形容教学好的诗句.docx
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形容教学好的诗句.docx
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形容教学好的诗句
形容教学好的诗句
篇一:
关于描写读书的诗句
关于描写读书的诗句
1、敏而好学,不耻下问——孔子
2、业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随——韩愈
3、学而不思则罔,思而不学则殆——孔子
4、知之者不如好之者,好之者不如乐之者——孔子
5、三人行,必有我师也。
择其善者而从之,其不善者而改之——孔子
6、兴于《诗》,立于礼,成于乐——孔子
7、己所不欲,勿施于人——孔子
8、读书破万卷,下笔如有神——杜甫
9、读书有三到,谓心到,眼到,口到——朱熹
10、立身以立学为先,立学以读书为本——欧阳修
11、读万卷书,行万里路——刘彝
12、黑发不知勤学早,白发方悔读书迟——颜真卿
13、书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲——于谦
14、书犹药也,善读之可以医愚——刘向
15、少壮不努力,老大徒伤悲——《汉乐府。
长歌行》
16、莫等闲,白了少年头,空悲切——岳飞
17、发奋识遍天下字,立志读尽人间书——苏轼
18、鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书——李苦禅
19、立志宜思真品格,读书须尽苦功夫——阮元
20、非淡泊无以明志,非宁静无以致远——诸葛亮
21、勿以恶小而为之,勿以善小而不为——陈寿《三国志》
22、熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟——孙洙《唐诗三百首序》
23、书到用时方恨少,事非经过不知难——陆游
24、问渠那得清如许,为有源头活水来——朱熹
25、旧书不厌百回读,熟读精思子自知——苏轼
26、书痴者文必工,艺痴者技必良——蒲松龄
27、读书百遍,其义自见——《三国志》
28、千里之行,始于足下——老子
29、路漫漫其修道远,吾将上下而求索——屈原
30、奇文共欣赏,疑义相如析——陶渊明
31、读书之法,在循序而渐进,熟读而精思——朱熹
32、吾生也有涯,而知也无涯——庄子
33、非学无以广才,非志无以成学——诸葛亮
34、玉不啄,不成器;人不学,不知道——《礼记》
篇二:
描写校园的好句精选
描写校园的好句精选:
1、步入我们的校园,你会感到置身于一个五彩缤纷的花海,沉醉于一个绿树成荫的公园,抬头仰望,有高大的挺拔的苍天古树直冲云霄;低头俯瞰,有翠绿欲滴的茵茵小草对日浅笑。
静心倾听,有百十只鸟婉转低徊;细细体会,那清新的空气带着缕缕花香荡绦我们的心肩。
2、不知不觉来到了静园。
这里是我们读书的好地方,也是我们女孩子做游戏的小天地。
每天下课,我们会不约而同的来到这里,快乐的玩耍,欢笑声此起彼伏,荡漾在校园里的每个角落。
原州六小不仅建筑雄伟,而且到处洋溢着孩子们的欢歌笑语,大课间,丰富多彩的课间活动令人耳目一新。
校园里处处充满着文化气息,最亮丽的风景莫过于墙壁上的各种图案:
有历史故事,名人名言,花花草草,课间同学们流连其间,品味着校园文化。
3、“对坐轩窗读书乐,怎忍花前不醉归”,色校园里,大树见证在我们的成长,绿色的校园里,小草给予我们前进的希望,绿色校园里,我们用汗水把来时的路浇灌,绿色的校园里,我们带着为建设更加美丽,更加可爱的绿色校园,走向明天那未知的辉煌,那时我们会笑着看大树欣慰的眼神,看小草会心的微笑,试想,当校园用它那充满希望的绿色辞旧迎新时,会是一种怎样的明媚风景。
4、春天,校园里的樟树开始换叶子了,虽然许多树都会在秋天换叶,但是香樟树可不同呢!
随着春姑娘的脚步,樟树的叶子慢慢地变红,你可别以为叶子会掉光。
其实在旧叶子慢慢地要脱落的时候,新叶子也随之冒了出来。
它们与那些红叶和未变红的叶子,结伴在一起,组成了一幅美妙的图画,好像樟树开了红花似的。
看着一旁的大树已经变得生机勃勃,小草们也探出了小脑袋,他们看见一派春意盎然的景象,在春风的吹拂下,高兴地跳起了舞。
5、冬天,难得一见的雪来到了我们的校园里,她拿起手中的大笔,在树上草上以及很多地方,为它们抹上了纯洁无瑕的白色。
绿瀑泉里的水结了冰,池里的乌龟早已在呼呼大睡了,真希望它们能做个好梦!
