高中英语语法复习名词性从句.docx
- 文档编号:8292755
- 上传时间:2023-01-30
- 格式:DOCX
- 页数:17
- 大小:26.54KB
高中英语语法复习名词性从句.docx
《高中英语语法复习名词性从句.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高中英语语法复习名词性从句.docx(17页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
高中英语语法复习名词性从句
高中英语语法复习:
名词性从句
篇一:
高中英语复习语法专练--名词性从句
第十二章名词性从句
17.名词性从句
在句子中起名词作用的句子叫名词从句(NounClauses)。
名词从句的功能相当于名词词组,它在复合句中能担任主语、宾语、表语、同位语、介词宾语等,因此根据它在句中不同的语法功能,名词从句又可分别称为主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句。
引导名词性从句的连接词
引导名词性从句的连接词可分为三类:
连接词:
that,whether,if不充当从句的任何成分)
连接代词:
what,whatever,who,whoever,whom,
whose,which.
连接副词:
when,where,how,why
不可省略的连词:
1.介词后的连词
2.引导主语从句和同位语从句的连词不可省略。
Thatshewaschosenmadeusveryhappy.
Weheardthenewsthatourteamhadwon.
比较:
whether与if均为”是否”的意思。
但在下列情况下,whether不能被if取代:
1.whether引导主语从句并在句首
2.引导表语从句
3.whether从句作介词宾语
4.从句后有”ornot”
Whetherhewillcomeisnotclear.
大部分连接词引导的主语从句都可以置于句末,用it充当形式主语。
Itisnotimportantwhowillgo.
Itisstillunknownwhichteamwillwinthematch.
名词性that-从句
1)由从属连词that引导的从句叫做名词性that-从句。
That只起连接主句和从句的作用,在从句中不担任任何成分,本身也没有词义。
名词性that-从句在句中能充当主语、宾语、表语、同位语和形容词宾语,例如:
主语:
Thatheisstillaliveissheerluck.他还活着全靠运气。
宾语:
JohnsaidthathewasleavingforLondononWednesday.约翰说他星期三要到伦敦去。
表语:
Thefactisthathehasnotbeenseenrecently.事实是近来谁也没有见过他。
同位语:
Thefactthathehasnotbeenseenrecentlydisturbseveryoneinhisoffice.
近来谁也没有见过他,这一事实令办公室所有的人不安。
形容词宾语:
Iamgladthatyouaresatisfiedwithyourjob.
2)That-从句作主语通常用it作先行词,而将that-从句置于句末,例如:
Itisquiteclearthatthewholeprojectisdoomedtofailure.很清楚,整个计划注定要失败。
It’sapitythatyoushouldhavetoleave.你非走不可真是件憾事。
用it作形式主语的that-从句有以下四种不同的搭配关系:
a.It+be+形容词+that-从句
Itisnecessarythat…有必要……
Itisimportantthat…重要的是……
Itisobviousthat…很明显……
b.It+be+-ed分词+that-从句
Itisbelievedthat…人们相信……
Itisknowntoallthat…从所周知……
Ithasbeendecidedthat…已决定……
c.It+be+名词+that-从句
Itiscommonknowledgethat………是常识
Itisasurprisethat…令人惊奇的是……
Itisafactthat…事实是……
d.It+不及物动词+that-分句
Itappearsthat…似乎……
Ithappensthat…碰巧……
Itoccurredtomethat…我突然想起……
名词性wh-从句
1)由wh-词引导的名词从句叫做名词性wh-从句。
Wh-词包括who,whom,.whose,whoever,what,whatever,which,whichever等连接代词和where,when,how,why等连接副词。
Wh-从句的语法功能除了和that-从句一样外,还可充当介词宾语、宾语补语和间接宾语等,例如:
主语:
Howthebookwillselldependsonitsauthor.书销售如何取决于作者本人。
直接宾语:
Inone’sownhomeonecandowhatonelikes.在自己家里可以随心所欲。
间接宾语:
Theclubwillgivewhoeverwinsaprize.
表语:
MyquestioniswhowilltakeoverpresidentoftheFoundation.我的问题是谁将接任该基金会主席职位。
宾语补足语:
Shewillnamehimwhatevershewantsto.她高兴给他起什么名字就取什么名字。
同位语:
Ihavenoideawhenhewillreturn.
我不知道他什么时候回来。
形容词宾语:
I’mnotsurewhysherefusedtheirinvitation.我尚不能肯定她为什么拒绝他们的邀请。
介词宾语:
Thatdependsonwhereweshallgo.
那取决于我们去哪儿。
2)Wh-从句作主语也常用先行词it做形式主语,而将wh-从句置于句末,例如:
Itisnotyetdecidedwhowilldothatjob.
