学年度九年级语文上册第四单元检测题含答案2套.docx
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学年度九年级语文上册第四单元检测题含答案2套
九年级语文上册第四单元检测题
时间:
150分钟 满分:
120分
一、积累与运用(25分)
1.下列加点字注音有误的一项是 (B)(2分)
A.阴晦(huì)拮据(jié) 鄙夷(bǐ) 歇斯底里(xiē)
B.逃窜(chuàn)恣睢(zì)惘然(wǎng)吞吞吐吐(tēn)
C.流氓(máng)栈桥(zhàn)褴褛(lánlǚ)细脚伶仃(dīng)
D.煞白(shà)觅食(mì)胆怯(qiè)一望无际(jì)
【解析】窜(cuàn),吞(tūn)。
2.下列词语书写有误的一项是(D)(2分)
A.诧异 愕然 荒唐 莫名其妙
B.嬉闹 萧索 戳穿 与日俱增
C.撩逗 空旷 乖巧 郑重其事
D.驱除 恭维 端祥 置之不理
【解析】端详。
3.下列句子中加点成语运用正确的一项是 (B)(2分)
A.闰土的心里有没完没了的希奇的事,都是我往常的朋友所不知道的。
B.时间一久,再面对天空的一片浮云,再面对这浩浩荡荡的芦苇,再面对这一缕炊烟,就不会再忽然地恐慌起来。
C.我又看了看他的脸,那是一张又老又穷苦的脸,满脸愁容,苦不堪言。
D.对于叔叔回国这桩稳操胜券的事,大家还拟定了上千种计划,甚至计划到要用这位叔叔的钱置一所别墅。
【解析】A项,无穷无尽;C项,狼狈不堪;D项,十拿九稳
4.(武汉中考)下列各句中有语病的一项是( A )(2分)
A.大桥设计、施工、运营的全过程坚持始终最小程度破坏、最大限度保护的建设目标。
B.高铁开进机场,铁路与港口无缝对接,充分发挥了武汉作为中部地区交通枢纽的作用。
C.刚刚结束的武汉高校文化艺术节活动,旨在加强校际深度合作,促进校际文化交流。
D.通过对商品、场景、消费者的数字化、智能化处理,人工智能技术开始在实体店中应用。
【解析】应该把“坚持始终”改为“始终坚持”。
5.(乐山中考)把下面的句子组成一段语意连贯的话,排序最恰当的一项是( B )(2分)
①我就是这样过上了自己想要的生活
②当然,人们需要在规则中学习一些基本的生活方式或者基本的生命准则
③一个人能做出一万种姿势,每个人的人生都有无限种可能,姿势的改变就是潜能最大限度的开发
④最重要的是我们还必须知道自己是谁,自己有多大的能量,自己有什么样的需要
⑤然后才能创造出更加美好的生活
⑥也能在生命的规则中找到一些让自己过得更好的方法
A.②①③⑤⑥④B.③①②⑥④⑤
C.②⑥④③⑤①D.①③②④⑥⑤
【解析】仔细阅读这段话,可知,句③是整段话的话题,是首句;然后句①“这样”承接句③的内容;句②“当然”与前句形成转折;接着,句⑥“也能”承接句②;句④“最重要的是我们还必须知道”承接上一句;最后句⑤归纳总结。
据此分析排序为:
③①②⑥④⑤。
6.下列说法有误的一项是 (B)(2分)
A.《故乡》运用了对比手法,为我们展现了二十年前后故乡的巨大变化。
B.《我的叔叔于勒》的作者莫泊桑,是德国作家,被誉为“短篇小说巨匠”。
C.《孤独之旅》高度赞扬了杜小康在生活上能吃苦,在精神上能耐住寂寞的顽强毅力。
D.小说的三要素是:
人物、情节、环境。
【解析】莫泊桑是法国作家。
7.填空。
(6分)
(1)我想:
希望是本无所谓有,无所谓无的。
这正如地上的路;其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。
(鲁迅《故乡》)
