教资教招语文十四篇文言文作业及答案.docx
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教资教招语文十四篇文言文作业及答案
1.烛之武退秦师
文学常识:
《烛之武退秦师》选自,又名或,是我国历史上第一部,相传为鲁国史官所著,主要记载了春秋时期各国政治、经济、军事、外交和文化等方面的史实。
《左传》和都是为解说《春秋》而作,所以它们又被称为“”。
《春秋》是我国现存最早的一部体史书,也是“五经”之一。
我国第一部编年体史书
我国第一部记事详备的编年体史书我国第一部国别体史书
我国第一部纪传体史书
史界两司马
我国第一部纪传体断代史
前四史
翻译:
以其无礼于晋,且贰于楚也。
越国以鄙远,君知其难也,焉用亡郑以陪邻?
邻之厚,君之薄也。
若舍郑以为东道主,行李之往来,共其乏困。
夫晋,何厌之有?
既东封郑,又欲肆其西封。
若不阙秦,将焉取之?
阙秦以利晋,唯君图之。
微夫人之力不及此。
因人之力而敝之,不仁;失其所与,不知。
小练习
1、下列各句中,不含通假字的一项是()
A.因人之力而敝之,不仁B.秦伯说,与郑人盟C.失其所与,不知D.何厌之有?
2、下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是()A.今急而求子,是.寡人之过也是:
这
B.秦、晋围郑,郑既.知亡矣既:
既然
C.焉用亡郑以陪.邻?
陪:
增加
D.既东封郑,又欲肆.其西封肆:
伸展,扩张
3、下列各句中加点字的用法不同于其他三项的一项是()
A.秦伯说,与郑人盟.B.殚其地之出.C.宋有富人,天雨.墙坏D.晋军.函陵4、下列对原文有关内容的概括和评析,不正确的一项是()
A.晋秦两国国君亲率大军围攻郑国,郑国国土被占,国都被围,形势十分危急,佚之狐慧眼识英雄,推荐烛之武去说退秦师。
B.烛之武虽对自己一直未被郑伯重用而牢骚满腹,但在郑伯的自责面前,能深明大义,义无反顾地奔赴敌营以解除国家危难。
C.烛之武说服秦伯退兵时,既充分考虑到郑国利益,又处处在为秦国利益着想,不卑不亢,委婉得体,表现出杰出的外交才能。
D.这篇优秀的历史散文,叙事能够处处注意伏笔与照应,故事情节波澜起伏,人物形象栩栩如生,具有很强的艺术感染力。
参考答案
《左传》、《左氏春秋传》、《左氏春秋》、叙事详细的编年体史书、春秋末年、左丘明、《公羊传》《谷梁传》、“春秋三传”、编年
我国第一部编年体史书《春秋》
我国第一部记事详备的编年体史书左丘明《左传》我国第一部国别体史书《国语》
我国第一部纪传体史书司马迁《史记》
史界两司马司马迁司马光《资治通鉴》(编年体)我国第一部纪传体断代史东汉·班固《汉书》
前四史西汉·司马迁《史记》东汉·班固《汉书》南朝·范晔《后汉书》西晋·陈寿《三国志》
小练习:
1、AB项说同悦,C项知同智,D项厌同餍。
2、BB项“既”意为“已经”。
3、BA、C、D三项均为名词活用作动词,只有B项是动词活用作名词,意思是“出产的东西”。
4、CC项表述错误,烛之武说服秦伯时,只字未提郑国利益,全部是从秦国的利益出发。
2.触龙说赵太后
翻译:
日食饮得无衰乎?
老臣窃以为媪之爱燕后贤于长安君。
父母之爱子,则为之计深远。
岂非计久长,有子孙相继为王也哉?
今三世以前,至于赵之为赵,赵王之子孙侯者,其继有在者乎?
此其近者祸及身,远者及其子孙。
小练习
①说.赵太后②新.用.事.
③强.谏.④盛气而揖.之
⑤窃自.恕.⑥郄
⑦恃.辇.⑧少益.耆食
⑨和.于身⑩色少.解
⑪贱.息.⑫不.肖.
⑬没.死.以闻⑭愿及.未填沟壑而托之
⑮丈.夫.⑯持其踵.
