沪教版上海牛津英语二年级上2A教案及单元练习.docx
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沪教版上海牛津英语二年级上2A教案及单元练习
上海牛津英语二年级上册完整教案及习题
ModulelUnit1
知识点梳理
认知内容:
能听懂并会说Goodmorning.Goodafternoon.
Goodevening.Goodnight.
Goodbye.Hello.
Howareyou?
Fine.Thankyou.Andyou?
I’mverywell.Thankyou.
能正确认读单词morningafternoon
能认读书写字母AaBb
能力要求:
通过问候语的学习,了解不同时间段的问候方式,会用所学的句型在
不同的时间问候别人。
情感态度:
通过Howareyou?
的学习,懂得同学之间应该相互关爱,养成有礼貌
的良好行为。
Wordsandexpressions
Words
(词汇)
morning早晨afternoon下午evening晚上night夜晚
fine健康的,晴朗的apple苹果bag包
SentencePatterns
(句型)
Goodmorning。
早上好。
Goodafternoon.下午好。
Goodevening.晚上好。
Goodnight.晚安。
Howareyou?
你好鸣?
I’mfine.Thankyou.我很好,谢谢。
Andyou?
你好吗?
I’mverywell.我很好。
Extension
(拓展)
Verywell.Thankyou.非常好,谢谢。
Justso-so.马马虎虎。
Nottoobad.还不错。
Exerciseforreadingandwritingpractice(读写练习)
I.Copythelettersandwords(正确抄写下列字母组和单词)
1.MGK2.bdp3.ADE4.bca
5.evening6.afternoon7.night8.apple
Ⅱ.Readandcircle(看图片,圈出与图片相符的单词)
Ⅲ.Look,readandjudge(看一看,读一读,判断下列句子与图片是否相符,相符的用表示,不符的用
表示
13.Lookatthesun.Itismorning.()
14.Whatdoyousee?
Iseeanapple.()
15.Goodafternoon.()
16.Itismybag.()
Ⅳ.Choosethe,rightanswer(选出正确的答案)
()17.Howyou?
A.areB.am
()18.morning,MissHu.
A.goodB.Good
()19.-Howareyou?
-.Thankyou.
A.FineB.Five
()20.-Good,Daddy.-Goodafternoon.
A.afternoonB.morning
()21.-whatyoudo?
-Icansing.
A.doB.can
()22.-Whatthis?
-It’sanapple.
A.amB.is
()23.-Goodevening,Mum.-.
A.Goodevening,Tom.B.Goodnight,Tom.
()24.thepeach.It’ssweet(甜).
A.FeelB.Taste
V.Chooseandfillintheblanks(选择合适的单词,完成句子)
25.Inthe,Iseethesuninthesky.It’sred.
26.areyou?
I’mfine.Thankyou.
27.Dannyisand.
28.Whatcanyoudo?
Icanand.
29.Ilikesunnydays.ButIdon’tlikedays.
30.Look!
Abigisinthebigbag.
VI.Readandmatch(问答句配对)
()31.Goodevening!
A.Verywell.
()32.Happybirthday!
B.HappyNewYear!
()33.Howareyoutoday?
C.Goodbye!
()34.HappyNewYear!
D.Goodevening\.
()35.Goodbye!
E.Thankyou.
Ⅶ.Readandjudge(阅读短文,判断正误,与短文内容相符的用“T”表示,不相符的用’“F”表示)
Hello,mynameisLinda.Thisismydog.HisnameisLulu.Heisblackandwhite.Heisthreeyearsold.Hehasashorttail.Hehastwobigeyesandtwosmallears.Hecanrunandjump.Helikestoplaywithme.Ilovehimverymuch.
()36.Luluisablackandwhitecat.
()37.Luluistwoyearsold.
()38.Luluhasashorttail.
()39.Luluhastwosmalleyesandtwobigears.
()40.Lulucan’trunorjump.
ModulelUnit2
知识点梳理
认知内容:
能听懂并会说I’magirl.I’mshort.I’mthin.WhoamI?
You’reaboy.You’rethin.You’refat.You’reDanny.
Isitacat?
Yes,it’sacat.No,it’sadog.
能正确认读单词boygirlbigsmall
能正确书写字母CcDd
能力要求:
能在捉迷藏游戏中从性别、形容词方面介绍自己,并能听懂别人的介绍,猜出对方是谁。
情感态度:
通过自我介绍和描述他人,加深同学之间进一步的了解,增进友谊。
Wordsandexpressions
Words(词汇)
boy男孩girl女孩big大的
small小的cat猫dog狗
SentencePatterns
(句型)
WhoamI?
我是谁?
Iam…我是…………
Youare…你是……Isita…?
它是……?
