中考电功率实验探究题汇编要点.docx
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中考电功率实验探究题汇编要点
1
2012中考电功率实验探究题汇编
五、实验探究题
52.(2012年桂林小明用图16所示的电路探究“电阻上的电流跟两端电压的关系”,图17
是小明未完成连接的实验电路。
(1)电压表应选择的量程;现要求滑动变阻器滑片向左移动时,电流表示数增大。
请你按照对电压表量程的选择和对滑动变阻器连接的要求,用笔画线代替导线,完成图17中实验电路的连接。
(2)小明按要求正确连接电路后,闭合开关,发现电压表指针偏转到满刻度的位置。
其原
因可能是。
(写出一个)(3)小明在实验中通过调节滑动变阻器滑片,测
出通过电阻R的不同电流和对应的电压值,
①请根据表中数据在图
18中画出电阻R
的U-I
关系
图像。
②小明在实验中所用电阻R的阻值为
Ω;当通过的电流为0.5A时,电阻R消耗的电功率为W。
(4)如果将实验电路中的电阻R更换成一个额定电压为3.8V、阻值约为10Ω的小灯泡后,
要进行“测量小灯泡的额定电功率”的实验,则对实验电路还必须进行怎样的改动:
。
【答案】⑴0~3V;电路连线如图3所示
⑵电阻R处断路(滑动变阻器的阻值为零)⑶①图像如图4所示;②5;1.25
⑷增加一节干电池(换一个电压高于3.8V的学生电源);电压表换接0~15V的量程
53.(2012河南20.用图13所示的实验电路,测量一个标有“2.5V”字样的小灯泡的额定功率。
(1)请在虚线框内画出与图13对应的电路图。
图18图16图17图4
图3
2
(2)闭合开关后,电流表和电压表的示数都较小,小灯泡不发光,其原因是:
⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽。
(3)经过调整后,小灯泡发光,但如何使小灯泡正常发光呢?
你的措施是:
⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽。
(4)爱探究的小强用另一只电流表A2和一个5Ω的定值电阻R,连接了如图14所示的电路,同样测出了小灯泡的额定功率。
具体操作是:
闭合开关,移动滑动变阻器的滑片,使电流表A2的示数为⎽⎽⎽⎽⎽A,小灯泡正常发光。
此时电流表A1的示数如图15所示,则小灯泡的额定功率为⎽⎽⎽⎽⎽W。
【答案】(l如图4所示。
(2滑动变阻器接人电路的阻值太大,电流过小,小灯泡的实际功率较小,没有达到发光功率。
(3移动滑动变阻器的滑片,使电压表的示数等于2.5V。
(40.5l
54.(2012山东日照)在测定“小灯泡电功率”的实验中,小明所在的实验小组用的电源电压为4.5V,小灯泡额定电压为2.5V、电阻约为10Ω。
他们所设计的实验电路如图15所示。
(1在连接电路时,开关应处于状态,电流表的量程应选A。
(2请你用笔画线代替导线,按照电路图将实物电路补充完整。
(导线不能交叉)
图17
图16
S
图18
3
(3闭合开关前,图16中滑动变阻器的滑片P应位于“A”或“B”)端。
(4小刚同学闭合开关,移动滑片P到某一点时,电压表示数(如图17所示)为V,若他想测量小灯泡的额定功率,应将图16中滑片P向“A”或“B”)端移动,使电压表的示数为2.5V。
(5小丽同学移动滑片P,记下多组对应的电压表和电流表的示数,并绘制成图18所示的I-U图像,根据图像信息,可计算出小灯泡的额定功率是W。
【答案】
(1)断开0.6
(2)实物连接如图3所示(3)B(4)2A
(5)0.5
55.(2012达州)小张
3.5V”字样。
(1请你在图18中用笔画线连好最后一根导线。
(2请观察图18,小张连好电路后,接下来应将
才能保证实验时不损坏仪表。
(3)若闭合开关时,发现电压表的指针快速转动到左边无刻度处,这是由于电压表。
(4检查连接无误后小张测出了上表三组数据,
由表中数据可知,小灯泡的额定功率为。
(5若在实验中小灯泡的灯丝突然被烧断,则电压表的示数(选填“变大”、“变小”或“不变”。
(6)假如电源电压恒为6V,但伏特表0~15V档已坏,小张将现在的电路作了改动也能测出小灯泡的额定功率,请在如图19的虚线方框内画出改动后的电路图。
【答案】
(1)如图18所示。
(1分)
(2)滑片P移至A(或左)端(1分)(3)正负接线柱接反了(1分)(4)1.4W(1分)(5)变大(1分)
(6)如图19所示。
(2分)
56.(2012湖南娄底如图是小明设计的“测量小灯泡额定功率”的电路图。
已知定值电阻
R0=15Ω,滑动变阻器R(20Ω1A,电源电压为18V,小灯泡的额定电压为6V.
