帮助他人作文.docx
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帮助他人作文
哈!
今天真高兴,想知道为什么吗?
告诉你,我今天做了一件好事,下午课余休息时间,我们教室来了一位老爷爷,见他提着一个装有塑料瓶的尼龙袋,我一看便知道他是收废品的。
我们班有个淘气包叫戴思卿的,一见他便吼道:
“没瓶子,快走!
”我生气地瞪了他一眼:
“别瞎嚷嚷了,多不礼貌,就是没有也要好好说嘛,而且怎么可能没有瓶子呢?
!
”说完,我在垃圾桶里翻找起来,结果一个,二个,三个……收获还真不小,一下子,老爷爷的袋子就装满了,拿不完怎么办呢?
我急中生智,扯开嗓门喊道:
“哪位的抽屉里有塑料袋?
”顿时,同学们七嘴八舌地嚷嚷起来,很多人都说没有,终于,有个响亮的声音喊道:
“我有!
”我定睛一看,原来还是戴思卿,接过袋子,我友好地冲他笑了笑,说了声谢谢,便急急忙忙把剩余的瓶子都装进塑料袋里,交给爷爷。
老爷爷临走了还一个劲直夸我是个懂事的好孩子,我心里美滋滋的。
原来,帮助别人远远比向别人索取更快乐啊!
帮助他人就是快乐自己
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作文网2010-05-1111:
22:
37
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有一首歌的题目是《让世界充满爱》,歌中唱到:
“只要人人都献出一点爱,这世界将会变成美丽的人间。
”这是多么美好的憧憬啊!
以前,我都不相信这些,帮助别人自己也能快乐吗?
可是就是那么一件小小的事,让我觉得自己以前的想法都是错的。
那是发生在雨天的事。
好大的雨啊!
黄豆般的雨点儿劈劈啪啪地把地上砸了一个个小坑;小树在狂风中乱晃,拼命支撑着纤细的身体;本来高高盘旋在树上的牵牛花,此时也被甩了下来,凄惨惨地缩成一团,那粉红色的衣裙沾满了污泥。
暑假里我参加了补课班,想不到竟遇到了这样的鬼天气;刚才还是晴空万里,仅一转眼的工夫,老天爷的脸就变了。
此刻,风刮得更大了,大树在剧烈的摇晃。
老师不安地望着窗外。
好不容易雨渐渐小了,他赶紧让我们回家,于是大家不管三七二十一,冲出了教室最后剩下我和另外两个女同学了。
我咬咬牙也钻进了雨帘,雨姑娘好象故意捉弄人,又“沙沙”地下了起来。
走上去一步打得我睁不开眼睛,地上满是泥水走上去一步三滑。
忽然,我隐约看见前面有一个人影,举者一把伞,我心里一动:
莫非是妈妈来接我了?
我激动地向前紧走着。
啊!
果然是妈妈!
她不时地张望,在焦急地喊我的名字。
妈妈发现了我,迅速地递过来一把伞,我欣喜地从那两个中学生身后挤了过来,接过了这把救命伞。
妈妈关切地掏出了一件外套说:
“别冻着了,快穿上。
”这时,妈妈发现了我身后的同学:
“哎呀,看那两个孩子浑身都淋湿了,咱俩挤一挤用一把伞,把另一把借给她们用用吧。
”我听了,悄悄地说:
“咱跟她们素不相识,给她们干什么。
”“唉,你这孩子,别人有困难就应该帮助嘛。
”我撇撇嘴,又把话咽到了肚里。
妈妈停下来,让我去招呼那两个同学,她俩喜出望外,赶紧跑过来。
虽然我有些不情愿,但我还是把那把伞交给她们,妈妈却说:
“那把伞漏雨给她们这把伞吧。
”于是,那两个同学撑者我们的伞走在前面,我和妈妈举着另一把伞跟在后面。
走到一座奶黄色的小楼前,两个同学停下,感动地向我们连连道谢,妈妈笑了笑拉起我向远处走去。
风又紧了,雨又急了,透过风雨,我忽然发觉自己的心情很好,像做了了一件无比快乐的事情,而且我还发现妈妈身上有一种闪光的东西,是那么亮,那么耀眼。
通过这件小事,或许会有许多许多的道理。
那就是,关心体贴他人,在他人需要的时候,能主动热情地给予帮助,急人之急,帮人之苦,忧人之忧,救人之危,以帮助别人为快乐。
要记住:
帮助别人就是快乐自己。
帮助别人是一种幸福
什么是一种幸福呢?
