生对知识点的理解
幻灯片
2分钟
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
教学媒体
时间分配
巩固总结、布置作业
总结本章内容布置课后作业推荐阅读材料
回忆,听讲
通过总结巩固课堂知识,通过作业激励学生继续深入思考,通过课外阅读拓宽学生知识面,使其对科目有较深入的把握
幻灯片
1分钟
课后小结
板书提纲
第二章战略分析
章节内容
战略分析
授课章节
弟一早
授课对象
本科生
授课时间
5课时
教学目标
知识目标:
1.分析与理解公司外部环境的重要性
2.识别五种竞争力,并解释它们如何决定行业的潜在盈利能力
3.解释公司为何需要了解和研究内部环境
4.解释如何通过价值链分析来识别公司可以利用资源、能力和核心竞争力来创造价值的环节思政目标:
通过本章学习,掌握SWOT分析、外部环境分析、内部环境分析的方法,利用这些方法对中国梦的实现进行分析,了解国家竞争优势,培养学生对于实现中国梦的内外部环境的认识,将国家战略与个人职业发展有效结合。
重点难点
重点:
SWOT分析法;宏观环境分析;产业环境分析;企业间的竞争环境分析;企业资源与能力分析;价值链分析;业务组合分析;产品生命周期难点:
有效结合分析方法来对实务中的企业案例进行分析。
教学环境
多媒体教学,利用ppt手段演示
教学方法
运用讲述法、事例法、案例法、比较法,启发引导学习
教 学 过 程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
教学媒体
时间分配
设问导入
可能影响企业生产经营的内、外部因素有哪些?
它们是如何影响企业的?
是通过什么途径产生影响?
让学生举例一家公司,以该公司为例简要分析对三个问题的看法
通过提问引出本章内容
幻灯片
10分钟
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
教学媒体
时间分配
讲授新课
概述本节内容,进行正式
讲解:
1.SWOT分析
2.企业外部环境分析
3.企业内部环境分析
跟随教师,明确本章关键问题,积极思考,主动接收信息
传授新知识,明确本章知识框架
幻灯片
5分钟
【第1节】
演示
讲解
SWOT分析
1.基本原理
2.SWOT分析法的应用
听课思考,跟随老师的讲解与举例,理解核心观点
通过生动语言与事例,使学生理解SWOT各部分内容
幻灯片
15分钟
演示讲解
SWOT分析
1.基本原理
2.SWOT分析法的应用
听课思考,跟随老师的讲解与举例,理解核心观点
通过生动语言与事例,使学生理解SWOT对应的四种战略
幻灯片
15分钟
演示讲解
SWOT分析
1.基本原理
2.SWOT分析法的应用
听课思考,跟随老师的讲解与举例,理解核心观点
通过生动语言与事例,使学生理解IBM对拓展国际业务的SWOT分析
幻灯片
15分钟
总结比较
比较SWOT基本原理和其应用,与现实中企业案例进行结合
通过提问讨论的方式,了解学生掌握情况
理论与实践结合,提升学生对知识点的理解
幻灯片
10分钟
【第2节】
演示
讲解
介绍本节主要内容
企业外部环境分析:
1.宏观环境分析
2.产业环境分析
3.企业间的竞争环境分
析
跟随教师,明确本章关键问题,积极思考,主动接收信息
传授新知识,明确本节知识框架
幻灯片
8分钟
演示讲解
讲解宏观环境分析:
1.PEST模型
2.钻石模型
听课思考,跟随老师的讲解深刻理解PEST模型和钻石模型
通过生动语言与案例,使学生掌握PEST模型和钻石模型
幻灯片
15分钟
演示讲解
讲解产业环境分析:
1.产业五种竞争力
2.关键成功因素分析
3.全球价值链分析
听课思考,跟随老师的讲解与现实企业案例,分析产业环境,合理使用各种模型
通过讲解与案例分析,让学生掌握产业环境分析方法
幻灯片
15分钟
演示讲解
企业间竞争环境分析:
1.竞争对手分析
2.战略群组分析
听课思考,跟随老师讲解与案例分析,掌握企业间竞争环境分析
通过讲解与案例分析,让学生掌握企业间竞争环境分析的知识点
幻灯片
15分钟
总结比较
讲解讨论公司企业外部环境分析的三大流程
通过提问讨论,了解学生的掌握情况
理论与实践结合,提升学生对知识点的理解
幻灯片
5分钟
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
教学媒体
时间分配
【第3节】
演示
讲解
介绍本节主要内容
企业内部环境分析:
1.企业资源与能力分析
2.价值链分析
3.业务组合分析
4.产品生命周期
跟随教师,明确本章关键问题,积极思考,主动接收信息
传授新知识,明确本节知识框架
幻灯片
8分钟
演示
讲解
企业资源与能力分析:
L企业资源分析
2.企业能力分析
3.企业的核心能力分析
听课思考,掌握企业资源和能力分析
掌握企业资源和能力分析
幻灯片
10分钟
演示
讲解
讲价值链分析:
L价值链的两类活动
2.价值链确定
3.企业资源能力的价值链分析
听课思考,结合价值链的定义,理解价值链分析
通过生动语言与案例,使学生掌握价值链分析
幻灯片
15分钟
演示讲解
讲业务组合分析:
1.波士顿矩阵
2.通用矩阵
听课思考,跟随老师的讲解理解业务组合过程
通过讲解与分析,让学生掌握业务组合两组
- 配套讲稿:
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