特别令我们高兴的是,一下雪,老师就会让我们下楼玩一会儿,一下子,同学们就玩开了。
而我呢!
喜欢看着雪纷纷扬扬地飘落下来,它们就像一群白色的小精灵在校园里穿梭,尝一点,好像冰糖水一样,有点甜呢!
6、校园前的那棵青松,仿佛一直都没变化过,永远都是那么挺拔,永远都让人觉得那么有傲气,仿佛对他来说,时间不是磨难,岁月不是煎熬,它只是接受光阴的洗礼,让它一天一天茁壮成长。
它是学校的守护神,有它在,我们就不会感到孤单,它一直都在关注着学生们的成长,每一年它都会微笑着送走生活在它的羽翼下的学生?
?
7、跨入校园的大门,首先映入眼帘的是我们的升旗台,升旗台上有五星红旗在高高的
飘扬。
升旗台旁边有郁郁苍苍的参天大树,升旗台的前面有五颜六色的花儿,花儿旁边有一棵柳树,柳枝随风飘动,像身着绿衣裳的仙女一样。
8、清晨,太阳用金色的曙光迎接我们的到来,大树用宽大的胸怀带领我们前进,就连带着晶莹剔透的露珠,舒展自己的身体,向我们诉说着美丽心情;中午,浅浅的阳光从高高的树上投射下来,显得格外耀眼,落下斑斑驳驳的影子,我们踏着树与影的舞蹈,漫步在芳草鲜美的校园里,另有一番韵致,傍晚,倦归的鸟儿渐渐停下了歌声,停落在枝头。
晚霞给校园披上了一层神秘的外衣,绿色缭绕的校园在霞光的笼罩下,别样动人。
9、秋天,校园里的树木的叶子变黄了,可是,迎客松和香樟树却仍旧生机勃勃,它们好像在炫耀自己不怕严霜呢!
不过,当它们看见枫树那满树的红叶时,也不禁暗暗佩服。
是呀,那枫叶近看像一个个火红的小巴掌,好像在欢迎秋天,还不时在风儿的合作下鼓起掌来,真是逗人喜爱;远看则像一团燃烧的火焰,令人赞叹不已。
一阵秋风吹来,一片枫叶飘落在我手中,这是秋姐姐送给我的礼物!
我小心翼翼地将它夹在书里,它成为了一个美好的记忆,留在了我的心中。
10、我们的学校坐落在髽髻山下,白河岸边,与林区集镇一桥相隔,周围峰峦连绵,田野密布,山清水秀,景色宜人。
作为山区学校,校园布局也颇具特色。
坐北朝南三栋教学楼二、四、三层一字排开,活像一座巨大的冠亚季军领奖台,两端各有一溜平房,中间是宽阔的运动场和憩息园,正南面筑有两米多高近百米长的红砖围墙,中央处开一小门通往厕所、原野、小河,整个校园远看就像一把圈椅,还有点四合院的风味儿。
11、夏天,树木长得郁郁葱葱,密密层层的枝叶为我们挡住了刺眼的阳光。
在大树底下上体育课,不仅一点也不热,有时,还会有阵阵凉爽的风扑面而来。
在校园南面的围墙上长满了爬山虎,就像绿色的海洋,凉风一吹,“海面”上便荡漾起一道道“波纹”。
可能是夏天风大吧!
教学楼上的3个风车一直转个不停,就像3个纯洁可爱的白色小仙女,用魔法棒,为校园充电呢!
12、校园美,美在哪?
美在美在一个个漂亮的花坛。
花种数不胜数:
鸭脚木每当看见我们,总是扬扬她们的小脚;玉兰树擎着白色的玉杯;更多的花儿,则是在风的陪伴下成对的跳舞唱歌。
那芬芳扑鼻的香气,是她们悠扬悦耳的歌喉;星星点点,飘飘荡荡,则是她们曼妙的舞姿。
每天,她们亦是如此。
13、校园美,美在哪?
美在一栋栋高大气派的教学楼,橙砖白瓦,构成了金山的一大靓丽的风景线。
图书馆是最美的,走近她,书香迎面而袭,令人沉迷;接着,当你坐上独具魅力的“书艇”时,肯定会想在书海中痛痛快快的傲游一番;书则是要多少有多少,在图书馆中,无论是多么沉郁的心情,总是一翻书,就马上消失得无影无踪。
每天,我们亦是如此。
14、校园这个词对于我们每一个人来说都不陌生,五年来校园越来越美丽,想想五年前,大家初入校园时,好奇的眼神,扫遍了整个校园,那时对校园的感觉就是冷漠和陌生。
再看看五年后的今天,校园对大家来说,已成为了大家的第二个家,一个温暖亲切的家!
