学年黑龙江省齐齐哈尔市第八中学高二月考语文试题 解析版.docx
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学年黑龙江省齐齐哈尔市第八中学高二月考语文试题 解析版.docx
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学年黑龙江省齐齐哈尔市第八中学高二月考语文试题解析版
语言文字运用
1.选出下列句子中没有语病的一项:
()
A.我先来到展厅后面一座小山上,映入眼帘的,是一个由一块茶色玻璃构成的巨大的漏斗形上盖,它保护着古墓的发掘现场。
B.这篇文章介绍了传统相声所用的押韵、谐音、摹声等方面的详细的语音技巧和表达效果,内容丰富,饶有趣味。
C.这个经验值得中小学教师特别是文教工作者重视。
D.“锦”是一种丝织品,在古代,由于珍贵的原材料、繁琐的生产工艺,使得织品数量有限,是达官贵人才能享用的时尚奢侈品。
【答案】A
【解析】试题分析:
本题主要考查病句辨析。
B项语序不当,“详细”是修饰“介绍”应该放到“介绍”前面。
C项“特别是”表示列举出其中一个或几个,所以它所表示的是“递减”关系。
“中小学教师”属于“文教工作者”,所以,这句话应改成“这个经验值得文教工作者特别是中小学教师重视”。
D项语序不当,句子里有三个短语“珍贵的原材料”“繁琐的生产工艺”“织品数量有限”,前两个是偏正短语(前面的词修饰后面的词),后一个是主谓短语,根据句意应该把前面的偏正短语调整为主谓短语,“珍贵的原材料、繁琐的生产工艺”改为“原材料珍贵,生产工艺繁琐”。
2.选出下列句子中没有语病的一项:
()
A.任何一种文明的发展都是与其他文明碰撞、融合、交流的过程,完全封闭的环境不可能带
来文明的进步,只会导致文明的衰落。
B.这位前世界冠军说,当今乒乓球技术飞速发展,世界一些顶尖选手的实力非常接近,决赛
时往往只差一分,甚至两分。
C.碳排放过量会给地球生态环境带来严重的危害,如果不设法加以遏制,必然会威胁人类生存,全球性大灾难指日可待。
D.《全宋文》的出版,对于填补宋代文化研究的空白、完善宋代的学术文献、推动传统文
【答案】D
...............
化研究的意义特别重大。
3.下列各句中加点词语的使用,全都正确的一项是()
①第二展厅的文物如同一部浓缩的史书,举重若轻地展示了先民们在恶劣的自然条件下顽强战争、繁衍生息的漫长历史。
②这部翻译小说虽然是以家庭生活为题材的,却多侧面、多视角地展现出那个时代光怪陆离的社会生活画卷。
③毕业后他的同学大都顺理成章地走上了音乐创作之路,而他却改换门庭,另有所爱,一头扎进中国古代文化研究中。
④就对后世的影响来说,我们一致认为《封神演义》虽然比不上《西游记》,但和《聊斋志异》是可以并行不悖的。
⑤在那几年的工作学习中,杨老师给了我很大的帮助,他的教导在我听来如同空谷足音,给我启示,带我走出困惑。
⑥我国绘画史上有一个时期把王石谷等四人奉为圭臬,凡是学画,都以他们为宗,有的甚至照摹照搬。
A.①②④B.①③⑤C.②⑤⑥D.③④⑥
【答案】C
【解析】试题分析:
本题主要考查成语的正确运用。
举重若轻:
比喻能力强,能够轻松地胜任繁重的工作或处理困难的问题。
望文生义。
光怪陆离:
形容形状奇怪,色彩繁杂,中性词(不能用来形容人),也形容事物离奇多变。
并行不悖:
同时进行,不相冲突。
不合语境。
空谷足音:
在寂静的山谷里听到脚步声,比喻极难得的音信、言论或事物。
奉为圭臬:
比喻把某些言论或事当成自己的准则。
4.下列各句中,加点成语的使用,正确的一项是()
A.这位明星曾带给观众很多快乐,不少粉丝竞相模仿他的表演,但这次他因醉酒驾车而触犯法律的行为却不足为训。
B.下午,今年的第一场春雨不期而遇,虽然没有电视台预报的降水量大,但还是让京城一直干燥的空气变得湿润了一些。
C.伴着落日的余晖,诗人缓步登上了江边的这座历史名楼,极目远眺,晓霞尽染,鸿雁南飞,江河日下,诗兴油然而生。
D.这本应是一场实力相当的比赛,然而北京国安足球队经过90分钟与对手的激战,却兵不血刃,最终以3:
