高三学生寒假学习计划版.docx

高三学生寒假学习计划版.docx

《高三学生寒假学习计划版.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高三学生寒假学习计划版.docx（4页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

高三学生寒假学习计划版

编号：

YB-JH-0874

高三学生寒假学习计划（2020版）

Frequentlyformulatingworkplanscanmakepeople’slife,workandstudymoreregular,anddevelopgoodhabits,whichisahabitnecessaryforsuccessindoingthings

（工作计划）

部门：

_____________________

姓名：

_____________________

日期：

_____________________

WORD文档/A4打印/可编辑

高三学生寒假学习计划（2020版）

摘要：

经常制订工作计划，可以使人的生活、工作和学习比较有规律性，养成良好的习惯，因为习惯了制订工作计划，于是让人变得不拖拉、不懒惰、不推诿、不依赖，养成一种做事成功必须具备的习惯。

本内容可以放心修改调整或直接使用。

　　期末考试结束了，当我们还来不及喜或悲的时候，寒假就要来临了。

如果把高三备考比作是一场马拉松比赛，可以说赛事已经进行了2/3。

想想在你长跑时既看不到终点，又已经筋疲力尽时，你是什么心情？

所以你现在的紧张、彷徨、忧虑是很正常的心理状态，千万别觉得天塌下来了。

寒假了，还是赶紧为自己订个详细的复习计划吧。

　　A

　　给高三学生的八点复习建议

　　人的一生中有很多事情是我们依靠本人的力量不能实现的，我们也不可能改变所有的事，但高考的成败确是真真切切地把握在你手中。

那就是努力就一定有收获。

这是多么好的一件事呀。

在18岁的时候，我们终于可以做自己的主，选择自己的生活了。

　　还有，我们并不孤独。

和同学三年同窗，甚至更久，在这关键时刻，我们有同样的奋斗目标，还有关心我们的老师和家长的陪伴。

这种感觉是无比幸福的，所以真的应该好好珍惜。

　　说了这么多，希望高三学生能够以愉快的心情迎接寒假的到来。

另外，给大家提几点复习建议。

　　1.每天学习时间最少保持在7-8小时（上课时间包括在内）；2.学习时间固定在：

上午8：

30-11：

30，下午14：

30-17：

30；晚上19：

30-21：

30。

既不要睡懒觉，也不要开夜车。

　　3.制定自己的学习计划，但主要是以保证每科的学习时间为主。

例如：

你数学定的是2个小时，但2小时过后任务还没有完成，建议你赶快根据计划更换到其他的复习科目。

千万不要出现计划总是赶不上变化的局面。

　　4.晚上学习的最后一个小时建议把安排设置为机动，目的是把白天没有解决的问题或没有完成的任务再找补一下。

　　5.每天至少进行三科的复习，文理分开，擅长/喜欢和厌恶的科目交叉进行。

　　6.不要前赶或后补作业。

记住，完成作业不是目的，根据作业查缺补漏，或翻书再复习一下薄弱环节才是根本。

　　7.有自己解决不了的问题，千万不要死抠或置之不理，打电话请教一下老师或同学吧！

　　8.每天晚饭前后和父母散散步，既锻炼了身体，呼吸了新鲜空气，又增进了沟通。

真心的希望每个人都能将复习状态调整到，高效率、高质量地完成自己的复习计划！

　　B

　　三类高三考生备考指南

　　分析与定向在制定寒假复习计划之前，要科学、准确地自我解剖、自我分析高三第一学期的学习状态、状况，包括平时测试、期中考试成绩、期末考试成绩，其中以期末考试成绩为主，因为期末考试的可信度比较高。

　　自我分析的目标包括两个方面，一是定位，二是定向。

所谓定位，就是说期末考试后，每个学生都可以知道自己总分的位置，你处在一个什么位置上？

心里要十分清楚，这基本反映了你的实力。

定位不细，一般分为上、中、下三个等级。

“上”指的是成绩优秀的考生，“中”指的是成绩一般的考生；“下”指的是基础薄弱考生，这是定位。

所谓定向，就是说你的优势学科是什么?

你的弱势学科是什么?

薄弱环节在哪儿?

优势学科的优势原因是什么?

　　三类考生具体复习建议

　　★优秀考生

　　认真反思每一学科的失分点，如果是中低档题失分过多，一定要引起考生的警惕，这是优秀生高考大忌!

