《安全在我心中生命在我手中》主题班会教案.docx
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《安全在我心中生命在我手中》主题班会教案
安全在我心中,生命在我手中
——802班主题班会
【班会目的】
1、让学生了解学校、家庭、社会等生活环境存在的安全隐患。
2、让学生认识到生命的可贵性,珍爱生命,健康成长。
3、学习安全知识,学习文明行为,提高学生的预防、自护和自救能力,树立安全意识。
4、在活动过程中渗透感恩教育,构建文明和谐校园。
【班会准备】
1、搜集有关安全方面的资料及安全知识。
2、制作相关的课件。
3、黑板上用彩色粉笔书写班会主题。
4、主持:
A和B
【班会形式】
讲故事、朗诵、快板、知识竞赛、讨论、演唱
【班会过程】
一、导入
1、主持人(合)讲话:
当一片绿叶悄然钻出地面,当呱呱落地的婴儿发出第一声啼哭,这就是生命!
生命是万绿丛中的绚丽花朵,生命是滔滔江河中的逆水之舟。
生命诚可贵,人的生命只有一次。
拥有健全的身心是我们学习、生活的基础,拥有健全的身心也是我们人生的最大的幸福。
因此我们应该要珍爱生命、注意安全。
2、(主持人A)讲述:
故事《天堂里没有车来车往》
由故事、歌声引入班会主题:
《安全在我心中,生命在我手中》
二、警示篇
(主持人B)各位同学:
校园就像一个家,安全文明靠大家。
有人比喻我们青少年是祖国的花朵,而这些花朵都尚未成熟,还不足以抗击风雨。
在这繁杂多变的社会中,我们的身边隐藏着诸多的不安全和不文明。
下面就请同学们一起去了解一些不该发生的悲剧。
(请指定的几位学生分别讲述以下案例)
【案例一】根据媒体报道:
进入新世纪以来,中国已经连续3年每年死亡人数突破10万大关,连续三年每年死亡人数突破10万大关,一年10万人是什么概念?
——一年消失一个小城镇;一个月被吃掉一个万人的军团;一天从天上掉下来一个载有300人的大型客机。
——如果仅以每一位死者直系亲属3人计,一年中有30万个家庭遭到家破人亡的灭顶之灾;如果以10位亲属计,死者牵连到的亲属约100万人。
10万个鲜活生命葬于滚滚车轮之下,碾下车轮的有多少个撕心裂肺的人间惨剧。
——一年经济损失33亿多元,相当于国家城市化试点县山西清徐县2012年全县国内生产总值;可以养活100万个下岗职工;可以使200万个穷困地区失学儿童重新走进学堂,改变他们的人生轨迹。
最近这些年中小学生意外伤害事故是频频发生,报道说因车祸、溺水、触电、食物中毒、建筑物倒塌等意外而死亡的中小学生平均每天有四十多人。
注意是每天,每天意外死亡四十多位中小学生,就是相当于每天有一个班级的学生消失啊。
那触目惊心的一幕又一幕,那撕心裂肺的哭喊,在人们的心灵中留下了多少难以抚平的伤痛,给千万个家庭带来了无可弥补的损失。
同学们,生命是宝贵的,生命之花的凋谢是令人扼腕痛惜的,可是实实在在的危险就在我们身边。
【案例二】2010年12月8日,新疆克拉玛依友谊馆举行一个汇报演出,全市796名优秀师生均参加了。
谁料想大幕竟突然被灯烤燃,着了火。
火势蔓延,无法控制,绝大部分人被闷死、烧死、踩死,人员伤亡惨重。
总计有288个孩子丧生,36名教师遇难。
克拉玛依人不会忘记,成吉思汗山也将铭记这一个个葬身火海,栖身苍茫黄山的纯洁的亡灵。
虽事隔多年,但仍旧可以听见成吉思汗山的呜鸣,克拉玛依城的哭泣。
【案例三】2011年,辽宁省海城由于饮用有问题的豆奶导致近3000名学生集体中毒。
还有2012年,北大校园的餐厅发生了令人震惊的爆炸案。
至少造成2人受伤。
【案例四】学生上下楼梯的拥挤问题同样会带来伤亡。
据报道,某省一学校的晨会上,上千名学生在楼梯上你拥我挤,不幸造成28名学生被挤死,59人受伤的事故。
就这一瞬间,多少花朵就这样凋谢了。
