小学教师工作总结班主任共6篇.docx
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小学教师工作总结班主任共6篇
小学教师工作总结12月班主任(共6篇)
第1篇:
班主任月工作总结12月四年三班班主任12月份工作总结
本月工作计划顺利完成,而且效果较好,学风浓厚,纪律较好,对此我作如下总结:
一、思想教育效果显著。
临近期末,针对学生容易懈怠自己,出现厌学、情绪不稳定、心散爱玩等特点。
我对学生进行了思想教育,将这种状况扼杀在萌芽状态,端正学生的学习态度,积极进取。
二、学习教育效果佳。
1、通过各种方式,端正学生的学习动机和态度,指导他们掌握科学的学习方法和良好的学习习惯。
2、通过进行专项练习及期末模拟考试,测试学生对知识掌握的程度,并进行针对性讲解。
做到及时发现及时处理。
3、充分利用优生“一帮一”策略,带动后进生把成绩提高上来。
效果显著。
4、积极鼓励学生,称赞他们,使其对学习充满信心。
学生的学习劲头猛增,成绩有所提高。
三、课余生活丰富多彩。
在紧张的学习之余,为了给学生减压,开展了各种娱乐活动丰富孩子们的学习生活,使他们身心各方面健康成长。
①开展小发明、小制作比赛。
激发学生想象能力和创造能力的同时,使学生感受到动手创造的快乐。
并对优秀作品进行了展览。
②开展《勿忘国耻、爱我中国》主题班会,让孩子们铭记12.9历史,从小树立爱国情怀,并立下志向努力学习。
③课余时间教孩子们儿童舞蹈,挖掘潜能,锻炼四肢协调能力。
孩子们的舞蹈技能被激发,由此看出不是他们不会跳舞,而是缺少练习,缺少学的机会。
四、纪律教育。
继续抓好班级的纪律,同时加强班级纪律委员,这样既能加强班干部的能力,又使班级纪律能有所提高。
这段时间班级纪律较以前有所进步。
五、安全教育。
严格按照学校要求,加强学生的安全教育,使安全教育常抓不懈。
教给学生基本的用电、防火、防水、交通、急救等方面的基本知识,增强学生的安全意识,并于本月进行了消防疏散演练,学生秩序井然,取得了较好的效果。
六、具体活动。
1、全体师生进行了消防疏散演练。
2、开展了《勿忘国耻、爱我中华》主题班会。
3、继续七项活动的开展。
4、小发明、小制作会展。
5、排练儿童舞蹈《彩虹的约定》。
第2篇:
12月班主任工作总结2021—2021学年度第一学期班主任
工
作
总
结
2021—2021学年度第一学期班主任工作总结本学期我担任体育舞蹈系2班和5班(新生班)的班主任,这两个班的学生主修国际标准舞。
通过一学期与他们的接触和了解,发现2班的学生大多数很自我,一心只为专业拼,对文化课抱有放弃的态度。
而5班(新生班)的学生,大多是由普校转来的,虽然文化课基础比较差,但还有一种想学的意识。
因此,针对两个班的不同特点,本学期在学生管理方面我采取了不同的手段。
一、分析学生的思想状态
体舞2班,这个班是由八年级到大专各个年龄阶段的学生组成,高年级学生自认为自己思想已经成熟,许多事情喜欢自己做主,不喜欢被人约束,觉得和家长有代沟,实际上他们的思想并未成熟,但他们的这种想法又直接影响了班级中其他低年级学生的思想。
所以,导致许多学生漠视学校的校规校纪,出现了懒散的迹象,摩登课出勤差的现象。
体舞5班,这个班作为新生班,总体而言不管是上专业课还是文化课出勤情况比较好,上课状态也比较良好,但迟到现象比较严重。
虽然绝大部分的学生的文化底子薄、基础差,但在与他们平时的沟通中发现还是有一部分学生有学习的欲望,只是由于基础差听不懂,故下学期准备采取开展学习小组活动,让他们有一种竞争意识。
本学期为了培养他们的管理能力和对老师这个职业的理解开展了小班主任活动,并利用主题班会进行了总结,效果比较好。
二、加强学生的管理
学生与学生之间的友谊是无法度量的,所以,每个班主任必须有一个比较得力的小助手,可以随时给你摸清学生最近的思想动态,可以掌握学生的基本情况,及时解决问题。
