最新中考物理真题兰州市初中毕业暨高中阶段招.docx
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最新中考物理真题兰州市初中毕业暨高中阶段招
2018年兰州市初中毕业暨高中阶段招生考试
物理试卷
1.全卷共计120分,考试时间100分钟.考生在答题前务必将毕业学校、报考学校、姓名、准考证号、座位号填写在试卷的相应位置上.
2.答题时请用同一颜色(蓝色或黑色)的钢笔、碳素笔或圆珠笔将答案直接写在考试卷上,要求字迹工整,卷面整洁.
3.不得另加附页,附页上答题不记分.
中考真题
一、选择题(每小题的四个选项中,只有一项是正确的,请将正确选项的字母序号填在相应的括号内.每小题3分,共45分)
1.小源同学自己动手做了一个直流电动机模型,接通电路后发现电动机不转动,可当他拨了一下线圈后,电动机就快速地转了起来,造成这一情况的原因可能是()
A.电源电压太低B.电刷接触不良
C.电源正、负极接反了D.开始时,线圈处于平衡位置了
解析:
当电动机的线圈处于平衡位置时,受平衡力的作用,故可能电动机不转,拨动一下后,打破平衡,电动机便转动起来,并且靠惯性能转过平衡位置,连续转动.
答案:
D
命题立意:
考查电动机工作过程.
2.平直公路上的甲、乙两辆汽车,在相同牵引力作用下匀速行驶,如果在相同时间内通过的路程之比为3:
2,则甲与乙()
A.牵引力做功之比为2:
3B.牵引力做功之比为3:
2
C.牵引力的功率之比为1:
1D.汽车所受的阻力之比为3:
2
解析:
做功之比为W1:
W2=
=3:
2;功率之比为P1:
P2=
=W1:
W2=3:
2;汽车匀速直线运动,故牵引力等于阻力,则阻力之比为1:
1.
答案:
B
命题立意:
主要考查学生对功、功率的计算能力.
3.如图1电路,开关S闭合后,若L1灯丝突然烧断,会发生的现象是()
图1
A.L1、L2、L3均熄灭,电压表、电流表示数均为零
B.L1、L2均熄灭,L3仍然发光,电压表、电流表示数均变大
C.除L1灯不亮外,其余一切照旧,无任何其它变化
D.L1、L2、L3均熄灭,电压表示数变大,电流表示数几乎为零
答案:
D
命题立意:
考查学生对电路的分析能力.
4.单缸四冲程汽油机,完成一个工作循环,曲轴转过()
A.720°B.180°C.150°D.90°
解析:
在一个工作循环中,汽油机的曲轴转两转,故为720°.
答案:
A
命题立意:
考查汽油机的工作过程.
5.下列家用电器中,应用直流电动机的是()
A.电吹风B.电冰箱C.电动剃须刀D.电熨斗
答案:
C
命题立意:
考查学生对直流电动机的认识.
6.粗细均匀的电热丝放入水中,通电10min水开始沸腾;若将电阻丝对折并联后放入同一壶水中,通电到水开始沸腾,所需要的时间是(不计一切热损失)()
A.2.5minB.5minC.20minD.40min
解析:
电阻丝对折后电阻变为原来的
,根据公式P=
,功率变为原来的4倍,故所需时间变为原来的
,t′=
=
×10min=2.5min.
答案:
A
命题立意:
综合考查对电功的理解和计算能力.
7.如图2所示,开关S闭合,当滑动变阻器的滑片P向左滑动时,下列说法正确的是()
图2
A.灯的亮度变暗B.电流表示数减小
C.电压表示数减小D.电路的总功率变大
解析:
由电路图知,当变阻器滑片向左移动时,变阻器接入电路的电阻减小,电路中总电阻减小,电流变大,灯泡亮度变亮.由公式P=
知,电路的总功率变大.
电压表始终测电源电压,故电压表示数不变.
答案:
D
点评:
有关滑动变阻器的电路分析题,较好地考查了学生的电路分析能力,是中考常考的考点,希望引起同学们注意.
命题立意:
主要考查学生的电路分析能力.
8.利用如图3所示装置将重为100N的物体匀速从斜面的底端拉到顶端.已知斜面的长是5m,高是2m,拉力为F=50N,则该装置的机械效率为()
图3
A.40%B.50%C.80%D.100%
解析:
机械效率:
η=
=40%.
答案:
A
命题立意:
考查学生对机械效率的理解和计算能力.
