一体化课室及实训室建设规范.docx
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一体化课室及实训室建设规范
一体化课室及实训室建设规范
一体化课室及实训室建设规范
广州市技师学院/广州市高级技工学校
一、建设目标
进一步深化教学改革,推进学校课程改革与建设,结合我校“三阶段式”教学模式的建立,推行理论和实践一体化教学和工学一体化教学,实现“教”、“学”、“做”一体化,丰富课堂教学方法和教学手段,提高课堂教学质量,进而提高技能人才培养的质量。
二、一体化课室建设规范
根据《一体化课程开发技术规程》的定义,一体化课程是按照经济社会发展需要和技能人才培养规律,根据国家职业标准,以综合职业能力为培养目标,通过典型工作任务分析,构建课程体系,并以具体工作任务为学习载体,按照工作过程和学习者自主学习要求设计和安排教学活动的课程。
一体化课程体现理论教学和实践教学融通合一,专业学习和工作实践学做合一,能力培养和工作岗位对接合一的特征。
据此,一体化课室作为一体化课程教学实施的场所,其功能定位、区域设置、包含的元素如下。
(一)一体化课室功能定位
一体化课室用于开展专业基础课程、专业课程的一体化教学。
每间室可承担一至多门理实一体化课程的教学。
一体化课室以理论教学、小组工作、实验操作为主要特征,模拟企业真实工作环境,按人力资源社会保障部职业能力建设司制定的相关标准或规定执行。
能实现案例教学、项目教学、任务教学等。
(二)一体化课室室内区域设置
根据一体化课程教学的特点,采用理论和实操相结合的方式开展教学,一体化课室划分为以下几个功能区域。
1、讲授及讨论区:
配置学生上课用的桌椅、投影机、设备及产品陈列展示柜,教师利用多媒体,结合投影、录像等现代教学手段进行现场教学,形象生动直观地讲解技术原理、生产工艺流程等内容。
该区域可进行理论讲解及小组分组讨论。
2、操作区:
学生在该区域根据教材或学材内容进行实际操作。
3、展示区:
用于展示学生在某些课程实践中所制作的作品,以此增强学生们的学习兴趣。
4、资料查询区
配置若干专业书籍、报刊、杂志等技术资料,供学生在上课过程中或课后查阅。
配置互联网信息查询电脑1-2台,并配置一台打印机,供学生进行资料查询使用。
5、储物区
用于存放设备、工具、量具、配件、材料等。
(三)基本设施配置
1、电子白板(1块):
可供教师投影布之用,可以直接在上面书写内容,也可以作小组讨论时书写,同时可通过图钉或磁吸粘贴纸张,用以展示技术文档等。
2、多媒体计算机(1台):
供教师上课过程中利用计算机进行辅助教学,展示动画、视频、图像、文本等多媒体教学资源,也可访问校园网网络教学资源。
3、投影机及屏幕(1套)或LED电视(1台):
大屏幕展示设备,用于向上课学生播放多媒体计算机、视频播放机、摄像头等图像信息。
4、广播系统(1套):
由于实操过程中的噪音对教师授课影响极大,为减轻噪音对教师讲课的影响以及减轻教师工作强度,一体化课室内需配置无线麦克风、音频功放、语音音箱,用于一体化课室教学过程中教师讲课,以及多媒体计算机、视频播放机等音频设备的播放。
5、多媒体讲台1张
8、储物工具柜:
用于存放工具、仪器、实训材料或其他相关物品。
(四)专业设施配置
(一)、建设面积:
120平米
(二)、建设方案:
拟建设共6个实训组,每组采用六角岛式办公桌,每组配备6台电脑,可供6名学生使用。
实训室中有一个核心机柜,放置中心交换机组、防火墙以及必要的服务器等。
每个实训组都配备一个小机柜(RACK),用于放置本组的实训设备。
每个实训组采用了专业的串行通信设备:
访问控制服务器RCMS(机架控制和管理服务器)作为控制中心,统一为学生安排和清除本组RACK实训设备实验内容。
每组的RCMS连接到核心交换机,形成整体的网络实训室,由老师统一化进行管理和调配。
网络实训室逻辑拓扑如图1所示。
从而整个实训室环境方案具有了最强烈的真实感和易操作性。
(三)具备实验的功能包括:
交换实验——交换机基本配置、交换机堆叠、利用TFTP管理交换机配置、虚拟局域网VLAN、802.3ad冗余备份测试、生成树配置、IP访问列表、交换机集群管理、虚拟冗余网关VRRP、交换机安全、端口镜像。
路由实验——路由器的基本配置、TFTP管理路由器配置、PPP、静态路由、RIPVersion1/2路由协议、IP访问列表、网络地址转换、OSPF路由协议、路由备份技术、路由重分布、策略路由、网络地址转换的应用。
安全试验实验--防火墙的基本设置、包过滤技术、QOS、防范攻击技术服务器认证实验—网络用户认证技术、网络常见应用服务器搭建技术(WWW、FTP、MAIL)
(五)可选设施设备
1、视频展台1台或摄像设施1套:
用于将教师或学生操作过程实时转播到大屏幕上,让尽可能多的学生看清操作过程和细节,增加实操教学效果。
2、多媒体电脑10台:
用于上网查询资料
三、一体化课室教学管理
(一)建设指导:
根据学校的教学管理职能,由教务处负责一体化教室的规范指导与验收。
(二)组织管理:
由实训中心负责本中心所属专业的一体化课室的使用与课程建设。
专业骨干教师应承担一体化课室的规划与建设。
各一体化教室设置管理员一名,每位管理员可同时负责管理2-3间一体化课室。
