教师资格证面试试讲考题.docx
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教师资格证面试试讲考题
必修一至必修五分模块课文题目(注:
【】为教师资格证试讲真题)
古代诗歌(古代体例):
必修一《沁园春·长沙》(现代诗古代体例)
必修二“《诗经》诗两首”(《氓》(长篇叙事)《采薇》)【《氓》三四节,比兴手法,翻译,情感】【《氓》的起兴手法】
《离骚》(长篇抒情)【屈原简介;对偶的表达效果】
《孔雀东南飞》(长篇叙事)【刘兰芝为什么被休还要“严妆”?
】
“诗三首”(《涉江采芙蓉》《短歌行》《归园田居》其一)
必修三《蜀道难》【难在哪?
】
“杜甫诗三首”(《秋兴八首》之一
《咏怀古迹》之三
《登高》【朗读,第三联的八层含义;悲从何来】
《琵琶行》(长篇叙事)“【同是天涯沦落人,相逢何必曾相识”分析】
“李商隐诗两首”(《锦瑟》《马嵬》其二)【指导学生写“我眼中的李商隐;列举李商隐的作品;有感情朗读锦瑟;指导学生行文思路】
必修四“柳永诗两首”(《望海潮》《雨霖铃》)
“苏轼诗两首”(《念奴娇》《定风波》)
“辛弃疾诗两首”(《水龙吟》《永遇乐》)【《永遇乐》所用典故】
“李清照诗两首”(《醉花阴》《声声慢》)【《声声慢》思想感情】
必修五无
现代诗歌
必修一《再别康桥》【分析三美】【指导诵读】
《雨巷》【指导诵读】
《大堰河——我的保姆》
古文
必修一【单元说明】
《烛之武退秦师》(《左传》)【之字的用法】
《荆轲刺秦王》(《战国策》)
《鸿门宴》(《史记》)【刘邦项羽形象】【项王刘邦形象分析】
必修二《兰亭集序》(魏晋南北朝)【“一死生为荒诞,齐彭殇为妄作”表达了什么观点】
《赤壁赋》(北宋)
《游褒禅山记》(北宋)
必修三《寡人之于国也》(《孟子》)【五到七段的比喻论证,划分句子节奏,朗读】【分析条理谨严的结构特点】【5-7段,分析结构特点】
《劝学》(《荀子》)【第三段论证方法】【设计活动指导背诵最后一段;论证思路】
《过秦论》(西汉)【语言特色;最后一段对比;词类活用】
《师说》(唐代)【朗读第二段、并指出写作特点;文章的写作特点,师道之不传也久矣中“也”的用法;朗读第一段,论证方法讲解;设计活动讨论韩愈师道观的现实意义】【根据文章写作背景解题;朗读一、二自然段;流畅地讲明文章主旨】
必修四《廉颇蔺相如列传》(《史记》)【字词分析】
《苏武传》(《汉书》)
《张衡传》(《汉书》)
必修五《归去来兮辞》(魏晋南北朝)
《滕王阁序》(唐代)【分析用典特点】【诵读,藻饰】
《逍遥游》(《庄子》)【庄子思想对学生】【对比关系,答辩:
你对逍遥游怎么理解?
