浙江省慈溪市区域学年八年级语文上学期期中试题 新人教版.docx
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浙江省慈溪市区域学年八年级语文上学期期中试题新人教版
浙江省慈溪市区域2017-2018学年八年级语文上学期期中试题
一、书写(4分)
本题根据卷面书写情况评分。
请你在答题时努力做到书写正确、工整。
二、积累运用(26分)
1.阅读下面这段文字,根据拼音写出相应汉字或给加点的字注音。
(4分)
她站在10米高台的前沿,沉静自若,风度优雅。
白云似在她头顶piāo
(1)浮,飞鸟lüè
(2)过她的身旁。
这是在卡多拉游泳场的8000名观众一齐翘((3))首而望,屏息liǎn(4)声的一刹那。
⑴____________⑵___________⑶___________⑷___________
2.古诗文名句默写。
(10分)
大自然风光旖旎,景致千姿万态,只要你有心观赏,必有所见。
白居易在西湖邂
逅了“⑴▲,谁家新燕啄春泥”的盎然春景;王绩在东皋撞见了“树树皆秋色,
⑵▲”的萧瑟秋景;李白在荆门偶遇了“⑶▲,⑷▲”的月下
绮丽之景。
崔颢则感慨于“晴川历历汉阳树,⑸▲”的凄清之景;苏轼在一个
孤独的月夜寄情于“庭下如积水空明,⑹▲,盖竹柏影也”的幻景;陶弘景则痴
迷于富有生机的“⑺▲,⑻▲;⑼▲,⑽▲”朝暮之景。
3.解释下列句中加点的文言词语。
(4分)
(1)虽乘奔御风▲
(2)未复有能与其奇者▲
(3)念无与为乐者▲(4)窥谷忘反▲
4.文学常识和名著阅读。
(8分)
(1)▲(填人名)冒着生命危险,深入▲(填地名),深入根据地,实地采访和考察,写成了《▲》一书,又名为《西行漫记》。
(3分)
(2)选择《西行漫记》一书中的一位领袖人物或红军将领,结合他的革命之路,谈谈你的感受。
(5分)▲
三、阅读理解(45分)
(一)老海棠树(史铁生)(12分)
①奶奶和一棵老海棠树,在我的记忆里不能分开,因为奶奶一生一世都在那棵老海棠树的影子里张望。
②老海棠树近房高的地方,有两条粗壮的枝丫,弯曲如一把躺椅。
儿时我常爬上去,一天天地在那儿玩,奶奶在树下喊:
“下来吧,你就这么一天到晚待在上头?
”是的,我在那儿看小人书、射弹弓,甚至写作业。
“饭也在上头吃?
”她又问。
“对,在上头吃。
”奶奶把盛好的饭菜举过头顶,我两腿攀紧树丫,一个海底捞月把碗筷接上来。
“觉呢,也在上头睡?
”“没错,四周都是花香呢。
”奶奶只是站在地上,站在老海棠树下,望着我。
她必然是羡慕,猜我在上头都能看见什么。
③春天,老海棠树摇动满树繁花,摇落一地雪似的花瓣。
奶奶坐在树下糊纸袋,不时地冲我唠叨:
“就不说下来帮帮?
你那小手儿糊得多快!
”我在树上胡乱地唱歌。
奶奶又说:
“我求过你吗?
这回活儿紧!
”我说:
“有我爸妈养着您,您干吗这么累啊?
”奶奶不再吭声,直起腰,喘口气。
④夏天,老海棠树枝繁叶茂,奶奶坐在树下的浓荫里,又不知从哪里找来了补花的活儿,戴着老花镜,一针一线地缝。
天色暗下来时她冲我喊:
“你就不能去洗洗菜?
没见我忙不过来吗?
”我跳下树,洗菜,胡乱一洗了事。
奶奶生气了:
“你上学也这么糊弄?
”奶奶把手里的活儿推开,一边重新洗菜,一边说:
“我就一辈子得给你们做饭?
就不能有我自己的工作?
”我不敢吭声。
奶奶洗好菜重新捡起针线,或者从老花镜上缘抬起目光,或者又会有一阵子愣愣地张望。
⑤有年秋天,老海棠树照旧落叶纷纷。
天还没亮,奶奶就起来主动扫院子,“刷拉——刷拉——”邻居都还在梦中,那时候她已经腰弯背驼。
我大些了,听到声音赶紧跑出去说:
“您歇着吧,我来,保证用不了3分钟。
”可这回奶奶不要我帮:
“咳,你呀!
还不懂吗?
我得劳动。
”我说:
“可谁能看见?