(三)教学组织
一体化课程教学过程中,由教学部门安排的一体化老师担任教学,一体化课室管理员协助做好相关设备、材料准备,教学指导和实操安全保障工作。
(四)教学管理
1、一体化课室管理员职责规定
负责一体化课室日常的管理。
全面负责一体化课室的用电安全、设备安全、教学用具安全管理。
协助主讲教师组织教学工作。
(1)设备管理,建立设备台账;定期组织设备保养和维护,建立设备维护保养档案。
(2)工具管理:
对本一体化课室的工具进行保管和维护,建立保养维护档案;负责一体化课程教学过程中的工具发放和回收。
(3)材料管理:
负责实训教学过程中实训材料管理使用记录
(4)上课前对学生安全教育,组织学生检查设备情况;结束前组织学生清理现场、擦拭设备。
(5)负责一体化教学过程中的材料准备。
(6)负责所在一体化室教学编排,编制实训室课表。
(7)一体化课室教学登记表、设备使用登记管理。
保管好教室钥匙和钥匙的转交协调工作。
2、一体化课室任课教师职责规定
(1)采用符合先进教学模式的方法,完成所教课程的教学内容;
(2)通过教学组织和教学纪律安全有序完成理论和实践活动;
(3)遵守并督促学生遵守理实一体化课室的各项规定。
3、一体化课室课程建设负责人职责规定
(1)根据专业要求,设计和开发本一体化教室所承担的课程标准、教学及实训项目、教学大纲、教材学材及与之相适应的一体化课室教学设施;
(2)根据专业发展要求,完善、升级本一体化课室的软硬件资源。
4、一体化课室上课学生管理规定
(1)学生进入课室,必须服从任课老师的安排。
(2)学生不得擅自随意动用设备,一切操作要在老师的指导下完成。
(3)凡在实操过程中由于个人违反操作要求引起的设备损坏,责任由该组(或该同学)负责。
照价赔偿。
上课老师应负管理责任。
附:
一体化课室参考模板
计算机网络专业一体化课室
1.教室属性
教室名称
:
计算机网络专业一体化教室
教室类型
:
专业基础课程一体化教室
承担课程
:
综合布线、计算机网络管理员考证、组网工程、局域
网组建与维护
所属专业
:
计算机网络及电子商务
工种级别
:
中级工、高级工
地理位置
:
黄石校区教学楼609
2.教学管理
隶属教学实体
:
计算机网络及电子商务实训中心
隶属管理部门
:
现代服务业产业系
负责人
:
课程建设负责人
:
管理员
:
3.设备配置
设备名称
设备型号
数量(台、套)
教学计算机
兼容机
10
交换机
华为
10
路由器
华为
4
机柜
4U
6
4.场地布局图
讲台
四、实训室建设规范
(一)实训室功能定位
实训室用于开展技能训练,以工学一体方式开展生产项目实践,完成技能等级证的鉴定考核。
在该类场所应突出职业特色,具备足够数量的工位,满足技能训练、项目实践和实际生产的需要。
创设真实的工作环境,为学生提供体验实际工作过程的学习条件。
按照企业的标准配置相应的设备、工具,并按照企业标准进行布局。
(二)实训室室内区域设置
1、示教区:
教用于教师进行实操示范、原理讲解、技术研讨等教学或示范讲解的区域。
2、讨论区:
用于学生进行技术讨论、项目研究、撰写记录等工作的区域。
3、实操区:
用于学生进行实操的区域。
摆放多工位的实训设备。
4、物料区:
用于存放实训耗材、工具的区域。
5、资讯区:
用于存放技术文档,进行资料查询的区域。
6、清洁区:
摆放场地清扫工具、清洁用品的区域。
7、更衣区:
用于学生存放私人物品、衣物,更换工作服的区域。
(三)基本设施配置
1、木制板或磁性白板(1块):
可供教师或小组讨论时书写,同时可通过图钉或磁吸粘贴纸张,用以展示技术文档等。
2、多媒体计算机(1台):
供教师上课过程中利用计算机进行辅助教学,展示动画、视频、图像、文本等多媒体教学资源,也可访问校园网网络教学资源。
3、投影机及屏幕(1套)或LED电视(2台):
大屏幕展示设备,用于向上课学生播放多媒体计算机、视频播放机、摄像头等图像信息。
4、广播系统(1套):
由于实操过程中的噪音对教师授课影响极大,为减轻噪音对教师讲课的影响以及减轻教师工作强度,实训室内需配置无线麦克风、音频功放、语音音箱,用于实训教学过程中教师讲课,以及多媒体计算机、视频播放机等音频设备的播放。
5、学习讨论区,用于实训教学过程中供学生进行小组学习和讨论。
(四)专业设施配置
根据专业实训的需求配置实操设备。
一般需要满足2人一个工位,最多不能超过5人一个工位。
(五)企业文化设计
1、张贴与实训相关的技术原理图、图表等专业技术资料,营造职业氛围。
2、张贴各种安全标识、操作规范、标语等,以营造企业文化氛围。
(六)可选设施设备
投影机1台+电子白板+42寸大电视:
用于将教师或学生操作过程实时转播到大屏幕上,让尽可能多的学生看清操作过程和细节,增加实操教学效果。
(七)实训室管理规章制度
各实训室须根据实训项目建立相应的管理制度,如《实习工作任务操作流程模块》《物料管理制度》《实训室安全管理规章制度》等等,并张贴在显眼之处,并组织任课教师、学生学习和进行考核。
(八)实训室的管理
各实训室须配备专职管理人员,负责对实训室日常的管理、设备的维护、维修。
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