狮子和野牛阅读答案.docx
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狮子和野牛阅读答案.docx
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狮子和野牛阅读答案
狮子和野牛阅读答案
一句话提醒了狮子,他纵身跳进河里,河水立即把红蚂蚁冲走了。
兔子在岸上说:
“这回你明白了吧,光凭力气和发脾气是解决不了问题的。
____________________________”。
1.“一句话”指的是哪句话?
请你从课文里抄下来。
__________________________________________________________
2.根据想象给兔子的话补充一个合理的结尾。
3.选一个加粗的词造句。
(
):
________________________________________________
参考答案:
1.“一句话”指的是兔子笑嘻嘻地说的那句话“如果红蚂蚁叮在我身上,我就跳到水里去。
”
2.“略”
3.解决:
以后,不管遇到什么问题,还是先动脑筋想想办法,再用上合适的力气去解决吧!
狮子狐狸和鹿阅读答案
教学目标:
1、能有感情地朗读课文。
2、读懂课文,了解寓言故事所蕴含的道理。
3、培养学生的阅读能力。
教学过程:
一、谈话导入
同学们喜欢听寓言故事吗?
你们以前学过哪些寓言故事?
说说寓意。
寓言都很简短有趣,又都告诉我们一个深刻的道理。
我们《语文赏读》书中第53课就有一则寓言故事。
今天我们学习——《狮子、狐狸和鹿》(揭示课题。
齐读课题。
)
二、自读自悟,完成要求
1、读准字音,把课文读正确。
遇到不认识的字或不懂的词语请教字典老师,也可联系上下文来理解不懂的词语。
2、课件出示:
日积月累(让学生读读,理解词义)
花言巧语愚蠢无知暴躁凶恶衰弱无力
欢蹦乱跳懒惰无能骄傲自大灭顶之灾
3、再读课文,边读边思考:
因为狮子,所以他叫骗到狮子家,结果。
(课件出示)
三、讨论交流,朗读课文
1、鹿几次去狮子家?
第一次他为什么会去狮子家呢?
从什么地方可以看出狐狸说的是花言巧语的?
第一次鹿上当了,他为什么又会第二次去狮子家呢?
又从什么地方可以看出狐狸说的是花言巧语的?
2、指名交流,相机指导朗读。
3、小组讨论:
你觉得鹿死在谁之手?
说说你的理由。
(课件出示)
4、小结寓意。
四、发挥想象,写话练习
读了寓言,你想给故事中的“人物”说几句话吗?
选择一个写下来,题目可用《,我想对你说?
?
》。
(课件出示)
五、拓展阅读,引导实践
1、在现实生活中有没有像《狮子、狐狸和鹿》这样的故事?
举例说说。
师适时赠送名人名言。
(课件出示)
2、介绍《伊索寓言》(课件出示)(时间多可讲一则其中的寓言故事。
)
3、课后找《伊索寓言》读一读。
篇一:
小孩儿与狮子画阅读答案
篇二:
小孩儿与狮子画阅读答案
篇三:
小孩儿与狮子画阅读答案
简介:
小孩与画的狮子儿童穿小故事,小孩的父亲非常的胆小,做梦狮子把他儿子给吃了,后来就把孩子关进屋里,后来孩子看着墙上的狮子,用拳头去打狮子,后来一根刺扎进了手指甲了,后来发烧没过多久就死了,这个故事告诉我们不要胆小怕事,要勇敢的去面对。
篇四:
小孩儿与狮子画阅读答案
面对困难-有个胆小的老人有个独生子,他从小就很,而且天生喜欢打猎。
有一次,老人见悲惨地被咬死。
他极害怕这梦变为,便特别建造了一座悬空的漂亮,将儿子锁在里面。
为了让儿子高兴,老人在墙上画了各种各样的动物,其中也画有狮子。
然而,那孩子越看画越烦恼。
有一次,他站在狮子画的旁边,说道:
