春人教版36年级英语下册全册知识点总结.docx
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春人教版36年级英语下册全册知识点总结
三年级英语下册
Unit1
一、词汇
UK英国 Canada加拿大
USA美国 China中国
she她 student学生
pupil学生(尤指小学生 ) he他
teacher教师 boy男孩
and和;与 girl女孩
new新的 friend朋友
today今天
二、句子
1.Nicetomeetyou.
很高兴见到你。
2.Whereareyoufrom?
你来自哪里?
I’mfromtheUK.
我来自英国。
3.Wehavetwonewfriendstoday.
今天我们有两位新朋友。
4.I’mAmy.I’mfromtheUK.
我是埃米。
我来自英国。
5.I’mZhangPeng.I’mfromShandong.
我是张鹏。
我来自山东。
6.MrJones,thisisAmy.She’sanewstudent.
琼斯老师,这是埃米。
她是一名新学生。
7.ThisisAmy.She’sastudent.
这是埃米。
她是一名学生。
8.ThisisMrJones.He’sateacher.
这是琼斯老师。
他是一名教师。
三、句型结构
1.I’mfrom+国名/地点.
例子:
I’mfromCanada.我来自加拿大。
2.I’m+姓名.
例子:
I’mJenny. 我是珍妮。
3.He/Sheisa/an+身份或其他情况.
例子:
Sheisanactress. 她是一名演员。
4. Whereareyoufrom?
I’m/We’refrom+地点.
例子:
Whereareyoufrom?
你来自哪里?
I’mfromNewYork.我来自纽约。
Unit2
一、词汇
father 父亲;爸爸 dad(口语)爸爸;爹爹
man 男人 woman女人
mother 母亲;妈妈 sister 姐;妹
brother 兄;弟 grandmother(外)祖母
grandma(口语)(外)祖母 grandfather(口语)(外)祖父
grandpa(口语)(外)祖父 family 家庭
二、句子
1.Who’sthatwoman?
那位女士是谁?
She’smymother.
她是我妈妈。
2.Who’sthatman?
那位男士是谁?
Sarah’sgrandfather.
萨拉的(外)祖父。
3.Who’sthatman?
那位男士是谁?
He’smyfather.
他是我爸爸。
4.Thisismyfriend,Amy.
这是我的朋友埃米。
5. Who’sthatboy?
那个男儿是谁?
He’smybrother.
他是我哥哥。
6.Issheyourmother?
她是你妈妈吗?
Yes,sheis. 是的,她是。
7.Isheyourfather?
他是你爸爸吗?
No,heisn’t.
不,他不是
8.Isheyourbrother?
他是你哥哥吗?
No,heisn’t.
不,他不是。
9.Thisismyfamily.
这是我的家庭。
10.Thisismygrandmother.
这是我(外)祖母。
三、句型结构
1. Who’sthat+某人(man,boy,woman…)?
He’s/She’s+身份/姓名.
例子:
Who’sthatman?
那位男士是谁?
He’smyfather. 他是我爸爸。
2. Ishe/sheyour+称呼(brother,mother,teacher…)?
Yes,he( she) is. / No,he(she) isn’t.
例子
Issheyourteacher?
她是你的老师吗?
Yes,sheis. 是的,她是。
3.Thisismy+家庭成员(grandfather,brother,sister…)
例子
Thisismylittlebrother. 这是我的弟弟。
Unit3
一、词汇
thin 瘦的 fat 胖的;肥的
tall 高的 short 矮的;短的
long 长的 small 小的
big 大的 giraffe 长颈鹿
so 这么;那么 children 儿童 (child的复数)
tail 尾巴
二、句子
1.Lookattheelephant.
看这头大象。
2.Ithasalongnose.
它有长鼻子。
3.Lookatthatmonkey.It’ssofat!
看那只猴子。
它好胖啊!
4.Lookatthegiraffe.
看这只长颈鹿。
5.It’ssotall!
它好高啊!
6.It’sshortandfat!
他又矮又胖!
7.Ithasashorttail.
它有短尾巴。
8.Ithassmalleyesandbigears.
它有小眼睛和大耳朵。
9.Ithasasmallhead!
它有小头!
三、句型
1. It’s(so)+描述外形特征的形容词.
例子:
It’ssosmall.它太小了。
2.Ithas+描述外形特征的短语.
例子:
Thasalongbodyandshortlegs. 它有长身体和短腿。
Unit4
一、词汇
on在……上 in在……里
under在……下面 chair椅子
desk书桌 cap帽子
ball球 car小汽车
boat小船 map地图
toy玩具 box盒;箱
二、句子
1.Whereismycar?
我的小汽车在哪里?
2.Whereismypencilbox?
我的铅笔盒在哪里?
It’sinyourdesk.
它在你的书桌里。
3.It’sunderyourbook!
它在你的书下面!
4.Whereistheruler?
尺子在哪里?
It’sunderthechair!
它在椅子下面!
5.Whereismycap?
我的帽子在哪里?
6.Isitinyourbag?
它在你的包里吗?
No,itisn’t.
不,它不在。
7.Isitinyourtoybox?