(2)怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。
(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)
(3)李白在《行路难》中用“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”两句诗来表达实现人生理想的坚定信念。
(4)(重庆中考)中秋节,在异乡求学的李明,用苏轼《水调歌头》中“但愿人长久,千里共婵娟”的诗句,编辑短信,发给父母,表达美好祝福。
8.班上开展“走进小说天地,体会别样人生”综合性学习活动,请你参与。
(7分)
(1)请你根据提示,猜猜下面这个人物是谁,故事出自哪部名著。
(2分)
他顿时惊喜得屏住了呼吸,他的内心斗争了片刻,但还是胆大包天地跳进房间,抓住枪套,从里面拔出那只崭新乌亮的手枪,又匆忙回到花园。
他警惕地看看四周,把手枪塞进口袋,又穿过花园,爬上樱桃树。
他像猴子一样灵活,飞快地爬上棚顶,又回头张望一下,只见勤务兵正若无其事地与马夫聊天,花园里静悄悄的……
这段文字选自小说《钢铁是怎样炼成的》,主要用了动作描写来刻画主人公保尔。
(2)请从“杨志、孔乙己、韩麦尔先生、奥楚蔑洛夫”中挑选一个人物,仿照示例写心得,不超过60字。
(5分)
示例:
祥子,一个旧北京的人力车夫,拉着一辆黄包车在烈日和暴雨下四处奔跑,我从中读出了下层百姓生活的辛酸苦难。
示例一:
杨志,一个梁山泊的英雄,挥着一把朴刀在刀光剑影中搏杀,我从中读出了一个豪迈英雄的赤子之心。
示例二:
韩麦尔先生,一个教学四十年的老教师,穿上平日轻易不穿的礼服严肃认真地上最后一课,我从中读出了一个知识分子深厚的爱国情感。
二、阅读(45分)
(一)跳出地球“看”地震(14分)
①2018年2月2日,我国首颗地震电磁监测卫星“张衡一号”在酒泉卫星发射中心成功发射。
“张衡一号”以我国古代著名科学家张衡命名,它的发射使我国在卫星地震电磁空间探测方面进入了世界先进行列。
②地球的板块、断层移动引发地震,同时也会在地震前后带来包括地球电磁场变化等很多信息。
“张衡一号”能以标准手段对我国6级以上、全球7级以上的地震进行电磁监测,其工作原理就是通过实时监测空间电磁环境状态变化,研究地球系统特别是电离层与其他各圈层的相互作用和效应,初步探测地震前后电离层响应变化的信息特征及其机理,从而有效弥补了地面观测的不足。
③“张衡一号”卫星工程首席科学家兼副总设计师、中国地震局地壳应力研究所总工程师申旭辉介绍,受自然环境条件限制,在地面上,像青藏高原的极寒地区,现有的地震台网并不能完全覆盖,面积广阔的海洋也观测不到。
目前我国对以青藏高原为主的近200万平方公里陆地缺乏地震前兆监测能力,在国境线和约300万平方公里的海域,地震监测能力也几乎为零。
而跳出地球“看”地震,就能突破一些地震研究的限制,对我国及周边区域开展电离层动态实时监测和地震前兆跟踪。
④“张衡一号”不仅开辟了我国地震监测研究的新视角,成为我国构建天空地一体化地震立体监测体系的重要里程碑,同时它也集合了多项航天技术创新成果,其中最为显著的是卫星电磁洁净度的控制技术。
⑤卫星本体磁性对磁场测量的“影响不确定性”需控制在0.5纳特以内,这大约相当于地球表面磁场强度的十万分之一。
为了达到这一要求,卫星平台的各个单机、系统都进行了无磁化的更改。
但在这一过程中,却面临着许多难题:
比如,去掉了有磁的红外地球敏感器,整个飞行程序都要改变;再比如,无磁化要求太阳能帆板不能转动,但为了保证卫星能源供应,又必须让帆板对日。
如何找到平衡点?