【案例五】更不可思议的是,一个刚满17周岁的青少年竟抢劫了一群刚放学的小学生,逼迫他们把钱交出来。
此情此景,令人胆颤,也令人心寒。
【案例六】在我国这样一个社会主义国家,学生斗殴事件也历历在目。
一个新入学刚三天的学生李得怀因拒绝高年级学生的“例行搜查”,不懂向老学生“进贡”,竟被一群学生殴打致死,死状惨不忍睹。
【案例七】再放眼国外,西方各国的校园暴力事件也屡见不鲜。
美国首都华盛顿的一所中学于2月2日发生枪击事件,造成一人死亡一人负伤。
巴卢中学,一个学生从实验室中偷走了汞,并将这种有害物质洒在教学楼中的多处地点,造成严重的危害。
【案例八】2013年11月,一完小三年级学生李某午饭后来到学校教学楼三楼走廊上玩耍,他右脚跨在走廊栏杆上,不慎失手坠落至一楼,因头部严重受伤,经抢救无效死亡。
【案例九】某校七(4)班的一位男同学,在体育课的短跑练习中,由于动作不规范,被自己的脚绊倒在地上,右肩着地,造成右肩粉碎性骨折,要植入钢板固定骨头。
【案例十】在一次学校升旗仪式上,某班的一位男同学,突然昏倒在地,摔倒在水泥地板上,脸被水泥地板擦破。
【案例十一】在一节早读课前,某校一名女同学,因与一名男同学发生口角,一怒之下,拿起圆珠笔往男同学的手臂插去,导致男同学的手臂被插伤。
【案例十二】我国每年因各类事故死亡人数约10万人,其中中小学生占总人数的10%左右。
这个数字向人们敲响警钟,追根溯源,安全意识淡薄,麻痹大意,违章违纪是造成交通事故的根本原因。
(主持人A)同学们,看了这么多案例,现在你最想说的一句话是什么呢?
(各抒己见)
(主持人B)小结:
灾难不管是自然形成还是人为导致,都会造成巨大的损失和破坏。
生命无论是自己的还是别人的,都应该特别善待和珍惜,我们应该积极学习安全知识这门人生必修课,努力增强安全防范意识,逐步提高防范自救能力,时刻绷紧人身安全这根弦。
三、安全知识大比拼
(一)根据你掌握的安全知识填空:
1、坏人最怕的报警电话是()。
2、发生火灾你会拨打电话()报警。
3、如果你发现发生交通事故,你会拨打电话()报警。
4、面对溺水的同学,你会这样进行急救:
()
5、沿路行走要靠()侧,要遵守(),要()。
(二)把你认为正确的答案填在后面的括号里(有几个填几个)
1、怎样喝水科学()
A:
不喝生水B:
不暴饮水C睡前应适当喝水,以防口渴。
D:
自己喜欢喝的如汽水、透心凉等应多喝。
2、如何注意饮食卫生()
A:
养成饭前洗手的好习惯。
B:
生吃瓜果眼洗干净。
C:
遇到自己喜爱的野菜、野果都要尝一尝。
D:
不论饭菜质量如何,只要喜欢就吃。
3、实验室发发生火灾应这样做()
A:
迅速扑灭火源B用灭火器灭火。
C:
迅速打开门窗,以防被烟熏坏。
D:
发现火烧到自己的衣服,迅速扑打或跑出实验室。
4、放学路上被人劫持要钱要物应这样做()
A:
保持心理稳定,不惊慌。
B:
要及时观察周围情况,发现行人多或有自己熟悉的人可呼救。
C:
如果面对的劫持人少或只有一个人切没带凶器,可应付周旋,乘歹徒不备以乘机脱身。
D:
奋起与歹徒搏斗,保护自己的人身和财产不受侵犯。
(三)为了维护青少年的合法权益,保护青少年健康成长,我国制定了《未成年人保护法》。
请问:
1.我国未成年人保护法所称的未成年人是指未满()周岁的公民。
A.16周岁B、18周岁C.20周岁
2.《未成年人保护法》所指的四大保护范围是()
A.国家机关保护、家庭保护、学校保护和社会保护。
B.家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护。
C.家庭保护、学校保护、社会保护和青少年自我保护法。
3.《未成年人保护法》实施保护对象的年龄是()
A.六岁至不满十八岁的公民
B.零至不满十八岁的公民
C.未满十八岁的公民
4.每年的哪一天是中国中小学生安全教育日?
