西师 小学四年级七至八单元教案.docx
- 文档编号:829083
- 上传时间:2022-10-13
- 格式:DOCX
- 页数:38
- 大小:43.16KB
西师 小学四年级七至八单元教案.docx
《西师 小学四年级七至八单元教案.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《西师 小学四年级七至八单元教案.docx(38页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
西师小学四年级七至八单元教案
25 失去的一天
第一课时
教学目标
1、读通课文,学习并掌握本课的生字新词,积累词语。
2、整体朗读课文内容,文章的条理。
3、学习课文第一和第二部分,了解佩佳是如何度过一天的。
4、正确、流利地朗读课文,有感情地朗读课文第一、二部分。
教学重点
学习课文第一和第二部分,了解佩佳是如何度过一天的。
教学方法
教学过程:
一、温故知新,导入新课。
1、幻灯出示珍惜时间的谚语:
一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。
(学生齐读。
2、教师质疑:
你们知道这句谚语是什么意思?
3、教师导入:
在这个比喻中,我们深深了解时间的宝贵,时间一去不复返,最值得珍惜,那我们便不应该浪费时间。
今天,我们就来学习一篇关于珍惜时间的故事,看看小主人公的妈妈是如何教育他要珍惜时间的。
(教师板书课题,学习齐读课题。
)
二、要求朗读,整体感知,掌握生字
1、教师出示要求,学生自由读课文。
(1)圈出本课的生字新词,并掌握它们。
(2)按照妈妈给佩佳布置一天的任务,“佩佳如何度过一天”,佩传教士知道人们在他失去的一天都做了哪些事后,明白了什么叫做‘失去的一天’“,把课文分成三部分。
(3)读课文,体会佩佳的心情,把自己的感悟标在课文语句的旁边。
2、教师出示生字词语卡片,检查学生自学字词序列号的情况。
(1)教师随意地抽出下列词语卡片,指名读一读,其他正音。
嬉戏 麦茬 翻耕 绿如荫如盖 馋涎欲滴 游手好闲
(2)教师根据学生的认读情况进行读音上的再强调。
(3)指名说说生字在书写时应该注意什么。
(4)教师再次出示心目的生字新词,让学生一起读一读,读中巩固对生字的掌握。
3、配乐朗读课文,初步感知课文。
4、反馈分段的情况。
三、学习课第一、二1、学生自由读这两部分内容,思考:
(1)妈妈给佩佳布置任务是什么?
(2)佩佳是如何失去一天的?
(用波浪线画出佩佳的心理活动的语句。
2、指名反馈。
3、教师:
佩佳一件任务也没有完成,既没有种下一棵树,也没有读完《远处的青山》这本书,就这样他去了一天。
让我们有感情地齐读第二部分的内容。
4、联系实际,拓展延伸。
教师:
说说你有没有遇到类似的情,你当时的想法是不是和佩佳一样呢?
5、教师:
你们真诚实,都能说出自己的心里话。
看来,佩佳的想法和做法具有代表性。
四、课堂小结
教师小结:
那么,当佩佳的妈妈回来后,知道他一件任务也湍有完成,会怎样处理这件事?
会用什么办法教育他呢?
下节课我们再来解答这些问题。
五、布置作业
1、熟读课文,有感情地郎读课文第一、二自然段。
2、抄写本课的生字新词。
3、积累课后的词语。
第二课时
教学目标
1、继续学飞课文,体会佩佳的心情以及“失去的一天”的含义。
2、联系生活实际,说说自己是如何安排时间的。
3、交流自搜集的有关珍惜时间的谚语、名言。
教学重点
联系生活实际,说说自己是如何安排时间的。
教学方法
教学过程
一、巩固生字词,导入新课
1、教师出示本课的生字词语卡片,集体认读巩固。
2、 嬉戏 麦茬 翻耕 绿如荫如盖 馋涎欲滴 游手好闲
3、教师志:
通进上节课的学习,我们知道佩佳什么事也没有做,失去了一天的时间。
今天我们继续学习课文,看看他的妈妈是如何教育他的。
二、学习第三部分内容
1、教师指名读课文3~11自然段,其他同学注意,思考:
佩佳的妈妈是如何教育他的?