S
abc
4
(1请用笔画线代替导线将实物电路图补充完整。
(2闭合开关S前,滑动变阻器的滑片P应滑到最_______。
(选填“左端”或“右端”(3小明正确连接电路后,闭合开关,发现无论怎样调节滑动变阻器灯泡都不亮,小明分析
后确定是灯泡的故障。
若电流表没有示数,电压表有示数且接近电源电压,可以判断灯泡;若电流表有示数,电压表几乎没有示数,可以判断灯泡。
(4小明排除电路故障后,进行实验。
小灯泡正常发光时,电流表的指针如图c所示,则小
灯泡的额定功率为_______W。
【答案】(1)如右图(2分
(2)右端(2分(3)断路、短路(4分(4)2.88(2分
57.(2012资阳)在“测定小灯泡电功率”的实验中,已知小灯泡的额定电压为2.5V,灯丝电阻约为8Ω。
(1)小明所在实验小组连接的电路如图37-甲所示,其中有两处错误或不妥。
请指出:
①_________________________________________________________;②_________________________________________________________。
(2)将上述错误或不妥改正后,闭合开关发现灯泡发出特别耀眼的光,且此时电流表、电压表都有示数,则出现该现象的原因可能是_______________________________。
(3)实验中调节滑动变阻器使电压表的示数为2.5V时灯泡正常发光,此时电流表的示数如图37-乙所示,则流过小灯泡的电流为_________A,小灯泡的额定功率为_________W。
(4)根据以上实验数据,这个小灯泡正常工作时的电阻为_________Ω(保留两位小数)。
【答案】
(1)①电流表正、负接线柱接线错误(反接);②滑动变阻器接线错误(未起到调节电阻作用);
(2)小灯泡实际功率大于额定功率;(或“流过小灯泡的电流过大”、“小灯泡两端电压过大”、“滑动变阻器连入电路的电阻过小”等)(3)0.34,0.85;(4)7.35。
58.(2012吉林)在探究电功率跟电流、电压的关系实验中,小丽同学设计了如图17
所示
5
的电路。
(1)此电路是用来探究电功率跟的关系的;小丽是通过观察(或灯的亮度)来判断灯的功率大小,并通过比较两块电压表的示数,得出实验结论。
(2)请你帮助小丽重新设计一个电路来探究电功率跟另一因素的关系:
应该添加的器材两块电流表(或电流表;
两灯并联,干路上连一块电流表,另一块电流表连接在其中一支路上)。
59.(2012丽水)小金在做“测定小灯泡电功率”的实验时,所用电源电压为4.5伏,小灯泡额定电压为2.5伏.