⑰念.悲其远也⑱奉.厚
⑲恣.君之所使之
⑳约.车百乘.
参考答案
文学常识:
国别小练习
①说.赵太后劝说、说服②新.用.事.刚刚执政
③强.谏.极力劝谏④盛气而揖.(胥.)之等待
⑤窃自.恕.自己原谅自己⑥郄同隙,不舒服
⑦恃.辇.依靠车子⑧少益.耆食增加
⑨和.于身合适、舒服⑩色少.解稍微
⑪贱.息.对别人谦称自己的儿子⑫不.肖.不成材
⑬没.死.以闻冒着死罪⑭愿及.未填沟壑而托之趁
⑮丈.夫.古代对男子的尊称⑯持其踵.脚后跟
⑰念.悲其远也惦念⑱奉.厚同“俸”俸禄
⑲恣.君之所使之任凭
⑳约.车百乘.安排、捆缚量词,辆,古时四马一车为乘
3桃花源记
文学常识:
1、作者:
陶渊明,又名潜,字元亮,因宅边曾有五棵柳树,又自号五柳先生。
私谥“靖节先生”。
时期著名诗人、散文家、辞赋家。
其诗作多以歌咏居多,是我国第一位。
本文是《桃花源诗》的序言,也是陶渊明散文的代表作。
2、其他:
①中国山水诗的鼻祖是,人称“大谢”,“小谢”是。
②古人年龄的称谓:
垂髫:
指三四岁至八九岁的儿童。
总角:
指八九岁至十三岁的少年儿童。
豆蔻年华:
指。
及笄:
指。
束发:
指。
弱冠:
指。
而立:
指人三十岁。
不惑:
指。
知命:
指人五十岁。
花甲(耳顺):
指人六十岁。
古稀:
指人七十岁。
耄耋:
指八九十岁。
期颐:
指人一百岁。
翻译:
渔人甚异之,复前行,欲穷其林。
阡陌交通,鸡犬相闻。
其中往来种作,男女衣着,悉如外人。
问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。
率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。
既出,得其船,便扶向路,处处志之。
小练习
1、解释下列句中加点词的意思
(1)缘.溪行
(2)欣然规.往
2、下列句中加点词的意思相同的一项是()
A、芳草鲜.美陶后鲜.有闻
B、悉.如外人悉.以咨之
C、有良田美池桑竹之属.属.予作文以记之
D、设酒杀鸡作食.食.之不能尽其材
3、下列语句中朗读节奏停顿不正确的一项是()
A.武陵人/捕鱼为业B.问/今是何世C.率妻/子邑人来此绝境D.后遂无问/津者
4、对下面语句中加点的词解释不正确的一项是()
A.遂与外人间.隔.(隔断,隔绝)B.阡陌交.通.(互相通达)
C.乃.不知有汉(副词,竟,竟然)D.不足为.外人道也(介词,对、向)
5、下面对本文内容理解不正确的一项是()
A.本文第一段着眼于“异”字,为下文描写更令人惊异的桃花源作了铺垫。
B.文章第二、三段是全文的重点,无论是写桃花源人们的生活环境还是写人物的交谈,都有一些生动可感的细节,使人如临其境,如见其人。
C.文中真实地描绘了桃花源中人们的生活场景,生动地展现了一个人人劳作、生活安定、风气淳朴的现实社会。
参考答案
1、作者:
东晋、田园生活、田园诗人
2其他:
①谢灵运、谢眺
②豆蔻年华:
指女子十三四岁的年纪。
及笄:
指女子年满十五岁。
束发:
指男子十五岁。
弱冠:
指男子二十岁左右的年纪。
不惑:
指人四十岁。
小练习:
1、
(1)沿着
(2)计划
2、BA、芳草鲜.美(鲜艳)陶后鲜.有闻(少)B、全、都C、有良田美池桑竹之属.(类)属.予作文以记之(同“嘱”,嘱咐)D、设酒杀鸡作食.(食物,名词)食.之不能尽其材(喂,动词)
3、D“问津者”是一个具有独立意义的语言单位,中间不能停顿
4、B交通:
交错相通
5、C桃花源的生活场景是虚构的,展现的是理想社会而不是现实社会
4.小石潭记
文学常识:
1、作者:
柳宗元,字,唐代人,著名文学家,世称“柳河东”。
与是唐代的领袖,也是“唐宋八大家”之一,他擅长于写山水游记,本文按游览的顺序生动地描写出小石潭环境景物的幽美和静谧,抒发了作者贬官失意的孤凄之情。
此文写于作者被贬为永州司马期间,这一时期所写山水游记统称。
本文是其中的第四篇。
2、其他:
“唐宋八大家”分别是:
、柳宗
元、、、、、、
。
翻译:
隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。
伐竹取道,下见小潭,水尤清洌。
坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。
日光下彻,影布石上,佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽。
青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。
其岸势犬牙差互,不可知其源。
小练习
1、解释下列句子中加点的词语。
⑴下见.小潭⑵隔篁.竹.