卫星研发团队想了很多办法,最终,科研人员打造出来的“张衡一号”整星,其磁洁净度达到了0.33纳特。
⑥“张衡一号”的主要载荷,是用于探测卫星轨道环境空间电场的电场探测仪。
这也是目前国际上运行在太阳同步轨道功能配置最全的空间电场探测仪器。
⑦为了感知空间三维电场,探测仪通过伸杆向“张衡一号”本体外伸出4个传感器。
这些传感器如同灵敏的触角一般,每个传感器都能准确感知周围等离子体环境电势,灵敏度极高,可以探测到非常微小的等离子体电势变化,相当于在数千米高的巨浪浪尖,分辨一粒小水珠。
⑧在卫星内部,有着探测仪的“大脑”——信号处理单元。
这台高灵敏电子学测量设备,能把传感器探测到的微小波动细分成十几个通道,通过进一步精细处理,变成数字量,分成频谱,再传输到地面,供科学家研究。
⑨中国地震局局长郑国光表示,“张衡一号”卫星的发射和投入使用,使我国首次具备全疆域和全球三维地球物理场动态监测的技术能力,使我国成为世界上拥有在轨运行多载荷、高精度地球物理场探测卫星的少数国家之一。
9.“张衡一号”集合的航天技术创新成果有哪些?
(3分)
电磁洁净度高;传感器灵敏度高;信号处理单元处理精细。
10.第⑥⑦⑧段顺序不能调换,为什么?
(4分)
第⑥段与第⑦⑧段是总分关系,第⑦⑧段具有从探测信号到处理信号的先后顺序。
11.从说明方法角度,分析第⑧段画线句的表达作用。
(4分)
运用打比方的说明方法,把信号处理单元比喻为“大脑”,生动形象地说明其在探测仪中的重要地位。
12.分析第②段加点词语的语言特点。
(3分)
“初步”表示开始阶段,说明“张衡一号”对地震前后电离层响应变化的探测技术尚处于起始阶段,还需进一步发展,语言准确严密。
(二)(杭州中考)老木匠桑伯(17分)
徐惠林
在陶子树家的东厢房里,桑伯正使劲刨着榆木床腿。
沿着锋利的刨刀,木片胶卷般打起卷儿,木屑如虫豸飞舞,沉香弥漫开来。
桑伯眯起眼,不时躬身察看新拉下的墨绳痕迹。
“这榆木是好料,少说有20年了。
”桑伯接过陶子树递来的香烟,用袖口擦了把满胡茬的汗珠子。
“从山里女婿那里拉来的。
桑伯,我就信你的手艺。
”
“我这手艺,卖给识货的。
”桑伯用手摩挲着床腿,“我就不信,我这把式就赶不上城里那一捶就破的组合家具。
”一双紧握刨子四十载的老手,青筋凸起,仍是那样有劲。
陶家的木工活,还是儿子桑果给联系来的。
桑果这独苗是桑伯40岁时才得的,看看床底下被废弃的各类木玩具,就知道他是多么疼爱儿子了。
娘死得早,桑果能体谅父亲对木工活的感情,甚至能背出父亲当年拜师求艺的苦经,可就是不肯“接班”。
大前年高考落了榜,不肯再念书,在水城撑起了爿家具店。
经营的家具可不是桑伯的“作品”,都是些新潮样式的。
为此,桑伯的心闷闷的。
那天桑果告知父亲,陶家二儿子要结婚,他爸主张做套厚实、经久耐用的老式家具。
桑伯第二天一早就挑起了木匠担。
快一个月没活儿了,那斧头快锈了,刨子早就犯了痒。
阳光从窗外投射进来,桑伯一口气刨好了四条大床木腿,写字台的台面也被刨得锃亮锃亮。
午饭的菜很丰盛,桑伯破例喝了些酒,越喝脸越红,越喝言语越少。