可想而知,答案很多。
有人说,给予是一种幸福,它给人温馨与喜悦。
有人说收获是一种幸福,它让你领悟到收获后的喜悦与激动。
而我却说帮助别人是一种幸福,它是最真挚的心灵体验,将永远温暖着你的心。
记得在一个寒冷的下午,北风呼呼地吹着。
虽然我已经穿成了一个“小熊”,但终未能抵御严寒。
北风仍然无情地吹着,透过我层层外衣,直逼我那单薄的身体。
时不时的还有几片干枯的叶子轻轻飘落。
走在大路上的我,已经冻得直打寒颤了,周围的一切都是那么安静,只有我踩在雪地上的吱吱声。
“唉!
瞧这破天儿,冻死人了。
说冷就冷。
”只听一个小姑娘抱怨道。
“唉呀!
糟了!
今天下这么大的雪,张爷爷一个人,怎么扫?
反正我也没什么事,帮忙去!
”
也不知是一种什么力量,支持着我,使我一口气儿就跑到了学校。
一进门,就看见张爷爷在那拿着把似乎已经很破旧的扫把,在扫雪……
张爷爷,张爷爷!
我急忙跑过去。
“怎么了?
小姑娘?
有什么事儿吗?
”他很关切地问道。
“噢,没什么,我想帮您扫雪!
”我注视着他说。
“谢谢你了!
不过真的不用了,你看天多冷啊!
”他笑了笑。
我还是执意要扫。
我找来一把扫把,一把似乎比我还大的。
接着,我便开始了艰难的扫雪工程。
我干的很卖力。
但效果却不是很好,不一会儿,我就出了一身汗。
眼看着张爷爷已经从这边扫到了那边,而我却原地不动。
心里也自然不是滋味。
这一切,张爷爷也都看到了,但他却仍然很感激我……
夕阳已经落下,晚霞也渐渐退去了。
天边的最后一丝光亮也将和我们告别了。
他对我说。
“孩子,快回家吧!
别让家人等等急了!
”我冲他笑了笑,走了。
走在路上忽然觉得特别暖和,风停了……总之一切都是那么美好。
什么是真正的幸福,今天我终于找到了答案,其实很简单:
帮助别人就是一种幸福。
“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己……”当我每次听到这首让人感动不已的歌时,我的眼前就会闪现出一双双爱心的手缝合的一个个美丽的梦,他们的手上写满了对爱得奉献,写满了真诚与无私。
老师的手能引领我们在知识的海洋里遨游;朋友的手能在我最困难时给予我勇气和力量;父母的手能哺育着子女们健康成长,而我的手呢?
我的手也能为别人做一些力所能及的事,也能为他人献出自己小小的爱心。
记得那是一个烈日当空的下午,火辣辣的阳光毫不留情的炙烤着大地上的一切,苍翠挺拔的柳树没精打采地耷拉着脑袋。
风儿不知道躲到哪去了,到处都是热的,柳树上的知了也拉长了噪音拼命的叫着:
“受不了,受不了”……我正在校园树荫下跟几个同学玩跳皮筋,就在我玩得正开心时,大约离我三四米处传来了小妹妹的哭声。
我急忙扭头循声望去——我扔下皮筋,大步流星地走过去,只见一个小妹妹趴在地上看着前方那位撞倒她的初中生大哥哥,嚎啕大哭呢!
但让我出乎意料的是那位大哥哥竟然转过头来两眼珠子瞪得滚圆,像熊熊燃烧的火焰,一副怒气天无法遏制的样子,凶巴巴地对小妹妹说:
”你没长眼睛啊?
瞎子呀!
“我站在一旁咬牙切齿狠狠地瞪了那位大哥哥一眼,心想:
做了错事你还有理了,初中的学生怎么品德这么差,这么多年的学白上了!
这时许多同学都围了过来,眼睛直盯着那位大哥哥议论起来,而那位大哥哥却毫不在意地瞟了他们一眼,转身就跑向教学楼。
我连忙双手扶起撞到在地的小妹妹,然后我拥有手拍了拍她身上的土,她边擦干眼泪边哭哭啼啼地说:
“谢谢……姐姐”我笑盈盈地说:
“不用谢,别哭了快回班吧!