　　对于难题也要认真分析，高考试题中的难题是给优秀考生预备的，你们不但要会做，而且还要做对。

对于不会做、做错了的难题要认真分析。

　　优秀考生的各科成绩要均衡，原则上不能出现薄弱学科，考生思想上不应该出现“以强补弱”的思想倾向，要科科抓紧，均衡发展，突出强项学科。

　　优秀学生要学会反思，做对了的题要反思，进一步掌握解题方法、解题规律，不会做、做错了的题更要反思，从思维方法上、方式上寻找原因。

　　适度的难题训练是十分必要的，“少做、做精”，边做边思考过程、方法、规律，在一定量的基础上，以质求胜。

　　★一般考生

　　“不是每一道题都是给每一个考生预备的!

真正拉开考生差距的是中低档试题!

”这是规律，这是经验，一般考生一定要明白这个道理。

　　道理明白了，方向也就清楚了——抓住中低档试题。

高考命题以中低档试题为主，一般占全卷的80％，也就是说750分中有600分的中低档试题，对于一般考生来讲，抓住中低档试题就意味着抓住了成功的钥匙。

　　一般考生要认真抓好薄弱学科，这个空间升值的可能性更大、更容易、更迅速。

失分原因要分析透，这是“病因”，只有查出“病因”才能“对症下药”。

　　★基础薄弱考生

　　上述一般考生的复习原则也适用于基础薄弱考生。

基础薄弱考生要记住：

没有舍弃就没收获!

基础薄弱考生要记住：

弱就弱在基础上!

要抓基础知识、基本技能、基本方法。

要抓非智力因素：

信心、目标、意志、毅力、方法、心态。

要多练，特别是中低档试题，要看、要想更要练。

　　对三类考生综合建议

　　“知识与技能，过程与方法，情感与价值观”——新课程目标。

　　收集、整理、分析、改正错误——错误也是资源。

　　学会反思，通过反思达到升华、升值。

　　看清楚不如想清楚，想清楚不如练清楚，一定要动笔，动笔才是思维的开始。

　　调整心态，考生心理是高考的基础。

　　C

　　各类学科复习攻略

　　英语得高分10建议

　　1.练习解题时，揣摩出题者意图，详细阅读在考试结束后另做。

比如查重点单词、词组的确切含义等工作。

　　2.文法、语法只做有必要的。

　　3.做泛读时不要出声念。

　　4.不要执著于中文解释，重要的是能理解大意。

　　5.不要一叶遮目。

重要的是阅读整段文章后把握要表达的东西。

　　6.坚持扩大词汇量是提高综合能力的关键，但要在语境中记词，才能印象深刻。

　　7.每日摘录、背诵范文中的好句型，为积累写作基本功打下必要的基础。

　　8.做个整理本，整理自己做错的题、常翻看，扫除漏洞；整理阅读、完形、乃至听力中的固定搭配，多了解语言中的固定搭配现象。

　　9.每日坚持听力练习，听的题材要广泛，要多练习各种口音的听力材料，增强高考听力时的适应能力。

　　10.要对自己有信心，就能比别人掌握更多知识。

　　理科学习战略

　　重视与时事密切结合的题型和生活结合的题型：

节能、环保、奥运、航天……

　　1、基本概念要重视

　　理科不是多做题就能分数上去的科目，基本概念掌握牢固最重要。

　　2、解题先质后量

　　大量解题可以放到寒假以后。

就算解一道题也要把问题的全部概念理解清楚，彻底解决。

最后阶段每道题都能把握出题者的意图才能达到高分境界。

　　3、把听课和自习适当结合

　　为提高概念学习和解题的效率听一些名师讲课是必要的。

要选择适合自己水平和进度的课程。

听课以后要配合适当的时间把听课内容消化总结。

　　4、完成寒假学习目标的综合对策。

　　D

　　各种能力的培养方法

　　1.计算能力：

考计算能力是通过基本概念和公式的单纯题，所以只要细心就能得分。

这类题失分是因为公式不熟悉或计算失误造成的。

所以平时多练习速度和正确率，从这部分考查中争取时间。

严肃对待平时考试中的失误，争取不犯计算错误。

　　2.理解能力：

平时学习时多思考概念和公式是如何推导出来的，特别是教科书中的公式、概念推导过程都要自己独立做一遍。

多做一些类似题，并在解题时思考所包含的概念是什么?

出题者想考察知识点是什么?

对错题分析时要标记错在概念的哪个部分。

　　3.推理能力：

正确分析已知条件，及其所包含的衍生条件，明确所要求证的问题与已知之间的相互联系，既可由因寻果，亦可执果求因，注意做完题目后的总结。

这里填写您的公司名字

FillInYourBusinessNameHere