⑶如.鸣佩环⑷心乐.之
⑸水尤.清.冽.
⑹近.岸,卷石底以.出
⑺青树翠.蔓.,蒙.络.摇.缀.
⑻参.差.披拂
⑼潭中鱼可.百许.头
⑽日光下.彻,影布.石上
⑾佁.然.不动⑿俶.尔.远逝
⒀似与游者相乐.⒁潭西.南.而望
⒂斗.折蛇.行
⒃寂寥无人,凄神寒.骨,悄.怆.幽.邃.
⒄以.其境过清.,不可久居.,乃.记之.而.去.
⒅隶.而从.者
参考答案
1、作者:
子厚、河东、韩愈、古文运动、《永州八记》
2、其他:
韩愈、王安石、欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、曾巩小练习:
⑴下见.小潭看见
⑵隔篁.竹.竹林
⑶如.鸣佩环好像
⑷心乐.之以……为乐
⑸水尤.清.冽.格外清澈
⑹近.岸,卷石底以.出近:
靠近,动词以:
而,表修饰,不译
⑺青树翠.蔓.,蒙.络.摇.缀.翠蔓:
翠绿的茎蔓蒙:
覆盖络:
缠绕摇:
摇动缀:
连结
⑻参.差.披拂高低不平
⑼潭中鱼可.百许.头可:
大约,大概许:
左右
⑽日光下.彻,影布.石上下:
向下布:
映,分布
⑾佁.然.不动静止的样子
⑿俶.尔.远逝忽然
⒀似与游者相乐.嬉戏,逗乐
⒁潭西.南.而望向西南
⒂斗.折蛇.行像北斗星那样像蛇爬行那样
⒃寂寥无人,凄神寒.骨,悄.怆.幽.邃.寒:
使……寒悄怆:
忧伤的样子
幽:
幽静邃:
深远
⒄以.其境过清.,不可久居.,乃.记之.而.去.以:
因为清:
凄清,冷清
居:
停留乃:
副词,就之:
代词,指小石潭的景物而:
连词,表顺承,不译去:
离开
⒅隶.而从.者随从跟随
5.醉翁亭记
文学常识:
1、作者:
欧阳修,字永叔,号,晚号居士,谥号文忠。
(时期)政治家、文学家、史学家,“”之一,是运动的倡导者,他大力提倡古文,批评宋初以来追求靡丽形式的文风。
2、评价:
苏轼称欧阳修为:
“论大道似韩愈,论事似史马迁,诗赋似李白。
”
3、其他:
“唐宋八大家”分别是:
、、、欧阳修、、、、。
翻译:
峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。
醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。
山水之乐,得之心而寓之酒也。
野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。
临溪而渔,溪深而鱼肥,酿泉为酒,泉香而酒洌。
若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝。
小练习
1、解释下面加点的词语
①名.之者谁
②有亭翼.然.临.于泉上者
③醉翁之意.不在酒④若夫日出而林霏开.
⑤野芳.发.而幽香⑥临.溪而渔.
⑦非丝.非竹.⑧树林阴翳.
⑨觥筹交.错.⑩已.而.夕阳在山
⑪林壑尤.美⑫泉香而酒冽.
⑬望之蔚.然而深.秀.者
⑭得之心而寓.之酒
⑮佳木秀.而繁阴
⑯伛.偻.提.携.