”说完小妹妹有她那双右手擦了擦泪抽噎着,那双宛如两潭秋水的眼睛看着我,望着那位素不相识三步两回头的小妹妹的背影,我思绪万千。
生活中,我们每一个人应该多一些温暖与关怀,少一些冷漠与无奈哪怕是一句鼓励的话语,一声互相温馨的问候,一把轻轻地搀扶,虽然这些都微不足道,但是只要人人都有颗宽容的心,生活将变得更加美好!
当我们帮助别人时,别人的心里会感到温暖,而别人帮助我们时,我们的心中也同样会感到安慰。
记住别人对自己的帮助,学会帮助他人。
那是一个星期三的早晨,来到学校,我打开书包,突然发现我没有带文具盒,心里一下子慌了起来:
没有笔、没有学习文具,让我怎么学习,怎么写字啊!
这时,第一节课的上课铃响了,语文老师走进了教室,让我们写复习本,全班同学全都低头写复习本了,惟独我,在那里傻傻的看着复习本,一个字也写不了。
我正在发愁,旁边的王新华问我:
“你为什么不写啊?
”我告诉她我没有带文具盒。
王新华热情的对我说:
“用我的吧!
”说着,从文具盒里拿出了一支蓝水笔:
“给你,快写吧!
”我道了谢,赶快写了起来。
可是,这节课下了,还有数学课和英语课怎么办呢?
我还在发愁。
当我周围的同学知道了我没带文具盒时,人人都伸出了友爱之手,打开自己的文具盒,这个借我一支铅笔,那个又借我一块橡皮。
看着她们那一张张热情的笑脸还有那一双双援助之手,阵阵暖流温暖着我的心灵,有如一束阳光照进了我的心田。
用爱的大伞撑起,装着我们共同的感动,盛着我们和、共同的欢笑.爱需要复制,爱心需要粘贴.我相信,滴水之恩也能得到涌泉相报.我相信,只要人人都献出一份爱,世界将会变成美好的人间.
同学们互相帮助
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作文网2010-05-1115:
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互相帮助,团结友爱的精神,才构成我们六五班这个大集体!
我和同学们在一起生活了6年了,彼此之间都有感情了,所以我们同学都养成了互相帮助团结友爱的好习惯了。
有一回,数学小测验,我竟然没有带笔,这可急死我了,眼看这时间一分一秒的过去了,我还是一个字也没写。
这时我的同桌看到我的样子,便问我咋回事?
我说:
我没有带铅笔。
我的同桌听了立刻从铅笔盒里拿出一支铅笔,我以为他要把铅笔拿给我,但是他没有把铅笔给我,而是把他手上的自动铅笔给了我,我说:
我用铅笔就行了。
可同桌就是不把铅笔给我,他说:
同学之间就是应该互相帮助嘛。
这种精神值得我们学习。
还有一次,我们班做小报,我们组获得三等奖,后来发奖品,我站最后,结果少了一份奖品,因此我没有得到奖品。
于是老师说再买一份奖品给我,我听后正准被往回走,这时王俊杰把奖品给了我,我十分感动。
正是我们班的每一位同学都有这种互相帮助,团结友爱的精神,才构成我们六五班这个大集体!
一次小小的帮助
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作文网2010-05-1114:
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今天中午上自然课,也是最后一节课。
下课铃响了,老师让我和李含青收实验报告,李含青走的时候忘记带眼睛盒和眼镜了,我就想:
我平时和她相处的不怎么样,还是不给带过去了吧。
想到这里,我转身就走。
突然我停下来了,我又想:
可是,她再着急怎么办?
再者说了,助人为乐是一个人的基本品德嘛!
我犹豫了一会儿,到了最后还是帮李含青带着了。
我飞快的跑出实验室,去找李含青,可是,听时艺铭说,楼上已经关门了,她也没有遇到李含青,我这下可着急了。
我骑着自行车找到了我班的路队,问了几个人,都说没看见,这时,我听见有人在叫我的名字,我仔细一看,原来是李含青!
我兴奋地骑着车子飞奔过去,把她的眼镜盒还给了她,她高兴地说:
“太谢谢你了!
!
”瞬时间,我仿佛体会到了人间最最珍贵的快乐!
!
请你们永远记住:
只有付出才有收获,只有帮助才有快乐!
爱帮助他人的他
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作文网2010-05-1111:
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你们知道吗?
他是一个朴素的人,但是他有一颗美丽的心灵。
在别人有困难时,给予帮助。
有一天,他在学校打球,忽然看到有一位老爷爷正在拖煤,在一个陡峭的山坡上,突然摔倒了,已经走不了了。
他想去帮助他。
可是他还要打球,怎么办呢?