Yes,it’sa…是的,它是个……No,it’sa…不,它是个……
Extension(拓展)
short矮的,短的tall高的fat胖的
thin瘦的clever聪明的super极好的
mouse老鼠
Exerciseforreadingandwritingpractice(读写练习)
I.Copythelettersandwords(正确抄写下列字母组和单词)
1.pqy2.EFG3.dbh
4.girl.5.small6.thin
II.Thinkandwrite(写出下列字母的左右邻居)
7.Cc8.Ee
9.Jj10.Ll
11.Qq12.Uu
13.Xx
Ⅲ.Lookandcircle(看图片,圈出与图片相符的单词)
IV.Lookandchoose(根据所给出的图片选择相对应的句子)
18.
()A.Isitacat?
No.It’sadog.
()B.Isitadog?
No.It’sacat.
19.
()A.Heisaboy.Heisfat.
()B.She’sagirl.Sheisthin.
20.
()A.Goodmorning!
()B.Goodnight!
21.
()A.-I’mtallandthin.WhoamI?
-YouareMissFang.
()B.-I’mtallandthin.WhoamI?
-IamMissFang.
V.Look,readandmatch(看一看,读一读,将下列句子与相应的图片配对)
22.I’mbig.You’resmall.()
23.I’mfat.You’rethin.()
24.I’mtall.()
25.I’mshort.()
VI.Choosetherightanswer(选出正确的答案)
()26.-areyou?
-I’mKitty.
A.HowB.Who
()27.-Good.MrsWang.-Goodmorning,Alice.
A.eveningB.Morning
()28.-Howareyou?
-I’m.Thankyou.
A.fineB.five
()29.Heisa.
A.girlB.boy
()30.Sheisnotbig.Sheis.
A.smallB.big
Ⅶ.Readandmatch(应答句配对)
()31.Goodafternoon,Eddie!
A.Thankyou.
()32.Happybirthday!
B.You’reMissFang.
()33.Howareyoutoday?
C.Sheistallandthin.
()34.WhoamI?
D.Goodafternoon,Danny!
()35.Howisshe?
E.I’mverywell.
Ⅷ.Readandfillintheblanks(选择正确的内容填空)
A.I’mfine.B.Goodmorning,Danny.C.I’mthin.
D.I’mfat.E.Goodbye!
Danny:
Goodmorning,Eddie.
Eddie:
36..
Danny:
Howareyoutoday?
Eddie:
37..Thankyou.
Danny:
You’rethin,Eddie.38..
Eddie:
Yes.39..You’refat.
Danny:
Goodbye,Eddie.
Eddie:
40..
ModulelUnit3
知识点梳理
认知内容:
能听懂并会说ThisisPeter.Hello,I’mKitty.
AreyouAlice?
Yes,I’mAlice.
Hi,areyouDanny?
No,I’mTom.Sorry.
能正确认读单词seveneightnineten
能正确书写字母EeFf
能力要求:
能听懂并掌握一些数字的单词,能用所学英语句型互相问答,
情感态度:
通过互相询问同学的姓名、性别、年龄等游戏活动,进一步增进同之间的了解。
Wordsandexpressions
Words(词汇)
seven七eight八nine九
ten十elephant大象
SentencePatterns(句型)
Thisis…这是……。
Areyou…?
你是……?
Yes,Iam…是的,我是……。
No,I’mnot.不,我不是。
Sorry.对不起。
Extension(拓展)
Touchyourknees.触摸你的膝盖。
Pickupthesticks.捡起棍子。
Drawasnake.画一条蛇。
Doitagain.再来一遍。
Exerciseforreadingandwritingpractice(读写练习)
Ⅰ.Copythewords(正确抄写下列单词)
1.you2.two3.eight4.Mary
Ⅱ.Thinkandwrite(写出下列字母的左右邻居)
5.Ee6.Aa
7.Ii8.Mm
9.Pp10.Ss
III.Readandwrite(看图片,填入所缺的字母)
IV.Thinkandchoose(选出下列算术题的得数编号)
A.tenB.eightC.sevenD.sixE.five
19.2×4=20.14÷2=
21.3+3=22.21-16=
23.1+9=
V.Look,readandjudge(看一看,读一读,判断下列句子与图片内容是否相符,相符的用“T”表示,不相符的用“F”表示”)
24.
25.
Goodmorning.()Theboyisthin.()
26.
27.
Iseefourapples.()Itis“seven”.()
Ⅵ.Choosetherightanswer(选出正确的答案)
()28.-Howmany?
-Two。
A.elephantB.elephants
()29.Isitapple?
A.anB.a
()30.youseven?
A.amB.are
()31.WhoI?
A.areB.am
Ⅶ.Readandmatch(应答句配对)
()32.Areyoufat?
A.You’reMrsWang.
()33.WhoamI?
B.No,I’mthin.
()34.Howareyou?
C.Icandrawasnake.
()35.Whatcanyoudo?
D.Goodnight,Mum.