还没决定谁做这项工作。
Itremainsunknownwhentheyaregoingtogetmarried.他们何时结婚依然不明。
if,whether引导的名词从句
1)yes-no型疑问从句
从属连词if,whether引导的名词从句是由一般疑问句或选择疑问转化而来的,因此也分别被称为yes-no型疑问句从句和选择型疑问从句,其功能和wh-从句的功能相同,例如:
主语:
Whethertheplanisfeasibleremainstobeproved.这一计划是否可行还有等证实。
宾语:
Letusknowwhether/ifyoucanfinishthearticlebeforeFriday.请让我们知道你是否能在星期五以前把文章写完。
表语:
Thepointiswhetherweshouldlendhimthemoney.问题在于我们是否应该借钱给他。
同位语:
Theyareinvestigatingthequestionwhetherthemanistrustworthy.他们调查他是否值得信赖。
形容词宾语:
She’sdoubtfulwhetherweshallbeabletocome.她怀疑我们是否能够前来。
介词宾语:
Iworryaboutwhetherhecanpassthroughthecrisisofhisillness.我担心他是否能度过疾病的危险期。
2)选择性疑问从句
选择性疑问从句由关联词if/whether…or或whethe…ornot构成,例如:
Pleasetellmewhether/iftheyareSwedishorDanish.请告诉我他们是瑞典人还是丹麦人。
Idon’tcarewhetheryouliketheplanornot.我不在乎你是否喜欢该计划。
否定转移
1)将think,believe,suppose,expect,fancy,imagine等动词后面宾语从句的否定词转移到主句中,即主句的谓语动词用否定式,而从句的谓语动词用肯定式。
Idon’tthinkIknowyou.我想我并不认识你。
Idon’tbelievehewillcome.我相信他不回来。
注意:
若谓语动词为hope,宾语从句中的否定词不能转移。
Ihopeyouweren’till.我想你没有生病吧。
2)将seem,appear等后的从句的否定转移到前面。
Itdoesn’tseemthattheyknowwheretogo.
看来他们不知道往哪去。
Itdoesn’tappearthatwe’llhaveasunnydaytomorrow.
看来我们明天不会碰上好天气。
3)有时将动名词,介词短语或整个从句的否定转变为对谓语动词的否定。
Idon’trememberhavingeverseensuchaman.
我记得从未见过这样一个人。
(not否定动名词短语having…)
It’snotaplacewhereanyonewouldexpecttoseestrangecharactersonthestreet.
在这里,人们不会想到在街上会碰上陌生的人。
(anyone作主语,从句中的谓语动词不能用否定形式。
)
4)有时状语或状语从句中否定可以转移到谓语动词前。
Theantisnotgatheringthisforitselfalone.(否定状语)蚂蚁不只是为自己采食。
HewasnotreadytobelievesomethingjustbecauseAristotlesaidso.(否定because状语)他并不因亚里斯多德说过如何如何,就轻信此事。
Shehadnotbeenmarriedmanyweekswhenthatman’syoungerbrothersawherandwasstruckbyherbeauty.(否定状语manyweeks)她结婚还不到几个月,这个人的弟弟就看见她了,并对她的美貌着了迷。
()madeapromise_____hewouldbuymeatenspeedbicycleasabirthdaypresent.
A.whichB.whenC.thatD.how
()askedtheyoungman_____.
A.what’swrongwithhimB.whatwaswrongwithhimC.what’stroubleD.howwashe
()youtellme_____thepostoffice?
A.howIcangettoB.howcanIgettoC.whereIcangettoD.wherecanIgetto
()questionis_____itisworthdoing.
A.howB.whetherC.thatD.what
()isknowntoall_____thesunrisesintheeast.
A.whatB.whichC.thatD.when
()6._____youhavedonemightdoharmtohim.
A.ThatB.WhatC.WhichD.This
()andgetyourcoat.It’s_____youleftit.
A.thereB.whereC.therewhereD.wherethere
()youknow_____?
A.whoissheB.whatsheisC.whomsheisD.whatisshe
()9._____mathematicsisthebaseofallothersciences.
A.ThisisbecauseB.ThisisthatC.ItisthatD.Because
()10.Idon’tknow_____.
A.HowoldisheB.heishowoldC.howoldheisD.ishehowold
()wasunderthedark_____Fredfoundthewatch.
A.whereB.thatC.whichD.there
()suggestion_____weshouldmakeabicycletriptocollectmoneyforthedisabledisworthconsidering.
A.whichB.thatC.whatD.inwhich
()importantthingis_____improveourEnglish.
A.howwecanB.howcanweC.whatwecanD.whatcanwe
()mustdo_____tohelphim.
A.thatwecanB.whichwecanC.whatwecanD.thosewecan
()hometownisnolonger_____.