0取得胜利。
【答案】A
【解析】试题分析:
本题主要考查成语的正确运用。
不足为训:
解释为不值得作为效仿的准则。
不期而遇:
没有约定而遇见。
指意外碰见。
不合语境。
江河日下:
江河的水一天天地向下流。
比喻情况一天天地坏下去。
望文生义。
兵不血刃:
兵器上没有沾上血。
形容未经战斗就轻易取得了胜利。
不合语境。
古代诗文阅读
文言文阅读
阅读下面文言文,完成下列小题。
明史·韩文传
韩文,字贯道,成化二年举进士,除工科给事中,出为湖广右参议。
中贵督太和山,干没公费。
文力遏之,以其羡易粟万石,备振贷。
九溪土酋与邻境争地相攻,文往谕,皆服。
弘治十六年拜南京兵部尚书。
岁侵,米价翔踊。
文请预发军饷三月,户部难之。
文曰:
“救荒如救焚,有罪,吾自当之。
”乃发廪十六万石,米价为平。
明年召拜户部尚书。
文凝厚雍粹,居常抑抑。
至临大事,刚断无所挠。
武宗即位,赏赉及山陵、大婚诸费,需银百八十万两有奇,部帑不给。
文请先发承运库,诏不许。
文言:
“帑藏虚,赏赉自京边军士外,请分别给银钞,稍益以内库及内府钱,并暂借勋戚赐庄田税,而敕承运库内官核所积金银,著之籍。
且尽罢诸不急费。
”旧制,监局、仓库内官不过二三人,后渐添注,或一仓十余人,文力请裁汰。
淳安公主赐田三百顷,复欲夺任丘民业,文力争乃止。
文司国计二年,力遏权幸,权幸深疾之。
而是时青宫旧奄刘瑾等八人号“八虎”日导帝狗马鹰兔歌舞角抵不亲万几文每退朝对僚属语及辄泣下郎中李梦阳进曰:
“公诚及此时率大臣固争,去‘八虎’易易耳。
”文捋须昂肩,毅然改容曰:
“善。
纵事勿济,吾年足死矣,不死不足报国。
”即偕诸大臣伏阙上疏,疏入,帝惊泣不食。
瑾等大惧。
瑾恨文甚,日令人伺文过。
逾月,有以伪银输内库者,遂以为文罪。
诏降一级致仕,瑾恨未已,坐以遗失部籍,逮文下诏狱。
数月始释,罚米千石输大同。
寻复罚米者再,家业荡然。
瑾诛,复官,致仕。
嘉靖五年卒,年八十有六。
(节选自《明史•韩文传》
5.对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是()
A.以其羡易粟万石,备振贷 振:
救济。
B.救荒如救焚,有罪,吾自当之 当:
承担。
C.至临大事,刚断无所挠 临:
面对。
D.核所积金银,著之籍 著:
彰显。
6.对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是()
A.而是时青宫旧奄刘瑾等八人/号“八虎”日导帝/狗马/鹰兔/歌舞/角抵/不亲万几/文每退朝/对僚属语及/辄泣下/
B.而是时青宫旧奄刘瑾等八人/号“八虎”日导帝/狗马/鹰兔/歌舞/角抵/不亲万几/文每退朝/对僚属/语及辄泣下/
C.而是时青宫旧奄刘瑾等八人号“八虎”/日导帝狗马/鹰兔/歌舞/角抵/不亲万几/文每退朝/对僚属语及/辄泣下/
D.而是时青宫旧奄刘瑾等八人号“八虎”/日导帝狗马/鹰兔/歌舞/角抵/不亲万几/文每退朝/对僚属/语及辄泣下/
7.下列对原文的概括和分析,不正确的一项是()
A.韩文为官清正,关注民众生活,他在湖广,妥善处理九溪士酋与临境争第一事;担任南京兵部尚书时,年成歉收,他开仓取粮十六万石,平抑米价。
B.韩文刚正不屈,敢于奏议国事,武宗继位,诸项费用供给不足,他不顾非议,一再提出自己看法;有关机构冗员渐增,他援引成例,着手压缩编制。
C.韩文疾恶如仇,尽力遏制权幸,宦官刘瑾等每日引诱皇上沉溺于声色狗马,不理政事,他采用李梦阳的建议,冒死谏诤,打击了刘瑾等的嚣张气焰。
D.韩文刚者易析,饱受政敌陷害,刘瑾以遗失部籍作为罪名,逮捕韩文,释放后又两次罚米,使他倾家荡产;直到刘瑾被诛后,韩文才复官而后退休。
8.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)淳安公主赐田三百顷,复欲夺任丘民业,文力争乃止。
(2)即偕诸大臣伏阙上书,疏入,帝惊泣不食,瑾等大惧。
【答案】5.D6.C7.B
8.
