高中英语届高考独立主格结构考点分析浙江.docx

高中英语届高考独立主格结构考点分析浙江.docx

《高中英语届高考独立主格结构考点分析浙江.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高中英语届高考独立主格结构考点分析浙江.docx（7页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

高中英语届高考独立主格结构考点分析浙江

揭秘独立主格结构考点

独立主格结构，又叫做独立结构。

在形式上，独立主格结构与主句没有任何关系，但是在意思上却与主句密切联系在一起，共同构筑成一个完整的语义环境。

独立主格结构只有逻辑上的主语和谓语，没有真正的主语和谓语，所以在句法上，独立主格结构不是句子，而是一个独立于句子成分之外的特殊结构。

独立主格结构主要起状语作用，其功能相当于一个状语从句，多用来表示行为方式或伴随情况，有时也可以表示时间、原因、条件等；可放在句首、句尾，用逗号与主句隔开。

例如：

Theexperimentdone,wewentontotakenotesintheexperimentreport.=Aftertheexperimenthadbeendone,wewentontotakenotesintheexperimentreport.做完实验后，我们继续在实验报告上做笔记。

Cellphonesbeingverysmall,wecanusethemconveniently.=Becausecellphonesareverysmall,wecanusethemconveniently.因为手机很小，我们使用起来很方便。

　Almostallmetalsaregoodconductors,silverbeingthebestofall.=Almostallmetalsaregoodconductors,andsilveristhebestofall.几乎所有的金属都是良导体，而银则是最好的导体。

独立主格结构可分为四类：

独立分词结构；独立不定式结构；独立无动词结构with复合结构。

一、独立分词结构

其构成是“名词或代词主格+分词”。

由于独立主格结构中的名词或代词主格是分词逻辑上的主语，因此，如果构成分词的动词与其逻辑主语之间是主谓关系，使用表示主动意义的现在分词。

例如：

Weatherpermitting（=Ifweatherpermits）,theywillgoonanoutingtothebeachtomorrow.如果天气允许的话，他们将在明天组织一次海滨小游。

（permit是其逻辑主语weather主动发出的动作，故使用现在分词。

）

如果构成分词的动词与其逻辑主语之间是动宾关系，则使用表示被动意义的过去分词。

例如：

Theproblemssolved（=Astheproblemsweresolved）,thequalityhasbeenimproved.随着问题的解决，质量已经提高了。

（solve与其逻辑主语theproblems含有逻辑上的动宾关系，故应使用过去分词。

）

【考例】

Thechildrenwenthomefromthegrammarschool,theirlessons_______fortheday.（2020年重庆卷）

A.finishingB.finishedC.hadfinishedD.werefinished

【解析】B。

考查独立分词结构。

该题目中间含有逗号，并且前后都没有连词，说明既不是复合句，也不是并列句，而是一个含有独立主格结构的简单句。

动词finish与其逻辑主语theirlessons含有逻辑上的动宾关系，应使用过去分词。

独立分词结构在使用中还应注意以下两点：

1）在独立分词结构中，如果强调分词的动作发生在主句谓语动词之前，用现在分词的完成式表示。

例如：

Allthestudentshavinghandedintheirpapers,thetwoteacherswentoutoftheclassroom.在所有学生交完试卷之后，两位老师走出了教室。

Thewholeroomhavingbeenpainted,webegantofeeltired.整个房间刷完油漆后，我们开始感到疲惫。

【考例】Thecountryhasalreadysentupthreeunmannedspacecraft,themostrecent______attheendoflastMarch.（2020年山东卷）

A.hasbeenlaunchedB.havingbeenlaunched

C.beinglaunchedD.tobelaunched

【解析】B。

本题中的逗号是解题的关键。

句中出现了逗号，而且前后没有连词，说明这既不是复合句，也不是并列句，而是一个含有独立主格结构的简单句。

由句意可知，分词表示的动作发生在主句谓语动词之前，用现在分词的完成式表示。

2）“Therebeing+名词或代词主格”是独立主格结构的一种特殊形式，在意义上表示存在，充当原因状语或条件状语，其中的being不能省略。

例如：

Therebeingnorain,thefarmershadtowatertheirfieldsdayandnight.（=Astherewasnorain,thefarmershadtowatertheirfieldsdayandnight.）因为没有下雨，农民们只得日日夜夜忙着浇地。