并且要培养出班级的榜样模范,让学生有一个奋斗的目标,让他们之间产生良性竞争,这有利于他们的进步和忧患意识。
对于2班学生的学习和思想状态除了学生之间互相监督、互相督促外,还要积极与学生家长联系,反映学生的学习情况和思想动态。
若发现有思想偏差的学生及时联系家长,进行面谈,与学生家长合作一起做学生的思想工作。
对于5班学生,与专业课老师一起合作给学生定好一个制度,若发现学生的不良行为,对学生进行处罚,让他们不要犯一些不必要的错误。
但还是发现学生中出现包庇的现象,故下学期要随时关注学生的动态,多方面、多途径的了解学生的情况。
三、加强学生卫生教育
体育舞蹈系的学生大多数家境优越并且大多数是独生子女,个人生活习惯比较懒散,惰性比较强,在家很少劳动。
本学期针对学生的这个特点,对于教室、练功厅卫生我选择组长包办制,把任务分给组长由组长具体分配,使得各组员之间分工明确、互相牵制;对于宿舍卫生采用惩罚制,把每天的卫生分给每一个舍员,若未完成或打扫不彻底,实行惩罚打扫。
这样的做法有利于他们积极完成自己的任务,培养了他们初步的完成任务的责任心。
四、杜绝学生不良行为
国际标准舞的特点是比较奔放,需要男女两个人不断地沟通、磨合、交流感情,而且我们班的学生处于青春期,对于感情比较朦胧、向往。
所以,本学期谈恋爱的现象比较严重,学校处处可以看见二人勾肩搭背的黑色风景线,对学校影响不好,更严重会引起小学生的模仿,不利于学生的健康成长。
我找过这些学生谈话,他们的思想基本都是如果我不谈就找不到舞伴,我的舞蹈就不能很快的进步。
我只能引导在学生时代把重点放在学习上,舞伴是学习上共同进步的朋友,只有你的舞蹈优秀了,你才能自己去选择更优秀的舞伴。
所以,舞蹈的进步与否主要靠的还是自己。
五、本学期有进步的方面
上学期2班出现有部分学生进入叛逆期,对学习、生活抱有无所谓的态度,经常出现与老师顶撞的情况。
经过这学期与学生及家长的沟通,让学生理解尊重他人,增强文明礼仪意识,与老师、他人顶嘴的现象减少了。
本学期前半学期有部分学生文化课出勤极差,通过与学生家长面谈,给学生做了一次就业、前途教育之后,学生自我目标明确,能够比较好的要求自己。
通过这一学期与学生深入的沟通和部分学生的改变。
我有了做好班主任的信心,对教育事业要有信心,对自己的工作有信心,更重要的是对学生有信心。
只要我能全身心的投入到里面去,一定能感受到班主任工作的快乐和教育教学生活的充实。
第3篇:
12月班主任工作总结班主任工作总结
时间过得很快,本学期已近尾声。
作为一名高三接合成班的班主任,本人勇于接受挑战,不断地从工作中增长经验,尽管班级比较薄弱,但是本人做到了尽心尽力,根据本班学生的具体情况来开展工作。
以下是本人在这个学期工作
上的一点心得体会。
一、高三中途接合成的班,做好大量的准备工作,包括座位调整、熟悉学生和班干部,努力把每一个细节做好。
都说“后妈”不好当,为了与学生更加接近,利用课余时间,我逐个和学生进行谈话交流,在短短的一个星期里,我便拉近了与他们的距离,让他们能够接纳我。
召开班干部会议,详细了解班级具体情况,明确班干部分工,强调各负其责,做老师的得力助手。
二、对班级加强严格的量化管理,重点抓好班级纪律和班风建设,严格出勤,杜绝学生无故迟到的现象发生,规范学生的仪容仪表,每天进行检查和督促,按照学校卫生工作要求,引导学生保持卫生,爱护环境,形成良好的卫生习惯和行为习惯,并要求细化,由班干部和我负责。
每天总结一次,表扬好人好事,批评不良行为。
三、建立一支强有力的班干部队伍,健全组织,形成班级核心,提高班干部的组织能力和管理能力,让班干部成为班主任班级管理的得力助手。
对工作态度认真负责、关心热爱班集体的班干部及时予以激励和肯定,经常和班干部沟通交流,了解班内情况,同时奖勤罚懒,撤换工作不力的班干部,使班干部队伍建设不断加强和改进。
四、正确引导和动员学生积极参加学校组织的各项有益活动,让学生在活动中进一步锻炼自己各方面的能力,增强班集体的凝聚力和向心力。