”奶奶说:
“不能那样,看不看得见是人家的事,我得自觉。
”她扫完院子又去扫街了。
⑥我这才明白,曾经她为什么执意要糊纸袋、补花,不让自己闲着。
她不是为挣钱,她为的是劳动。
什么时候她才能像爸和妈那样,有一份工作呢?
大概这就是她的张望吧。
不过,这张望或许还要更远大些——她说过:
“得跟上时代。
”
⑦所以在我的记忆里,几乎每一个冬天的晚上,奶奶都在灯下学习。
窗外,风中,老海棠树枯干的枝条敲打着屋檐,摩擦着窗棂。
一次,奶奶举着一张报纸小心地凑到我的跟前:
“这一段,你说说,到底是什么意思?
”我不耐烦地说:
“您学那玩意儿有用吗?
就算都看懂了您就有文化了?
”奶奶立刻不语,只低头盯着那张报纸,半天目光都不移动。
我的心一下子收紧,但知已无法弥补。
“奶奶。
”“奶奶!
”“奶奶——”她终于抬起头,眼里竟全是惭愧,毫无对我的责备。
⑧但在我的记忆里,奶奶的目光慢慢地离开那张报纸,离开灯光,离开我,在窗上老海棠树的影子那儿停留一下,继续离开,离开一切声响,飘进黑夜,飘过星光,飘向无可慰藉的迷茫……而在我的梦里,我的祈祷中,老海棠树也随之轰然飘去,跟随着奶奶,陪伴着她;奶奶坐在满树的繁花中,满地的浓荫里,张望复张望,或不断地要我给她说说这一段到底是什么意思。
这形象,逐年地定格成我的思念,和我永生的痛悔。
(选自《史铁生散文》人民文学出版社,2007年3月出版,有删改)
5.概述③—⑦段奶奶在老海棠树下所做的主要事情。
(不超5个字)(4分)
A.▲B.▲C.▲D.▲
6.请分析文中划线句子中加点字的妙处。
(3分)
奶奶把盛好的饭菜举过头顶,我两腿攀紧树丫,一个海底捞月把碗筷接上来。
▲
7.本文与朱德的《回忆我的母亲》都是回忆性的作品。
《回忆我的母亲》重在记叙,表达了作者对母亲的▲之情;从本文末句中的“思念”与“痛悔”词语中可以看出,作者对奶奶要抒发的感情是▲。
(2分)
8.为什么要以“老海棠树”为标题?
请结合文章做简要分析。
(3分)▲
(二)“丝路丝语”主题阅读(13分)
【丝路之源】
丝绸之路,西方人定名“silkroad”,是德国地理学家李希霍芬在他1877年出版的《中国》一书中首先提出的。
它起始于古代中国的政治、经济、文化中心——古都长安(今天的西安),是一条连接亚洲、非洲和欧洲的古代路上商业贸易路线。
它跨越陇山山脉,穿过河西走廊,通过玉门关和阳关,抵达新疆,沿绿洲和帕米尔高原通过中亚、西亚和北非,最终抵达非洲和欧洲。
丝绸之路是沿线各国共同促进经贸发展的产物,是古代亚欧互通有无的商贸大道,也是促进亚欧各国和中国的友好往来、沟通东西方文化的友谊之路。
促进了社会经济发展,为人类文明史做出了不可磨灭的贡献。
【丝路交流】
丝绸之路将中国的丝绸、瓷器、茶叶、漆器等物品传到世界各个角落。
在这条横贯东西的交通大动脉上,丝绸与瓷器成为当时东方强盛文明的象征。
丝绸不仅是丝路上重要的奢侈消费品,也是中国历朝政府的一种有效的政治工具;技术文化与艺术文化相结合的中国瓷器,是中华民族对人类文明的最大贡献,深刻而久远地影响着世界一些国家的政治、经济、宗教、民俗、文化等。
同时,由西域传入中原的有稀有动物、皮货、药材、香料、珠宝首饰和葡萄、核桃、黄瓜、石榴等农作物,西域特产的葡萄酒经过久远的发展也融入到中国的传统酒文化中。
这些新输入的经济品种,不仅增加了我国农作物和药材的种类,对中国古代社会经济开发也具有重要意义。
造纸术、印刷术、凿井灌溉技术、冶炼技术等极大地影响了西方文明。
我国的造纸术首先在阿拉伯的撒马尔罕形成了造纸中心,后来进一步西传至欧洲、美洲。
西方各国都受惠于这项技术发明。
在造纸术传入该地域之前,印度的佛经写在树叶上称为贝叶经。
中国造纸术的传播对世界文明作出了不可磨灭的贡献;随着中亚的医药、天文学、数学等传入中国,使得中国医学、天文历法、古代数学都取得一系列世人瞩目的成果。
中国的书籍,尤其小说传入欧洲以后,曾对欧洲的现实主义小说产生强大影响。
如莱布尼茨受过《周易》的影响,歌德受过《好逑传》的影响。
随着丝绸之路的繁荣,佛教作为世界三大宗教之一在西汉末年传入中国。
丝绸之路沿线留存下来的佛教石窟,如敦煌的莫高窟很多都融入了东西方的艺术风格,是丝绸之路上中西文化交流的见证。
【丝路文学】
“沙漠中也会有路的,但这儿没有。
远远看去,有几行歪歪扭扭的脚印。
顺着脚印走罢,但不行,被人踩过了的地方,反而松得难走。
只能用自己的脚,去走一条新路。
回头一看,为自己长长的脚印高兴。
不知这行脚印,能保存多久?