陶子树却越喝话越多——
“我说桑伯,这年月真有些不对劲了,就说我这理发的活儿,村里也只剩下几个老伙计肯请我伺候。
现在那些补锅匠连个影儿都见不着了,我家那口大锅都漏半个月了。
听说洪村的箍桶匠张土根上月把担子扔进了苕溪里,到水城去摆水果摊了……”
桑伯不言语,只是听着。
他吃了半碗饭,又马上操起了家伙,借着酒力,刨子、斧头运转飞快。
少顷,开始给木床雕花。
深深浅浅,左左右右,时而柔如抚儿头发,时而刚似快刀斩麻。
在粗糙的手里,那小小的雕刀宛如游动的泥鳅。
汗水从深蓝的外衣里渗出来。
此刻就要雕那朵老梅了,桑伯几乎憋住了呼吸,眼眸深处闪动着一种异样温和、慈爱的柔情。
雕完,抽刀时,刀口划进了手指,一串滚圆的血珠落下,梅花被染得鲜红。
桑伯忘了疼痛,痴迷地盯着血珠在梅蕊上绽开,一行泪水溢出了眼眶。
忙完了陶家的活,桑伯回到家里,当晚就病了。
一连几天胸闷、喘气,茶饭不思。
桑果从水城赶了回来,隔壁村未过门的儿媳水妹也赶来照料。
两人陪父亲到水城医院诊治。
体检结果:
一切正常。
第二天一早,桑果、水妹陪桑伯回家。
桑果嘀咕着:
“爸这阵子太累了。
”
“让爸别干木工活了,又不缺钱花。
”水妹低声说。
桑果连忙摇头:
“当心爸在后面听见。
”
“可能是陶子树那二小子给气的。
他嫌爸做的太老套,前天又进城买了套组合式的。
”桑果靠近水妹的耳朵说。
今年的春天似乎提前到来,村口的榆树已满枝新芽。
生活仍像那门前的溪水,时缓时急地淌着。
桑伯毅然做出了决定,要把那套营生的家伙扔进火灶,被儿子苦苦请求才作罢。
午后的阳光很有点暖意,桑伯细眯着眼睛,稳稳地坐在新楼的后院里。
他的头发白了很多。
那只贴紧老人的新靠椅,散发出一种宁静幽香的气息。
这只檀木靠椅,是他病愈后,用他藏了10多年的木料,打制的唯一留给自己的作品。
(选自《山西日报》,有改动)
13.分析下列句子反映的人物心理。
(4分)
(1)“我这手艺,卖给识货的。
”桑伯用手摩挲着床腿,“我就不信,我这把式就赶不上城里那一捶就破的组合家具。
”
桑伯对自己木工手艺的自信和对新式组合家具的鄙视。
(2)桑伯忘了疼痛,痴迷地盯着血珠在梅蕊上绽开,一行泪水溢出了眼眶。
桑伯对自己从事了大半辈子的手艺的热爱和不舍,对传统手艺日渐没落而自己又无能为力的失落和痛心。
14.桑果不肯“接班”,又苦苦请求父亲不要把木匠的工具扔进火灶,为什么?
(4分)
因为桑果对木工手艺兴趣不大,认识到传统手艺不受市场欢迎,所以不肯“接班”;因为他理解和尊重父亲对木工手艺的感情,明白父亲烧工具只是一时的情绪发泄,所以他苦苦请求。
15.品味下面语句,分析语言特点及其表达效果。
(4分)
深深浅浅,左左右右,时而柔如抚儿头发,时而刚似快刀斩麻。
在粗糙的手里,那小小的雕刀宛如游动的泥鳅。
汗水从深蓝的外衣里渗出来。
使用叠词和整齐的句式,朗朗上口,富有节奏感,表现桑伯高超的雕花技艺;使用对比和比喻,生动形象地写出桑伯雕花动作的娴熟和游刃有余;“渗”字形象地表现了桑伯雕花时专注投入的状态。
16.文章塑造桑伯这一人物有什么意义?