我说“算了别管了专心打球!
”他心里焦急不安!
最后还是忍不住,把球一扔急忙跑出校外去把老爷爷扶起来,然后帮他把煤推进老爷爷家门,才回来。
还有那天他上完补习班回来,那时天已经很晚了,他忽然听到朦胧远方有一阵阵哭声,他快步走到那里,原来是一个小妹妹在哭,他走到跟前问了个明白!
终于知道了是她和妈妈走散了所以在这里哭,他望着小妹妹那乞求的眼神,他就背着小妹妹去找妈妈,经过小妹妹说的地址终于找到了她妈妈了!
她妈妈很感激的说:
“谢谢你,你真是个好孩子!
你们知道我是怎么知道他的一些事的吗?
因为他做的每一件事我都在他周围!
从今以后我一定向他学习他那种助人为乐的品质,这是永远值得我学习的!
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帮助他人自身做起
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帮助他人是一种美
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帮助他人从小事做起
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有一次,我和妈妈从老家回来,坐在六路公共汽车上。
妈妈坐在后排,我坐在离车门较近的座位上,玩妈妈手机上的游戏。
我玩得正兴致勃勃,突然车停了,上来一位老爷爷和一位老奶奶。
可是,车上的人很多,已经没有座位了,老爷爷和老奶奶只好站在离我不远的地方,车一开动他们就摇摇晃晃地站不稳。
车又停了,车灯也亮了,又上来几个人,车上更拥挤了。
这时,一个小伙子站起来分开别人对老爷爷说:
“您老人家来坐这个座位吧,我就要下了。
”老爷爷让老奶奶坐,老奶奶让老爷爷坐,两个人推让着。
这时,原来坐在小伙子旁边的一个姑娘站起来说:
“您二老坐在一起吧!
”两个老人说了声“谢谢”才落座了。
小伙子一直站在我身边,我听见他在低声咳嗽。
过了好几站,他才下车,借着路灯,我看见他进了武警医院。
这时,老爷爷说:
“这小伙子可能是有病了,可他把座位却让给了我们。
真是个好人啊!
”我听了心里酸酸的,很惭愧,我是一个少先队员,为什么就没有给老人让座啊?
下车后,我把这件事对妈妈说了,妈妈也赞扬了那个小伙子,说我应该学习尊老爱幼、助人为乐的好品德。
那天夜里,我想起了爸爸说过的古人的话:
勿以恶小而为之,勿以善小而不为。
意思是说不要因为坏事小就做,也不要因为好事小就不做。
让座的事情虽然很小,可也能反映一个人的品德修养啊!
今后,我要向那位大哥哥学习,从小事做起,从现在做起,多做好人好事。
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帮助他人是一种幸福
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什么是一种幸福呢?
可想而知,答案很多。
有人说,给予是一种幸福,它给人温馨与喜悦。
有人说收获是一种幸福,它让你领悟到收获后的喜悦与激动。
而我却说帮助别人是一种幸福,它是最真挚的心灵体验,将永远温暖着你的心。
记得在一个寒冷的下午,北风呼呼地吹着。
虽然我已经穿成了一个“小熊”,但终未能抵御严寒。
北风仍然无情地吹着,透过我层层外衣,直逼我那单薄的身体。
时不时的还有几片干枯的叶子轻轻飘落。
走在大路上的我,已经冻得直打寒颤了,周围的一切都是那么安静,只有我踩在雪地上的吱吱声。
“唉!
瞧这破天儿,冻死人了。
说冷就冷。
”只听一个人抱怨道。
“唉呀!
糟了!
今天下这么大的雪,张爷爷一个人,怎么扫?
反正我也没什么事,帮忙去!
”也不知是一种什么力量,支持着我,使我一口气儿就跑到了学校。
一进门,就看见张爷爷在那拿着把似乎已经很破旧的扫把,在扫雪……张爷爷,张爷爷!
我急忙跑过去。
“怎么了?
有什么事儿吗?
”他很关切地问道。
“噢,没什么,我想帮您扫雪!
”我注视着他说。
“谢谢你了!
不过真的不用了,你看天多冷啊!
”他笑了笑。
我还是执意要扫。
我找来一把扫把,一把似乎比我还大的。
接着,我便开始了艰难的扫雪工程。
我干的很卖力。
但效果却不是很好,不一会儿,我就出了一身汗。
眼看着张爷爷已经从这边扫到了那边,而我却原地不动。
心里也自然不是滋味。
这一切,张爷爷也都看到了,但他却仍然很感激我……夕阳已经落下,晚霞也渐渐退去了。
天边的最后一丝光亮也将和我们告别了。
他对我说。
“孩子,快回家吧!