喂,你这可恶的野兽,为了你和我荒唐的梦,我才被关在这种像牢房一样的房里。
说着说着,便挥动拳头用力向墙打去,好像要把那狮子打死。
不料一根刺钻到他指甲里去了,他疼痛难忍,最后发炎引起高烧不退,没多久便死了。
一头画在墙上的狮子,竟把害死了。
这位父亲精心的安排对孩子有害无益。
:
人们要勇敢地去面对,而不要用什么心计去回避它。
篇一:
小孩与画的狮子阅读答案
有个胆小的老人有个独生子,他勇敢而且天生喜欢打猎。
有一次,老人梦见儿子悲惨地被狮子咬死。
他极害怕这梦变为现实,便特别建造了一座悬空的漂亮房子,将儿子锁在里面,把他保护起来。
为了让儿子高兴,老人在墙上画了各种各样的动物,其中也画有狮子。
然而,那孩子越看画越烦恼。
有一次,他站在狮子画的旁边,说道:
喂,你这可恶的野兽,为了你和我父亲荒唐的梦,我才被关在这种像牢房一样的房里。
说着说着,便挥动拳头用力向墙打去,好像要把那狮子打死。
不料一根刺钻到他指甲里去了,他疼痛难忍,最后发炎引起高烧不退,没多久便死了。
原本是一头画在墙上的狮子,竟把孩子害死了。
这位父亲精心的安排对孩子有害无益。
这是说,人们要勇敢地去面对困难,而不要用什么心计去回避它。
【】:
小猪猪篇二:
小孩与画的狮子阅读答案
篇三:
小孩与画的狮子阅读答案
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篇四:
小孩与画的狮子阅读答案
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有个老人非常胆小,但是其唯一的儿子却自小极其勇敢,并且天生喜爱打猎。
有一次,老人梦见儿子悲惨地被狮子咬死。
他极害怕这梦变为现实,便特别建造了一座悬空的漂亮房子,将儿子锁在里面。
为了让儿子高兴,老人在墙上画了各种各样的动物,其中也画有狮子。
然而,那孩子越看画越烦恼。
有一次,他站在狮子画的旁边,说道:
喂,你这可恶的野兽,为了你和我父亲荒唐的梦,我才被关在这种像牢房一样的房里。
说着说着,便挥动拳头用力向墙打去,好像要把那狮子打死。
不料一根刺钻到他指甲里去了,他疼痛难忍,最后发炎引起高烧不退,没多久便死了。
一头画在墙上的狮子,竟把孩子害死了。
这位父亲精心的安排对孩子有害无益。
小寓言大智慧:
人们要勇敢地去面对困难,而不要用什么心计去回避它
篇五:
小孩与画的狮子阅读答案
小孩与画的狮子儿童穿小故事,小孩的父亲非常的胆小,做梦狮子把他儿子给吃了,后来就把孩子...小孩与画的狮子儿童穿小故事,小孩的父亲非常的胆小,做梦狮子把他儿子给吃了,后来就把孩子关进屋里,后来孩子看着墙上的狮子,用拳头去打狮子,后来一根刺扎进了手指甲了,后来发烧没过多久就死了,这个故事告诉我们不要胆小怕事,要勇敢的去面对。
一天,小老鼠外出寻食,不小心中了机关,关进了捕鼠器,被一头路过的狮子救了出来。
小老鼠向狮子敬礼,并感激地表示:
“本人将铭(míng)记你的大恩,日后一定报答。
”
狮子感到好笑地说:
“老弟,你一只小小的耗子能帮我什么忙?
”
一个星期后,狮子掉进了猎人埋伏的捕兽网,它又蹦又跳,大吼大叫也无济(jì)于事,小老鼠听到了狮子的吼声,赶来安慰它说:
“请您稍等一会儿,现在该我来搭救您了。
”狮子懊丧(àosàng)地说:
“你连把刀子都没有?
?
”小老鼠没再说什么,用牙把网啃了一个大窟窿(kūlong),狮子很快钻出了捕兽网,它高兴地喊了一声:
“自由万岁!
”
1.短文一共有_________个自然段。
2.文中画线句是_________句,改为陈述句为:
_________________________
3.狮子为什么“感到好笑”?