联系全文谈谈你的理解。
(5分)
示例:
文章通过塑造桑伯这一人物,引导人们关注当今社会传统手艺人的生存状态,思考传统手艺的命运与价值,进而反思如何保护和传承传统文化的问题。
(三)磨(14分)
①龙涎香是世界上香味最为持久的香料,被誉为“香料皇后”,它是抹香鲸分泌的一种液体日积月累后形成的包块。
它的诞生令人惊叹,它是由抹香鲸吞食的尖利物不断磨蚀内脏而产生的。
所以经历磨,才能创造美好。
承受磨,才能变得更好。
②戏剧性的遭遇打磨着棱角分明的石头,使之变得光滑、圆润;我们随着生命的洪流追逐,经历岁月的磨蚀,逐渐变得从容、美好。
③磨,缔造辉煌。
痛苦、失败是一种磨砺。
克服困难往往就是成功的契机,坚忍不拔的努力迟早会有所收获。
数十年的跋涉困苦是对李时珍的磨蚀,正因如此,才会有《本草纲目》的诞生,才会有他在医药学上的成就;十年辛苦是对曹雪芹的磨蚀,于是才有了《红楼梦》的问世,才有了中国古代文学的又一座高峰;官场的黑暗和残酷的现实是对郑板桥的磨蚀,于是才有了住寒舍、画青竹的一方净土,才有“扬州八怪”之首席。
④人生的艰辛苦难是一种磨蚀,欢乐和盛誉何尝不更是一种磨蚀?
余秋雨曾认为作家更应是一位行者,沿途的风景会让作者以及作品更有内涵。
经历磨蚀,才会从容温和,才会厚重敦实。
诺贝尔文学奖对莫言来说未尝不是人生的磨,然而他经历这种欢乐和盛誉却能宠辱不惊,平静美好。
而相反,拿破仑被战争的胜利冲昏了头脑,没有能经受住成功的磨蚀,最终兵败滑铁卢,抱憾终身。
世事也会如此,人们有时在严酷的环境经受磨折,能平安度过危机,反而在安逸的环境掉以轻心,酿成悲剧。
由此看来,“胜不骄”也是一种磨。
⑤人生从来就是一场艰难的旅行,生活磨蚀着我们,我们必须承受生活的磨砺。
因此不必为失败而抱怨,也不必为胜利而忘形。
磨与承受磨的过程会痛,这种痛就是成长的内涵。
在磨的过程中,我们失去了不谙世事、轻浮急躁,必然收获精明干练、成熟稳重,这种得失交换其实是值得的,更是生命的必然。
好比练习芭蕾,只有经历过钻心的苦痛,才会成为真正的舞者,才会找到艺术的真谛,感受生活的宁静和美好。
人类正是历尽磨难而甘之如饴,才将我们的生命演绎得如此波澜起伏,跌宕有致,如诗如画,如梦如歌……
⑥泰戈尔曾说:
“只有经过地狱般的磨砺,才能炼出创造天堂的力量;只有流过血的手指,才能弹奏出世间的绝唱。
”正如司马迁所述“屈原放逐,乃赋《离骚》;左丘失明,厥有《国语》”。
珍珠的圆润光泽就是来自沙砾的磨蚀。
这个世界上,也许尽如人意的事并不多,只有多一些忍耐,多一些等候,多一些磨折,才能有最醇厚的“龙涎香”。
(《青年文摘》2018第11期,有删改)
17.请归纳本文的中心论点。
(3分)
承受磨,才能变得更好。
18.第④段画线句子除用了例证法外,还用了什么论证方法?
请分析其作用。
(4分)
对比论证。
用莫言和拿破仑的经历作对比,证明了“欢乐和盛誉也是一种磨难”这一分论点,从而有力地证明了中心论点。
19.文章第③段和第④段能否调换顺序?
结合文本分析理由。
(4分)
不能。
理由:
因为第③段和第④段之间有递进(逻辑)关系,艰辛苦难是人生的一种磨蚀,然而欢乐和盛誉更是人生的一种磨蚀(它们之间存在层次上的递进关系)。
20.第⑥段在文中有什么作用?