15、在乐学楼与知行楼之间的草坪里,玉兰无声地绽放了,如娇媚的女子亭亭玉立,温暖的阳光下,雪白的花瓣更显得灿烂,泛着阵阵柔和的光晕。
叶形的,如玉般光滑的花瓣组成了这倩丽的它,中间的花蕊散发着清新诱人的香,它高傲地站立在光秃秃的枝头,优雅而孤独,真是绝世的冷美人!
16、在学校的操场边,种了三四棵枇杷树。
他们生气勃勃,枇杷树的叶子厚厚的。
结了果子别提有多好吃了,保证你们吃了还想吃。
每当微风吹过,枇杷树的叶子在颤动,发出沙沙的声音,好像在向我们问好。
描写校园的好段
1、走进学校的大门,映入眼帘的是操场,操场中间是草坪,它像一块绿色的毯子,四周是红、绿的塑胶跑道,课间活动时,平静的草场就会变得热闹起来。
2、我爱校园,爱它的每一个角落。
教室里老师那铿锵有力的话语,严而重行的教诲。
学生们清脆的读书声掺杂着无色无味的空气,飘悠悠的飞出窗外。
站在枝头聆听的小鸟;阳光的映衬下显露出翡翠般质感的青草;洁白的连半点瑕疵也不可容纳的蒲公英?
3、我爱校园,爱它美好的一切,它守护着我们的健康;它见证着我们的成长。
当我们长成一个懂事的青少年,回过头看一看,依旧是那么美的校园,一个灌输着爱的天地?
?
4、走进校门,首先来迎接我的是一个美丽的大花坛,花坛里有许多各种各样。
每天花儿们翩翩起舞,像似在欢迎人们的到来。
5、我们的校园,是一个和谐的校园,他的和谐不仅展现于此,而且还展现出同学与同学之间的友谊,和老师对我们的关爱。
6、我们的校园生活似一条潺潺流淌的小溪,它欢快地奔流着,时时泛起一朵朵晶莹的浪花。
仰首是春,俯首是秋,月圆是画,月缺是诗。
我们的校园生活在无声的岁月中为我们点缀了一幅幅人生的画面,使我们的人生路上充满欣喜与充实。
7、一进门,我发现前面是充满笑声的校园,天空下着皑皑白雪,但是操场的学生们迈着整齐的步伐,喊着激励自己的口号,整整齐齐地跑步;天当然很冷,但都没有穿外套,只有单薄的校服,我知道那一刻,他们的心是暖乎乎的,因为他们——坚强。
雪
还在不停的下着,跑完了,但他们没有马上回班,而是打雪仗,你打我,我打你,形成了一个充满欢笑的校园。
8、校园里到处都是绿树成荫,花草鲜美。
当你站在校园里,闭上双眼,细细聆听,你会发现:
你正处于一个美丽的大自然中,身边是一片大好风光,是一片欢声笑语!
9、夏天带着炎热来到了校园,校园里那一排排的大树就是一把把绿色的大伞,下课了,我们来到树荫下游戏、玩耍,树荫下就是我们的乐园。
夏天,校园里百花盛开,校园就像一座大花园,吸引了很多蝴蝶在花丛中翩翩起舞。
10、夕阳西下时的校园,有着不可抗拒的美丽。
那是一种详和安静,那是一种蓬勃生机。
绯红的夕阳照在湖面上,静得没有声息,绿色的水草点缀着、摆动着,偶有微风,就激起了阵阵涟漪。
鱼儿们在水中尽情畅游,是否也为这校园喝彩?
11、我眼中的校园,它很美丽。
校园里的花草树木数之不尽。
花,总是开得如此的茂盛,色彩缤纷,芬芳艳丽。
树的数量不计其数却每颗都挺拔苍劲,活力十足;相比之下,草儿仿佛也不逊色,更是清脆嫩绿。
再加上历史久远的老教学楼与新教学楼的衬托下,校园的没就显得天衣无缝了,让人看了后感到心旷神怡。
12、我们可爱的校园里,有一个荷花池。
如果没有它,校园定会失去一半的美。
走过打通,走下几层台阶就来到了美丽的荷花池。
他是椭圆形的,长约6米,宽约4米。
阳光照上去闪闪发亮,像一块碧绿发光的宝石。
在这里看完它,你定会分不清是天上还是在人间!