9.根据你的生活经验,在图4的几幅图中属于省力的是()
图4
答案:
D
命题立意:
考查学生对杠杆的认识及分类.
10.质量和温度相同的铜块和水,使它们分别放出相同的热量后,将铜块迅速投入水中后,它们的内能变化正确的是()
A.铜块的内能减小,水的内能增大
B.铜块的内能增大,水的内能减小
C.铜块和水的内能都增大
D.铜块和水的内能都减小
解析:
由公式Δt=
知,放出相同的热量后,铜块降低的温度大,即水的温度高于铜块的温度,二者放在一起后,热量由水传向铜块,故铜块内能增加,水的内能减少.
答案:
B
命题立意:
主要考查学生对比热容、内能变化的理解.
11.在用铁锤锻打工件的过程中,工件发生显著变化的是()
A.比热容B.密度C.温度D.质量
答案:
C
命题立意:
考查改变物体内能的方法.
12.如图5所示,电源电压恒定,当S接a时,电流表A1与A2的示数之比为3:
5;当S接b时,电流表A1与A2的示数之比为2:
3,则R2与R3的电阻之比为()
图5
A.9:
10B.4:
3C.3:
4D.5:
2
解析:
当S接a时,由A1与A2示数之比是3:
5知,I1:
I2=3:
2,则R1:
R2=2:
3.当S接b时,由A1与A2示数之比是2:
3知,I′1:
I′2=2:
1,则R1:
R3=1:
2=2:
4.故有R2:
R3=3:
4.
答案:
C
点评:
本题用到的数学知识大多,不利于考查学生的物理知识.
命题立意:
考查学生对并联电路的综合分析计算能力.
13.如图6所示电路中,电压表V1、V2、V3的示数分别为U1、U2、U3,电流表A1、A2的示数分别为I1、I2,那么下列关系式正确的是()
图6
A.U2=U1+U3,I1=I2B.U2=U1=U3,I1=I2
C.U1+U2=U3,I1<I2D.U2=U1+U3,I1>I2
解析:
根据“去表法”,此电路为两电阻串联的串联电路,且V1、V3分别测两个电阻两端的电压,V2测电路的总电压,故有:
U2=U1+U3,I1=I2.
答案:
A
命题立意:
考查学生的电路分析能力.
14.骑自行车下坡时,尽管不踩脚踏板,速度还是越来越大,其原因是()
A.摩擦力越来越小B.惯性越来越大
C.势能转化为动能D.重力越来越大
答案:
C
命题立意:
通过生活实例,考查机械的转化.
15.一只“10V,5W”的甲灯和一只“6V,1.8W”的乙灯串联接入电路,两灯均能发光,则关于两灯实际亮度的说法正确的是(不计温度对电阻的影响)()
A.甲灯较亮
B.乙灯较亮
C.两灯亮度相同
D.题目中缺少电源电压,所以以上三种情况均有可能
解析:
R1=
=20Ω
R2=
=20Ω.
两灯串联,电流相等,由公式P=I2R知,两灯实际功率相同.
答案:
C
命题立意:
综合考查学生对功率的分析、计算能力.
二、填空题(每空1分,共16分)
16.劣质的装修材料含有超标的甲醛等有毒有机物,用它们装修房屋,会造成室内环境污染,这表明__________________________________________;用胶粘剂可以把装修板粘在一起,这说明______________________________________________________________________.
答案:
分子在不停地做无规则运动分子之间存在引力
命题立意:
考查分子动理论知识.
17.磁悬浮列车是利用________________的原理实现悬浮,从而减小_________________提高运行速度的.
答案:
磁极间的相互作用力阻力
命题立意:
考查磁悬浮列车原理.
18.一台效率为40%的柴油机,当输出66000J的有用功时,消耗的柴油量为__________kg.(柴油的热值为4.3×118J/kg)
解析:
Q总=W总=
=165000J,消耗柴油量:
m=
=3.84×10-3kg.
答案:
3.84×10-3
命题立意:
综合考查对热机效率的理解和计算.
19.在用电高峰时,家庭电路的电压如果降低5%,则标有“PZ220—100”的白炽灯在此时的实际电功率为_____________W.(忽略温度对灯丝电阻的影响)
解析:
灯泡电阻:
R=
=484Ω,实际电压:
U实=220V-220V×5%=218V,实际功率:
P实=
=90.25W.
答案:
90.25
命题立意:
结合生活实例,考查学生对实际功率的计算能力,让学生感受到物理就在我们身边.