(3分)
①引用了名言作为道理论据,再次论证了中心论点,增加了权威性和说服力;②再次总结中心论点,提出希望与建议;③在结构上照应开头,首尾呼应。
三、作文(50分)
21.少年杜小康因家庭变故而失学,在一场暴风雨后,他觉得自己“突然地长大了,坚强了”。
在人生的旅途上,每个人都要长大。
请以“成长”为题目,写一篇不少于600字的作文,文体不限。
文中不得出现真实的地名、校名、人名。
九年级语文上册期末检测题
时间:
150分钟 满分:
120分
一、积累与运用(25分)
1.下列词语中加点字注音无误的一项是 (C)(2分)
A.窗棂(líng) 筵席(yán) 稍逊(sùn) 鸠占鹊巢(què)
B.教诲(huì)鲜妍(yān)飘逸(yì)自吹自擂(léi)
C.嘹亮(liáo)歧路(qí)恪守(kè)矫揉造作(jiǎo)
D.恣睢(suī)栈桥(zhàn)掺杂(cān)彬彬有礼(bīn)
【解析】A项,逊(xùn);B项,妍(yán);D项,掺(chān)。
2.下列词语书写有误的一项是 (B)(2分)
A.聒噪煞白无缘无故 根深蒂固
B.褴褛阔绰郑重奇事 言不及意
C.拮据萧索断章取义 持之以恒
D.惘然桑梓歇斯底里 富丽堂皇
【解析】郑重其事、言不及义。
3.下列句中加点成语使用有误的一项是 (C)(2分)
A.天都黑了,可小明还在孜孜不倦地学习着,为明天的考试做准备。
B.我们都应该珍惜时间,好好学习,这个道理是不言而喻的。
C.张俊这次在校运动会上的表现特别突出,为我们班立下了丰功伟绩。
D.随着时间的推移,小明对妈妈的思念与日俱增。
【解析】“丰功伟绩”意思是对社会作出突出贡献,创造过巨大业绩。
这里用来指“我们班”不合适。
4.(深圳中考)请选出下列句子中没有语病的一项( C )(2分)
A.今天“数字阅读”企业成功的关键,是能否使年轻人体会到经典文章的魅力。
B.许多城市开展了高考“爱心送考”,为考生提供“绿色通道”服务。
C.在教师节庆祝大会上,学生们一起唱了《明天我就成了你》这首歌。
D.如今初中生近视日益严重,是由于过度看手机的原因造成的。
【解析】A项,一面对两面,删去“能否”;B项,成分残缺,在“爱心送考”后加上“的活动”;D项,句式杂糅,删去“由于”“的原因”。
5.(巴中中考)下列句子顺序排列正确的一项是( B )(2分)
①我们要想建立中国的音乐学派,也应当扎根在中国音乐、戏曲、诗词歌赋等优秀文化根基上。
②一次采风,刚踏上大草原,一位同行的京剧名家就开心地往地上一坐,脚一盘,唱起了京剧。
③西方音乐学派众多,多是建立在本土音乐文化基础上的。
④我也喜欢京剧,但在那一刻,我第一次领悟到原来京剧这么美、这么雅致。
⑤要让世界了解我们的音乐,首先要解决好把中国优秀传统文化融入音乐创作的问题。
A.①③⑤②④B.⑤②④③①
C.②④③⑤①D.⑤③①④②
【解析】通读五个句子,讲述的是让中国优秀传统文化融入音乐创作的问题。
⑤是总起句放第一位,排除A、C。
①为总结性的句子,点明了怎样才能使中国优秀传统文化融入音乐创作,故应放在最后,排除D。
故选B。
6.默写填空。
(8分)
(1)小时候/乡愁是一枚小小的邮票/我在这头/母亲在那头(余光中《乡愁》)
(2)峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。
(欧阳修《醉翁亭记》)
(3)怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。
(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)
(4)蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。
(李商隐《无题》)
(5)《行路难(其一)》中诗人用形象化的语言,写出了仕途的艰难,寓含无限悲慨的诗句是:
欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。
(6)《长沙过贾谊宅》中表面上是写对贾谊命运的感慨,实际上是对自己怀才不遇的愤懑之语的句子是:
寂寂江山摇落处,怜君何事到天涯!