(1)淳安公主有三百顷皇上赏赐的田地,又想夺取任丘老百姓的土地,韩文竭力抗争才让这事停止下来。
(2)韩文立即协同各位大臣匍匐在金銮宝殿给皇帝上书,奏章递入宫中,皇帝吃惊地哭着吃不下饭刘瑾等人十分恐惧。
【解析】
5.试题分析:
解答此题,可用代入法,即将各选项解释代入原文语境考察。
题中,D项对“著”的解释有误,这里应将“著”解释为“记载、记录”。
考点:
理解常见文言实词在文中的含义和用法。
能力层级为理解B。
6.试题分析:
给文言断句的前提是粗通大意,然后利用句中的人名、地名、官职名、文言虚词、句子结构以及语段中动词的宾语或补语等断句。
题中为段的大意为:
而这时太子宫中原来的宦官刘瑾等八人号称“八虎”,天天引诱皇帝追狗跑马、放鹰猎兔、沉醉歌舞、沉迷摔跤、拳斗一类游戏,不理朝政。
韩文每次退朝,对同僚谈及此事,便伤心落泪。
考点:
理解文中的句子。
能力层级为理解B。
7.试题分析:
解答此题,可将各选项表述同文本相关内容进行认真比较,以发现异同,确定正误。
题中,B项错误在于无中生有。
考点:
归纳内容要点,概括中心意思。
能力层级为分析综合C。
8.试题分析:
翻译文言首先要结合上下文大体把握全句意思,再找出句中的关键字、辨识该句句式,然后进行翻译,一般为直译(某些特殊词语,如官职名、地名、年号名等可不译),注意字句的落实。
翻译时还要注意按现代汉语的规范,达到词达句顺。
考点:
翻译文中的句子。
能力层级为理解B。
【参考译文】韩文,字贯道,成化二年考中进士,授予工科给事中官职。
出京担任湖广右参议。
皇帝亲信的宦官监管太和山,侵吞公款。
韩文竭力制止,并用余钱买了一万石米,用来准备赈济灾荒,借给百姓。
九溪土人首领与邻境部落因为争夺土地相互攻打,韩文前往训示讲明道理,双方都表示服从。
弘治十六年,任南京兵部尚书。
此年收成不好,米价高涨。
韩文请求提前发放三个月的军饷,户部认为有困难。
韩文说:
“救灾如救火,如有罪责,由我承担。
”于是打开粮仓发放十六万石粮食,米价因此恢复正常。
第二年被征召任命为户部尚书。
韩文为人凝重敦厚,和蔼纯朴,平时谨慎谦虚。
而到面临大事,坚决果断不妥协。
武宗即位,各种赏赐及修建皇家陵墓、完成大婚的各项费用,需要一百八十多万两银子,国库无力供给。
韩文请求先启用承运库,皇帝下诏不允许。
韩文说:
“府库储备空虚,赏赐除京城附近军士以外,请分别给银两,略加入一些皇宫府库及内务府的钱。
并暂时借用有功勋的大臣和皇亲国戚封地的田税,然后下令承运库内官核实库内储积的金银,记录于簿籍,并全部取消各种不急需的开支。
”按旧有规定,监局、仓库内官不能超过两三个人,后来逐渐增加,有的一仓十多个人,韩文竭力请求裁减淘汰多余的人员。
淳安公主有三百顷皇上赏赐给的土地,又想强夺任丘百姓的田产,韩文竭力抗争才让这件事情停止下来。
韩文主持国家经济两年,竭力遏制朝中权贵和皇帝的宠臣,朝中权贵和皇帝的宠臣非常嫉恨他。
而这时太子宫中原来的宦官刘瑾等八人号称“八虎”,天天引诱皇帝追狗跑马、放鹰猎兔、沉醉歌舞、沉迷摔跤、拳斗一类游戏,不理朝政。
韩文每次退朝,对同僚谈及此事,便伤心落泪。
郎中李梦阳进言说:
“您果真能在此时率领大臣坚决抗争,除去‘八虎’也很容易的。
”韩文捋须挺胸,毅然改变脸色说:
“好!
