中考专题练习专题六质量和密度已整理.docx
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中考专题练习专题六质量和密度已整理
质量和密度
【知识框架】
定义:
1
主单位:
2
单位
常用单位3。
质量的理解:
质量是物体本身的4,不随5变化而变化
测量工具:
6
质量
“看”:
观察天平的7以及游码在标尺上的8。
串联电阻9。
“放”:
把天平放在9,把游码放在10。
“调”:
调节天平11使指针指在12,
“称”:
把被测物体放在13,用镊子向14里加减砝码,并调节15,直到16。
托盘天平
的使用
质量的
测量
“记”:
物体的质量=盘中砝码17+游码在标尺上所对的18
质量和密度
注意:
不能超过天平的19;保持天平20。
测量方法:
直接测量法;间接测量法(液体和微小物体的测量
定义:
21
公式:
22
单位:
国际单位制:
主单位23,常用单位24。
他们之间的关系25
水的密度为26,读作27,物理意义:
28
⑴同种材料,同种物质,ρ不变,m与V成29;物体的密度ρ与物体的30无关,但与质量和体积的比值有关;密度随31等改变而改变,不同物质密度32,所以密度是物质的一种33
密度
公式
的题
解
⑵质量相同的不同物质,密度ρ与体积成34;体积相同的不同物质密度ρ与质量成35。
密度
用列表法或v—m的关系图像表示v—m之间的关系
原理:
36
质量:
工具天平
工具(量筒、水、细线)
沉入水中:
形状不
规则
浮在
水面
针压法(工具:
量筒、水、大头针)
沉坠法:
(工具:
量筒、水、细线、石块)
测量固
体密度
体
积
密度
测量
形状规则:
刻度尺
原理:
37
测量液
体密度
方法:
38
⑴鉴别物质
⑵求质量
⑶求体积
⑷判断空心实心
密度
应用
答案:
1.物体所含物质的多少;2.千克(kg);3.吨(t)、克(g)、毫克(mg);
4.属性;5.形状、状态、地理位置、温度;6.天平、台秤、案秤等;7.称量;8.分度值;9.水平台上;10.零刻度线处11.平衡螺母;12.分度盘的中线处;13.左盘里;14.右15.游码在标尺上的位置;16.横梁恢复平衡;17.总质量;18.刻度值;19.称量;20.干
燥、洁净;21.单位体积某种物质的质量;22.;23.kg/m3;24.g/cm3;25.1g/cm3=103kg/m3、1kg/m3=10-3g/cm3;26.1.0×103kg/m3;27.1.0×103千克每立方米;28.1
立方米的水的质量为1.0×103千克;29.正比;30.质量、体积和形状;31.温度、压强和状态;32.一般不同;33.特性;34.反比;35.正比;36.ρ=m/v;37.ρ=m/V;38.
①用天平测液体和烧杯的总质量m1;②把烧杯中的液体倒入量筒中一部分,读出量筒内液体的体积V;③称出烧杯和杯中剩余液体的质量m2;④锝出液体的密度ρ=(m1-m2)/V
【中考例题】
1.影视中拍摄房屋倒塌砸伤人的特技镜头时,常选用泡沫塑料做道具,这是因为泡沫塑料()
A.不导电 B.体积大 C.比热容小 D.密度小
2.如图6-1是探究甲、乙两种物质质量跟体积关系的图像。
以下分析正确的是()
A.甲物质的质量跟体积的比值比乙物质大
B.甲物质的质量跟体积的比值比乙物质小
C.同种物质的质量跟体积的比值是不同的
D.不同物质的质量跟体积的比值是相同的
3.小东同学在测定盐水密度的实验中,其方法和步骤完全正确,如图15甲显示的是他将烧杯中的部分盐水倒入量筒后,天平重新平衡时的情景,乙显示的是倒入盐水后量筒的读数。
(1)根据图中相关数据帮小东将下表填写完整。
烧杯和盐水的总质量m/g
倒出部分盐水后烧杯和盐水的总质量m1/g
