教育云平台学生网络学习空间用户使用手册.docx
- 文档编号:830487
- 上传时间:2022-10-13
- 格式:DOCX
- 页数:33
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教育云平台学生网络学习空间用户使用手册.docx
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教育云平台学生网络学习空间用户使用手册
教育云平台学生网络学习空间用户使用手册
学生网络学习空间
用户使用手册
文档编号:
版本信息:
V1.0
建立日期:
.03.12
创建人:
王雪
审核者:
批准人:
批准日期:
.03.12
编辑软件:
MicrosoftOffice中文版
文件状态:
「」草稿
「√」正式发布
「」正在修改
文档修订记录
版本编号或者更改记录编号
变化状态
简要说明(变更内容和变更范围)
日期
变更人
批准日期
批准人
V1.0
C
创立
.03.12
王雪
V1.0
A
增加
.04.10
王雪
V1.0
A
增加
.07.11
费利明
V1.0
M
修改
.7.17
王雪
*变化状态:
C——创立,A——增加,M——修改,D——删除
文档审批信息
序号
审批人
角色
审批日期
签字
备注
1.引言
1.1.编写目的
编写本用户使用手册的目的在于更好的服务于使用者,明确本软件的功能、软件的作用、软件的操作,帮助用户理解及操作本软件,使用户能够快捷的掌握此软件的各项功能。
而且为用户更好的了解此系统提供了便捷的条件。
1.2.读者对象
本文读者对象主要为使用本系统的教师、学生、家长、管理者等。
2.软件综述
2.1.系统简介
网络学习空间是帮助学生、教师、管理者、家长等多个主体之间进行交流、分享、沟通、反思、表示、传承等活动的载体。
能够支持学习者个性化学习,能够鼓励学习者之间进行交互的一种网络设计产品。
网络学习空间网络虚拟学习环境,也指个体能够存放知识、分享知识的物理空间。
网络学习空间是一套能够构建人人教、人人学、人人管的云空间,实现网络空间人人有、人人通的平台。
平台能够无缝集成教育学、教研与培训等各类应用服务;提供交互及交流沟通等基础服务(包括个人信息、相册、课程表、天气预报、音乐播放器、字典、网络搜索等);并能够根据各类用户、机构的个性化需要(资源、样式风格等),构建个人私有与公开的混合云空间和机构的云空间。
3.操作说明
3.1.添加应用
1.功能描述
应用分为三大类:
备课工具、互动工具、常见工具。
点击应用名称即可添加该应用到个人空间。
如果点击后文字变为灰色,则此模块只允许放置一个。
如果点击后文字不变色,则此模块同一空间能够放置多个。
2.用户界面
添加应用
3.操作描述
点击“添加应用”,在应用功能列表点击应用名称即可将该应用添加到个人空间。
3.2.调整布局
1.功能描述
空间布局一共分为12中,其中11种固定列布局,1种自由布局。
点击一种布局后即可切换到指定布局。
2.用户界面
调整布局
3.操作描述
点击“调整布局”,在显示的12种布局中选择一种布局方式,点击一种布局后即可切换到指定布局。
3.3.设置风格
1.功能描述
空间提供6种风格,点击即可切换到对应的风格。
2.用户界面
设置风格
3.操作描述
点击“设置风格”,在显示的12种风格中选择一种风格,点击一种风格后即可切换到指定风格。
3.4.公有空间预览
1.功能描述
公开空间是用户对外展示的个人门户,公有空间即其它用户进入到我的空间时看到的界面。
公开空间的展示内容和形式由用户自行维护,支持用户预览自己的公开空间,即对外展示的最终形式。
2.用户界面
公有空间预览
3.操作描述
点击“公有空间预览”即可弹出公有空间页面。
3.5.空间管理
在空间导航栏点击“空间管理”,进入用户个人空间管理中心。