(1)按电路图连接成实物图后,闭合开关,发现小灯泡不亮、电流表指针不动、电压表指针有明显的偏转,则电路故障原因可能是小灯泡断路;
(2)故障排除后重新闭合开关,移动滑动变阻器滑片P到某一位置时,电压表的示数如图乙,若要测量小灯泡的额定功率,应将图甲中滑片P向B(填“A”或“B”)端移动,使电压表的示数为2.5伏;
(3)小金同学移动滑片P,记下多组对应的电压表和电流表的示数,并绘制成图丙所示的图象.根据图象信息,可计算出小灯泡的额定功率是0.5瓦.该图象不是直线,主要原因是灯丝电阻随温度升高而增大.
59.在“测定小灯泡的电功率”实验中,电源电压为6V,小灯泡L的额定电压为2.5V,电阻大约为10Ω左右,可供选用的滑动变阻器R1和R2的最大阻值分别为10Ω、50Ω,实验电路如图所示.
(1)应该选用的滑动变阻器是(选填“R1”或“R2”)。
(2)电路正确连接后。
闭合开关,发现小灯泡不亮,但电流表有示数,接下来应进行的操作是(3)如图是根据实验数据绘成的U---I图象。
根据图象提供的信息,可计算出小灯泡的额定功率是W。
当滑动变
阻器的滑片向左移动时,小灯泡的电阻将变.(4)继续移动滑片,小灯泡突然熄灭,此时电流表示数为0,而电压表有示数,那么发生的故障是,此时电压表的示数是V。
【答案】
(1)R2
(2)向左移动滑动变阻器滑片(3)0.5;变大(4)灯泡开路;661.(2012十堰)在“测量小灯泡电功率”的实验中,小灯泡的额定电压为2.5伏,电阻大约为10欧,有两个规格分别为“10Ω1A”、“50Ω2A”的滑动变阻器,电源电压为6伏。
(1)本实验中应该选择规格为的滑动变阻器;图12中已有部分电路联好,请用笔画线代替导线将电路连接完整。
(2)某同学闭合开关后,移动滑动变阻器的滑片,发现灯泡的亮度很暗且不变,可能的原因是。
(3)排除故障后,移动滑动变阻器的滑片,进行了多次测量,其中小灯泡正常发光时电流表示数如图所示为A,实验中多次测量的目的是:
。
(4)完成实验后,该组同学又找来了几个不同阻值的电阻代替小灯泡继续“探究电压不变时,电流与电阻的关系”,得到的实验数据如上表,该组同学做完第2次实验后,用15Ω的电阻代替10Ω的电阻,闭合开关后,应将滑动变阻器的滑片P向端移动(选填“A”或“B”),使电压表的示数为V,完成第三次实验。
【答案】
(1)“50Ω2A”;
(2)滑动变阻器同时只接下面两个接线柱;(3)测不同电压下灯泡的实际功率;(4)B;3;21世纪教育网62.(2012徐州)如图a所示是测量额定电压为2.5V的小灯泡额定功率的电路.第36题a
(1)用笔画线代替导线将电路连接完整.第36题b
(2)闭合开关前,滑动变阻器的滑片P应放在▲端(填“a”或“b”).(3)实验时,若开关处接触不良,下列判断正确的是(▲)A.灯泡能正常发光C.电流表有示数B.灯泡会烧坏D.电压表没有示数6
(4)故障解决后,调节滑动变阻器使电压表读数为2.5V,此时电流表读数如图b所示,则灯泡的额定功率为▲W.【答案】
(1)如图所示(2分)
(2)a(2分)(3)D(2分)(4)1.25(2分)63.(2012包头)用如图15所示的实验装置探究“电流通过导体产生的热量与电阻的关系”。
⑴实验中通过观察的多少。
⑵为了便于比较两种电阻丝通过电流后产生热量的多少,甲乙两瓶中要装入⑷实验结论是的关系。
【答案】⑴两支温度计示数(或变化)⑵质量相同初温相同⑶相同⑸电流大小⑷在电流、通电时间一定时,电阻越大,产生的热量越多、的同种液体。
。
。
⑶为达到实验目的,选用的两电阻丝的阻值不能来比较电流产生的热量⑸该实验装置还可以研究通电时间一定时导体产生的热量与7
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