13、一进校门,首先映入眼帘的是一根旗杆,上面飘扬着鲜艳的五星红旗。
国旗的左右两边分别是花池,花池里面栽着绿油油的冬青和一棵棵柳树,从远处看一棵棵柳树就像一个个卫士,保护着校园。
14、我爱校园,爱它的充满温馨的风气。
望着奔跑在操场上的那一张张笑脸;盯着黑板的那一双双渴求知识的眼睛;有着严谨的教学态度,良好的校风,推行德智体美劳全面发展的素质教育。
15、文化长廊和教学楼中间是半圆形的花坛,当春天来临的时候红的、粉的、白的、红的似火,粉的像霞,白的像云,这些花朵争奇斗艳的竞相开放,为学校增添了绚丽的色彩。
16、谁说校园生活百般枯燥,谁说校园的一切充满无奈。
看我的校园:
校园生活时时处处充满色彩,时时处处充满欢笑。
因此,我要说:
“我的校园生活多姿多彩。
”
17、秋风吹进了校园,吹黄了校园中的树叶,吹开了校园里五颜六色菊花,走进校园,树叶从树上纷纷落下来,像金色的蝴蝶在空中飞舞,地上像铺了一层黄色的地毯,校园里花香弥漫,沁人心脾。
18、清晨,当我们还沉浸在梦乡的时候,校园就敞开那充满“书香”的大门,迎接着那
些孜孜不倦的学者。
走进了充满书香的大门,就像走进知识的海洋……
19、漫步在校园里,校园里的天空比任何的天空更蓝,笔直的白杨树站立在校园的路径上,他们就像是一个个严守纪律的哨兵,看守者校园的大门,正因为有了这些“哨兵”,我们这些学生才能在一个安宁的环境下学习知识。
春天使大地焕然一新,春天给学校满园春色,春天给我们欢乐和希望,催促我们奋发向上。
我们的学校就像一个大花园,多么美丽,多么可爱,我们在这里茁壮成长。
我们走进教室,只见窗口那里不断地滚进浓雾,教室里简直就像一个大蒸笼。
昔日四座破烂的校舍不翼而飞,崭新的教室和会议室屹立在屏障似的围墙里面,小巧玲珑的传达室守卫在大门西侧。
校园里有迷人的四季:
桃红柳绿的春天,花繁叶茂的夏天,枫红菊香的秋天,松青雪白的冬天。
在学校的中院有一个菱形的金鱼池,里面有许多红色的小金鱼,它们在清清的水里追逐着、嬉戏着。
1、校园的生活是苦辣酸甜的,学习是累,却可以从中体会到甜的滋味,尝到胜利的甜头,还能锻炼意志;在嬉戏中,是快乐的;在做题中,能锻炼自己的心志。
2、校园的生活是有情感的,朋友的有爱,老师的关爱,随时帮助者我们,患难见真情,在自己最需要的时候,伸出援助的手,当你心灰意冷时,有他们在身边,一切困难都如蚂蚁一般的渺小。
3、这声音像百灵鸟的啼叫美妙动听,又好似在风中摇曳的风铃互相碰撞发出的清脆声音。
同学们无不为她倾倒。
张潇然神态自若,丝毫不慌张。
她用甜甜的嗓音深情地为我们吟唱,像三月的和风,像小溪的流水。
教室里立即飘起了她那芳香的音韵。
同学们都陶醉在其中。
当悦耳的声音戛然而止时,教室里响起了热烈持久的掌声。
4、中饭时间到了,各个生龙活虎,争先恐后地奔向食堂。
他们的速度可谓是“一阵风”,但在平时可见不到这种旋风的速度。
那时的场景可谓是万马奔腾。
如果你也加入了,不时还会有“长江后浪推前浪”之感。
5、我们的学校生活也是一首活泼激昂的歌。
伴着清脆的下课铃声,学校立刻沸腾起来。
我们开始十分钟的展翅飞翔。
操场上是一个个生龙活虎的背影,篮球队场上是一组你争我抗的镜头,乒乓球台前是一幅奋力挥拍的生动场面。
最近,我们学校还组织我们跳起了学生集体舞。
在优美动听的舞曲声中,全校同学翩翩起舞,那场面是那么壮观。
这就是我们的一小,一个鲜活的一小。
6、我们的学校生活还是一首积极向上的歌。
清晨,校园便不再静寂,而是响起一阵阵扫地的声音。
这是谁?
