苏教版完整版新精选 二年级下册期末复习数学常考应用题 附答案.docx
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苏教版完整版新精选二年级下册期末复习数学常考应用题附答案
苏教版完整版新精选二年级下册期末复习数学常考应用题附答案
一、苏教小学数学解决问题二年级下册应用题
1.小军家离学校400米,小玲家离学校多少米?
2.去公园划船。
(1)他们至少需要租几条船?
(2)如果每条船每时租金为4元,那么25元钱最多可以供1条船划几时?
3.有一匹19米长的布,剪成长度小于2米规格即为合格,那么最少需剪几次?
4.妈妈在甲超市买了5千克大米付了35元,爸爸在乙超市买了同样的大米8千克,付了60元。
你认为哪家超市卖得便宜?
请说明理由。
5.购物。
买一台吹风机和一部手机实际花多少钱?
6.22个同学去旅游。
(1)如果全部住大房,至少要多少间每间?
(2)如果全部住小房,至少要多少间?
7.看图回答
(1)最多花去多少钱?
(2)最少花去多少钱?
8.按下面的方式穿珠子。
第16颗是什么颜色?
第25颗是什么颜色?
9.有27名同学乘车去秋游,每辆车限乘7人,至少需要租几辆车?
10.在下面的图形中填上合适的数。
(同样的图形代表的数相同)
11.笑笑一家去深圳动物园游玩,打印了100张照片,被外婆挑选走了34张,余下的放到相册里,每8张放一页,至少要放几页?
12.水果店有苹果、梨和香蕉共260千克,苹果和梨共157千克,香蕉和苹
果218千克,水果店有多少千克苹果?
13.有23人准备乘坐缆车,每辆缆车限坐4人。
(1)需要几辆缆车,还剩几人?
(2)6辆缆车能把这些同学全部送走吗?
14.二
(1)班李老师带52名同学去公园划船。
公园里有大、小两种船供游客租用。
大船每条坐9人,小船每条坐7人。
(1)如果都坐大船,需要租几条船?
(2)如果都坐小船,需要租几条船?
15.小松鼠想把34颗松果全部装进盒子里,每盒最多装8个,至少需要几个盒子?
16.妈妈买了34米花布,每4米做一个窗帘,可以做几个窗帘?
余几米布?
17.张老师带着二
(1)班43名同学去坐船,每条船最多可坐6人,至少需要多少条船才能保证所有的人同时划船?
□○□=□(条)……□(人)
答:
至少需要( )条船。
18.水果店共进了637千克西瓜,上午卖出182千克,下午卖出310千克,这一天一共卖出多少千克水果?
19.有50个气球,每8个扎成一捆,这些气球最多能扎成几捆?
如果想再扎一捆,还需要几个气球?
20.二年级有82个学生,坐车去沂山旅行,每辆车限乘9人,至少需要几辆车?
21.想一想,上午8:
00到9:
00这一小时内,钟面上分针和时针有几次重合,大概在什么时刻?
分针和时针有几次成一条直线,大概在什么时刻?
分针和时针有几次成直角,大概在什么时刻?
22.二年级一班有45名同学去划船,每条船最多坐8人,他们至少要租多少条船?
还剩几个座位?
23.丽丽想在妈妈过生日时送给妈妈千纸鹤当做礼物,一共要折82只千纸鹤,她已经折了30只了,剩余的每天折7只,还需要多少天折完?
24.上学。
(1)小强家到学校的路长多少米?
(2)剩下的路程比走过的路程多多少米?
(3)小强再走286米,距家多少米?
距学校多少米?
25.妙想和奇思一起去购物。
(1)妙想有236元钱,奇思有155元钱。
他们想凑钱买一台电风扇,请问他们带的钱够吗?
(2)如果不够,请你算一算,还差多少钱?
(3)900元钱可以买哪两种家具?
26.数数下图中各有几个角。
27.一堆苹果,平均分给6个小朋友,每人分到3个后,剩下的不够每人分一个。
这堆苹果最少有多少个?
最多有多少个?