动员学生积极参加了本学期的“课间操、“元旦联欢”活动等。
五、做好后进生的思想转变工作和优生的鼓励工作,勤进班,勤指导。
不定期地与他们沟通交流,了解他们的学习和思想状况,给予及时的指导。
六、热爱学生,关心学生,公平地对待每一个学生,处理好师生关系。
上好每一节班会课。
每次班会课我都尽量做课件,除了讲一周班级的日常工作总结以外,还准备一些课外材料,内容是跟学生的学习和生活,或者是思想品德教
育有关。
利用班会课五到十分钟跟学生一起学习,有时候给时间让他们就一些他们关心的问题或他们中存在的问题进行讨论,力求使班会课真正起到对学生进行思想教育的目的。
。
七、多与家长联系,了解学生在家情况,加强了双方的沟通,使我的工作得以更顺利地开展。
以上这几点都是我在这个学期里自我评价比较好的方面,但仍然存在许多问题,例如:
1.有时候想问题不够周到,对学生犯的错误未能很好地做到防范于未然。
2.和学生沟通不够,对学生的心理了解不够到位,有时候对他们的某一些做法不够理解,所以对某一些问题处理的手法欠成熟,还有待改进。
3、个别问题学生还需要进行持久的教育,争取有明显的进步。
4、工作中有时缺乏耐心,还应该更细致。
第4篇:
班主任12月工作总结班主任12月工作总结
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经过上一学期的工作实践,使我深刻体会到,要当好一个班的班主任的确不容易。
怎样才能做一个好教师、怎样才能当一个让学校和学生满意的班主任,我是怀着这样一颗严肃负责的心来对待班主任工作的。
以下是我在这学期的个人工作总结报告:
在过去的半年的时间里,我有过许多困惑,遇到过很多不明白、不知该怎样处理的问题,有过一些情绪,但是,在同事们的帮助下,在那份责任的推动下,我解决了各种矛盾,坚定了自己的方向。
作为一名教师,作为班主任,我必须对学生负责,必须对学生家长负责,必须对学校负责,也必须对自己负责——毕竟这是我的工作。
我要尽我的努力,将我的工作做到!
抱着这样的思想,我踏踏实实、认认真真地工作,虽然做得还不是,但我一直在努力;虽然还谈不上有什么经验,但也有一些自己的想法。
一、理论联系实际,借鉴他人经验
班主任是班级的组织者和。
班主任自身素质的提高和管理能力的加强是管理好班级必不可少的条件。
要搞好班主任工作,就得多学习借鉴别人的经验,在实践中不断的完善工作方法,并且不断完善班级管理制度。
在班主任工作上,我的经验不是很丰富,所以遇到自己不容易解决的问题时,我会虚心地求教其他的班主任,借鉴别人的做法;还有一些指导班主任工作的书籍,例如《班主任之友手册》等书籍,每一次阅读后我都大有收获,而且将其中一些能指导自己工作的方法加以实施。
这些理论和经验对我的班主任工作帮助极大。
二、培养班干部、树立学生干部形象
在整个管理班级的过程中,我还有一点体会,就是班级的事情,尽量让学生自己去做。
刚开始我基本上是什么事情都自己来管,生怕学生出差错,但是后来,我发现这样不仅自己累,而且学生养成了依赖性,大事小事都要找老师。
于是,我开始思考怎样来提高学生的自主能力。
在**的对待他们的同时,充分发挥他们的自主性,适当的时候加以引导。
比如每周班会先由学生干部自己总结班级的情况,在有些需要注意的问题上由干部来提醒,在需要讨论的问题上由班干部来点评同学发言,然后由我总结。
重视班干部队伍的建设和管理,培养他们的综合能力,发挥他们的先锋模范作用,以影响和带动班级各项工作的开展。
班干部是班主任的得力肋手,是班级管理的骨干力量,为了让他们发挥主力和辐射作用,我及时对他们的工作责任心和工作热情给予肯定,时时要求他们以身作则,学会塑造自身的班干部形象,从而树立威信。
同时还定期召开班干部会义,研究针对一周内班级的情况和出现的问题,确定下周的工作任务和工作重点。
