二年级上册语文试题第一单元课文一单元检测卷含答案人教部编版 4.docx
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二年级上册语文试题第一单元课文一单元检测卷含答案人教部编版 4.docx
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二年级上册语文试题第一单元课文一单元检测卷含答案人教部编版4
适用于全国统一使用的部编版语文教材
二年级语文上第一单元(课文一)过关测试卷
考察范围:
小蝌蚪找妈妈我是什么植物妈妈有办法语文园地
考试时间:
90分钟
姓名:
__________班级:
__________考号:
__________
1.把下列句子排列成通顺的一段话,在横线上标上序号。
________远处,有一片绿色的竹林。
________山谷里,一条小溪静静地流着。
________这里的空气多么新鲜,这里的风景多么美丽!
________竹林边开放着一朵朵粉红色的野花。
________蓝蓝的天空飘着几朵白云。
2.填表。
汉字
音序(大写)
部首
除部首几画
猜
________
________
________
躁
________
________
________
漂
________
________
________
硬
________
________
________
3.照样子,写句子。
例:
小蝌蚪在池塘里游。
(谁)(哪里)(干什么)
(1)蜘蛛________ 。
(2)________采蘑菇。
4.根据课文《小蝌蚪找妈妈》内容填上合适的词,使句子意思更具体
①池塘里有________小蝌蚪,大脑袋,________的身子,甩着________的尾巴,________地游来游去。
②荷叶上蹲着________,披着________的衣裳,露着________的肚皮,鼓着________。
5.读拼音,写词语
zuǐba
kēdǒu
āyí
________
________
________
bǎidòng
dùpí
hòutuǐ
________
________
________
6.(题文)我会选词填空。
哪里那里
(1)雷锋叔叔做完好事不留名,大家都不知道他在()。
(2)桃花山的桃树很多,每年春季,()的桃花开得很灿烂。
甩头摇头
(3)老师并不赞同他的观点,一边听一边()。
(4)这个()动作的要领是猛然间用力,将头发要甩动起来。
7.组词。
迎()穿()登()居()
追()披()瞪()尾()
8.读句子,用带点的词语写句子。
1太阳一晒,我就变成汽。
_________________________________________________________________________________________
2只要有风轻轻吹过,孩子们就乘着风纷纷出发。
_____________________________________________________________________
3孩子如果已经长大,就得告别妈妈,四海为家。
_____________________________________________________________________
9.把下面词语组成一句话。
常常唱歌在它们一起
___________________________
相见春天约定还在它们第二年这里
___________________________
商量一起过冬聚到它们的事
___________________________
10.认真区分,选字填空。
(1)()是一个人见人爱的小女孩。
(2)()是一个很可爱的小男孩。
(3)这只小猫长着一身雪白的毛,我非常喜欢()。
11.拼一拼,写一写。
身披绿衣裳,露着白dùpí(),头dǐngIiǎng()只大yǎnjīng(),脸上一张kuān()嘴巴,我的háizi()是蝌蚪,nǎ()里可以找到我?
12.把字词连成句。
(1)什么知道我是你们吗?
___________________________
(2)我平常在睡觉里池子
___________________________
13.用“”画出下列不同类的词语。
(1)蒲公英苍耳碗豆植物
(2)鹦鹉降落伞萤火虫松鼠
(3)雪花荷花梅花桃花
14.快乐阅读。
奇妙的植物
大自然可真神奇,千万种植物藏着许多秘密。
含羞草可是碰不得,谁要碰了,它就把叶子紧闭。
多像个怕羞的小姑娘,总是有点娇滴滴的。
猪笼草简直像动物,能把虫子吞进去,它的身上挂着一个个口袋,掉进去的小虫别想再逃出去。
有的兰花草喜欢长在空中,根须紧紧抓住大树的树皮。
原来它觉得空气又闷又热,根须在地下不呼吸空气。
神秘果够神秘,咬一口会出现奇迹。
不管什么味的东西,再放进嘴里都甜得像蜜。
大自然可真神奇,千万种植物藏着许多秘密。
小朋友,你想揭穿它吗?
那就得加倍的努力学习。
1短文中具体写了_________种奇妙的植物,分别是______________。
2找出短文中描述主要内容的句子。
_______________________________
3千万种植物的奇妙之处在于:
含羞草像___________________;
猪笼草像___________________;
兰花草喜欢_________________;
神秘果_____________________。
15.看图写话。
观察下图,图中画了哪些动物?
它们在什么地方?
干什么?
发挥想象,写一写。
【参考答案】
1.3;2;5;4;1
2.C;犭;8;Z;⻊
;13;P;氵;11;Y;石;7
3.
(1)在树上织网。
(2)小松鼠在树林里。
4.一群;黑灰色;长长的;快活;一只大青蛙;碧绿;雪白;一对大眼睛
5.嘴巴;蝌蚪;阿姨;摆动;肚皮;后腿
6.
(1)哪里
(2)那里(3)摇头(4)甩头
7.迎(迎接)穿(穿上)登(登山)居(居民)
追(追逐)披(披着)瞪(瞪眼)尾(尾巴)
8.我一回家就开始写作业。
2只要明天不下雨,我们就去沙滩玩。
3如果你不完成作业,就会被老师批评。
9.
(1)它们常常在一起唱歌。
(2)它们约定第二年春天还在这里相见。
(3)它们聚到一起商量过冬的事。
10.
(1)她
(2)他(3)它
11.肚皮顶两眼睛宽孩子哪
12.
(1)你们知道我是什么吗?
(2)平常我在池子里睡觉。
13.