A.每年的第一天
B.每年的9月第一周的星期一
C.每年3月最后一周的星期一
5.今年全国中小学生安全教育日主题是什么?
A.增强交通安全意识,提高自我保护能力
B.珍惜生命、安全第一
C.注重防范,自救互救,确保安全
四、给你支招,自护又自救
1、发生火灾时有哪些自救方法?
①隔离法:
将着火物移开,不与其他物品接触。
②窒息法:
隔离空气接触火,用干粉灭火器、砂、湿棉被等物灭火。
③冷却法:
用水、灭火器将火冷却。
④报警:
火警电话119。
报警要报清失火地点街道名称。
火灾自救与逃生
①井然有序撤离火场,不要大声喊叫,以防吸入烟雾窒息。
②弄清楼层通道,不要盲目乱跑、不要盲目开门。
③冲出楼房,要用湿毛巾捂住口鼻,低势跑行。
④楼梯火小就冲出去,火大就用绳子、被单等从窗口、凉台上滑下。
⑤身上着火,要脱掉衣服,或在地上打滚压灭火。
2、游戏时如何保证安全?
①要选择安全的游戏来做。
不要做危险性强的游戏,不要模仿电影、电视中的危险镜头,例如扒乘车辆、攀爬高的建筑物、用刀棍等互相打斗、用砖石等互相投掷、点燃树枝废纸等。
②游戏时要选择合适的时间。
游戏的时间不能太久。
这样容易过度疲劳,发生事故的可能性就会大大增加。
最好不要在夜晚游戏,容易发生危险。
3、居家安全
①用电安全
1)认识了解电源总开关,学会在紧急情况下关断电源。
2)不用湿手触摸电器,不用湿布擦拭电器。
3)电器使用完毕后应拔掉电源插头。
4)使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况,应立即关掉电源开关,停止使用。
5)发现有人触电要设法及时关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开,不要用手直接救人。
②安全使用煤气
1)燃气器具在工作时,人不能长时间离开,以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭,造成煤气大量泄露而发生火灾。
2)使用燃气器具(如煤气炉、燃气热水器等),应充分保证室内的通风,保持足够的氧气,防止煤气中毒。
4、交通安全
(1)行走时怎样注意交通安全?
①在道路上行走时要走人行道;没有人行道的道路要靠路边行走。
②集体外出时,要有组织、有秩序地列队行走;结伴外出时不要相互追逐、打闹;行走时要专心,注意周围情况。
③在没有交通民警指挥的路段,要学会避让机动车辆,不与机动车辆争道抢行。
④穿越马路,要遵守交通规则,做到“红灯停、绿灯行”,走路要走人行横道线。
⑤注意不要突然横穿马路,特别是马路对面有熟人或朋友呼唤时,更不可过于盲目的横穿。
(2)骑自行车要注意哪些安全事项?