】
《陈情表》(魏晋南北朝)
戏剧
必修四《窦娥冤》【朗读2468段,三桩誓愿朗读体会情感,设计问题分析想象夸张手法;元曲的行文结构是怎样的;夸张手法分为哪几类,这里用的是哪一类】【片段,朗读,分析人物形象】
《雷雨》
《哈姆莱特》
现代文
必修一
写人写物《纪念刘和珍君》【范读和指导诵读,“真的猛士”两段】
《小狗包弟》
《记梁任公先生的一次演讲》
新闻“短新闻两篇”(《别了,“不列颠尼亚”》《奥斯维辛没有新闻》)
《包身工》
《飞向太空的航程》
必修二
写景《荷塘月色》【采莲曲删与不删的效果,指导朗读】【品味叠词】
《故都的秋》
《囚绿记》【生的欢喜】
演讲《就任北京大学校长之演说》
《我有一个梦想》
《在马克思墓前的讲话》
必修三【单元说明】
中外小说《林黛玉进贾府》【朗读,分析线索句】【林贾初见性格】
《祝福》
《老人与海》
科普文《动物游戏之谜》【最后一段品味作者意图;朗读开头三段,指导学生理解科普文语言生动性】【朗读一二段,说明语言严谨简练】【说明文的语言】
《宇宙的边疆》【对第一二段的语境意义进行解读】【朗读第三段,讲解电视片解说词的特点】【议论与抒情】
《一位物理学家的教育历程》【朗读关于鲤鱼的两个自然段,分析这篇文章的写作特点】
必修四
随笔杂文《拿来主义》【论证方法】
《父母与孩子之间的爱》
“短文三篇”(《热爱生命》
《人是一根能思想的苇草》【对第五、六段的语境进行解读,最好用学生喜欢的方式,来阐述“思想,人的全部尊严就在于思想”】
《信条》)
必修五
文艺评论《咬文嚼字》
《说“木叶”》
《谈中国诗》
科学论文《中国建筑的特征》
《作为生物的社会》
《宇宙的未来》
梳理探究
必修一优美的汉字【专题梳理探究:
优美的汉字】
奇妙的对联【《奇妙的对联》专题活动】
新词新语与流行文化
必修二中华文化的微缩景观——成语
修辞无处不在【梳理探究:
修辞无处不在】
姓氏源流与文化寻根
必修三交际中的语言运用
文学作品的个性化解读【梳理探究:
文学作品的个性化解读】
语文学习的自我评价
必修四逻辑和语文学习
走近文学大师
影视文化
必修五文言词语和句式(一词多义、古今异义、通假字、词类活用)【梳理探究:
文言文词语和句式,有导语和提纲,无课文。
】
古代文化常识
有趣的语言翻译【专题:
有趣的语言翻译,讲授翻译经验】
表达交流
必修一心音共鸣写触动心灵的人和事
园丁赞歌记叙要选好角度
人性光辉写人要凸显个性
黄河九曲写事要有点波澜
朗诵
必修二亲近自然写景要抓住特征
直面挫折学习描写
美的发现学习抒情
想象世界学习虚构
演讲
必修三多思善想学习选取立论的角度
学会宽容学习选择和使用论据
善待生命学习论证
爱的奉献学习议论中的记叙
讨论
必修四解读时间学习横向展开议论
发现幸福学习纵向展开议论
确立自信学习反驳
善于思辨学习辩证分析
辩论
必修五缘事析理学习写得深刻
讴歌亲情学习写得充实
锤炼思想学习写得有文采
注重创新学习写得新颖
访谈
高考作文(孙中山名言:
失败不灰心,奋勇向前,审题,自选文体,板书)
设计活动写作文,以滋味为题
作文讲解:
2012年北京高考作文“铁路巡查员”审题立意
非必修内容
2017
3.《金岳霖先生》朗读,处理好语速、音调、感情的关系;分析文本情感和思想内涵
(请大家吃饭林徽因生日那一段,还有毛泽东提议他出去走走的那一段)
8.《阿房宫赋》理解最后一段作者写作目的,秦灭亡原因
13.《我与地坛》,一段景物描写“譬如……”朗读分析情感和内容
18.李白《春夜宴从弟桃花园序》理解思想感情
26.郑愁予《错误》分析情感语言
29.《最后一片常春藤叶》朗读注意把握情感与语调,设计活动让学生体会“欧亨利式结尾”
2016
《春江花月夜》
1)有感情诵读《春江花月夜》全诗;
2)体味其中的思想感情
3)合理的板书
《论度量》,指导写作
《春江花月夜》的诵读指导
《梦游天姥吟留别》诵读指导。
纳兰性德的《长相思》
闻一多的也许----葬歌的朗诵指导。
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