Therebeingnothinginterestinginthelecture,thelistenersfeltabitsleepy.（=Astherewasnothinginterestinginthelecture,thelistenersfeltabitsleepy.）因为在演讲中没有什么令人感兴趣的东西，听众感到有点困倦。

二、独立不定式结构

独立分词结构表示的时间可以与主句谓语动词同时发生，也可以在其之前发生；而独立不定式结构的时间是发生在主句谓语动词之后或还未发生。

其构成是“名词或代词主格+不定式”。

在独立不定式结构中，如果“名词或代词主格”是“不定式”动作的发出者，则二者在逻辑上含有主谓关系，用不定式的主动形式。

例如：

Nobodytohelpustomorrow,wecan’tfinishourtaskaheadoftime.如果明天没有人来帮忙，我们不可能提前完成任务。

（help这一动作与其逻辑主语nobody有逻辑上的主谓关系，故使用不定式的主动形式。

）

【考例】Isendyou100dollarstoday,therest_____inayear.（2020年湖南卷）

A.followsB.followedC.tofollowD.beingfollowed

【解析】C。

考查独立不定式结构。

该题目中间含有逗号，并且前后都没有连词，说明这既不是复合句，也不是并列句，而是一个含有独立主格结构的简单句。

根据句意，剩余的钱一年内给付，而且follow这一动作与therest含有逻辑上的主谓关系，并且该动作尚未发生，故用“逻辑主语+不定式”构成独立主格结构。

如果“名词或代词主格”是“不定式”动作的承受者，则二者在逻辑上含有动宾关系，用不定式的被动式。

例如：

Morepresentstobegiven,shewillfinditdifficulttoaccept.再给她一些礼物，她就会觉得很难接受。

（give这一动作与其逻辑主语morepresents有逻辑上的动宾关系，故使用不定式的被动形式。

）

三、独立无动词结构

其构成是“名词或代词主格+非谓语部分”。

非谓语部分由名词及其短语、形容词、副词、介词短语充当。

该结构用来表达对主句的补充说明、对主句动词意义上的伴随及事件发生的原因等。

如果非谓语部分变成谓语动词，则可能构成非限制性定语从句，在实际运用中要区别开来。

例如：

Hehasvisitedmanycountries,mostoftheminEurope.他去过很多国家，多数是欧洲的。

（如果在inEurope前面加上are，则变为非限制性定语从句，此时mostofthem中的them应改为关系代词which。

）

ThevisitingpresidenthassomefriendsinChina,allofthemyoungfellows.这位来访的总统在中国有几个朋友，他们都是年轻人。

（如果在youngfellows前面加上are，则变为非限制性定语从句，此时allofthem中的them应改为关系代词whom。

）

Sheleftthehouseinahurry,onlyonewindowopen.她匆匆忙忙离开家，有一扇窗户开着。

【考例】Thegrowingspeedofaplantisinfluencedbyanumberoffactors,_____arebeyondourcontrol.（2020年湖南卷）

A.mostofthemB.mostofwhichC.mostofwhatD.mostofthat

【解析】B。

本题考查“介词+关系代词”引导的非限制性定语从句。

由于逗号之后是一个完整的句子，先行词factors在定语从句中作mostof的宾语，故用关系代词which代替factors，并且引导定语从句。

如果此题中后面部分去掉are，则选用A项，构成独立主格结构。

当非谓语部分是由介词in连接时，其前后的两个名词要么不加任何成分，要么同时加上冠词和物主代词。

例如：

Thesoliderstoodinfrontofthegate,（a）gunin（his）hand.士兵站在门口，手里端着枪。

四、With复合结构

其构成是“with+宾语+宾语补足语”。

充当宾语补足语的词是形容词、副词、分词、不定式、介词短语等。

例如：

Withthebridgerepaired,thewalkersonitfeltsafe.桥修好了，走在上面的人感到安全了。

Withyoutohelpme,I’msurewewilldoitbetter.有你来帮忙，我相信我们会把它做得更好。

Theoldmanwentoutforawalkwithahaton.老人戴着一顶帽子出去散步了。

Theaudiencewereverysurprised,withtheirmouthswideopen.观众很惊讶，嘴巴张得大大地。

Hewouldsitthereforhourswithabookinhishand.他手里拿着一本书，一坐就是几个小时。

Withaguideleadingtheway,theyhadnodifficultyfindingthehotspring.有向导领着路，他们毫不费力地找到了温泉。