20.由实验测量可知,质量是100g、初温是24℃的实心金属球吸收2.3×103J的热量后,温度升高到74℃,则该金属球的比热容是______________J/(kg·℃).查图7表可知这种金属可能是_____________________.
几种物质的比热容[单位,J/(kg·℃)]
砂石
0.92×103
铝
0.88×103
钢铁
0.46×103
水银
0.14×103
铜
0.39×103
铅
0.1×103
图7
解析:
c=
=0.46×103J/(kg·℃),查表知此种金属为钢铁.
答案:
0.46×103钢铁
命题立意:
考查有关比热的计算和学生的查表能力.
21.电磁波在真空中的传播速度等于________m/s,某电磁波的频率为6×118Hz,此电磁波的波长为___________m.光纤通信实际上是利用_____________在光导纤维里传播的.
解析:
λ=
=0.5m.
答案:
3×1180.5激光
命题立意:
考查通信知识.
22.如图8所示,电阻R1=R2=4Ω,电源电压保持不变.当S1、S2都闭合时,电流表的示数为0.75A,此时电路是____________联电路,电路的总电阻是_________Ω,当S1闭合、S断开时,电路的总电阻是_____________Ω,电流表的示数是__________A.
图8
答案:
并240.75
命题立意:
考查电路分析和简单计算.
23.如图9所示,OA为一可绕O点转动的轻质杠杆,杆长2m,当作用于A点一个F=30N的竖直向上的力,为使杠杆水平不动,应将重为G=150N的重物悬吊于距A端______m处.
图9
解析:
由杠杆的平衡条件知:
F·l1=G·l2,即30N×2m=150N×l2,∴l2=0.4m,则重物悬挂点距A端l′=l1-l2=2m-0.4m=1.6m.
答案:
1.6
命题立意:
考查杠杆的平衡条件.
三、作图与识图题(每小题4分,共16分)
24.有一条形磁体的磁性减弱了,为了使其磁性增强,可用磁化的方法.请在图10中补充螺线管的绕线.
图10
答案:
如图1所示
图1
25.根据以下要求,设计电路,用笔画线代替导线在图11中画出相应的实物连接图.(导线不能交叉)
图11
要求:
(1)只闭合S1时,红灯发光,绿灯不发光;
(2)S1、S2都闭合时,两灯都发光;
(3)只闭合S2时,两灯均不发光.
答案:
如图2所示
图2
点评:
新课标重视学生创新能力的培养,本题较好地体现了这一点,这也代表了中考题发展的一个方向.
命题立意:
考查学生的创新设计能力.
26.请在图12中画出用羊角锤起钉时所用的最小力F.(要求保留作图痕迹)
图12
解析:
要使动力最小,则应使动力臂最长,最长为支点到锤柄最上端的线段长,据此作出动力F.
答案:
如图3所示
图3
命题立意:
主要考查学生的动手能力.
27.完成图13中家庭电路的连接.
图13
解析:
根据“保险丝接在火线上”判断下面导线为火线,上面导线为零线.开关接在火线上并且与灯串联,插座与用电器并联.
答案:
如图4所示
图4
点评:
本题注重了生活能力培养,很好的体现了学以致用的新课标理念.这类题在中考中全逐步增加.
命题立意:
通过作图,考查家庭电路的连接知识.
四、实验探究题(18分)
28.(6分)为了探究电流通过导体产生的热量与什么因素有关,设计了如图14所示实验,三只完全相同的烧瓶中盛有等质量的煤油,已知电阻丝R甲>R乙,R乙=R丙,
(1)为了探究产生的热量与电阻的关系,应选择的电阻丝为___________________________;
(2)为了探究产生的热量与电流的关系,应选择的电阻丝为___________________________;
(3)该实验的探究中,我们采用了___________________________________________的方法.
图14
答案:
(1)甲和乙
(2)乙和丙(3)控制变量
命题立意:
考查学生对控制变量法的掌握程度.
29.(6分)在做“伏安法测灯泡额定电功率”的实验中,已知小灯泡的额定电压为3.8V,所用电源电压为6V,测量时发现学生用电压表的0—15V量程挡坏了,而0—3V挡完好,在没有更换器材的条件下,小明同学巧妙地测出了该小灯泡的额定功率,
(1)请在图15所示的虚线框内画出该同学测量时的电路图,并进行实物连接.
图15
(2)若灯泡正常发光时,电流表示数如图16所示,则该灯泡的额定功率为__________________.