28.有38棵白菜,每7棵装一筐,如果把白菜全部装完,至少需要几个筐?
29.收萝卜。
(1)小灰兔的地里收了多少个萝卜?
(2)小白兔和小灰兔的地里一共收了多少个萝卜?
30.在下面的图形中增加一条线段,使它增加3个直角。
31.一部动画片共28集,少儿频道每天播放3集,至少要多少天才能播放完?
32.两位老师带着36名同学去游湖,每艘小船坐6人,至少需要租这样的小船几艘?
33.
(1)小红从家到公园,走哪条路近?
(2)从公园到小明家比从公园到学校近多少米?
34.给下面的图中增加一条线段,使它增加4个直角。
35.小明看一本47页的书,每天看7页,至少几天可以看完?
36.王老师和37名同学去公园坐摩天轮,每个车厢坐4人,至少需要坐几个车厢?
37.下面是小刘爸爸记录的这一周汽车的里程表读数。
(每天收车时记录)
时间
上周日
星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
星期六
星期日
里程表读数
357千米
440千米
628千米
705千米
754千米
782千米
866千米
923千米
(1)星期一汽车跑了多少千米?
星期六呢?
(2)星期二和星期三一共跑了多少千米?
(3)星期五和星期日相比,哪一天跑的路程多?
多多少千米?
(4)请你再提出一个数学问题并解答。
38.一辆大货车车厢底盘高15分米,现在装的货物的高度是2米3分米,这辆货车能否通过一座限高4米的大桥?
39.汪老师带37名同学去公园坐摩天轮,每个车厢坐4人,至少需要坐几个车厢?
40.
(1)一组柜子比一张床贵多少元钱?
(2)爸爸要买一组沙发和一张床,带5000元够吗?
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一、苏教小学数学解决问题二年级下册应用题
1.解:
500+(700-400)=500+300=800(米)
答:
小玲家离学校800米。
【解析】【分析】小玲家到学校的距离=小玲家到大生家的距离+大生家到学校的距离=小玲家到大生家的距离+
解析:
解:
500+(700-400)=500+300=800(米)
答:
小玲家离学校800米。
【解析】【分析】小玲家到学校的距离=小玲家到大生家的距离+大生家到学校的距离=小玲家到大生家的距离+(小军家到大生家的距离-小军家到学校的距离),据此代入数据解答即可。
2.
(1)解:
51÷9=5(条)……6(人)
5+1=6(条)
答:
他们至少需要租6条船。
(2)解:
25÷4=6(时)……1(元)
答:
25元钱最多可以供1条船划6时。
【解析】【分析
解析:
(1)解:
51÷9=5(条)……6(人)
5+1=6(条)
答:
他们至少需要租6条船。
(2)解:
25÷4=6(时)……1(元)
答:
25元钱最多可以供1条船划6时。
【解析】【分析】
(1)师生人数÷每条船限乘人数=坐满的船数+余下的人数;坐满的船数+1=至少需要租船的条数;
(2)总钱数÷每条船每时租金=1条船划的时间......余下的钱数。
3.19÷2=9(段)……1(米)
9+1-1=9(次)
答:
最少需剪9次。
【解析】【分析】用布的总长度除以2求出剪的段数和余数;余下1米也是1段;一共有9+1=10(段),剪的次数要比段数少1
解析:
19÷2=9(段)……1(米)
9+1-1=9(次)
答:
最少需剪9次。
【解析】【分析】用布的总长度除以2求出剪的段数和余数;余下1米也是1段;一共有9+1=10(段),剪的次数要比段数少1,由此计算即可。
4.35÷5=7(元)
60÷8=7(元)……4(元)
答:
甲超市卖得便宜。
【解析】【分析】先用总价除以数量算出单价。
妈妈在甲超市买的米单价:
35÷5=7(元),爸爸买的米单价:
60÷8=7(元
解析:
35÷5=7(元)
60÷8=7(元)……4(元)
答:
甲超市卖得便宜。
【解析】【分析】先用总价除以数量算出单价。
妈妈在甲超市买的米单价:
35÷5=7(元),爸爸买的米单价:
60÷8=7(元)……4(元),所以爸爸买的米比妈妈买的米的单价要高。
所以在甲超市买米比较便宜。
5.180+680=860(元)
860-100=760(元)
答:
买一台吹风机和一部手机实际花760元。
【解析】【分析】根据题意可知,买一台吹风机的价钱+买一部手机的价钱=一共的总钱数
解析:
180+680=860(元)
860-100=760(元)
答:
买一台吹风机和一部手机实际花760元。
【解析】【分析】根据题意可知,买一台吹风机的价钱+买一部手机的价钱=一共的总钱数,然后根据条件“满800元立减100元”,总钱数-100=实际花的钱数,据此列式解答。
6.