A.whatitisB.whichitwasCthatitusedtobeD.whatitusedtobe
()method_____yousolvedtheproblemisgood.
A.withthatB.thatC.withwhichD.which
()wassaid_____washowtheChinesefirstraisedsilkworms.
A.thatB.whichC.thatthatD.ofthat
()18._____doyouthinkisright_____difficultiesyoumayhave?
A.What,whateverB.That,thatC.Which,whatD.How,whatever
()19._____leavestheroomlastoughttoturnoffthelights.
A.AnyoneB.ThepersonC.WhereverD.Whoever
()20._____breaksthelawshouldbepunished.
A.ThepersonB.WhoC.WhoeverD.Anyone
()21._____willgomakesnodifference.
A.WhetherB.WhoC.WhatD.How
()22._____she’scomingornotdoesn’tmattertoomuch.
A.WhyB.WhoeverC.WhenD.Whether
()23._____theywillstarthasnotbeendecidedyet.
A.WhyB.WhoeverC.WhenD.Whether
()24._____hedidthatwasn’tquiteclear.
篇二:
高中英语基础语法复习:
名词性从句
语法复习:
名词性从句
名词性从句相当于名词,可分别作主句的主语、表语、宾语和同位语。
因此,名词性从句厅分为主语从句、表语从句、宾语从句和同位从句。
(一)引导名词性从句的连接词
1、连接代词:
who,whose,whom,what,which。
有词义,在从句中担任成分,如主语、表语、宾语、或定语等。
2、连接副词:
when,where,why,how。
有词义,在从句中担任成分,作状语。
3、连接词:
that,whether,if,asif。
that无词义,在从句中不担任成分,有时可省略;if(whether),asif虽有词义,但在从句中不担任成分。
注意:
连接代词与连接副词在句中不再是疑问句,因而从句中谓语不用疑问式。
连接代词与连接副词在从句充当句子成分,连接词whether和if(是否),asif(好象)在从句中不充当句子成分,只起连接作用。
根据句义,如果连接代词与连接副词,whether、if和asif都用不上时,才用that作连接词(that本身无任何含义)。
(二)主语从句
1、主语从句在复合句作主语。
Whowillgoisnotimportant.
2、用it作形式主语,主语从句放在句末。
Itdoesn’tmattersomuchwhetheryouwillcomeornot.
3、that引导主语从句时,不能省略。
Thathesuddenlyfellilllastweekmadeussurprised.
(三)表语从句
1、表语从句在复合句中作表语,位于系动词之后。
Thequestionwaswhocouldgothere.
2、引导表语从句的连接词that有时可省去。
Myideais(that)wecangetmorecomradestohelpinthework.
(四)宾语从句
1、宾语从句在复合句中作宾语。
引导宾语从句的连词that一般可省略。
Ihope(that)everythingisallright.
2、介词之后的宾语从句,不可用which或if连接,要分别用what或whether。
I’minterestedinwhetheryou’vefinishedthework..
I’minterestedinwhatyou’vesaid.
3、whether与if都可以引导宾语从句,常可互换。
但下面情况不能互换。
①宾语从句是否定句时,只用if,不用whether。
Iwonderifitdoesn’train.
②用if会引起误解,就要用whether。
Pleaseletmeknowwhetheryouwanttogo.(此句如果把whether改成if,容易当成条件句理解)
③宾语从句中的whether与ornot直接连用,就不能换成if;不直接连用,可换。
Idon’tknowwhetherornotthereportistrue.
Idon’tknowwhether/ifthereportistrueornot.
④介词后的宾语从句要用whether引导。
whether可与不定式连用。
whether也可引导主语从句、表语从句、同位语从句,还可引导让步状语从句,以上均不能换成if。
但引导条件从句时,只能用if,而不能用whether。
Itdependsonwhetherwehaveenoughtime.
Theydon’tknowwhethertogothere.
Pleasecometoseemeifyouhavetime.
(五)同位语从句
同位语从句在句中作某一名词的同位语,一般位于该名词(如:
news,fact,idea,suggestion,promise等)之后,说明该名词的具体内容。
Ihavenoideawhenhewillbeback.
Thefactthathehadnotsaidanythingsurprisedeverybody.
练习:
名词性从句
一、判断下列各句哪句含有名词性从句,并指出是什么从句:
1.Chinaisnolongerwhatitusedtobe.
2.Thetruththattheearthturnaroundthesunisknowntoall.
3.Itwassnowingwhenhearrivedatthestation.
4.Howhepersuadedthemanagertochangetheplanisinterestingtousall.
5.Thenewsthattheyhadwonthegamesoonspreadoverthewholeschool.
6.Thenewsthatyoutoldmeyesterdaywasreallydisappointing.
7.Tha
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 高中英语 语法 复习 词性 从句