2、指名反馈。
3、教师:
人们在佩佳失去的一天里,做了这么多的事,他们的时间没有浪费,他们在这一天里过得很充实。
4、出示句子,联系上下文体会佩佳当时的心情。
(1)佩佳什么事也没做,他羞愧得不敢看母亲的眼睛。
(2)“可我却游手好闲……”佩佳想了想,低下了头。
5、指名反馈。
6、教师引读:
现在,他明白了什么叫做“失去的一天”。
那么,你们也明白了什么叫做“失去的一天”了吗?
说说你对“失去的一天”。
那么你们也明白了什么叫做“失去的一天”了吗?
说说你对“失去的一天”。
那么,你们也明白了什么叫做“失去的一天”了吗?
说说你对“失去的一天”的理解。
7、有感情地朗读课文。
三、拓展延伸
1、教师激发学生学习的兴趣:
同学们,我们已经知道时间是那么的珍贵,我们就要珍惜每一天,下面我们就一起交流有关珍惜时间的谚语和名言,看看令人疲倦是如何珍惜时间的。
2、小组交流课前搜集得有关珍惜时间的谚语和名言。
3、教师:
你们得很好,你们及时地完成了老师布置的作业,你们已经了这一天时间。
四、总结全文
1、学生有感情地自由读课文。
2、教师总结:
在朱自清的《匆匆》一文中也说得好,燕子却了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。
倡,我们的时间却是一去不复返的。
让我们一起来珍惜时间、珍惜生命的每一天吧!
五、布置作业、1、有感情地朗读课文,积累有关珍惜时间的谚语和名言。
2、为了使自己的每一天充实而有意义,请你制定一份“一天行动计划表”。
板书设计:
25 失去的一天
布置一天任务
什么事也没做 时间是多么珍贵
观看别人的劳动成果
26 天鹅的故事
第一课时
教学目标
1、读通课文,自学生字新词,检查学习情况。
2、整体感知课文内容,文章的条理,学生课文第一和最后一个称做,了解“首尾呼应”的用法和好处。
3、流利地朗读课文。
教学重点
教学方法
教学过程
一、谈话激趣,揭示课题
1、谈话激趣(出示天鹅图片):
哪位同学来介绍一下课前你收集的关于天鹅的资料。
2、教师:
有一年奏来得特别早,一群天鹅从南方飞回来了。
突然,降临,北风呼啸,湖面上又冻了。
怎么办?
一个震撼人心的故事发生了。
(板书课题)
二、初读课文
26、天鹅的故事
E,=__g-{)mrMqy?
2_&-#小学教案课件网Www.Jkedu.Ne
1·能正确、流利、有感情地朗读课文。
2·学会本课生字,理解由生字组成的词语。
教学重难点:
d5Q'`Y_Y6iH?
6s.€|]小学教案课件网Www.Jkedu.Net 学会本课生字,理解由生字组成的词语。
教学方法
教学过程
一、揭示课题,导入新课_V&G?
_
_X1=__=p__小学教案课件网Www.Jkedu.Net
1·同学们,今天我们一起来学习第6课"天鹅的故事"。
gZN
Ua1_r?
`=U!
2v小学教案课件网Www.Jkedu.Net
(板书:
7 天鹅的故事):
T__Ih1?
UkP_.w_f_[V/小学教案课件网Www.Jkedu.Net
2·谈话激趣。
=b?
_#B_93]l=UI1D`g小学教案课件网Www.Jkedu.Net
谁能说说天鹅是什么样的鸟?
7-R,=J__yt_3:
NNs_7_&小学教案课件网Www.Jkedu.Net
出示图片。
师简介:
天鹅形状像鹅而体形较大,全身白色,嘴分黄色和黑色两部分,脚和尾都短,脚黑色,有蹼。
是一种候鸟。
_LFw]_Y]db7F#_V__=小学教案课件网Www.Jkedu.Net
天鹅会有什么故事呢?
vm`U~__I_pNb_=/`C!
J小学教案课件网Www.Jkedu.Net
二、初读指导[]{aeUG€"q_"m_+ +$RT小学教案课件网Www.Jkedu.Net
1·请同学们自由轻声读课文,了解课文大意。
&Cn=Y_2ni /]1Bp_xcC_小学教案课件网Www.Jkedu.Net
2·自学生字词。
Bl_sAM}Cf7NG_]h*[8_W小学教案课件网Www.Jkedu.Net
(1)拼读生字,想办法记住字音、字形。
[@_{@'__d _8[__cV]]w小学教案课件网Www.Jkedu.Net
(2)画出文中带生字的词,通过查字典或联系上下文理解们的意思。
STJWV]?