倒出盐水的质量m2/g
盐水的密度ρ/kg/m3
33
(2)另一位同学的实验方法是:
先测出空烧杯质量,并在量筒中倒入盐水,测出盐水的体积,再把量筒内盐水全部倒入烧杯,测出烧杯和盐水的总质量,然后计算盐水的密度,用这种方法测出盐水的密度ρ'与小东测出盐水的密度ρ相比较,则ρ'_____ρ
(选填“<”、“>”或“=”)
【能力训练】
一、选择题
1.下列氢原子的各种模型图中,正确的是()
2.一个正常成年人的质量最接近()
A.60kg B.60gC.600g D.6t
3.有关天平的使用,下列说法正确的是()
A.把已调节好的天平移到另一处使用,不需要重新调节
B.判断天平横梁是否平衡时,一定要等到指针完全静止下来
C.从砝码盒中提取砝码时,必须用镊子夹取
D.天平横梁平衡后,托盘可以互换
4.在“用托盘天平称物体的质量”的实验中,下列哪项操作不是必要的()
A.使用天平时,应将天平放在水平台上
B.调节横梁平衡时,应先将游码移至横梁标尺左端“0”点上
C.称量时左盘应放置待称量的物体,右盘放置砝码
D.判断天平横粱是否平衡,一定要等指引完全静止下来
5.下列有关密度的说法,正确的是()
A.一滴水的密度小于一桶水的密度
B.因为铝比铁轻,所以铝的密度小于铁的密度
C.液体的密度一定小于固体的密度D.密度是物质的一种特性
6.金属锇的密度为22.6×103kg/m3;中子星每1cm3的物质有1013g,脉冲星核的密度为
1015g/cm3,超巨星的密度是氢气密度的17万分之一.上述物质密度最大的是()
A.超巨星B.脉冲星核C.中子星D.金属锇
7.甲、乙两个物体质量之比为3∶2,体积之比为1∶3,那么它们的密度之比为()
A.1∶2 B.2∶1 C.2∶9 D.9∶2
8.欲称出约39g物品的质量,应顺次往天平的右盘中添加的砝码是()
A.30g B.30g、5g、4g
C.20g、10g、5g、2g、2g D.20g、10g、5g、4g
9.水银温度计中封闭着一定量的水银,在用这种温度计测量温度的过程中,水银发生热胀冷缩,下列说法正确的是()
A.温度计中水银的质量不变 B.温度计中水银的体积不变
C.温度计中水银的高度不变 D.温度计中水银的温度不变
10.对于密度公式ρ=m/V的理解,下列说法正确的是( )
A.密度ρ与物体的质量m成正比
B.密度ρ与物体的体积v成正比
C.密度ρ与物体的质量m和体积v都有关
D.密度是物质本身的一种特性,密度ρ在数值上等于质量m与体积V的比值
11.通常说“铁比棉花重”,它的实质是指( )
A.铁的质量比棉花的质量大 B.铁的体积比棉花的体积大
C.铁所受到的重力比棉花大D.铁的密度比棉花的密度大
12.实验室有下列四种量筒,分别标有量程和分度值,要想一次比较准确地量出100g密度为0.8×103kg/m3的酒精,那么应该选用的量筒是(前者为量程,后者为分度值)( )
A.50ml、1ml B.100ml、2ml C.250ml、5ml D.500ml、10ml
13.小王同学阅读了下表后,得出了一些结论,其中正确的是
A.不同的物质,密度一定不同
B.固体的密度都比液体的大
C.同种物质在不同状态下,其密度不同
D.质量相等的实心铜块和实心铅块,铜块的体积比铅块小
14.体积相等的两个铁球A,B,已知
,则下列说法中完全正确的是()
A.A球一定是实心的B.B球一定是实心的
C.A球可能是空心的D.B球可能是空心
二、填空题
15.一个初中生的质量约为45;一头大象的质量大约是5.8;一只鸡蛋的质量接近于50 。
16.一定质量的水结成冰后,它的变小,变大,不变(填“质量”或“体积”或“密度”)。
17.一坛煤气,气体的密度为ρ,当用去1/3后剩下的气体的密度为,原因是