①要经常检修自行车,保持车况完好。
车闸、车铃都要灵敏。
②自行车的车型大小要合适,也不要人小骑大型车。
③骑自行车要在非机动车道上靠右行驶,不逆行;转弯时不抢行猛拐,要提前简慢速度,以明确的手势示意后再转弯。
④经过交叉路口,要减速慢行,注意来往的行人、车辆;不闯红灯,待绿灯亮时再继续前行。
⑤骑车时不要双手撒把,不多人并骑,不互相攀扶,不相互追逐、打闹。
⑥骑车时不攀扶机动车辆,不载过重的东西,不骑车带人。
5、校园安全
防火:
学校是人群密集的地方,防火是学校安全的重要问题,
1)禁止在校园内玩火、放炮。
2)上实验课要注意老师的要求,不要随意乱动药品。
3)定期检查防火设施发现损坏应立即修复。
希望大家能齐抓共管。
共同参与到校园安全防范的活动中来。
防盗:
保管好个人财务。
不在教室上课时或下课期间要锁好门窗。
坚决杜绝外来陌生人员进入校园。
在外乘车或外出期间要看管好自己的钱财,对可疑人员要提高警惕,加强防范意识,发现盗窃事件即时报警。
防校园暴力:
同学之间要和睦相处,互帮互助,团结友爱。
若存在分歧、矛盾要及时沟通化解,不要心存怨恨。
若发现对方寻衅滋事应及时向有关老师反映情况,寻求学校的帮助。
严禁勾结校外人员来校滋事、打架;
6、体育课、实验课安全:
上体育课时,要有防范意识,不随意投掷器材。
实验课时要严格操作程序,按规范操作,不随意动用器材和药品,不携带任何化学药品出实验室。
7、集体活动安全:
班级、年级、学校组织的户外活动,要严格遵守活动纪律,听从老师的指挥,身体有不舒服的要及时告知老师或身边的同学。
8、心理健康安全:
心理上出现问题可采取适当方法加以排解,如可找老师、家长、学生、朋友等倾诉。
9、饮食卫生安全
①养成良好的个人卫生习惯,饭前、便后要洗手。
②学生要学会辩认食品的QS标志,不购买食用三无食品饮品。
不食用过期变质食品。
③生吃瓜果要洗净,不喝生水,不随意食用野菌野菜野果,以防中毒。
④出现食物中毒后,应尽快消除毒物,立即上报,迅速送医院救治。
10、网络安全
①不阅读带有色情与暴力内容的报刊杂志。
②注意网络安全,反"黄"、反"暴",提倡绿色上网。
③崇尚科学、反对迷信,远离邪教。
④学生应深刻认识毒品的危害性,远离毒品,珍爱生命。
⑤未成年人不得进入经营性网吧及娱乐场所。
(主持人A)小结:
遇险不慌,自护又自救
五、快板表演:
安全知识小结
家用电器和煤气,阅读说明再使用。
发生火灾不要慌,断电呼救第一桩。
放学回家快快走,回家晚了爸妈愁。
遇上骗子多琢磨,抓住机会赶快溜。
一人在家关好门,与人说话要谨慎。
发现坏人来撬门,赶快拨打110。
安全隐患时时有,注意安全处处提。
安全常识牢牢记,快乐常伴我和你!
六、珍惜生命,远离危险
1、请大家看看文学家们对于生命的诠释吧!
1)内容充实的生命就是长久的生命。
我们要以行为而不是以时间来衡量生命。
——小塞涅卡
2)我们只有献出生命,才能得到生命。
——泰戈尔
3)生命在闪耀中现出绚烂,在平凡中现出真实。
——伯克
2、学生谈感受
(主持人)谢谢以上同学发表见解!
年轻的我们要珍爱生命,要让自己的生命有所价值。
充实自己、提高自己,为了人生的充实,为了生命的完美,没有理由不努力,让生命因奋斗而精彩。
3、 朗诵:
《生命》
生命是机会,利用它生命是美丽,钦佩它
生命是福气,品尝它生命是梦幻,实现它
生命是挑战,迎接它生命是责任,完成它
生命是游戏,参与它生命是昂贵的,当心它
生命是财富,保存它生命是爱,享受它
生命是神秘,了解它生命是承诺,实现它
生命是辛酸,战胜它生命是歌,吟唱它
生命是战斗,接受它生命是悲剧,振奋它
生命是冒险,勇敢点生命就是生命,拯救它!
生命是运气,成全它生命太宝贵了,千万不要毁灭它!
4、请拟一条安全标语:
让更多的人知道参与到珍爱生命,远离危险,让生命更加精彩。
七、班主任总结:
认识生命来之不易,生命对于每一个人只有一次。
珍爱生命。
培养积极的处世态度,做一个对别人、社会有用的人,不断充实自己的生命,不断提高生命的价值,让自己的生命焕发光彩。
希望能通过这次班会进一步增强我们的安全意识和自我保护意识。
让安全系着你、我、他;愿我们的生活每天都充满阳光和鲜花;愿平安永远着伴随我们大家!
八、祝福声声《一路平安》
(主持人合):
在父母眼里,我们是含苞欲放的花蕾;在老师眼里我们是展翅待飞的雏鹰。
父母,老师,在期待着我们,美好的明天在期待着我们!
让我们齐唱《一路平安》。
(班会课在歌声中结束)
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