(1)植物;
(2)降落伞;(3)雪花;
14.1四含羞草、猪笼草、兰花草、神秘果
2大自然可真神奇,千万种植物藏着许多秘密。
3怕羞的小姑娘,总是有点儿娇滴滴的动物,能把虫子吞进去长在空中,根须紧紧抓住大树的树皮咬一口会出现奇迹,不管什么味的东西,再放进嘴里都甜得像蜜
15.略
适用于全国统一使用的部编版语文教材
二年级语文上第一单元(课文一)过关测试卷
考察范围:
小蝌蚪找妈妈我是什么植物妈妈有办法语文园地考试时间:
90分钟
姓名:
__________班级:
__________考号:
__________
1.根据课文《我是什么》内容填空。
①平常我在________里睡觉,在________里散步,在________里奔跑,在海洋里跳舞、唱歌、开大会。
②太阳一晒,我就变成________,升到天空,我又变成________,碰到冷风,就变成________、________和冰雹落下来。
2.看拼音写句子。
wǒzài hǎiyáng lǐ tiàowǔ chànggē
________
3.照样子写句子。
例:
我在池子里睡觉。
(谁)
(在哪里)
(干什么)
4.把下面的词语按顺序重新排列成句子,再加上标点。
垃圾 鸭先生 清扫 认真地 小路上的
5.照样子,连一连。
披着雪白的眼睛
鼓着碧绿的尾巴
露着大大的肚皮
甩着长长的衣裳
6.写笔顺并组词。
旅共有________画,第8画是________,组词________。
乘共有________画,第3画是________,组词________。
降共有________画,第1画是________,组词________。
7.根据音节,写同音字组词。
yánɡ()树海()太()白()
shì城()()非小()()民
jīn毛()()色()天丝()
shēnɡ上()()音()起花()
8.句子七彩虹。
1我在空中越升越高。
(用加点的词语写一句话)
2将下列词语排列成一句通顺的话,并加上合适的标点符号。
小青蛙捉害虫跟着妈妈在稻田里
9.用划线的字词写句子。
①孩子如果已经长大,就得告别妈妈,四海为家。
②那里有许许多多的知识,粗心的小朋友却得不到它。
10.照样子写句子
1湖水像一面镜子。
_____________像________________________________
2嫦娥奔月是神话故事,女娲补天也是神话故事。
___________是_____________,___________也是_______________
3小河上有座石桥。
___________有_______________________
4小青蛙欢快地说:
“多好玩啊!
”
______________________说:
______________________
11.我能写好读拼音,写词语。
bōlàngānquándiàndēngpíngguǒ
(____)(____)(____)(____)
fēnfēnyóuqíjiǎchóngdòuyá
(____)(____)(____)(____)
12.比一比,再组词。
知()娃()脚()识()
如()洼()却()只()
13.看到下面的情景,你会怎么劝说他们?
联系课文,用一两句话写一写。
14.短文阅读。
我是一朵小小的云
我是一朵云,一朵小小的云。
我用身体挡住炙(zhì)烤着大地的烈日,让人们感到凉爽(shuǎng),感到舒适。
我是一朵云,一朵小小的云。
我在雨过天晴时,为人们献上一()绚丽多彩的虹,让它成为一()五彩缤纷的索道,一()雄伟壮观的桥梁。
我是一朵云,一朵小小的云。
我在黄昏到来之际,让太阳围上金灿灿的花边,带上美丽的火烧云,徐徐下落,让人们观赏到落日的灿烂。
1选择恰当的量词填在文中的括号里。
条座道
2作者把彩虹比作什么?
用“”在文中画出来。
3“我”是一朵小小的云,“我”想为人们做什么?
()(多选)
①“我”想为人们挡住烈日,让人们感到凉爽
②“我”想为人们献上彩虹
③“我”想为孩子们下一场花瓣雨,让他们感受生活的美丽
④“我”想让人们欣赏火烧云的美丽、灿烂
15.看图写话,看看下面这幅图,想一想发生了什么事情,展开你的想象,写一写。
【参考答案】
1.池子;小溪;江河;汽;云;雨;雪
2.我在海洋里跳舞唱歌
3.学生在操场上跑步。
4.鸭先生认真地清扫小路上的垃圾。
5.
6.10;亅;旅行;10;丨;乘风;8;ㄋ;降落
7.杨树海洋太阳白杨
城市是非小事市民
毛巾金色今天丝巾
上升声音升起花生
8.示例:
天气越来越暖和了。
2小青蛙跟着妈妈在稻田里捉害虫。
9.①我如果听话,妈妈就很喜欢我。
②小明比我岁数大,却没有我长得高。
10.
(1)太阳像个大火球。
(2)梨是水果,香蕉也是水果。
(3)桌子上有一本书,
(4)妈妈说:
“要好好学习”。
11.波浪安全电灯苹果纷纷尤其甲虫豆芽
12.示例:
知道娃娃手脚识字
如果山洼退却只有
13.示例:
小蝌蚪长大了会变成青蛙,能捉害虫保护庄稼。
我们还是放了它们吧!
14.道条座
2五彩缤纷的索道雄伟壮观的桥梁
3①②④
15.快乐十分钟
叮铃铃,下课了,操场上真热闹。
小朋友们都玩着自己喜欢的活动。
有的同学打乒乓球,旁边的同学为他们加油呢。
有的同学在踢毽子,小朋友在旁边为他们数数。
还有的同学在练习跳绳和跳大绳,他们玩得可高兴呢!
叮铃铃,上课了,小朋友们渡过了快乐的十分钟。
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