18.下面是小丽在测量一块矿石密度时的主要步骤。
(1)下面的操作有哪些是必要的,请你把必要的操作按正确的顺序将序号排列出来:
A.用调节好的天平测出量筒的质量为200g
B.向量筒中倒进一些水,测出这些水的体积15cm3
C.用调节好的天平测出矿石的质量28g
D.将矿石浸没在量筒中,测出矿石和水的总体积25cm3
E.将必要的数据填入下表中,利用相应公式,求出矿石的密度。
正确的操作顺序为。
(2)请你把必要的物理量和数据填入下表中,并求出矿石的密度:
物理量
矿石的密度kg/m3
数据
19.晓松在参观一个容积为5×103m3粮仓时,想知道这粮仓能装多少质量的稻谷。
于是他取一小包稻谷作样品,进行了以下实验:
(1)调节天平平衡时,发现天平的指针偏向分度标尺的右侧。
此时,应将平衡螺母向调(选填“左”或“右”),直至天平平衡。
(2)取适量稻谷倒入左盘,在右盘中加减砝码,并移动称量标尺上的,使天平重新平衡。
所用的砝码和游码的位置如图所示,则稻谷质量为g。
将这些稻谷倒人量筒中压实,测出它的体积为40cm3。
(3)稻谷的密度为g/cm3,这个粮仓大约能装kg的稻谷。
20.小芳用天平测一块实心塑料块的质量,天平平衡后如图甲所示,把塑料块放入装有酒精的量筒,塑料块放入前、后,量筒的情况分别如图乙、丙所示.塑料块的质量是 g,体积是 cm3,这种塑料的密度是 kg/m3.
21.使用天平时,如果在调节横梁平衡时,
游码忘记移到标尺左端的“0”刻度线上,用它测
量时,测量值比真实值;称量时。
未注意注意到指针指到分度盘的左边,就向左盘放入物体进行称量,测量的结果比真实值。
三、综合题
22.小明用天平、大杯、小杯和密度为ρ的水测一石块密度.
(1)天平平衡时如图所示,石块的质量m=。
(2)小明测量石块体积的操作步骤如下:
a.测出空小杯的质量m1
b.把装了水的大杯和空的小杯如图放置
c.把石块缓缓放入大杯中,大杯中部分水溢进小杯
d.测出承接了溢出水的小杯总质量m2
请你指出步骤b的错误之处:
。
(3)用本题中出现过的物理量符号表示石块体积为;
石块密度为(设步骤b中的错误已改正).
23.为了研究物质的某种特性,某同学分别用甲、乙两种不同的液体做实验。
实验时,他用量筒和天平分别测出甲(或乙)液体在小同体积时的质量,下表记录的是实验测得的数据及求得的质量与体积的比值。
(l)分析下表中实验序号1与2(2与3、1与3)或4与5(5与6、4与6)的体积与质量变化的倍数关系,可归纳得出的结论是__________________________
___________________________________________________。
物质
实验序号
体积(cm3)
质量(g)
质量/体积(g/cm3)
甲
1
5
9
1.80
2
10
18
1.80
3
15
27
1.80
乙
4
5
4
0.80
5
10
8
0.80
6
15
12
0.80
(2)分析上表中实验序号______________________________________,可归纳出的结论是:
体积相同的甲、乙两种液体它们的质量不相同;
(3)分析上表中甲、乙两种液体的质量与体积的比值关系可归纳得出的结论是:
___________________________________________________________________________
24.小星为了测一小块石块密度。
进行了如下实验:
(1)调节天平横梁平衡时,发现指针在分度标尺上的位置如图22甲所示,
此时应将平衡螺母向_______(选填“左”或“右”)调节。
(2)用调节好的天平测样石的质量,所用的砝码和游码的位置如图22乙所示,质量为_______g。