3.5.1.基本信息
1.功能描述
能够修改空间名称、个性签名和空间头像。
2.用户界面
3.操作描述
空间名称:
在空间名称输入框内输入空间名称,默认的空间名称为“某某某的空间”。
个性签名:
在个性签名输入框内输入空间个性签名,个性签名在“个性签名”模块显示。
空间头像:
点击头像能够上传新头像。
当空间名称、个性签名和空间头像信息编辑完成点击“保存内容”按钮。
3.5.2.我的导航
1.功能描述
空间导航可配置,支持二级导航,添加导航时支持输入url地址,可设置导航打开方式。
2.用户界面
3.操作描述
添加菜单:
点击“”,进行菜单添加,在弹出的添加界面输入导航名称和导航地址,选择导航打开的方式,导航打开方式分为两种,分别为本页打开和新窗口打开,选择一种打开方式即可,当所有信息编辑完成后点击“确定”按钮。
编辑菜单:
点击“”,弹出菜单编辑界面,在菜单编辑界面能够修改导航名称、导航地址和打开方式,当所有信息编辑完成后点击“确定”按钮。
删除菜单:
点击“”能够删除菜单,在弹出的界面如果确认删除点击“确定”,否则点击“取消”。
3.5.3.好友管理
1.功能描述
好友管理支持用户添加好友、创立分组、设置分组和好友管理,在好友管理界面展示了好友信息。
2.用户界面
3.操作描述
添加好友:
点击“添加好友”,弹出添加好友界面,在搜索框内输入好友姓名关键字,然后点击“查找”,会出现和搜索关键字相关的所有用户,对于需要添加为好友的用户点击“”,会将添加好友请求发送给对方,当对方接受请求后即可成为好友。
添加分组:
点击“添加分组”,可创立分组,在输入框内输入分组名称,点击“确定”。
设置分组:
点击“编辑分组”,可编辑分组信息。
点击“修改”,修改分组名称信息;点击“删除”,可删除分组信息。
好友管理:
(1)访问好友空间:
点击好友头像或好友名称能够访问好友空间
(2)解除好友:
点击“”,可解除好友关系。
(3)设置好友分组信息:
点击“”,出现分组信息,点击分组名称即可将该好友移至此分组。
3.5.4.好友申请
1.功能描述
好友申请展示的是其它用户请求添加我为好友的申请信息。
2.用户界面
3.操作描述
将鼠标移至导航栏“消息”位置,显示请求添加好友信息列表,如果同意和对方好友点击“同意”,不同意与对方成为好友点击“拒绝”。
3.5.5.相册管理
3.5.5.1创立相册
1.功能描述
在空间中能够创立相册,相册创立完成后能够上传照片。
2.用户界面
3.操作描述
点击界面右上角的“新建相册”,弹出新建相册界面,在该界面输入相册标题,选择相册属性,然后点击“确定”按钮
3.5.5.2上传照片
1.功能描述
在空间中能够上传照片至已创立的相册中。
2.用户界面
3.操作描述
点击界面右上角的“上传照片”,弹出上传界面,在该界面选择照片要上传的相册名称,然后点击“添加文件”按钮,选择要上传的照片,照片添加完成后点击“开始上传”按钮。
3.5.5.3相册管理
1.功能描述
对于已创立的相册能够进行编辑、删除操作,能够查看相册。
2.用户界面
3.操作描述
编辑:
点击“”出现对相册的操作,然后点击“编辑”,在弹出的班级界面能够修改相册标题和相册属性。
删除:
点击“”出现对相册的操作,然后点击“删除”,能够删除相册。
查看:
点击相册封面即可查看相册内的照片。
3.5.5.4照片管理
1.功能描述
当打开相册后会显示该相册所有照片,能够对照片进行管理,可进行编辑、设为封面、移动到相册和删除操作。
2.用户界面
3.操作描述
点击照片封面右上角的“”,会出现对照片的相应操作。
编辑:
点击“编辑”,在弹出的编辑界面能够修改照片名称。
设为封面:
点击“设为封面”,能够将该照片设为相册的封面。
移动到相册:
点击“移动到相册”,然后选择相册名称,接下来点击“确定”按钮即可。
删除:
点击“删除”即可删除该照片。