它在你的玩具盒里吗?
Yes,itis. 是的,它在。
8.Haveagoodtime!
玩开心点!
9.Goodguess.
猜得好!
10.Sillyme!
我真傻!
三、句型结构
1. Let’s+动词(短语)原形(+其他)!
例子:
Let’sgotoseeafilm!
我们一起去看电影吧!
2.Whereis+某个物品?
It’s+位置.
例子:
Whereismycap?
我的帽子在哪里?
It’sunderyourchair. 它在你的椅子下面。
3.Isitin/on/under+其他?
Yes,itis./ No,itisn’t.
例子:
Isitinyourbag?
它在你的书包里吗?
Yes,itis. 是的,它在。
Unit5
一、词汇
pear 梨 apple 苹果
orange 橙子 banana 香蕉
watermelon 西瓜 strawberry草莓
grape葡萄 buy买
fruit 水果
二、句子
1. Doyoulikepears?
你喜欢梨吗?
Yes,Ido.是的,我喜欢。
2.Doyoulikewatermelons?
你喜欢西瓜吗?
No,Idon’t.Ilikebananas.
不,我不喜欢。
我喜欢香蕉。
3.Doyoulikeoranges?
你喜欢橙子吗?
No,Idon’t.Ilikeapples.
不,我不喜欢。
我喜欢苹果。
4.Havesomegrapes.
吃一些葡萄吧。
5. CanIhavesomebananas?
我能吃一些香蕉吗?
Hereyouare.
给你。
6.Idon’tlikewatermelons.
我不喜欢西瓜。
Me,neither. 我也不喜欢。
7.Hereyouare.
给你。
8.Me,neither.
我也不喜欢。
三、句型结构
1. Doyoulike+物品?
Yes,I(we)do./ No,I(we )don’t.
例子:
Doyoulikeoranges?
你喜欢橙子吗?
Yes,Ido. 是的,我喜欢。
2.I(don’t)like+某物.
例子:
Ilikecherries. 我喜欢樱桃。
Idon’tlikegrapes. 我不喜欢葡萄。
3. CanIhavesome+某物?
(Sure./Ofcourse./Certainly.)Hereyourare.
Sorry,youcan’t.
例子
CanIhavesomebananas?
我能吃一些香蕉吗?
Hereyouare.给你。
Unit6
一、词汇
eleven 十一 twelve 十二
thirteen 十三 fourteen 十四
fifteen 十五 sixteen 十六
seventeen 十七 eighteen 十八
nineteen 十九 twenty 二十
kite 风筝 beautiful美丽的
二、句子
1.Howmanybirdsdoyousee?
你看见多少只鸟?
Isee13!
看见13只!
2.Howmanycrayonsdoyouhave?
你有多少支蜡笔?
Ihave16.
我有16支。
3.Howmanyballoonsdoyouhave?
你有多少个气球?
Ihave11. 我有11个。
4.Lookatthekites!
看那些风筝!
5.Wow,sobeautiful!
哇,多么漂亮啊!
6.Howmanykitesdoyousee?
你看见多少个风筝?
1,2… Isee12!
1、2……我看见12个!
7What’sthis?
这是什么?
Mynewcrayons.
我的新蜡笔。
8.Openitandsee!
打开看看!
9.Howmanycarsdoyouhave?
你们有多少辆小汽车?
Wehavetwenty.
我们有二十辆。
三、句型结构
1. Howmany+可数名词复数(birds,kites,apples…)+doyousee?
I/Wesee+数字(eleven,thirteen,ten…).
例子:
Howmanybirdsdoyousee?
你看见多少只鸟?
Iseethree.我看见三只鸟。
2.Howmany+可数名字复数(pens,toys,books…)+doyouhave?
I/Wehave+数字(twelve,fourteen,fifteen…).
例子:
Howmanypensdoyouhave?
你有多少支钢笔?
Ihavefive.
3.动词原形(Touch,Wash…)(+其他).
例子:
Washyourhandbeforehavinglunch. 吃饭前洗手。
四年级英语下册
Unit1 Myschool
单词:
firstfloor一楼 secondfloor二楼 teacher’soffice教师办公室
library图书馆playground操场 computerroom计算机房
artroom美术教室musicroom音乐教室
nextto紧邻;在……近旁homework作业class班;班级
forty四十way方向
Let’sdo:
Gotothelibrary.Readabook.
去图书馆看书
Gototheteachers’office.Sayhello.
去教师办公室问好
Gototheplayground.Playfootball.
去操场踢足球
Gotothegarden.Watertheflowers.
去花园浇花
语音:
字母组合er,watertigersisterdinnercomputerruler
知识点讲解
1.介绍离自己近的事物时用thisis….,介绍离自己比较远的事物时用thatis…如:
Thisismycomputer.这是我的计算机。
Thatisyourcomputer.那是你的计算机。
2.howmany…?
多少?
用来询问物品的数量有多少,后面只能跟名词的复数形式。
如Howmanybooksdoyouhave?
你有多少本书?