⑰杂.然.而前.陈.者
⑱宴酣.之乐⑲苍.颜.白发
⑳颓.然.乎.其间者
2、对文章理解有误的一项是()
A.“颓然乎其间者”形象地描绘出太守精神不振、借酒浇愁的样子。
B.“伛偻提携”和《桃花源记》中的“黄发垂髫’均指老人和小孩。
C.“至于”一词把文章推进一层,由写欣赏美景之乐转而写众人游宴之乐。
D.此段以醉翁亭的美丽风光为背景,描绘出一幅与民同乐图,同时也曲折显示了太守治滁的政绩。
参考答案
1、作者:
醉翁、六一、北宋、唐宋八大家、诗文革新
3、其他:
韩愈、柳宗元、王安石、苏洵、苏轼、苏辙、曾巩小练习:
①命名、取名
②像鸟张开翅膀的样子、靠近
③意趣、情趣
④散开
⑤花、开放
⑥靠近到、捕鱼
⑦弦乐器、管乐器
⑧遮蔽
⑨交相错杂
⑩不久
⑪特别、尤其
⑫清
⑬茂盛的样子、幽深秀丽
⑭寄托
⑮茂盛、繁茂
⑯弯腰曲背,这里指代老人牵扶,这里指被牵扶的人,即小孩)
⑰纷然各色各样的、在面前、摆开
⑱尽兴地喝酒
⑲苍老的颜容
⑳醉醺醺的样子、在于
2、A勾勒出太守与民同乐的的图画。
6.岳阳楼记
文学常识:
范仲淹,字希文,谥号。
(时期)政治家、。
翻译:
越明年,政通人和,百废具兴。
增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上。
衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯,朝晖夕阴,气象万千。
予尝求古仁人之心,或异二者之为。
不以物喜,不以己悲,居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。
先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。
小练习
1、下列句中加点词语的意思相同的一项是()
A.登斯.楼也微斯.人B.此乐何极.南极.潇湘
C.予观.夫巴陵胜状此则岳阳楼之大观.也D.而或.长烟一空或.异二者之为2、“览物之情,得无异乎”中的“之”意为“的”,下面句中加点的“之”字不是
“的”的意思的一项是(
)
A.属予作文以记之C.前人之述备矣
B.此则岳阳楼之大观也D.予尝求古仁人之心
3、下面各句中加点词语与例句中加点词语意思不同的一项是()例句:
不以.物喜
A.属余作文以.记之B.徒以.有先生也
C.以.是人多以书假余D.以.中有足乐者
4、下面各句中加点词语与例句中加点词语用法不同的一项是()例句:
宠.辱偕忘
A.去国.怀乡B.沙鸥翔集.
C.春和景.明D.吾谁与.归
5、下列句子中加点词意思相同的一项是()
A.两岸连山,略无阙.处城阙.辅三秦,风烟望五津B.虽乘奔.御风,不以疾也急湍甚箭,猛浪若奔.
C.属.引凄异属.予作文以记之
D.予观夫巴陵胜.状高处不胜.寒
6、选出对下列加点文言词语解释不正确的一项()A.若夫.霪雨霏霏(代词,那)B.去.国怀乡(前往)
C.把.酒临风(持,执)D.微.斯人,吾谁与归(无,没有)7、下列各组词语中加点字意思相同的一项是()
A.临.溪而渔身临.其境B.山间之朝暮.暮.色苍茫C.杂然而前陈.推陈.出新D.觥筹.交错一筹.莫展8、下列句子中加点词用法相同的一项是()
A.自.三峡七百里中自.非亭午夜分B.或异二者之为,何.哉吏呼一何.怒C.或.王命急宣而或.长烟一空
D.满目萧然.然.侍卫之臣不懈于内
9、下面句子与“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”所表达的思想感情最相近一项是()
A.长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
B.安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜!