即使事情不成功,我这个年纪死也无憾了,不死不足以报效国家。
”于是韩文当即偕同各位大臣匍匐在金銮宝殿给皇帝上疏,奏章递进皇宫,皇帝吃惊得哭泣着吃不下饭。
刘瑾等人非常恐惧。
刘瑾特别憎恨韩文,天天派人探察韩文的过失。
过了一个月后,有人把假银子送进皇宫的府库,于是把这件事作为韩文的罪状上告。
皇帝下诏降韩文一级官职退休。
刘瑾并未解恨,又以遗失部籍档案作为罪名,让皇上下诏逮捕韩文入监狱。
几个月后才释放,罚韩文拿出一千石米运送到大同。
不久又两次罚米,韩文倾家荡产。
刘瑾被诛杀后,韩文恢复原官,退休。
韩文于嘉靖五年去世,时年八十六岁。
课内文言文知识
9.选出下列各项中加点词的词类活用与其它三项不同类的一项()
A.辞楼下殿,辇来于秦B.朝歌夜弦,为秦宫人
C.独夫之心,日益骄固。
D.族秦者秦也,非天下也。
【答案】D
【解析】试题分析:
本题主要考查词类活用。
A项“辇”,辇乘辇车,名词用作状语。
B项“朝、夜”,在早上、在夜里,名词作状语。
C项“日”,一天天地,名词作状语。
D项“族”,使……灭族,名词的使动用法。
10.下列各项中加点虚词的意义和用法解说有误的一组是()
A.缦立远视,而望幸焉(句末语气词,无实义)
B.使负栋之柱,多于南亩之农夫(介词,在)
C.臣之所好者道也,进乎技矣。
(介词,用法同于,译为比)
D.虽然,每至于族(代词,这样)
【答案】B
【解析】试题分析:
本题主要考查加点虚词的意义和用法。
B项“于”,介词表比较,译为比。
句意:
支撑房梁的柱子,比南边田地里的农夫还要多。
11.把文中加横线的句子译成现代汉语。
(1)戍卒叫,函谷举,楚人一炬,可怜焦土!
(2)使秦复爱六国之人,则递三世可至万世而为君,谁得而族灭也?
【答案】
(1)于是陈胜吴广揭竿而起,刘邦攻破函谷关;项羽放了一把大火,可惜那豪华的宫殿就变成了一片焦土!
(2)(秦统一后)如果也能爱惜六国的百姓,那就可以传位到三世以至传到万世做皇帝,谁能够灭亡他呢?
