钢琴社会实践报告.docx
- 文档编号:83142
- 上传时间:2022-10-02
- 格式:DOCX
- 页数:2
- 大小:18.50KB
钢琴社会实践报告.docx
《钢琴社会实践报告.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《钢琴社会实践报告.docx(2页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
Word文档
钢琴社会实践报告
钢琴社会实践报告范文
一段充实的社会实践又告一段落了,信任收获不少,一起好好总结一下这段经受的收获和付出吧。
可是实践报告怎么写才合适呢?
下面是我帮大家整理的钢琴社会实践报告范文,仅供参考,欢迎大家阅读。
钢琴社会实践报告1
此次实践总结出如下两点:
第一,从事教学工作需要“专〔钻〕心”:
我为这次实践的顺利进行,我投入了大量的精力预备。
说对于一年级的学问不在话下,但我还是找来了教材和教参等专心备课,力求做到在学问上精确无误;除了在“教什么”上下功夫,我在“怎样教”也丝毫不敢马虎,我翻阅了《教育心理学》、《进展心理学》、小学语文、数学教学法等专业书籍,上网查询了有关阅历沟通,在充分敬重儿童身心进展规律的前提下开展教学活动。
第二,从事教学工作需要“耐烦”:
面对一个年仅7岁的一年级的学生,他对学问接受和记忆的方式和能力都有其特点和限制,我们在教学中不能从自身主观出发“想当然之”。
对学生在学习中所遇到的障碍要“耐烦”的讲解,一遍不行就两遍,两遍不行三遍,同时也应当反省自己的教学方式是否对路,切忌“简洁粗暴”。
第三,从事教学工作需要与人“交心”:
在教学中不能够“闭门造车”、“一叶障目,不视泰山”,要多与外界沟通,把握更多的信息,丰富自己的教育背景。
我留意了与家长的沟通,一方面更深入了解学生的状况,有利于我“有的放矢”;另一方面我准时将教学进展准时反馈给家长,有利于家长的协作与支持。
同时,我还向多位我以前的老师请教,他们的阅历都给了我莫大的关怀。
通过这次为时一个半月的实践,从另一个侧面检验了自己的学习状况,培育了自己觉察问题、分析问题、解决问题的能力;同时也觉察一些了自己的.缺乏,使我在以后的学习中不断的弥补和提高。
可以说,这次实践让我是“受益匪浅”。
转瞬间,一个酷热的假期就要过去了。
蓦然回首,不能不感慨光阴似箭般的那份无奈。
当预备整理心情,重整出发时,觉察原来匆忙的假期里多了一份沉沉的充实。
距离放假前两个星期的时候就有不少同学着手找工作,出于尝试我也加入了这个队伍之中。
为了能充分发挥我的专长〔钢琴〕,我便在众多钢琴教学中心应聘。
真的很幸运,刚到第一家老板便相中了我。
面试之前很紧急的要命,真是见了老板本人倒也没什么了。
面试时我尽我所能将我所能呈现的都做了。
老板很满意,面试胜利,接下来就是两个星期以后的正式开工。
钢琴社会实践报告2
暑假开始了,有两个月的时间可以任我“挥霍”,在这么长的时间我想想做些什么有意义的事情呢!
看着对面的古筝老师在教小孩上课,我想我也可以教小孩弹钢琴啊!
虽然我的学艺不精,但是教教小孩还是可以的。
然后我就开始我的教学准备,因为我没什么阅历也不行能开一个暑假培训班,所以我就想到了我的表妹。
我可以试着去教她!
我第一次去教别人,所以刚刚开始也是蛮紧急的还有些兴奋。
第一天我先教了表妹认琴谱,还有一些最基本的指法,让表妹对钢琴有个基础的了解。
经过几天的训练一些简洁的指法练习,虽然比较枯燥无味,但是表妹学得很有兴趣她总是让我教她弹曲子,我便开始教她一些简洁的曲子。
表妹不太宠爱认琴谱,总是依靠我帮她认谱,甚至她宠爱拿笔写下来,我想这是个不好的习惯。
所以我都不告知她,让她自己一个一个认,慢慢的她开始自己认,虽然认得都很慢,但是等弹出曲子时,她显得很欢乐。
她有时也会想偷偷懒,弹钢琴就需要静得下心,再加上天气的酷热,她也会不想弹。
这时我就会鼓舞她说到时能弹一首好听的曲子让别人多羡慕啊!
我想想又会坚持弹下去!
如今表妹能弹一些简洁的小曲子,我心里也小有成就感!
这个暑假我也体会到了做老师的感觉,觉得能让别人学到自己学的东西然后弹出来特别的有成就感。
我觉得做辅导时,自己要自信,信任自己,让她觉得能从自己这里学到东西,让她听我确实定!
我想以后或许我也会从事这项事业,然后做了一班的学生听我上课,那是多美妙的事情啊!
我觉得做老师首先要有耐烦,不管学生多淘气、多笨,你没有权利去埋怨什么,因为这就是你作为老师的职责。
老师就是学生的典范,就是引导者,让学生走上正确的轨道。
并且作为一个音乐老师需要宠爱自己的专业,我们的专业就是“音乐”和“教育”结合在一起,自己宠爱音乐,才能潜移默化的感染学生,让他们也有学习的兴趣。
而且要留意教学的方法,怎样去让学生更简洁接受,且更不能用暴力的行为让学生学习,必需要有耐烦和细心的教育。
都说老师是圣洁的,小时候老师常常让我们写自己的理想,我总是写做音乐老师。
因为我从小就宠爱唱歌,也很宠爱小伴侣,所以常常说自己要当音乐老师。
而且作为音乐老师要大胆的发挥自己的特长,吸引同学们的留意力,激发同学们的兴趣。
这次暑假的社会实践教学让我学到很多也体会到很多,也明白了做老师也很不简洁。
在教学中要和同学搞好关系,要有宽敞的胸怀。
对待一些事情需要耐烦的教育,老师对学生是最好的引导者。
我突然宠爱上了这个职业,虽然小时候幻想做个老师,可是随着时间的增长慢慢的对老师有些厌倦,但是这一刻我又重新宠爱上了这个神圣的职业。
再过几年我也要大学毕业,或许会用不同的方式步入校内,那时的体会应当是不一样的吧!
表妹也很欢乐能学钢琴,因为一般家里都比较反对学艺术,都觉得学出来没有什么作用。
如今她每天都会到我家来练琴,我只是坐在旁边做略微的指教。
有种一统天下、指教江山的感觉!
这个暑假不仅学到了东西,并且丰富了我的暑假生活。
我想说有音乐真好,音乐是生活的源泉,音乐是陶冶性情的熔炉,音乐是推动素养教育不行缺少的重要组成部分。
我想做一名音乐老师,以后可以教更多的学生。
2/2
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 钢琴 社会实践 报告
![提示](https://static.bdocx.com/images/bang_tan.gif)