5k_{?
.'T{_小学教案课件网Www.Jkedu.Net
(3)读顺句子,读通课文。
_S\__O&__M___8B_x
小学教案课件网Www.Jkedu.Net
3·检查自学情况。
_1[pU(|_B_#Tgnt m_q小学教案课件网Www.Jkedu.Net
(1)认读生字词。
U`R_S|W_@__mL_?
Zyl小学教案课件网Www.Jkedu.Net
瞪着 镜子 塌陷 顽强 俄罗斯 一无所获_"_!
Iqve5(x_|ow.0p:
小学教案课件网Www.Jkedu.Net
扩大 落座 扫兴 颤动 斯杰潘 腾空而起5O/xF_EL$m
NZ+W__U小学教案课件网Www.Jkedu.Net
(2)讨论音、形、义。
J_KnC)_K?
_D___H?
?
LW小学教案课件网Www.Jkedu.Net
字音方面:
"斯"是平舌音,"瞪"、"镜"是后鼻音,"顽"是前音。
}.r_a_~X_=_[iB_B _~小学教案课件网Www.Jkedu.Net
字形方面:
注意"斯"和"期"、"镜"和"境"、"塌"和“榻”的不同; "俄"、"瞪"、"镜"、"塌"都是左窄右宽的字,左边的偏旁约占宽的三分之一,"顽"的第四笔是"竖提"。
N:
_o_J|+D_v&6C_n]lhM小学教案课件网Www.Jkedu.Net
词义方面:
着重理解以下词语。
&_z?
~Qx_$__Z9/nA2YN小学教案课件网Www.Jkedu.Net
落座:
坐到座位上。
-k[f*GnW|_FJQ_Y(_S=u小学教案课件网Www.Jkedu.Net
候鸟:
随季节的变更而迁徙的鸟。
cg+L_M$vw(0$_H?
LM]+小学教案课件网Www.Jkedu.Net
沼泽地:
水草茂盛的泥泞地带。
_:
c)_F]_}H1_%€!
!
:
:
小学教案课件网Www.Jkedu.Net
一无所获:
获,捉住,擒住。
本课指什么动物也没有捉住。
_~_!
7Ec_YX=]&_+|c~小学教案课件网Www.Jkedu.Net
瞪着:
用力睁大。
(一般指睁大眼睛,故是"目字旁")4_7a3__$5o_ Z9u
X小学教案课件网Www.Jkedu.Net
腾空:
向天空上升。
2
w"hZj`__+_B#O8*d?
g小学教案课件网Www.Jkedu.Net
塌陷:
往下陷。
@ZZH(_6`}l_g=QB_j]小学教案课件网Www.Jkedu.Net
(3)指名分自然段朗读课文,注意正音。
_Y{)UESkW
1B__kz`
_小学教案课件网Www.Jkedu.Net
三、理清课文脉络p?
_k_v__ek__'W@__-小学教案课件网Www.Jkedu.Net
1·给课文每个自然段标上序号,想一想:
课文哪些自然段写了天鹅用身体破冰的故事?
试着给课文分段。
u_a_V@.8_/
+[\_rQ,_小学教案课件网Www.Jkedu.Net
2·讨论交流后,师小结:
psh_PBH_
/3i_Q(_~f7小学教案课件网Www.Jkedu.Net
全文共8个自然段,可以分为两段。
#U_7+FH$f5?
_2[J(A5小学教案课件网Www.Jkedu.Net
第一段(第1自然段):
讲"我"到俄罗斯老人斯杰潘家做客。
_\_1_!
____W*vT-";#
@小学教案课件网Www.Jkedu.Net
第二段(第2一8自然段):
斯杰潘老人讲一群天鹅在一只老天鹅行动的感召下,用身体破冰的故事。
EwW.@Vf_D_X|#lY`r_W小学教案课件网Www.Jkedu.Net
四、布置作业=vEFp€a`r*r"tlzGo``小学教案课件网Www.Jkedu.Net
用钢笔描红、临写生字。
V5_k1_b,^LLiW
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 西师 小学四年级七至八单元教案 小学 四年级 七至八 单元 教案