别让家人等等急了!
”我冲他笑了笑,走了。
走在路上忽然觉得特别暖和,风停了……总之一切都是那么美好。
什么是真正的幸福,今天我终于找到了答案,其实很简单:
帮助别人就是一种幸福。
我帮助了他人
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“以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻;以服务人民为荣,以背离人民为耻……”我们坐在教室里,背诵八荣八耻,在朗朗的读书声中,我的脑海里浮现出前天发生在公共汽车上的一件事。
星期六的那天早上,天空真是万里无云,我和妈妈乘着汽车去二姨家,车上的人可真多呀!
几乎都没有座位了,这可怎么办啊!
忽然,我看见了一个空位,急忙叫妈妈来坐,妈妈让我坐在那里。
不一会儿,有一位老奶奶手里提着一个沉甸甸的大包袱慢吞吞的上了车,她白发苍苍,额头上有三道皱纹,一边走一边喘气。
看上去八十多岁,站到一个年轻人的身边。
这时,车上的人有的用报纸挡住脸,有的向窗外看,有的则视而不见。
我看着老奶奶失望的样子,心里很不好受,这时老奶奶的包碰了他一下,他大声说:
“干嘛呢,这么大岁数了,这么不小心。
”说完扭头面向窗户打起了电话。
老奶奶不说话。
只是叹了一口气,站到了我的身旁,我想给她让座,可是她坐了,我呢!
再说车上的人又这么多,我不得挤成“肉饼”呀!
算了,还是别让了。
微风吹来,红领巾在我的胸前飘动,它给了我勇气,我连忙站起来,说:
“老奶奶,您快坐,快坐。
”老奶奶高兴得直夸我是个好孩子。
这时那个大哥哥,脸上红彤彤的,车上的人都向我投来了赞许的目光。
我呢,不好意思的低下了头,其实心里别提有多美了。
到了二姨家,我把在车上的事和大家说了,他们都说我是一个乐于助人的好孩子。
通过这件事我知道了:
只要你帮助别人,别人一定会感谢你,也会在你有困难的时候帮助你。
所以我真正明白帮助别人,快乐自己这句话的真义了。
帮助他人,快乐自己
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作文网2010-05-1111:
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帮助别人自己也会快乐,就是一件微不足道的小事也会令自己感到快乐。
记得在我读三年级的时候,一次语文考试它让我懂得了“帮助别人,快乐自己”的含义。
这天我急急忙忙地从抽屉里拿出三支圆珠笔,刚到了教室里。
来到教室不一会儿铃声就响了“零零零”上课了,老师也跟着来了,在这一瞬间同学们停止了话语,从书包里拿出书来,静静的坐在课桌椅上伪装读书了。
“开始考试”老师的话音刚落,大家就把桌子收得空空如也,就剩下一支笔、一张垫纸板。
在考试时,大家都在做考试卷,这时我的组长轻轻地拍着我的肩膀,一边小声地说:
“晓晴你有几支笔?
能借我一支吗?
“借,”我有点不乐意,可我一想起帮助别人,快乐自己,要乐于助人,我的手就平、不听我的话了,不由自主地把笔递给了我的组长了。
考试后,当我听到组长对我说,谢谢时我心里感到美滋滋的。
这天我懂得了“帮助别人,快乐自己”的含义了。
只要你帮助别人,在你最无助的时候别人也会帮助你的。
中国,一个文明古国,互帮互助是传统美德,正如歌中说唱“最美的是一颗愿意帮助别人的心,最快乐的是一件帮助别人的事……”
热心帮助老人的朋友
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作文网2010-05-1111:
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在我的印象中,有诲人不倦的校长,老师,有活泼可爱的小伙伴,其中,使我的印象最深刻的是我的朋友张华。
记得,那是我五年级放暑假的时候,有一天,我和张华一起出去玩的时候,看见了一个行走不便的老爷爷背着一个沉重的包裹,把老爷爷的背都要压弯了,张华看见了便上前去问那个老爷爷要去哪里,那个老爷爷说他要去开发区,于是,张华二话不说,便将那个老爷爷的背包背到自己的身上,并扶着那个老爷爷去开发区,在去开发区的路上,许多人都把目光投向了张华,我心中也油燃而生了对张华的敬佩之感,到了开发区,张华把那个老爷爷的背包还给了他,那个老爷爷说:
“谢谢”张华连忙说不用谢,这是我们小学生应该做的啊。
记得,还有一件事是发生了他家的院子里,自从他家那里搬来了一个老爷爷,它的负担更加重了,他每天回来做完作业,不公要帮他妈妈做家务事,还要帮那个老爷爷做务事,例如:
扫地、拖地、擦桌子等家务活,随着张华年龄不断地增加,他的负担也越来越重了,他回家不公作业多了,帮妈妈和那个老爷爷做的家务事也载来载多,经过了一年的时间,张华和那个老爷爷的感情载来载深了,现在每逢过年过节的时候,张华还要送给那个老爷爷一件他自己亲手做的礼物呢!