【解析】试题分析:
本题主要考查文言语句翻译。
首先要找出专有名词,即人名、地名、官职等;然后再看有否特殊句式,最后再确定关键字进行翻译,一般为直译。
(1)“举”译为被攻破,“焦土”,名词活用为动词,变成焦土。
(2)“使”译为如果,“爱”译为爱惜,句式需要体现。
点睛:
准确翻译文言句子的方法:
①要在语境中理解句子。
无论何种句子,都不能脱离语境去理解,要注意作者的基本观点和感情倾向。
要做到“字不离词,词不离句,句不离篇”。
②要注意词类活用、通假字这些文言现象,对这些文言现象的正确理解和把握,是翻译好文言文语句的前提。
③对句子中难懂的地方,不能采取忽略或笼统翻译的办法去逃避,而应该前后推导,认真理解。
古代诗歌阅读
阅读下面两首词,完成下列小题。
华清宫吴融过华清宫李约
四郊飞雪暗云端,惟此宫中落便干。
君王游乐万机轻,一曲霓裳四海兵。
绿树碧檐相掩映,无人知道外边寒。
玉辇升天人已尽,故宫惟有树长生。
12.两首诗描写了不同时期的华清宫,请指出它们主要运用了哪种相同的表现手法,并作简要说明。
13.两首诗分别表达了作者什么样的思想感情?
【答案】12.①两首诗都运用了对比(或对照、映衬)手法。
②第一首诗宫内宫外(或空间)对比:
宫外飞雪阴云,分外寒冷;宫内绿树掩映,温暖如春。
第二首诗今昔(或时间)对比:
昔日霓裳羽衣,歌舞升平;今朝杂树丛生,宫殿荒凉。
13.第一首诗通过写景状物,鞭挞无视人民疾苦、沉湎于享乐的统治者。
第二首诗通过咏史抒怀,讽刺统治者荒淫误国,感叹王朝的兴衰。
【解析】
12.试题分析:
题干问的是“两首诗描写了不同时期的华清宫,请指出它们主要运用了哪种相同的表现手法,并作简要说明”考查诗歌的表达技巧。
该题是一道比较鉴赏题,应仔细揣摩诗歌内容,从中找出最为鲜明突出的表达技巧类型。
古诗中的对比是指把两种对立的事物(或同一事物的两个不同方面)放在一起相互比较,使对立事物的矛盾鲜明突出,或让对立事物的两个方面互相映衬,以此来揭示主题,增加诗歌表现力和感染力的一种表现手法。
读懂诗歌是准确判断表现手法的关键,本题中第一首诗中“四郊飞雪暗云端”与“绿树碧檐相掩映”描写的是两种不同天气中景物呈现出的不同特点;第二首诗中“君王游乐”“一曲霓裳”,“故宫惟有树长生”描写的是不同时期华清宫的景象;读懂诗歌中的这些语言,应不难得出两诗都用了对比的表现手法。
简要说明实则需要把对比的双方指明。
点睛:
分析表达技巧,就是分析诗人表达思想感情的方法。
首先要区分鉴赏要求,即试卷设题是要我们从修辞角度,还是表现手法角度,还是篇章结构,还是兼而有之。
(1)必须准确的指出用了什么表现手法或何种技巧。
其次才是对相关表达技巧的具体的鉴赏。
(2)结合相关诗句说说这个手法的内容,在诗歌中的具体运用。
(3)说说作者采取这种手法的原因。
再次,解释(4)这种手法表达了诗人怎样的情感,传达怎样的旨趣。
运用该手法的好处。
在鉴赏过程中的语言表述必须是将诗歌的意境解释和形式技巧的鉴赏结合在一起的流畅优美的赏析。
解题格式:
赏析修辞方法:
揭示手法+分析表达作用(句意+文意+主旨情感);赏析表达方式:
怎样叙(描写)+叙(描写)什么+抒什么情;赏析表现手法:
手法+表达作用(句意+文意+主旨情感)。
常见错误:
解答这类提问时,常犯的一个错误是对诗歌某个局部的修辞手法进行阐述。
这是不对的。
但在阐述具体某句诗时,可以谈及修辞手法的运用。
本题两首诗前后两句所描写的内容反差都很大,很明显均是采用了对比手法。
13.试题分析:
题干问的是“两首诗各表达了作者什么样的思想感情”这是考查诗歌的情感。
做此题时要学会抓住诗中描写的景物进行分析,第一首诗通过对华清宫外“飞雪暗云”的寒冷天气与宫内“绿树碧檐”的景物形成鲜明对比,再通过“无人知道外边寒”的控诉,鞭挞无视人民疾苦、沉湎于享乐的封建统治者。