图16
解析:
本题已知电源电压为6V,可把电压表并联在滑动变阻器上,使电压表的示数为2.2V,则灯泡的电压便为3.8V,达到间接控制的目的.
由电流表示数知:
I=0.28A,灯泡额定功率:
P=UI=3.8V×0.28A=1.184W.
答案:
(1)电路图如图5所示,实物图如图6所示
图5
图6
(2)1.184W
命题立意:
本题主要考查学生灵活处理问题和实验能力.
30.(6分)如图17所示装置,“×”表示垂直于纸面向里的磁场的磁感线,在弹簧秤下挂一个重为G的软铁块.软铁块下方有一螺线管,螺线管两端导线与金属导轨ab、cd相连,导体棒ef放在导轨上,当它向右滑动时,弹簧秤示数将_______G(填“大于”“小于”或“等于”)
图17
该实验涉及的两个物理现象是:
(1)__________________________;
(2)___________________.
解析:
导体ef向右滑动时,满足产生感应电流的条件,则有电流通过螺线管,螺线管具有磁性,再吸引上面软铁块,使弹簧秤示数变大.
答案:
大于
(1)电磁感应现象
(2)磁化现象(或电流的磁效应)
命题立意:
考查电磁感应和简单磁现象.
五、论述与计算题(写出必要的计算步骤、公式,共25分)
31.(6分)用如图18所示的滑轮组吊起重物,不计绳重及摩擦.
图18
(1)当物重为150N时,绳端所用的拉力是60N,求此时滑轮组的机械效率是多少?
(2)当所吊重物为300N时,10s内重物被匀速提高2m时,绳端拉力做功的功率是多少?
解析:
(1)η=
=83.33%
(2)不计摩擦及绳重,∴F1=
(G物+G动)
∴G动=3F1-G物=(3×60-150)N=30N.
绳端移动速度为:
v=
=0.6m/s
绳上的拉力F′1=
(G′物+G动)=
(300+30)N
=110N.
∴拉力的功率为P=F′1·v=110×0.6W=66W
答案:
(1)83.33%
(2)66W
命题立意:
综合考查学生对功、功率、机械效率的理解和计算能力,同时也考查了滑轮组的有关知识.
32.(6分)完全燃烧1m3的煤气约能放出热量3.9×118J,某市煤气管道的煤气收费标准为0.87元/m3,有一户人家在一月内烧煤气消耗了1.17×118J热量,这个月应该交煤气费多少元?
解析:
(1)煤气热值q=3.9×118J/m3
放出热量Q=1.17×118J
别V=
=30m3
一个月收煤气费:
30m3×0.87元/m3=26.1元
答案:
26.1元
点评:
本题没有直接给出热值,加大了思维的空间,更有利于考查学生的能力,同时本题与生活联系密切,学生倍感亲切自然,感受到物理就在我们身边.
命题立意:
主要考查对热值、热量的理解和计算.
33.(6分)如图19所示电路中,当电源电压为4V时,电压表的示数为1V;当电源电压增至12V时,电流表的示数为0.5A,求电阻R1、R2的阻值.
图19
解析:
R1、R串联
∴当电源电压为U=4V,U1=1V时,U2=U-U1=3V
∴
①
当电源电压为U=12V,I=0.5A
∴R1+R2=
=24Ω②
解①②组成的方程组得:
R1=6Ω,R2=18Ω.
答案:
6Ω8Ω
命题立意:
考查对串联电路的综合计算能力.
34.(7分)小亮家的电炉R铭牌标记模糊不清,为了测出电炉的额定功率,他断开了其他所有的用电器,只接入电炉让其正常工作,家中电能表上标有“3000R/kW·h”,测量发现1分钟内电能表的转盘转了50转,那么:
(1)该电炉的额定功率是多少?
(2)小亮想让该电炉增加一挡功率,为使电炉的该挡功率为额定功率的1/9,给你一个开关、—个定值电阻R′,请帮他完成电路设计,画出电路图,并计算出定值电阻R′的阻值.(R、R′均用定值电阻的元件符号)
答案:
(1)该电炉消耗的电功W=
×3.6×118J=6×118J
∴额定功率为P=
=1000W
(2)设计的电路图如图7.
图7
R的功率减为原来的
,
∴电流减小到原来的
∴总电阻变为原来的3倍
即3R=R+R′
∴R′=2R
又R=
=48.4Ω
∴R′=96.8Ω
命题立意:
综合考查电学计算和电路设计的知识,注重综合能力的考查.
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