查看:
点击照片缩略图即可查看照片。
3.5.6.视频管理
3.5.5.1创立文件夹
1.功能描述
在空间中能够创立文件夹,创立完成后能够上传视频。
2.用户界面
3.操作描述
点击界面右上角的“新建文件夹”,弹出新建文件夹界面,在该界面输入文件夹名称,然后点击“确定”按钮
3.5.5.2上传视频
1.功能描述
在空间中能够上传视频至已创立的文件夹中。
2.用户界面
3.操作描述
点击界面右上角的“上传视频”,弹出上传界面,在该界面选择照片要上传的文件夹名称,然后点击“添加文件”按钮,选择要上传的视频,视频添加完成后点击“开始上传”按钮。
3.5.5.3文件夹管理
1.功能描述
对于已创立的文件夹能够进行编辑、删除操作,能够查看视频。
2.用户界面
3.操作描述
编辑:
点击“”出现对文件夹的操作,然后点击“编辑”,在弹出的界面能够修改文件夹名称。
删除:
点击“”出现对文件夹的操作,然后点击“删除”,能够删除视频。
查看:
点击文件夹封面即可查看相册内的视频。
3.5.5.4视频管理
1.功能描述
当打开文件夹后会显示该文件夹所有的视频,能够对视频进行管理,可进行编辑、设为封面、移动到相册和删除操作。
2.用户界面
3.操作描述
点击视频封面右上角的“”,会出现对视频的相应操作。
编辑:
点击“编辑”,在弹出的编辑界面能够修改视频名称。
移动到其它文件夹:
点击“移动到文件夹”,然后选择文件夹名称,接下来点击“确定”按钮即可。
删除:
点击“删除”即可删除该视频。
查看:
点击视频缩略图即可查看视频。
3.6.进入云学习中心
1.功能描述
在空间中能够进入到云学习中心。
2.用户界面
3.操作描述
点击导航栏右侧的“云学习中心”即可进入到云学习中心。
3.7.查看所属学校、班级空间
1.功能描述
跳转到学生所属学校、所属班级空间。
2.用户界面
3.操作描述
点击导航栏右侧的“用户名”即可切换到所属学校或所属班级空间。
3.8.空间通用功能操作说明
3.8.1.拖动模块
1.功能描述
模块在添加到页面后,在固定列布局中,鼠标点击选中模块,拖动过程会生成一个虚拟框来辅助定位,能够在指定范围内拖放,模块只能拖放到虚拟框所在的位置。
在自由布局中,模块只能在屏幕中间的一个虚拟的范围内拖动,鼠标松开后模块将被固定在当前位置。
2.用户界面
拖动模块
3.操作描述
鼠标点击要进行拖拽的模块不松开可进行拖拽,拖动过程会生成一个虚拟框来辅助用户定位,能够在指定范围内拖放,模块只能拖放到虚拟框所在的位置。
在自由布局中,模块只能在屏幕中间的一个虚拟的范围内拖动,鼠标松开后模块将被固定在当前位置。
3.8.2.改变模块大小
1.功能描述
在固定列布局中,鼠标放在模块的下方会变成上下改变大小的箭头,固定列只能改变模块的高度。
拖动后如果其它布局(不包括自由布局)存在相同高度的模块,也会改变其它布局对应模块的高度。
自由布局中,鼠标在模块右、下、右下会变成左右、上下、左上右下的拖动鼠标点击后即可改变模块的宽度、高度、同时改变宽高。
每个模块都有默认的最大值最小值,拖动时不可超出范围,部分模块高度固定不可调。
2.用户界面
改变模块大小-前
改变模块大小-后
3.操作描述
鼠标选中模块出现双向箭头即可改变模块大小。
3.8.3.设置
1.功能描述
每个模块都有设置功能,经过“设置”,设置模块的标题、公开、标题信息。
2.用户界面
设置
3.操作描述
点击“”按钮会弹出一个对话框,对话框内容为模块的设置信息,其中最上方的显示标题、公开、标题为所有模块的通用设置,部分模块只能私有、不显示公开设置的选项。
标题能够设置字数范围为1-28个字符(1汉字=2字符),不可为空。
3.8.4.
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 教育 平台 学生 网络 学习 空间 用户 使用手册