在with复合结构中，当宾语和宾补之间含有逻辑上的动宾关系，即宾语是宾补动作的承受者时，用过去分词。

例如：

Thefellowstoodthere,withhishandscrossed.那个家伙两手交叉，站在那里。

（宾语hishands与宾补cross之间含有逻辑上的动宾关系，即宾语是宾补动作的承受者，应使用过去分词。

）

【考例】Johnreceivedaninvitationtodinner,andwithhiswork________,hegladlyacceptedit.（2020年安徽卷）

A.finishedB.finishingC.havingfinishedD.wasfinished

【解析】A。

考查with复合结构中作宾补的分词的选用。

宾语hiswork与作宾补的分词含有逻辑上的动宾关系，应使用表示被动意义的过去分词作宾补。

当宾语和宾补之间含有逻辑上的主谓关系，即宾补动作是宾语发出的动作，并且强调动作正在进行，用现在分词。

例如：

HowcanIworkwiththatnoisegoingonoutside?

外面这么乱哄哄的，我怎么干活儿？

（宾语thatnoise与宾补goon之间含有逻辑上的主谓关系，即宾补动作是宾语主动发出的，应使用现在分词。

）

【考例】—Comeon,pleasegivemesomeideasabouttheproject.

—Sorry.Withsomuchwork_______mymind,Ialmostbreakdown.（2020年福建卷）

A.filledB.fillingC.tofillD.beingfilled

【解析】B。

考查with复合结构中作宾补的分词的选用。

宾语somuchwork与作宾补的动词fill之间含有逻辑上的主谓关系，应使用表示主动意义的现在分词作宾补。

当宾语和宾补之间含有逻辑上的主谓关系，而这种主谓关系尚未发生，或表示将来的动作或状态时，用不定式。

例如：

Withthisbooktohelpyou,youcanfinishyourworkassoonaspossible.有这本书来帮忙，你能尽快完成工作。

（宾语thisbook和宾补help之间含有逻辑上的主谓关系，并且表示将来的意义，应使用不定式作宾补。

）

【考例】

Withalotofdifficultproblems______,thenewly-electedpresidentishavingahardtime.（2002年上海春季卷）

A.settledB.settlingC.tosettleD.beingsettled

【解析】C。

考查with复合结构中作宾补的非谓语动词的选用。

根据语境“新当选的总统现在正处于艰难时期”可知，还有很多难题要去解决，应使用不定式作宾补。

独立主格结构与其它结构的区别：

1、与分词短语作状语的异同

独立主格结构与分词短语都可以转换为状语从句。

但独立主格结构转换为状语从句后，它有自己的逻辑主语，与主句的主语不一致；而分词短语转换为状语从句后，主句与从句的主语一致。

例如：

Timepermitting,we’dbetterhaveaholidayatweekends.（=Iftimepermits,we’dbetterhaveaholidayatweekends.）如果时间允许，我们最好周末去度假。

（该题是独立主格结构作状语，状语从句的主语与主句主语不一致）

Seeingfromthetopofthehill,wecanfindthecitymorebeautiful.（=Whenweseefromthetopofthehill,wecanfindthecitymorebeautiful.）从山顶上看，我们发现这个城市更美了。

（该题是分词作状语，状语从句的主语与主句主语一致）

【考例】_______inthefieldsonaMarchafternoon,hecouldfeelthewarmthofspring.（2020年安徽卷）

A.Towalk.B.WalkingC.WalkedD.Havingwalked

【解析】B。

考查分词作状语。

“walk”这一动作是其逻辑主语“he”主动发出的动作，且表示伴随情况，故应选用表示主动意义的现在分词作状语。

A项不定式通常表示目的状语；D项分词的完成式强调动作在主句动作之前已经完成，与句意不符；B项是过去分词，walk是不及物动词，不能使用过去分词作状语。

2、与独立成分的异同

1）有的分词短语可以独立存在，在句子中没有逻辑主语。

如：

generallyspeaking总的说来；judgingfrom/by从……判断；supposing假如等。

例如：

Judgingfromhisaccent,hemustbefromthesouth.从他口音判断，他肯定是南方人。

Supposingheisabsenttomorrow,whatshallwedo?