7.(福州中考)阅读名著片段,回答问题。
(2分)
“万卷经书曾读过,平生机巧心灵,六韬三略究来精。
胸中藏战将,腹内隐雄兵。
谋略敢欺诸葛亮,陈平岂敌才能,略施小计鬼神惊……”
——《水浒传》
这首《临江仙》赞美的是梁山好汉吴用,他的足智多谋不仅体现在智取生辰纲,还体现在使时迁盗盔(巧用双掌连环计、智赚玉麒麟、智取大名府)、智取文安县等。
8.(盐城中考)综合性学习。
(5分)
为了弘扬传统文化、增强文化自信,黄海中学九
(1)班决定开展“会诗词·咏经典·信中国”为主题的语文实践活动,请你参与。
(1)【会诗词】
在班级举行的赛诗会上,甲乙两位同学分别朗诵了一首词。
请你结合学过的古诗词知识,为这两首词选择正确的词牌名,将序号填在横线上。
(2分)
道是梨花不是,道是杏花不是。
白白与红红,别是东风情味。
曾记,曾记,人在武陵微醉。
(甲)
远远游蜂不记家,数行新柳自啼鸦,寻思旧事即天涯。
睡起有情和画卷,燕归无语傍人斜,晚风吹落小瓶花。
(乙)
A.卜算子B.浣溪沙C.如梦令D.相见欢
甲:
__C__乙:
__B__
(2)【咏经典】
《经典咏流传》用现代的唱法和曲调来演绎传统经典,将诗词文化与电视媒介有机结合,兼顾诗词文化的意境悠远和表现形式的通俗易懂。
经典传唱人结合自身的音乐风格,将经典诗词转化为优美的歌曲,以现代人更喜闻乐见的方式,去学习诗词,“推动中华优秀传统文化创造性转化、创造性发展”,受到广大观众的一致好评。
有同学根据上面材料拟写了一副对联的上联,请你写出下联。
(1分)
上联:
变形式演绎经典
下联:
咏诗词弘扬传统
(3)【信中国】
央视《信·中国》节目曾播放茅台酒厂首席酿造师严刚写给孙儿们的一封信,信中要求孙儿们“做人如做酒”……其间,主持人朱军讲述了一段往事,1954年,周恩来总理总结日内瓦会议中国外交取得突破靠的是“两台”:
一是国酒茅台,一是戏剧《梁山伯与祝英台》。
请根据这则材料写出我们对传统文化应持有的态度。
(不少于两点)(2分)
示例:
①让后辈传承中国传统文化;②在海内外弘扬传统文化。
二、阅读(45分)
(一)(遵义中考)水调歌头(4分)
苏 轼
丙辰中秋,欢饮达旦,大醉,作此篇,兼怀子由。
明月几时有?
把酒问青天。
不知天上宫阙,今夕是何年。
我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。
起舞弄清影,何似在人间。
转朱阁,低绮户,照无眠。
不应有恨,何事长向别时圆?
人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。
但愿人长久,千里共婵娟。
9.请赏析“起舞弄清影”中“清影”一词的表达效果。
(2分)
“清影”意为清冷的影子,营造孤独、寂寞、凄清的氛围,表现了词人的孤独、苦闷。
10.这首词表现了作者怎样的人生态度?
(2分)
表现了词人乐观旷达的人生态度。
(二)岳阳楼记(13分)
范仲淹
庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。
越明年,政通人和,百废具兴,乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上,属予作文以记之。
予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。
衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯,朝晖夕阴,气象万千,此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。
然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?
若夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空,日星隐曜,山岳潜形,商旅不行,樯倾楫摧,薄暮冥冥,虎啸猿啼。
登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,
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