这是我们的热爱劳动的同学,为了美化校园,他们付出了多少辛勤的汗水!
晨读声琅琅响起,是我们为校园献上的一首动听的歌。
课堂上,我们豪不示弱,我们在用心地聆听老师的教诲,我们在挑战一个又一个难题。
我们深知,“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,我们用竞赛的成绩、我们用实实在在的学习成果证
篇三:
关于励志的古诗词
关于励志的古诗词
1、博观而约取,厚积而薄发。
(苏轼)
2、不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也。
(《荀子》)
3、长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
(李白)
4、臣心一片磁针石,不指南方不肯休。
(文天祥)
5.沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。
(刘禹锡)
8、三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。
(论语)
9、不飞则已,一飞冲天;不鸣则已,一鸣惊人。
(司马迁)
10、博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。
(《礼记》)
11、登山则情满于山,观海则意溢于海。
(刘勰)
12、读书百遍,其义自现。
(三国志)
13、千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。
(郑板桥)
14、工欲善其事,必先利其器。
(孔子)
15、光阴似箭,日月如梭。
(明《增广贤文》)
16、海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。
(古诗诗话)(现代人的心声啊)
17、海纳百川,有容乃大;壁立千仞,无欲则刚。
(林则徐)
18、会当凌绝顶,一览众山小。
(杜甫)
19、春风得意马蹄疾,一日看尽长安花。
(孟郊)
20、大直若屈,大巧若拙,大辩若讷。
(《老子》)
21、修身、齐家、治国、平天下。
(大学)
22、祸兮,福之所倚;福兮,锅之所伏。
(《老子》)
23、穷则独善其身,达则兼善天下。
(《孟子》)
24、老当益壮,宁知白首之心;穷且益坚,不坠青云之志。
(王勃)
25、老骥伏枥,志在千里。
烈士暮年,壮心不已。
(曹操)(最爱)
26.生当作人杰,死亦为鬼雄------宋.李清照>(>)
27.莫道桑榆晚,微霞尚满天------唐.刘禹锡>
28.天生我材必有用,千金散尽还复来------唐.李白>
29.千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金------唐.刘禹锡>
30、路漫漫其修远今,吾将上下而求索。
(屈原)
31、莫愁前路无知己,天下谁人不
识君。
(高适)
32、木秀于林,风必摧之。
(旧唐书)
33、皮之不存,毛将焉附?
(左传)
34、其曲弥高,其和弥寡。
(宋玉)
35、前事不忘,后事之师。
(《战国策》)
36、青,取之于蓝而青于蓝。
(荀子)
37、青山遮不住,毕竟东流去。
(辛弃疾)
38、穷则变,变则通,通则久。
(易经)
39.人生自古谁无死,留取丹心照汗青------宋.文天祥>
40.粉身碎骨浑不怕,要留青白在人间------明.于谦>
41.不要人夸颜色好,只留清气满乾坤------元.王冕>
42.千磨万击还坚劲,任尔东西南北风------清.郑燮>
43.落红不是无情物,化作春泥更护花------清.龚自珍>
44.不是一番梅彻骨,怎得梅花扑鼻香——元.高明《琵琶记》
45.纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行——宋.陆游《冬夜读书示子聿》
46.江山代有才人出,各领风骚数百年——清.赵翼《论诗》
47、百川东到海,何时复西归?
少壮不努力,老大徒伤悲。
(汉乐府《长歌行》)
48、山重水复疑无路,柳暗花明又一村。
(陆游《游山西村》)
49、横看成岭侧成峰,远近高低各不同。
(苏轼《题西林壁》)
50、欲穷千里目,更上一层楼。
(王之焕《登鹳雀楼》)
51、问渠哪得清如许,为有源头活水来。
(朱熹《观书有感》)
52、人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。
(苏轼《水调歌头-明月几时有》)
53、会当凌绝顶,一览众山小。
(杜甫《望岳》)
54、不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层。
(王安石《等飞来峰》)
55、等闲识得东风面,万紫千红总是春。
(朱熹《春日》)
56·少壮不努力,老大徒悲伤。
——汉乐府古辞《长歌行》
57·业精于勤,荒于嬉;行成于思而毁于随。
——韩愈《进学解》
58·一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。
——《增广贤文》
59·天行健,君子以自强不息。
——《周易?
乾?
象》
60.莫等闲,白了少年头,空悲切。
(宋·岳飞《满江红》)
61.有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚,苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲
可吞吴。
·蒲松龄
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