_________________________
4.这个故事告诉我们什么道理?
在正确答案后的括号中打“√“。
(1)不要骄傲自大,看不起比自己差的人。
()
(2)一个人不要拒绝别人的帮助。
()
(3)人各有长处和短处,要互相帮助。
()
(4)一定要报答别人的救命之恩。
()
参考答案:
1.3
2.反问老弟,你一只小小的耗子不能帮我什么忙。
3.因为它认为一只小小的耗子不可能帮上它什么忙。
4.(3)√
阅读短文,完成练习。
小狮子(节选)
小狮子听了妈妈的话,开始刻苦学习。
他终于学会了奔跑、扑食、撕咬的本领。
大树对他说:
“你现在是一只真正的小狮子了。
”1.请你用画线的词写句子。
刻苦——___________________________________________终于——___________________________________________2.小狮子学会的本领有哪些?
___________________________________________________3.“真正”的小狮子应该是怎样的?
___________________________________________________参考答案:
1.他学习非常刻苦,所以会有这么好的成绩。
跑啊,跑啊,小丽终于跑到了终点。
(答案不唯一)2.奔跑、扑食、撕咬的本领。
.自己会生活的。
(意思对即可)3
语文网今天推荐的是:
奔跑的小狮子阅读答案。
语文阅读在平时测试、期末考试中都占有很大的比重,所以,多做一些阅读练习,不仅能熟能生巧,轻松应对考试,最重要的,对于语文学习能力的提高非常有帮助。
这篇奔跑的小狮子阅读答案,以供同学们练习、反思和感悟!
阅读《奔跑的小狮子》,回答下列问题(12分)
她常回忆起八岁以前的日子:
风吹得轻轻的,花开得漫漫的,天蓝得像大海。
妈妈给她梳漂亮的小辫子,辫梢上扎蝴蝶结:
大红、粉紫、鹅黄。
给她穿漂亮的裙,带她去动物,看猴子爬树,给鸟喂食。
妈妈给她讲童话故事,讲公主一睁于开眼睛,就看到王子了。
她问妈妈,我也是公主吗?
妈妈答,是的,你是妈妈的小公主。
可是有一天,她睁开眼睛,一切全变了样。
妈妈一脸严肃地对她说:
从现在开始,你是大孩子了,要学着做事。
妈妈给她端来一个小脸盆,脸盆里泡着她换下来的衣裳。
妈妈说,自已的衣裳以后要自已洗。
正是大冬天,水冰凉彻骨,她瑟缩着小手,不肯伸到水里。
妈妈在一边毫不留情地把她的小手按到水里面。
妈妈也不再给她梳漂亮的小辫子了,而是让她自已胡乱地用皮筋扎成一束,蓬松着。
她去学校,别的小朋友都笑她,叫她小刺猬。
她回家对妈妈哭,妈妈只淡淡说了一句,慢慢就会梳好了。
她不再有金色童年。
所有的空余都被妈妈逼着做事,洗衣、扫地、做饭,甚至去买菜。
第一次去买菜,她攥着妈妈给的钱,胆怯地站在菜市场门口。
她看到别的孩子牵着妈妈的手,一蹦一跳地走过,那么快乐。
她小小的心在那一刻涨满疼痛。
她想,我肯定不是妈妈亲生的。
她回去问妈妈,妈妈没有说是,没没有说不是。
只是埋头挑拣着她买回来的菜说,买黄瓜,要买有刺的,有刺的才新鲜,明白吗?