这就是我那助人为乐的好朋友张华。
以后,我也要多学学他,也做一个助人为乐,把别人的困难当作是自己的困难,把别人的快乐看作是自己的快乐。
帮助他人就是帮助自己
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作文网2010-05-1111:
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“你把最好的给予别人,就会从别人那里获得最好的。
你帮助的人越多,你得到的也越多。
你越吝啬,就越一无所有。
”这是文章的第一段。
现实就是这样,只有那些乐于帮助他人的人才会获得别人的尊重。
我相信你听过这个小男孩的故事,他出于一时的气愤对母亲喊他很憎恨,然后,也许是害怕惩罚,他跑出家里,对着山谷喊道:
“我恨你!
我恨你!
”接着山谷传来回音:
“我恨你!
我恨你!
”小孩很害怕,跑回家里对母亲说,山谷里有个卑鄙的小孩子说他恨他。
母亲把他带回山边,并要他喊:
“我爱你,我爱你。
”小孩照母亲说的做了,而这次他却发现,有一个很好的小孩在山谷里说:
“我爱你,我爱你。
”
生命就像是一种回声,你送出什么它就送回什么,你播种什么就收获什么,你给予什么就得到什么。
只要你付出了,就会有收获。
再多的话说来也没用,只有这一段话,正是助人的真实写照:
当我们帮助他人的时候,我们付出的是自己对别人的生命的爱,就仿佛给别人的生命之树捧一掬清泉。
爱的感情是不竭的源泉,我们付出得越多,内心就越充盈,幸福感就越强。
所以,助人不仅是付出,也是收获。
帮助他人是中华民族悠久的崇尚美德,因此也呈现过不少令人敬佩的榜样:
雷锋、丛飞,还有普普通通的工人,勤劳的农民,清纯的少女,等等。
他们都在用自己的行动,自己的力量去帮助有需要的人,去温暖这些人的心灵。
社会的繁荣兴旺,更少不了人们之间的互相帮助。
许多工程都不是一个人能完成的,它需要大家的合作,互相帮助,互相激励,才能圆满成功。
当我们帮助了别人,就会油然而生一种无比的喜悦,极度的愉快。
助人是快乐的。
别人得到了温暖,自己得到了快乐。
这不就是“帮助他人就是帮助自己”吗?
铭记:
给予就是获得。
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乐于助人
时间:
2009年01月02日作者:
刘娜
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在我们的生活中常会看到一幕幕感人的情节,我曾经就被感动过。
在一个阳光明媚的早晨,大家都背上书包高高兴兴的去上学。
这时有一位小弟弟踩到了地上的香蕉皮摔了一跤嚎啕大哭,这时有位名叫李丁的同学路过看见了,就在那里开怀大笑像事不关己的样子,大声喊着:
“大家快来看这里有人摔倒了。
”突然一位高年级的学生急匆匆的跑过来一手把李丁推开扶起了小弟弟。
对李丁说:
“你这人怎么这样,当别人需要帮助的时候你却袖手旁观。
视而不见,充耳不闻。
”这时李丁反驳到:
“多一事不如少一事,我为什么要帮他。
”这时那位高年级同学火冒三丈,脸被气的通红,眼睛睁的大大的都快掉出来了,说到:
“你知道吗?
乐于助人是我们中华民族的美德,你却~~~~~~”李丁听了眼圈湿润了,似乎他认识到了自己的错误。
高年级同学拿出纸为小弟弟擦眼泪,李丁也捡起香蕉皮扔垃圾箱,然后一切去上学了。
啊!
大哥哥说得对,我们不管在学习上还是生活上,都应该乐于助人,竭尽全力去帮助别人。
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