如果他明天不来，我们该怎么办？

【考例】_________,themoreexpensivethecamera,thebetteritsquality.（2020年全国卷Ⅲ）

A.GeneralspeakingB.SpeakingGeneral

C.GenerallyspeakingD.Speakinggenerally

【解析】C。

generallyspeaking意思是“总的说来”，是独立存在的分词短语，常用作插入语，已经变成了习惯用法。

该句意思是：

总的说来，照相机越贵，它的质量越好。

2）有些固定短语是带to的不定式，表明说话人的立场或态度，在句中作独立成分。

如：

tobehonest（老实说），tobesure（确实），totellyouthetruth（说实话），tocutalongstoryshort（长话短说），tobefrank（坦率地说），tomakematters/thingsworse（更糟糕的是），等等。

例如：

Totellyouthetruth,heliedtous.说实话，他对我们说谎了。

Tobefrank,heisn’tinterestedinartatall.坦率地说，他对艺术一点也不感兴趣。

从以上讲解和分析可以看出，独立主格结构并不是特立独行，与其它语法现象格格不入的。

它与非谓语动词、with复合结构以及其它句法有着千丝万缕的联系。

因此，掌握好非谓语动词的用法，知道独立主格结构有其单独的逻辑主语，根据逻辑关系选用恰当的非谓语动词形式是解题的关键。

巩固练习：

1.Thefish_____bad,theguestsleftmuchofituntouched.

A.tastedB.tastingC.totasteD.havingtasted

2.Everything______intoconsideration,theyshouldgiveupthechance.

A.totakeB.takenC.takingD.tobetaken

3._______,wecangofishingbythelake.

A.SundayB.ItisSundayC.AsSundayD.ItbeingSunday

4.Thenewteacherfeltmoreuneasywiththewholeclass_______.

A.staredatherB.staringatherC.beingstaredwithherD.tostareher

5.Weather_____,IwillgoonapicnicwithyouthisSaturday.

A.permitB.topermitC.permittedD.permitting

6.Hermoney_______,shecouldn’tbuyatrainticketforherhome.

A.stealingB.tobestolenC.havingstolenD.stolen

7.Thepoorboylayonhisback,hisclothes_______openandhiseyes_______onthesky.

A.torn,fixedB.tearing,fixedC.torn,fixingD.beingtorn,fixing

8.Skins______tosunlighttoomuchtime,youwillsuffer.

A.exposingB.exposedC.havingexposedD.toexpose

9.Withoutanyone_________thewayinthatforest,youwillcertainlygetlostinthecomingweek.

A.leadingB.toleadC.ledD.beingled

10.________,theyhadtogetdowntobusiness.

A.AstherehasnotimeleftB.Therewasnotimeleft

C.TherebeingnotimeleftD.Theretobenotimeleft

11.Thegirlinthesnapshotwassmilingsweetly,_______.

A.herlonghairflowedinthebreeze

B.herlonghairwasflowinginthebreeze

C.herlonghairswereflowinginthebreeze

D.herlonghairflowinginthebreeze

12.It’squitestrangethatthemansleepswithhismouth_______andhiseyes________.

A.closed;openB.closed;opened

C.closing;openD.closing;opening

13._________,wehavetogetdowntobusinessrightaway.

A.AstherewasnotimeleftB.Thereisnotimeleft

C.TherebeingnotimeleftD.Theretobenotimeleft

14.Shestoodthere,_____fromhercheeks.

A.tears’rollingdownB.tearsrolleddown

C.withtearsrolleddownD.tearsrollingdown

15._____,weallwenthomehappily.

A.GoodbyewassaidB.Goodbyehadbeensaid

C.GoodbyesaidD.Whengoodbyesaid

1-5BBDBD