(1)解:
22÷4=5(间)……2(人),5+1=6(间)
答:
至少6间。
(2)解:
22÷3=7(间)……1(人),7+1=8(间)
答:
至少8间。
【解析】【分析】
(1)用总人数除以
解析:
(1)解:
22÷4=5(间)……2(人),5+1=6(间)
答:
至少6间。
(2)解:
22÷3=7(间)……1(人),7+1=8(间)
答:
至少8间。
【解析】【分析】
(1)用总人数除以每间大房可以住的人数,求出商和余数,由于余下的人数还需要1间房,所以用商加上1即可求出至少需要的房间数。
(2)用同样的方法解答第二题即可。
7.
(1)解:
5300+4000=9300(元)
答:
最多花去9300元。
(2)解:
400+4000=4400(元)
答:
最少花去4400元。
【解析】【分析】
(1)求最多花去的钱数,
解析:
(1)解:
5300+4000=9300(元)
答:
最多花去9300元。
(2)解:
400+4000=4400(元)
答:
最少花去4400元。
【解析】【分析】
(1)求最多花去的钱数,就是从这三件商品中选择价格最高的两件商品,并把它们的价钱加起来即可;
(2)求最多少去的钱数,就是从这三件商品中选择价格最低的两件商品,并把它们的价钱加起来即可。
8.解:
16÷4=4(组)
25÷4=6(组)…..1(个)
答:
第16颗是白色珠子,第25颗是黑色珠子。
【解析】【分析】因为珠子是有规律出现的,2黑2白四个一组。
16里面刚好有4组,所以第1
解析:
解:
16÷4=4(组)
25÷4=6(组)…..1(个)
答:
第16颗是白色珠子,第25颗是黑色珠子。
【解析】【分析】因为珠子是有规律出现的,2黑2白四个一组。
16里面刚好有4组,所以第16个是白色;25里面有6组还多1个,所以第25颗应该是黑色。
9.解:
27÷7=3(张)……6(名)
3+1=4(辆)
答:
至少需要租4辆车。
【解析】【分析】因为每辆车限乘7人,如果求出27里面有多少个7,就可以求出需要多少辆车。
所以用27÷7=3(辆)
解析:
解:
27÷7=3(张)……6(名)
3+1=4(辆)
答:
至少需要租4辆车。
【解析】【分析】因为每辆车限乘7人,如果求出27里面有多少个7,就可以求出需要多少辆车。
所以用27÷7=3(辆)......6(名);因为多出了6个人,所以还需要多一辆车。
10.【解析】【分析】和是四位数,则△表示的数一定是1;个位数字相同,那么○表示的数可以是4或9,经试算个位数字只能是9;然后再确定□表示的数即可。
11.解:
100-34=66(张)
66÷8=8(页)……2(张)
8+1=9(页)
答:
至少要放9页。
【解析】【分析】余下的照片的张数=打印的照片的张数-被外婆挑选走的张数,用余下的照片的张数
解析:
解:
100-34=66(张)
66÷8=8(页)……2(张)
8+1=9(页)
答:
至少要放9页。
【解析】【分析】余下的照片的张数=打印的照片的张数-被外婆挑选走的张数,用余下的照片的张数除以每页放照片的张数,因为每张相片都要放进相册里了,所以至少放的页数就是将计算得出的商加1即可。
12.解:
218-(260-157)=115(千克)
答:
水果店有115千克苹果。
【解析】【分析】根据题意可知,先求出香蕉的质量,用苹果、梨和香蕉的总质量-苹果和梨的总质量=香蕉的质量;然后再
解析:
解:
218-(260-157)=115(千克)
答:
水果店有115千克苹果。
【解析】【分析】根据题意可知,先求出香蕉的质量,用苹果、梨和香蕉的总质量-苹果和梨的总质量=香蕉的质量;然后再求苹果的质量,用苹果和香蕉的总质量-香蕉的质量=苹果的质量,据此列式解答.