几个月的时间,她学会了烧饭、炒菜、洗衣裳;她也学会一分钱一分钱地算账,能辩认出哪些蔬菜不新鲜,她还学会了钉纽扣。
一天,妈妈对她说,妈妈要出趟远门。
妈妈说这话时表情淡淡的。
她点了一下头,转身跑开。
等她放学回家,果然不见了妈妈。
她自已给自已梳漂亮的小辫子,自已做饭给自已吃,日子一如寻常。
偶尔,她也会想一想妈妈,只觉得很遥远。
再后来的一天,妈妈成了照片上的一个人。
大家告诉她,妈妈得病死了。
她听了,木木的,并不觉得特别难过。
半年后,父亲再娶。
继母对她不好,几乎不怎么过问她的事。
这对她影响不大,基本的生存本领早已学会,她自已把自已打理得很好。
如岩缝中的一棵小草,一路顽强地长大。
她是在看电视里的《动物世界》时流下热泪的。
那个时候,她已嫁得好夫婿,在日子里安稳。
动物世界中,一头母狮子拼命踢咬一头小狮子,直到它奔跑起来为止。
她就在那会儿,想起妈妈。
当年妈妈重病在身,不得不硬起心肠对她,原是要让她迅速成为一头奔跑的小狮子,好让她在漫漫人生路上能够很好地活下来。
1、第1段写她记忆中八岁以前的日子,目的是什么?
(3分)
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2、“可是有一天,她睁开眼睛,一切全变了样。
”请结合上下文说说“一切全变了样”的根本原因。
(2分)
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3、“第一次去买菜,她攥着妈妈给的钱,胆怯地站在菜市场门口”中的“攥”一词为什么用得好?
(3分)
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4、没有文章的最后一段,本文也是一个完整的故事。
如果删除最后一段,你觉得好不好?
请简要说明理由。
(4分)
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奔跑的小狮子阅读答案由语文网,仅供参考:
1.写妈妈对她深深的爱,表现童年生活的美好,也与下文内容形成鲜明对比,表现母亲后来的变化“不正常”。
2.“一切全变了样”的根本原因是母亲患了绝症,她要培养女儿的生活自理能力。
3.形象地描写出她第一次买菜时胆怯的心理和紧张的动作,与后来描写她熟练地买菜相照应。
4.不好。
对妈妈的爱,女儿最初是没有感受到的,是《动物世界》中的故事让女儿恍然大悟。
文章的结尾是本文的点睛之笔,升华了文章的主题,也点明母亲对女儿深深的爱。
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阅读训练:
狮子和三头公牛
三头公牛在草地上吃草。
一头狮子悄悄地走到一头公牛背后,想把它吃掉。
另一头公牛发现了,马上招呼另一个同伴。
它们一起低下头,竖起头上两个尖尖的角,朝狮子顶过去。
狮子招架不过,远远地逃走了。
过了两天,狮子又回来了,这次它没有拿出恶狠狠的样子,而是换上了一副笑脸。
它找到一头公牛,告诉它说:
“我愿意和你交个朋友,所以有一个重要的消息必须告诉你。
有一天,我听到那两头公牛在背后说你是个讨厌的坏东西,又馋又懒。
它们还准备告诉主人,要把你卖掉呢?
”
这头公牛听了非常生气,不再理那两个同伴了。
狮子把同样的话又对其它两头公牛分别说了一遍,那两头公牛也信以为真,不再和同伴在一起了。
狮子看准机会,就把这三头公牛一个个吃掉了。
阅读练习
1.第一自然段共有()句话。
第()句是说三头公牛联合起来对付狮子。
2.狮子开始为什么招架不过三头公牛?
3.这则寓言告诉我们()
A.如果公牛不理自己的同伴,就会被狮子吃掉。
B.敌人最希望看到他的对手之间闹不团结,这样就可以一个个把它们消灭掉。
C.狮子很会动脑筋。
4.词语积累。
俗话说:
“笑一笑,十年少”,但不同的笑表达的是不同的感情。
下面都是什么“笑”?
(只填一个字)
呆呆的笑——()笑讨好的笑——()笑
难堪的笑——()笑傲慢的笑——()笑
讽刺的笑——()笑开怀的笑——()笑
会心的笑——()笑无可奈何的笑——()
1/2
参考答案
1.五四
2.因为三头公牛一起竖起头上的尖角,朝狮子顶过去。
3.B
4.
呆呆的笑——(傻)笑
难堪的笑——(干)笑
讽刺的笑——(讥)笑
会心的笑——(微)笑
讨好的笑——(谄)笑傲慢的笑——(嗤)笑开怀的笑——(大)笑无可奈何的笑——(苦)笑
2/2
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