()36.Goodnight,Eddie.E.Verywell.Thankyou.
Ⅷ.Readandjudgec阅读短文,判断正误,与短文内容相符的用“T”表示,不相符的用”F”表示)
Hello!
I’mDanny.I’maboy.I’msevenyearsold.Iamfatandshort.Ilikeeatingapplesandbananas.Ilikedrinkingmilkandjuice.Inthemorning,Ireadbooks.Iplayfootballintheafternoon.Iskiparopeintheevening.I’mveryhappy.
()37.Dannyiseightyearsold.
()38.Dannyisfatandshort.
()39.Dannylikesapples,bananas,milkandCola.
()40.Dannyplaysfootballintheevening.
TestforModule1
Part3Readingandwriting(读写部分))50%
I.Thinkandwrite(写出下列字母的左右邻居)6%
大写:
1.D2.G3.F
小写:
4.b5.e6.h
II.Readandchoose(选出不同类的词)10%
()7.A.sevenB.eightC.twoD.fine
()8.A.pizzaB.PeterC.KittyD.Alice
()9.A.tallB.shortC.fatD.play
()10.A.youB.MrsC.ID.she
()11.A.bagB.appleC.pencilD.rubber
Ⅲ.Choosetherightanswer(选出正确的答案)8%
()12.Iamnotshort.Iam.
A.fatB.tallC.thin
()13.-isshe?
-Sheisfine.
A.HowB.WhatC.Who
()14.-areyou?
-IamEddie.
A.WhoB.HowC.What
()15.Youtall.Ishort.
A.am...areB.are…isC.are…am
()16.-Howmany——?
-Five.
A.elephantB.anelephantC.elephants
()17.Thatisapple.
A.aB.anC./
()18.-Iamtallandfat.WhoamI?
-Danny.
A.YouB.You’reC.Your
()19.Pickthesticks,please.
A.onB.downC.up
Ⅳ.Lookandchoose(看图片,选择符合图意的句子)6%
A.-Goodbye.B.Hello!
IamJack.C.Goodmorning.
V.Look,readandchoose(看一看,读一读,选出与图片相符的句子)5%
23.
24.
()A.Goodafternoon.()A.Givemefourrubbers.
()B.Goodbye.()B.Givemefiverubbers.
25.
26.
()A.Drawasnake.()A.Heistallandthin
()B.Drawastick.()B.Heisshortandfat.
27.
()A.Goodmorning.
()B.Goodnight.
Ⅵ.Readandmatch(问答句配对)10%
()28.Areyoutall?
A.Yes,it’safrog
()29.Whatcanyoudo?
B.No,Iamshort.
()30.WhoamI?
C.Fine.Thankyou.
()31.Howareyou?
D.Icandrawafrog.
()32.Isitafrog?
E.YouareMrsWang.
Ⅶ.Readandjudge(阅读短文,判断正误,与短文内容相符的用“T示,不相符的用”F”表示)5%
IamLinda.Iamagirl.I’mtall.I’mthin.Icansinganddance.ThisisDanny.Heismyclassmate.Heisseven.Heisfat.Hecanreadbooks.Helikescakes.
()33.Lindaisafatgirl.
()34.Lindaisshort.
()35.Lindacansinganddance.
()36.Dannycanreadbooks.
()37.Dannylikescakes.
Module2Unit1
知识点梳理
认知内容:
能听懂并会说Canyoudraw?
Yes,Ican.No,Ican’t.
Whatcanyoudo?
Icanrun.
能正确认读单词runwriteswimfly
能正确书写字母GgHh
能力要求:
会用所学的动词表达自己会做的动作,用所学的句型表达自己的能力。
情感态度:
能用英语有礼貌地询问别人会做什么,通过互相询问,了解和增进同学之间的友谊。
Wordsandexpressions
Words(词汇)
run跑write写
swim游泳fly飞
girl女孩hand手
SentencePatterns(句型)
Canyou…?
你会……吗?
Yes,Ican.是的,我会。
No,Ican’t.不,我不会。
Whatcanyoudo?
你会做什么?
Ican…我会……Canhe/she…?
他/她会……吗?
Yes,he/shecan.是的,他/她会。
No,he/shecan’t.不,他/她不会。
Whatcanhe/shedo?
他/她会做什么?
He/Shecan…他/她会……。
Extension(拓展)
runfast跑得快swimfast游得快
flyinthesky在天上飞writealetter写信,写一个字母
singasong唱歌readabook看书
drawapicture画画skiparope跳绳
playfootball踢足球Whoisshe?
她是谁?
SheisSupergirl.她是超级女孩。
Exerciseforreadingandwritingpractice(读写练习)
Ⅰ.Copythelettersandwords(正确抄写下列字母组和单词)
1.BEFGJHecabdf
2.smallswimridegate
II.Readandwrite(写出下列字母的左右邻居)
3.d4.Ff
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