13.
(1)23÷4=5(辆)……3(人)
答:
需要5辆缆车,还剩3人。
(2)6×4=24(人)
24>23
答:
6辆缆车能把这些同学全部送走。
【解析】【分析】
(1)此题主要考查了有余数
解析:
(1)23÷4=5(辆)……3(人)
答:
需要5辆缆车,还剩3人。
(2)6×4=24(人)
24>23
答:
6辆缆车能把这些同学全部送走。
【解析】【分析】
(1)此题主要考查了有余数的除法应用,总人数÷每辆缆车限坐的人数=需要的缆车数量……剩下的人数,据此列式解答;
(2)根据题意,每辆缆车限坐的人数×缆车的数量=一共可以坐的总人数,然后与同学的总数对比,比同学的总数多,就能全部送走,否则,不能全部送走。
14.
(1)解:
52+1=53(人)
53÷9=5(条)……8(人)
5+1=6(条)
答:
需要租6大条船。
(2)解:
53÷7=7(条)……4(人)
7+1=8(条)
答:
需要租8条小船。
解析:
(1)解:
52+1=53(人)
53÷9=5(条)……8(人)
5+1=6(条)
答:
需要租6大条船。
(2)解:
53÷7=7(条)……4(人)
7+1=8(条)
答:
需要租8条小船。
【解析】【分析】这是一道有余数的除法计算,因为是李老师带着同学,所以把学生人数加1就是这次租船的人数。
(1)用总人数除以每条大船可以坐的人数,因为每个人都要坐船,所以需要租大船的条数就是把计算得出的商加1即可;
(2)用总人数除以每条小船可以坐的人数,因为每个人都要坐船,所以需要租小船的条数就是把计算得出的商加1即可。
15.34÷8=4(个)……2(颗)
4+1=5(个)
答:
至少需要5个盒子。
【解析】【分析】用松果的总数除以每盒最多装的个数求出商和余数,由于剩下的颗数还需要一个盒子,所以用商加上1就是需要盒
解析:
34÷8=4(个)……2(颗)
4+1=5(个)
答:
至少需要5个盒子。
【解析】【分析】用松果的总数除以每盒最多装的个数求出商和余数,由于剩下的颗数还需要一个盒子,所以用商加上1就是需要盒子的总数。
16.解:
34÷4=8(个)……2(米)
答:
可以做8个窗帘,余2米布。
【解析】【分析】根据题意可知,花布的总米数÷每个窗帘需要的米数=可以做的窗帘个数……剩下的米数,据此列式解答。
解析:
解:
34÷4=8(个)……2(米)
答:
可以做8个窗帘,余2米布。
【解析】【分析】根据题意可知,花布的总米数÷每个窗帘需要的米数=可以做的窗帘个数……剩下的米数,据此列式解答。
17.44÷6=7(条)……2(人)
答:
至少需要8条船。
【解析】【分析】张老师和43名同学共44人,用44除以7求出商和余数,由于余下的人数还需要1条船,因此用商加上1就是至少需要船的条数。
解析:
44÷6=7(条)……2(人)
答:
至少需要8条船。
【解析】【分析】张老师和43名同学共44人,用44除以7求出商和余数,由于余下的人数还需要1条船,因此用商加上1就是至少需要船的条数。
18.解:
182+310=492(千克)
答:
这一天一共卖出492千克水果。
【解析】【分析】上午卖出西瓜质量+下午卖出西瓜质量=这一天一共卖出西瓜的质量。
解析:
解:
182+310=492(千克)