在班会上特重说明班级纪律及各方面的要求,强调班干部的工作不是为了个人的私利,而是为了整个班集体在工作,并要求同学给予监督和支持。
之后我还专门召开班干部会仪,指导他们工作方法,作为班干部要与同学们打成一片,协调好各方面的关系,这对班干部本身也是一种锻炼,并鼓励他们继续努力工作。
针对班上突出的几个调皮学生,我从一开始就密切注意他们的思想、行为变化,出现问题及时找到他们,耐心地对他们做开导工作,而且还十分注意同他们的家长保持联系,双方面做好转化工作,取得了一定成效。
三、做好学生思想工作,做好教学工作计划
想让学生切实按照老师的要求做,就必须在思想上让他们相通,思想工作做好了,其它问题也就迎刃而解了。
我深感思想教育是非常重要的,在这方面,我主要有以下一些做法:
1、在班会课上对全班进行思想教育与快乐式管理
现阶段的大部分学生感到学习是不快乐的或对学习没兴趣,根据此情况我对本学期的班会进行调整,现在的班会通常先由学生自己总结现阶段班里的情况,然后是我做总结并以多种形式进行教育。
最后做集体游戏,在游戏中鼓励学生让学生在不影响集体的情况下充分展现自己的潜力与能力,达到让同学们感受到在集体生活、学习是快乐的,淡忘学习是痛苦的,并找到自己应有的位置。
2、做好个别同学的思想工作
学生到学校读书,一方面是学习文化知识,另一方面是学习做人的道理。
对于一些思想上有波动、情绪不稳定、学习上有疑惑或者其他方面需要老师来开导的学生,老师要耐心地、有针对性地给予帮助与引导。
对于那些比较调皮、经常犯错的学生而言,有些道理他们不是不懂,而是不愿意去想,忘记了去做,而且每一次犯错后总是能给自己找很多的借口,对待这样的学生,老师必须一次一次地耐心地找学生谈心,做他们的思想工作。
次数多了,老师不免有厌烦情绪和“恨铁不成钢”的失望,这时,老师要控制自己的情绪,尽量不要对学生大发脾气,有力度的批评是需要的,但还是尽量以思想教育为主,更不要辱骂。
当某些很让我生气的事发生后,我采取冷静法,先不找学生谈话,等自己冷静下来重新调整思路后,用另一种方式再找学生谈。
这时心平气和,思路清晰,谈话往往能达到很好的效果。
以上我主要谈了自己在班主任工作中的几点做法和体会。
总之,一学期的班主任工作使我学到了许多,能力也得到了加强。
但是我也清醒地知道,自己做得还很不够,由于本人经验不足,身体不好,心有余而力不足,离那些经验丰富的班主任还很远,有些工作还没有做到位,还做得很不够,存在一些问题有待解决但是,在今后的工作中,我会不断地积累经验和教训,做好个人工作计划,尽快提高自己。
希望有了这宝贵的几个月的经验,在下一学年我会获得更大的进步。
第5篇:
12月班主任工作总结12月班主任工作总结范文
在这一个月里,我班的各项工作在园领导的指导和班上三老师的密切配合下,基本上都能按部就班的如期开展。
班上的7位宝宝除了有时有个别因为生病有请几天假外,其余幼儿都能积极来园,并开心的参与各项活动。
一、教育教学方面
因我班幼儿年龄较小,对人对事还没有形成一定的定律,做什么事都是随心所欲,不受约束。
因此我班将x月份的工作重点放在了对幼儿的一日常规培养上。
通过《找朋友》《我是好孩子》等游戏活动,让幼儿认识了自己的毛巾、杯子、椅子;游戏《请你跟我这样做》等则初步培养了幼儿听指令活动的习惯;儿歌《好朋友》等让幼儿初步知道了该如何去与小朋友相处。
《我是好宝宝》《我最棒》等活动则教育了幼儿要做个有礼貌的好孩子,激发了幼儿的自信心。
另通过不断的反复的训练,让幼儿熟知了各个活动环节的音乐节奏,当不同音乐响起时,知道了该如何去做;与此同时,我们还将幼儿园的教育理念贯彻落实到了我们的一日教学活动中。
首先是将字卡溶入贯穿至了整个活动之中,通过加强幼儿对字型字音的熟悉,从而巩固了幼儿对字词本身的记忆,丰富了幼儿的词汇量的。
另几乎所有的活动都以游戏形式进行,让幼儿在游戏中学,学中玩,寓教于乐,激发幼儿对学习的兴趣。
二、卫生保健方面