3.当表示有一个时,名词的前面可以用a或者an.元音前用an,辅音前用a.如anapple 一个苹果 anorange 一个橙子
apear一个梨 adog 一只狗
4.当用Isthis…?
Isthat…?
提问时,一般用肯定回答是:
Yes,itis. 否定是:
No,itisn’t.
重点句型
划线结构要记忆,句子要做到举一反三
1.提问“…在哪儿?
”。
--Whereistheteachers’office?
老师办公室在哪儿?
--It’sonthefirstfloor(在一楼).
2.提问“这(那)是…吗?
”
--Isthisthelibrary?
这是图书馆吗?
--Yes,itis./No,itisn’t. 是的。
/不是。
--Isthattheartroom?
那是美术教室吗?
--Yes,itis./No,itisn’t. 是的。
/不是。
3.提问“在…有多少个…”
--Howmanystudentsarethereinyourclass?
你们班有多少学生?
--Forty. 四十。
4.提问“你们有…吗?
”
--Doyouhavealibrary?
你们有
--Yes,wedo./No,wedon’t.
5.陈述句
Thisismycomputer.
这是我的电脑。
Thatisyourcomputer.
那是你的电脑。
6.Theteachers’officeisnexttothelibrary.
教师办公室紧挨着图书馆。
Unit2 Whattimeisit?
单词:
breakfast早餐;早饭Englishclass
英语课lunch午餐;午饭musicclass音乐课
PEclass体育课dinner正餐getup起床
gotoschool去上学gohome回家
gotobed上床睡觉over结束now现在;目前
o’clock(表示整点)……点钟kid小孩
thirty三十hurry快点
comeon快;加油
justaminute稍等一会儿
Let’sdo:
It’stimeforbreakfast.Let’sdrinksomemilk.到时间吃早餐了,我们喝些牛奶。
It’stimeforlunch.Let’shavesomechicken.到时间吃午餐了,我们吃些鸡肉。
It’stimefordinner.Let’seatsomerice.到时间吃正餐了,我们吃些米饭。
It’stimeforPEclass.Let’sjumpandrun.到时间上体育课了,我们跑跑跳跳
It’stimeforEnglishclass.Let’sreadandwrite.到时间上英语课,我们读读写写。
It’stimeformusicclass.Let’ssinganddance.到时间上音乐课,我们唱唱跳跳。
语音:
ir和urir:
girl bird dirtbirth ur:
nurse hamburger hurt(受伤)
句型:
1.——Whattimeisit?
几点了?
——It’s6o’clock. 6点了。
2.It’stimefordinner.该吃晚饭了=It’stimetohavedinner.
It’stimeto+动词 It’stimefor+名词
e.g. It’stimetogetup.该起床(动词)了。
It’stimeforEnglishclass.英语课(名词)
Unit3 Weather
单词:
cold寒冷的;冷的cool凉的;凉爽的
warm温暖的;暖和的hot热的;烫的
sunny阳光充足的windy多风的;风大的
cloudy阴天的;多云的snowy下雪(多)的
rainy阴雨的,多雨的outside在户外
becareful小心weather天气
NewYork纽约howabout……怎么样?
……情况如何?
degree度;度数world世界
London伦敦Moscow莫斯科
Singapore新加坡城fly放(风筝等)
love(写信结尾的热情问候)爱你的
语音:
ar arm car card far farm
al ball tallwall a遇l要发噢
句型:
1. ——CanIgooutsidenow?
现在我能去外面吗?
——Yes,youcan.可以,你可以。
No,youcan’t.不,你不可以。
2.——What’stheweatherlikeinNewYork?
纽约天气怎么样?
——It’srainy.是下雨天
3.——It’s26degrees.是26度。
4. It’ssunnyandwarminBeijing.
5.——Isitsunny?
是晴天吗?
——No,itisn’t.不,不是。
Unit4 Atthefarm
单词:
tomato西红柿potato马铃薯;土豆greenbeans豆角;
四季豆carrot胡萝卜horse马cow母牛;奶牛
sheep羊;绵羊hen母鸡these(this的复数形式)
yum(表示味道或气味非常好)
animal兽;动物those(that的复数形式)那些
garden花园;菜园farm农场goat山羊 eat吃
语音:
or1.horse fork for born(出生)
2.work homework worldmap
句型:
1.——Arethesecarrots?
这些是胡萝卜吗?
——Yes,theyare./No,theyaren’t.是的,他们是。
/不,他们不是。
2.——Aretheyhens?
他们是母鸡吗?
——No,theyaren’t.不,他们不是。
3.——Whatarethese?
这些是什么?
——They’retomatoes.他们是西红柿。
4.——Whatarethose?
那些是什么?
——They’rehorses.它们是马。
Unit5 Myclothes
单词:
clothes衣服;服装pants裤子hat带檐帽子
dress连衣裙skirt女裙coat外衣;大衣
sweater毛衣sock短袜shorts短裤
jacket夹克衫shirt衬衫yours你的;你们的
whose谁的mine我的pack收拾(行李)wait等待
Let’sdo:
Putonyourshirt.穿上你的衬衫
Hangupyourdress.挂
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