用量筒测出样石的体积如图22丙所示,体积为_______cm3
样石的密度为_______g/cm3。
(3)在加工过程中,该石块的密度将_______(选填“变大”、“变小”或“不变”)。
25.学习了密度的知识后,小芸和小阳同学通过实验测量鲜牛奶的密度。
他们选取了下列实验器材:
鲜牛奶、量筒、托盘天平(带砝码)、烧杯。
下面是他们设计的实验方案:
(1)调节好天平,将装有适量鲜牛奶的烧杯放在天平右盘,向左盘中加砝码,天平横梁恢
复平衡时,游码仍位于零刻线处,测出它们的总质量为m1;
(2)将烧杯中的一部分鲜牛奶倒入量筒,测出量筒中鲜牛奶的体积V;
(3)测出烧杯及其中剩余的鲜牛奶的质量m2(此时游码恰好仍在零刻线处);
(4)计算出鲜牛奶的密度ρ。
请你回答下列问题:
(1)上述方案中存在一个操作上的错误,请你指出来并更正
错误:
更正:
;
(2)用上面测出的物理量表示鲜牛奶的密度:
ρ= 。
26.一只空瓶质量是0.2kg,装满水后质量为1.0kg;倒掉水后再装另外一种液体,总质量变为1.64kg,求这种液体的密度是多少?
27.在测定液体密度时,有一同学测出了液体体积,容器和液体的总质量,实验做了两次,记录如下:
液体体积/cm3
5.8
7.9
容器和液体的总质量/g
10.7
12.8
试求:
(1)液体的密度;
(2)容器的质量。
参考答案:
例1答案:
D例2、答案:
A
例3、解析:
这是一道实验探究题,特别注意要审清题目,根据题意倒出盐水后剩余的总质量为117g,烧杯和盐水的总质量应为33g+117g=150g,然后再根据量筒中的读数,读出倒盐水的体积为30ml,以后再公式算出盐水的密度。
当先测出空烧杯的质量,由于从量筒中倒出液体有残余,所以测得的质量偏小,导致所测得的密度偏小。
答案:
(1)150、117、倒出盐水的体积V/ml、30、1.1×103;
(2)<
能力训练:
AACDDBDCADDCCC
15、答案:
kg、t、g16、答案:
密度、体积、质量17、答案:
2/3ρ、体积不变,质量变为原来的士/3
18、答案:
(1)CBDE
物理量
矿石的质量g
水的体积cm3
水和矿石的体积cm3
矿石的体积cm3
数据
28
15
25
10
2.8×103
(2)
19、【标准解答】
(1)左
(2)游码48(3)1.26×10620、答案:
9g、10ml、900
21、答案:
大、大22、解析:
本题应用等效替代的方法测量石块的体积,即通过计算溢出水的体积得到石块的体积。
操作过程中大杯装的水必须到溢水位,石块浸没,这样溢出来的水的体积才等于石块的体积,水体积可通过V=m/ρ求出。
答案:
(1)67g
(2)大杯装的水还没有到溢水位(或大杯的水没有刚好装满)
(3)
。
23、解析:
这是一道通过实验探究规律的题目,通过表中质量/体积这一列的数据是很容易得出结论的。
再注意应用控制变量法解决实际问题。
答案:
(1)同种物质,一般质量和体积的比值一定;
(2)1与4(2与5、3与6);同种物质质量和体积和比值一般相同,不同种物质质量和体积的比值一般不同。
24、解析:
调节天平向指针相反的方向调节,质量读数时应是砝码加游码的在标尺上的示数,
再根据量筒的读数,求出物体的密度,物质的密度是物质本身的一种特性,不随质量和体积
的变化而变化。
答案:
(1)左;
(2)52、20、2.7;(3)不变
25、解析:
测量物体的质量时应把物体放在左盘,砝码放在右盘。
答案:
(1)将装有适量鲜牛奶的烧杯放在天平右盘,向左盘中加砝码、将装有适量鲜牛奶的烧杯放在天平左盘,向右盘中加砝码
(2)(m1-m2)/v
26、略27、略
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