1为了确保班上每一位宝宝的身体健康,我班三位老师分工合作,相互配合,严格执行幼儿园的各项,对班级卫生做到了一日一小扫,每星期一大扫。
幼儿的口杯、毛巾坚持每天放学后用消毒水浸泡半小时,清洗干净后再放消毒柜消毒。
饭后擦嘴的毛巾更是做到了用一次消毒一次。
玩具每星期五消毒一次,班上每晚坚持开紫外线消毒灯消毒2小时。
幼儿的被子每两星期带回家翻洗晾晒一次。
确保了班级的干净整洁,为幼儿营造了一个温馨舒适的学习、游戏环境。
三、家园联系方面
开学第一个星期,为了让家长更加安心,我们坚持每天都给坐车的宝宝家去电话,及时向她们反馈宝宝一日在园情况。
亲自接送的家长,我们也是利用晚上来接宝宝的时间,及时向家长汇报宝宝一日在园表现。
待家长和宝宝的情绪逐渐稳定后,我们则改为不定时的进行电访。
同时每周都会按时发放《家园联系手册》,反馈宝宝一周在园表现。
如当天宝宝在园有什么特别的表现,我们也会写上一张小便条放在书包带回家,便于家长了解,做到真正的家园共育。
在下一个月里,我班需要进一步加强的是:
对宝宝的安全教育工作,从各方面提高宝宝的自我防患意识。
同时也要继续加强对幼儿的常规培养。
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第6篇:
12月班主任工作总结12月班主任工作总结(七一姚丽霞)
时间过得真快,转眼间,十二月份又匆匆过去了,回顾一个月的工作,总觉得很忙碌,但也很充实,现将十二月份工作做简单小结。
一、继续加强对学生行为习惯的培养
首先,加强对班干部的培养和指导工作,充分发挥班干部的示范带头作用。
平时经常组织班干部召开会议,认真分析班级扣分的原因,加强检查小组组长的培训工作,由小组长每天对学生的学习、纪律、卫生等方面进行检查扣分,每周评选一次班级文明生,给予适当奖励。
班干部成员也要积极带头,督促其他学生搞好各项工作,并且经常总结交流,评比优秀小组。
这样一来,班级风气有了明显好转,班级扣分现象减少,每个学生都在为争当文明生而努力。
二、认真做好对后进生的教育引导工作。
我班有不少学生不但学习成绩落后,而且特别顽皮,为激发这部分学生的学习积极性,我努力去发现他们的闪光点,因势利导,用赏识的眼光去发现他们,引导他们不断改正缺点,不断进步。
如劳动特别积极的,我让他管好班级的卫生及日光灯的开关,并经常在同学面前表扬他。
还和他进行谈心,为他确立一个个前进的目标。
目前,这批让我头疼的后进生已初步改掉不肯完成作业的坏习惯,正向着健康文明的方向发展,虽然有些学生还缺乏一定的毅力,但只要反复抓,抓反复,相信辛勤的付出总该有丰厚的回报。
三、开展丰富多彩的班队活动,在活动中培养学生的竞争意识和集体荣誉观念。
这个月,我结合晨会课、班会课使学生在活动中受到教育,他们更懂得珍惜集体的荣誉,努力为集体争光。
另外我们也不忘班级教室环境的美化和更新,本月还开展了写字比赛活动,把优秀的作品,在小小书法家和笔杆儿晃晃中进行展示,同时我们也展示部分学生的优秀作文,在这样和谐美妙的学习环境中,大家团结一致,学习劲头越来越大。
四、认真复习,迎接考试
学期很快就要结束,有到了紧张的复习阶段。
在这段时间里,我时刻不忘关注学生的思想动态,及时加强学习目的性教育,不断树立学生的学习信心。
在复习中,注意抓住重点、难点有的放矢地进行指导,尤其是班里的后进生,更是常抓不懈。
另外。
充分利用家庭教育的主阵地,和家长取得联系,要求家长每天督促孩子完成回家作业,并认真签字。
在这样家校的严格督促下,学生的复习作业有了明显进步。
一个月来,学生无论在在行为习惯上还是学习方面都有了一定的进步,学习气氛比较浓厚。
我们将一如既往地把各项工作做好,为争创先进文明班而不断努力。
小班12月班主任工作总结
12月中班班主任工作总结
小学三年级班主任12月份工作总结
小学班主任月工作总结
班主任月工作总结小学
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