C.人生自古谁无死,留取丹心照汗青。
D.报君黄金台上意,提携玉龙为君死。
10、句子品析有误的一项是()
A.“朝晖夕阴,气象万千”运用对比、夸张的修辞方法,极言洞庭湖湖光山色变化无穷,为下文具体写洞庭湖一阴一晴景象作伏笔。
B.“衔远山、吞长江”运用比拟、对偶的修辞手法,赋予洞庭湖以生命、以气势,把“远山”、“长江”跟洞庭湖的关系写得活灵活现,构成一幅动的画面。
C.“浮光跃金,静影沉璧”运用比喻、对偶等修辞手法,把一动一静时的光影色态写得十分生动形象,给人以美感。
D.“薄暮冥冥,虎啸猿啼”是实写之景,渲染出一种悲凉凄惨的氛围,烘托了登楼者的伤感之情。
11、下列说法有误的一项是()
A.“记”是一种文体,以说明为主要表达方式来介绍事物,例如《岳阳楼记》。
B.“表”是一种文体,它主要是古代臣子向皇帝上书言事,例如《出师表》。
C.“说”是一种文体,可以发表议论,为了说明一个道理,例如《爱莲说》。
D.“铭”是一种文体,古代刻在器物上用来警戒自己或称述功德的文字,例如,
《陋室铭》。
参考答案
文正、北宋、文学家小练习:
1、AA这;这。
B穷尽;到。
C动词,看;名词,景象。
D有时;或许。
2、AA代词,这件事。
B助词,的。
C助词,的。
D助词,的。
3、A例句是因为。
A连词,来。
B因为。
C因为。
D因为。
4、D古今异义,古义:
荣耀;今义:
恩宠。
A古今异义,古义:
国都。
B古今异义,古义:
停息。
C古今异义,古义:
日光。
D连词,和。
5、BA同“缺”,中断;阙是宫门两边的望楼。
B都是动词用作名词,飞奔的马。
C连续;同“嘱”,嘱托。
D美好;承受。
6、B离开。
7、BA靠近;到,进入。
B傍晚;傍晚。
C摆列;旧的。
D酒筹;筹划、计谋。
8、CA在;如果。
B什么;多么。
C有时;或许。
D样子;然而。
9、B安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜!
10、D“薄暮冥冥,虎啸猿啼”是虚写之景。
11、A“记”,是古代的一种文体.主要是记载事物,并通过记事、记物,写景、记人来抒发作者的感情或见解,寄景抒情,托物言志。
7.兰亭集序
文学常识:
1、作者:
王羲之,东晋书法家、文学家,官至右军将军,人称。
工书法,有“”之称,他的《兰亭集序》被宋代米芾称为“”。
2、其他:
①序,古代文体的一种,大多用以题赠,或著作的前言。
②汉字的演变顺序:
甲骨
文、、、、、、。
中国历史上字体演变的转折点/分水岭是。
③10天干:
甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸。
12地支:
子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥。
(不会背的可以听一下王力宏的《十二生肖》)
翻译:
群贤毕至,少长咸集。
虽无丝竹管弦之盛,一觞一咏,亦足以畅叙幽情。
仰观宇宙之大,俯察品类之盛,所以游目骋怀,足以极视听之娱,信可乐也。
虽趣舍万殊,静躁不同,当其欣于所遇,暂得于己,快然自足,不知老之将至。
古人云:
“死生亦大矣。
”岂不痛哉!