答:
这一天一共卖出492千克水果。
【解析】【分析】上午卖出西瓜质量+下午卖出西瓜质量=这一天一共卖出西瓜的质量。
19.50÷8=6(捆)……2(个)
8-2=6(个)
答:
这些气球最多能扎成6捆,如果想再扎一捆,还需要6个气球。
【解析】【分析】用气球总数除以一捆的个数,求出商和余数,商就是最多能扎的捆数。
余
解析:
50÷8=6(捆)……2(个)
8-2=6(个)
答:
这些气球最多能扎成6捆,如果想再扎一捆,还需要6个气球。
【解析】【分析】用气球总数除以一捆的个数,求出商和余数,商就是最多能扎的捆数。
余数是余下的气球数,用8减去余下的气球数即可求出再扎一捆需要气球的个数。
20.解:
82÷9=9(辆)……1(人)
至少需要:
9+1=10(辆)
答:
至少需要10辆车。
【解析】【分析】根据题意可知,总人数÷每辆车的限乘人数=可以坐满的辆数……剩下的人数,不管剩下几
解析:
解:
82÷9=9(辆)……1(人)
至少需要:
9+1=10(辆)
答:
至少需要10辆车。
【解析】【分析】根据题意可知,总人数÷每辆车的限乘人数=可以坐满的辆数……剩下的人数,不管剩下几人,都需要再多租一辆车,据此列式解答。
21.解:
有1次重合,大概在8时43分,有1次成直线,大概在8时10分,有2次成直角,大概在8时28分和9时整。
【解析】【分析】8时43分时,时针指向8和9之间接近9,此时分针指向也接近9,两针
解析:
解:
有1次重合,大概在8时43分,有1次成直线,大概在8时10分,有2次成直角,大概在8时28分和9时整。
【解析】【分析】8时43分时,时针指向8和9之间接近9,此时分针指向也接近9,两针是可以重合的;8时10分,时针刚过8,分针指向10,此时两针成直线;8时28分,时针大约指向8和9中间,分针指向接近6;9时整,分针指向12,时针指向9,此时两针成直角。
22.45÷8=5(条)……5(人),
至少要租:
5+1=6(条),
还剩:
6×8-45
=48-45
=3(个)。
答:
他们至少要租6条船,还剩3个座位。
【解析】【分析】根据题意可知,用总人数
解析:
45÷8=5(条)……5(人),
至少要租:
5+1=6(条),
还剩:
6×8-45
=48-45
=3(个)。
答:
他们至少要租6条船,还剩3个座位。
【解析】【分析】根据题意可知,用总人数÷每条船坐的人数=需要船的条数……剩下的人数,不管剩下几人,都需要再多租一条船,据此计算,然后用租船的条数×每条船坐的人数-现在的人数=剩下的座位数量,据此列式解答。
23.解:
82-30=52(只)
52÷7=7(天)……3(只)
7+1=8(天)
答:
还需要8天折完。
【解析】【分析】剩余千纸鹤的数量=需要千纸鹤的总数量-已经折的千纸鹤的数量,需要几天=剩余
解析:
解:
82-30=52(只)
52÷7=7(天)……3(只)
7+1=8(天)
答:
还需要8天折完。
【解析】【分析】剩余千纸鹤的数量=需要千纸鹤的总数量-已经折的千纸鹤的数量,需要几天=剩余千纸鹤的数量÷每天能折千纸鹤的数量,余数表示还剩几只千纸鹤没折,虽然这几只千纸鹤用不了一整天,但也需要算一天,所以需要几天折完=商+1。
24.