第二首诗通过对唐明皇在华清宫游乐歌舞,不理国事,导致安史之乱的史实的吟咏,讽刺了统治者荒淫误国,感叹王朝的兴衰。
名篇名句默写
14.补写出下列句子的空白:
(1)《桃花源记》中描写桃花源中人幸福生活的语句是“_________, ____________。
”
(2)《岳阳楼记》中作者由“古仁人”的阔大胸襟和高尚道德而得出的论断是“______________,______________。
”
(3)《醉翁亭记》中文中贯穿全文主线的句子是:
“______________,______________。
”
(4)《阿房宫赋》中杜牧向当朝统治者敲响警钟的句子是“________,__________。
”
(5)《阿房宫赋》中描写秦始皇喜繁华奢侈,连梁柱上光彩耀目的钉头都比粮仓里的米粒还要多的两句是“______________,______________。
”
【答案】
(1).黄发垂髫
(2).并怡然自乐(3).居庙堂之高则忧其民(4).处江湖之远则忧其君(5).山水之乐(6).得之心而寓之酒也(7).后人哀之而不鉴之(8).亦使后人而复哀后人也(9).钉头磷磷(10).多于在庾之粟粒
【解析】试题分析:
名句默写要注意字形,而字形与字义分不开,学生应借助字义来识记字形。
注意重点字的写法。
如“髫”“鉴”“磷”要理解字义去记忆。
文学类文本阅读
阅读下面文字,完成下列小题。
会明
沈从文
①会明是三十三连一个火夫。
提起三十三连,同时记起国民军讨袁时在黔、湘边界一带的血战。
事情已十年了。
如今的三十三连,全连中只剩会明一人同一面旗帜,十年前参加过革命战争,光荣的三十三连俨然只是为他一人而有了。
旗在会明身上谨谨慎慎地缠裹着,他忘不了蔡锷都督说过“插到堡上去”那一句话。
②这十年来的纪录是流一些愚人的血,升一些聪明人的官。
这一次,三十三连被调到黄州前线,会明老早就编好了绳子、铁饭碗、成束的草烟,都预备得完完全全。
他算定这热闹快来了。
在开向前线的路上,他肩上的重量不下一百二十斤,但是他还唱歌。
一歇息,就大喉咙说话。
③驻到前线三天,一切却无动静。
这事情仿佛和自己太有关系了,他成天总想念到这件事。
白天累了,草堆里一倒就睡死,可是忽然在半夜醒来,他就想,或者这时候前哨已有命令到了?
或者有夜袭的事发生了?
或者有些地方已动了手?
他打了一个冷战,爬起身来,悄悄的走出去望了一望帐篷外的天气,走进哨兵旁边,问:
“大爷,怎么样,没有事情么?
”“没有。
”“我好象听见枪声。
”“说鬼话。
”他身上也有点发冷,就又钻进帐篷去了。
他还记得去年鄂西战役,时间正是六月,人一倒下,气还不断,糜烂处就发了臭。
再过一天,全身就有小蛆虫爬行。
为了那太难看、太不和鼻子相宜的六月情形,他愿意动手的命令即刻就下。
④然而前线的光景和平了许多。
这和平倘若当真成了事实,真是一件使他不太高兴的事情。
人人都并不喜欢打扰,但期望从战事中得到一种解决,打赢了,就奏凯;败了,退下。
总而言之,一到冲突,真的和平也就很快了。
于是,他逢人就问究竟什么时候开火,他那样关心,好像一开火后就可以擢升营长。
可是这事谁也不清楚,看样子,非要在此过六月不可了。
⑤去他们驻防处不远有一个小村落,看看情形不甚紧张,就有些乡下人敢拿鸡蛋之类陈列在荒凉的村前大路旁,来同这些兵爷冒险做生意的。
会明常常到村子里去。
一面是带连上的弟兄采买一点东西,一面是找个把乡下上年纪的农民谈一谈话。
他一到村落里,找到谈话的人,就很风光的说及十年前的故事,有时也不免小小吹了一点无害于事的牛皮,譬如本来只见过都督蔡锷两次,他说顺了口,就说是四五次。
他随后做的事是把腰间缠的小小三角旗取了下来。
“看,这个!