固知一死生为虚诞,齐彭殇为妄作。
小练习
下面有关文学常识的表述,正确的一项是()
A.“序”也作“叙”,是介绍评述一部著作或一篇文章的文字。
后也用作赠序体文章的名称,如柳宗元的《送薛存义序》。
还有一类宴集序,如:
王羲之的《兰亭集序》。
B.曹操三父子、陶渊明、陈寿、班固、范晔等,都是魏晋南北朝时期的著名文学家。
C.《陈情表》《史记》《橘颂》和《愚公移山》的作者分别是晋朝的李密、西汉的司马迁、战国的宋玉和列子(列御寇)。
D.“村舍俨然,笑渔人迷不得路;水源宛在,携太守常来问津”和“湖光山色入眼底,万家忧乐到心头”两联,分别写的是陶渊明和杜甫。
2、下列加点字注音无误的一项是()
A.癸.丑(kuǐ)
B.峻岭.(lǐn)
会.稽(kuài)
激湍.(tuān)
修禊.(xì)
流觞.(shānɡ)
巳.日(sì)
骋.怀(chěnɡ)
C.娱.乐(yú)
会晤.(wù)
形骸.(hái)
国殇.(shānɡ)
D.虚诞.(xián)
酣.畅(hān)
玄.理(xián)
清冽.(liè)
3、下列句中加点字的解释不正确的一项是()A.群贤毕.至,少长咸集。
毕:
全部
B.仰观宇宙之.大。
之:
指示代词,这样
C.曾.不知老之将至曾:
曾经
D.俯仰之间,以为陈.迹陈:
陈旧4、下列句子中不含通假字的一项是()
A.后之视今,亦由今之视昔。
B.虽趣舍万殊,静躁不同。
C.愿伯具言臣之不敢倍德也。
D.况修短随化,终期于尽。
5、下列句子中加点字活用现象与例句相同的一项是()例句:
天下云集响应,赢粮而景.从。
A.群贤.毕至,少长咸集。
B.又有清流激湍,映带.左右。
C.所以游目骋.怀,足以极视听之娱。
D.一觞.一咏,亦足以畅抒幽情。
参考答案
1、作者:
王右军、书圣、天下第一行书
2、其他:
金文、篆、隶、楷、草、行隶书小练习:
1、A解析:
B.班固是东汉人;C.《橘颂》的作者是屈原;D.“湖光”一联写范仲淹。
2、C解析:
A.癸:
ɡuǐ;B.岭:
lǐnɡ;D.诞:
dàn,玄:
xuán。
3、C解析:
曾:
竟然。
4、D解析:
A.“由”通“犹”,如、像;B.“趣”通“取”,往、取;C.“倍”通“背”,背叛。
5、B解析:
B与例句均为名词作状语;A.形容词作名词;C.使动用法;D.名词作动词。
8.师说
文学常识:
1、作者:
韩愈,字,世称,是之首,与是唐代的领袖。
反对专讲声律对仗而忽视内容的骈体文。
2、评价:
苏轼称韩愈为“”。
3、其他:
“唐宋八大家”分别是:
韩愈、、、、苏轼、、、。
4、选出下列说法不.当.的一项()
A.韩愈是中唐散文家、诗人,字退之,以其祖籍,世称韩昌黎;以其官职,世称韩吏部;死后谥“文”,故又称韩文公。
B.韩愈与同时代的另一散文家白居易一起倡导了著名的古文运动,反对浮夸不实的文风,主张“惟陈言之务去”,倡导先秦古文言之有物的文风。
C.韩愈被苏轼誉为“文起八代之衰”,又被明人列为“唐宋八大家”之首,其代表作除《师说》外,另有《马说》《祭十二郎文》等。
D.韩愈借《师说》告诫学生李蟠,论述了从师学习的重要性,批判了士大夫耻学于师的陋习,表现了作者不顾世俗,独抒己见的斗争精神。
翻译:
古之学者必有师。
师者,所以传道受业解惑也。
吾师道也,夫庸知其年之先后生于吾乎?
是故无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也。
师道之不传也久矣!
欲人之无惑也难矣!
句读之不知,惑之不解,或师焉,或不焉,小学而大遗,吾未见其明也。
位卑则足羞,官盛则近谀。
是故弟子不必不如师,师不必贤于弟子,闻道有先后,术业有专攻,如是而已。
参考答案:
1、作者:
退之、韩昌黎、唐宋八大家、柳宗元、古文运动
2、评价:
文起八代之衰
3、其他:
柳宗元、王安石、欧阳修、苏洵、苏辙、曾巩
4、B韩愈与柳宗元一起倡导了古文运动,不是白居易
9.鸿门宴
节选自司马迁《史记·项羽》文学常识:
1、作品出处:
《史记》:
是史,记载了上至时代,下至共多年的历史。
包括(记历代帝王政绩)、(记诸侯国和汉代诸侯、勋贵兴亡)、(记重要人物的言行事迹,主要叙人臣,其中最后一篇为自序)、(大事年表)、(记各种典章制度记礼、乐、音律、历法、天文、封禅、水利、财用)。
2、地位:
司马迁是西汉著名的家、家,后世尊称他为“”。
与同时期的合称“文章两司马”,与北宋的并称“史界两司马”。
《史记
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