(1)解:
386+450=836(米)
答:
小强家到学校的路长836米。
(2)解:
450-386=64(米)
答:
剩下的路程比走过的路程多64米。
(3)解:
距家有:
386+28
解析:
(1)解:
386+450=836(米)
答:
小强家到学校的路长836米。
(2)解:
450-386=64(米)
答:
剩下的路程比走过的路程多64米。
(3)解:
距家有:
386+286=672(米)
距学校有:
836-672=164(米)或450-286=164(米)
答:
小强再走286米,距家672米,距学校164米。
【解析】【分析】
(1)小强家到学校的路的长度=小强家到标志的长度+标志到学校的长度,代入数值即可;
(2)标志到学校的长度-小强家到标志的长度=剩下的路程比走过的路程多的米数;
(3)小强再走286米距家的米数=小强家到标志的长度+小强再走的米数;小强再走286米距学校的米数=小强家到学校的路的长度-小强再走286米距家的米数(或标志到学校的长度-小强再走的米数),代入数值计算即可。
25.
(1)解:
236+155=391(元)
409>391
答:
钱不够.
(2)解:
409-391=18(元)
答:
还差18元.
(3)解:
200+409=609(元)
609<900
答:
可以买一
解析:
(1)解:
236+155=391(元)
409>391
答:
钱不够.
(2)解:
409-391=18(元)
答:
还差18元.
(3)解:
200+409=609(元)
609<900
答:
可以买一个沙发和一个电风扇。
(答案不唯一)
【解析】【分析】
(1)要求他们俩凑钱买一台电风扇,用加法求出他们俩的总钱数,然后与电风扇的钱数对比,小于电风扇的钱数,就不够,大于电风扇的钱数,就够,据此解答;
(2)要求还差多少钱,用电风扇的价钱-他们的总钱数=差的钱数,据此列式解答;
(3)要求900元钱可以买哪两种家具,将图中的两种家具价钱相加,少于900元,就可以购买,答案不唯一,据此解答.
26.【解析】【解答】1(个)
2+1=3(个)
3+2+1=6(个)
5+4+3+2+1=15(个)
【分析】一个顶点和两条边组成一个角。
要确定有多少个角,数角的边的条数,从1连续加到边的条
解析:
【解析】【解答】1(个)
2+1=3(个)
3+2+1=6(个)
5+4+3+2+1=15(个)
【分析】一个顶点和两条边组成一个角。
要确定有多少个角,数角的边的条数,从1连续加到边的条数减去1。
27.解:
6×3+1=19(个)
6×3+5=23(个)
答:
这堆苹果最少有19个,最多有23个。
【解析】【分析】因为每人分得3个苹果后,还剩下一些苹果,这些剩下的苹果可能是1、2、3、4、5,
解析:
解:
6×3+1=19(个)
6×3+5=23(个)
答:
这堆苹果最少有19个,最多有23个。
【解析】【分析】因为每人分得3个苹果后,还剩下一些苹果,这些剩下的苹果可能是1、2、3、4、5,所以这堆苹果最少有的个数=小朋友的个数×每个小朋友分到苹果的个数+1,这堆苹果最多有的个数=小朋友的个数×每个小朋友分到苹果的个数+5。
28.解:
38÷7=5(个)……3(棵)
5+1=6(个)
答:
如果把白菜全部装完,至少需要6个筐。
【解析】【分析】这是一道有余数的除法计算,用白菜的总棵树除以一筐要装白菜的棵数,因为要把白菜全
解析:
解:
38÷7=5(个)……3(棵)
5+1=6(个)
答:
如果把白菜全部装完,至少需要6个筐。
【解析】【分析】这是一道有余数的除法计算,用白菜的总棵树除以一筐要装白菜的棵数,因为要把白菜全部装完,所以至少需要筐的个数就是所得的商加1即可。
29.
(1)407-118=289(个)
答:
小灰兔的地里收了289个萝卜。
(2)407+289=696(个)
答:
小白兔和小灰兔的地里一共收了696个萝卜。
【解析】【分析】
(1)根据题意可知
解析:
(1)407-118=289(个)
答:
小灰兔的地里收了289个萝卜。
(2)407+289=696(个)
答:
小白兔和小灰兔的地里一共收了696个萝卜。
【解析】【分析】
(1)根据题意可知,用小白兔收的萝卜个数-小灰兔比小白兔少收的个数=小灰兔收的萝卜个数,据此列式解答;
(2)要求小白兔和小灰兔的地里
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