”看的人露出吃惊的神气,他得意了。
“看,这是他送我们的,他说“嗨,勇敢点,插到那个地方去!
”你明白到哪个地方去吗?
”听的人自然是懦夫,他就慢慢地一面含烟管一面说……
⑥因为迷谭飘的讨论,他得到一个人赠送的一只母鸡,带着帐篷,用一个无用处的白本子安置了它,到第二天早晨,其中多了一个鸡卵,第三天又是一个,他为一种数的牵引,把之前的一切完全忘却了,他同别人讨论这只鸡时,也像一个母亲与人讨论儿女一样。
他夜间做梦,就梦到有二十只小鸡旋绕脚边吱吱地叫。
鸡卵到后当真积到了二十枚,就孵小鸡,小鸡从薄薄的蛋壳里出到日光下,一身嫩黄乳白的茸毛,惆啾地叫喊,把会明欢喜到快成疯子。
白天有太阳,他就把小鸡雏同母鸡从木箱中倒出来,尽这母子在帐篷附近玩,自己却抻了脖子咬着烟管看鸡玩,或者举起斧头劈柴,把新劈的柴堆成塔形。
遇到进村里去,他把这笼鸡也带去,给原来的主人看,像那人是他的亲家。
从旧主人口中得到一些动人的称赞后,他就非常荣耀骄傲还极谦虚地说:
“这完全是鸡好,它太懂事了,它太乖巧了。
”看样子,为了这一群鸡雏发育的方便,会明已渐渐地倾向于“非战主义”了。
⑦后来,和议的局势成熟,照例约好各把军队撤退。
队伍撤回原防时,会明的财产多了一个木箱,一个鸡的家庭。
无仗可打,把旗插到堡子上便一时无从希望。
但他喂鸡,很细心地料理它们,他是很幸福的。
六月来了,这一连人没有一个腐烂,会明望着这些人微笑时,那微笑的意义,是没有一个人明白的。
15.第④段中会明为什么逢人就问何时开火?
请简要概括。
16.文中多处写到“插军旗”,请说明这个细节在全文中的主要作用。
【答案】15.因为期望从战事中得到一种解决,打赢了,就高奏凯歌;打败了,就退下,干脆利索;同时一到冲突,真的和平也就很快了;表现出会明对和平的期盼。
16.文中多处提到“插军旗”,在情节上起到线索作用,贯穿全文,推动情节的发展;从内容上看,表现出会明对当初生活的眷恋;从主题上看,凸显主旨。
【解析】
15.试题分析:
题干问的是“第④段中会明为什么逢人就问何时开火”,首先应找到第四段涉及的内容,然后结合上下文分析会明这样说的原因。
要求筛选出“原因”,这种题目的答案,文中会或明或暗地告知的;另外,要注意人物的身份、地位、心理等潜在原因,如会明是个士兵,他所在的三十三连有着悲壮的历史,而且后文中他还向别人夸耀。
所以答本题,要结合“如今的三十三连,全连中只剩会明一人同一面旗帜十年前参加过革命战争,光荣的三十三连俨然只是为他一人而有了”“他还记得去年鄂西战役……气还不断,糜碎处就发了臭,再过一天,全身就有小蛆在爬。
为了那太难看、与鼻子太不相宜的六月情形,他愿意动手的命令即刻就下”“人人都并不欢喜打仗,但期望从战事中得到一种解决:
打赢了,就奏凯;败了,退下。
总而言之,一到冲突,真的和平也就很快了”等组织答案。
学生可能会受题干中的“第④段中”的影响,而遗漏要点。
16.试题分析:
这是常规题——“作用”题,应从“内容”“结构”两方面回答。
题干问的是“文中多处写到‘插军旗’,请说明这个细节在全文中的主要作用”,题干说到“多处”,这是暗示了“插军旗”在情节上的作用。
再找到后文写到的内容,分析其在内容上和主题上
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