挡眼是几座巨大的沙山。
只能翻过它们,别无他途。
上沙山实在是一项无比辛劳的苦役。
刚刚踩实一脚,稍一用力,脚底就松松地下滑。
用力越大,陷得越深,下滑也越加厉害。
才踩几脚,已经气喘,浑身恼怒。
我在浙东山区长大,在幼童时已能欢快地翻越大山。
累了,一使蛮劲,还能飞奔峰巅。
这儿可万万使不得蛮劲。
软软的细沙,也不硌脚,也不让你碰撞,只是款款地抹去你的全部气力。
你越发疯,它越温柔,温柔得可恨之极。
无奈,只能暂息雷霆之怒,把脚底放轻,与它厮磨。
要腾腾腾地快步登山,那就不要到这儿来。
有的是栈道,有的是石阶,千万人走过了的,还会有千万人走。
只是,那儿不给你留下脚印,属于你自己的脚印。
来了,那就认了罢,为沙漠行走者的公规,为这些美丽的脚印。
”
(选自余秋雨《沙原隐泉》)
9.与我国古代开通“丝绸之路”的原因最接近的一项是(▲)(3分)
A.愿将腰下剑,直为斩楼兰B.无数铃声遥过碛,应驮白练到安西
C.单车欲问边,属国过居延D.万里不惜死,一朝得成功
10.根据【丝路交流】一段来概括一下,丝路主要有哪三方面的交流?
(3分)▲
11.除文中提到的沙漠丝绸之路,你还能说出一条其他的丝绸之路吗?
(2分)▲
12.阅读余秋雨的《沙原隐泉》,请你说说沙漠行走者的“公规”有哪三条?
请选择任意一
条结合你的生活实际说说你在这条“公规”中获得了怎样的人生启迪。
(5分)▲
(三)文言文比较阅读。
(16分)
(甲)与朱元思书
风烟俱净,天山共色。
从流飘荡,任意东西。
自富阳至桐庐,一百许里,奇山异水,天下独绝。
水皆缥碧,千丈见底。
游鱼细石,直视无碍。
急湍甚箭,猛浪若奔。
夹岸高山,皆生寒树。
负势竞上,互相轩邈;争高直指,千百成峰。
泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。
蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。
鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。
横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。
(乙)顺民(节选)
昔者汤克夏而正天下。
天大旱,五年不收,汤乃以身祷于桑林①,曰:
“余一人有罪,无及万夫。
万夫有罪,在余一人。
无以一人之不敏,使上帝鬼神伤民之命。
”于是翦其发枥②其手以身为牺牲用祈福于上帝。
民乃甚说,雨乃大至。
则汤达乎鬼神之化、人事之传也。
(选自《吕氏春秋》)
【注】①桑林:
古地名,传说是汤祭祀神的场所。
②枥:
压挤。
枥手是古代的一种刑罚。
13.请用“/”为下面句子断句。
(限断3处)(3分)
于是翦其发枥其手以身为牺牲用祈福于上帝。
14.加点词语解释错误的一项是(▲)(3分)
A.从流飘荡:
随着B.负势竞上:
凭依C.汤克夏:
战胜D.蝉则千转不穷:
婉转
15.汉语翻译下面句子。
(4分)
鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。
▲
16.“无以一人之不敏,使上帝鬼神伤民之命”翻译正确的是(▲)(3分)
A.不要因为我一人不敏捷,让天帝的鬼神伤害人民的生命。
B.没有人因为某一个人不聪慧,就让天帝鬼神伤害人民的生命。
C.不要因为我一个人不聪慧,就让天帝鬼神伤害人民的生命。
D.没有人因为我一人不敏捷,让天帝的鬼神伤害百姓的生命。
17.(甲)文作者看到富春江的奇山异水,发出了“鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,
窥谷忘反”的感慨,含蓄地表达了作者▲的人生态度;乙文以叙事为主,讲述的
是商汤王▲(简要概括)的故事,体现了商汤▲的执政思想。
(3分)
(四)古诗词鉴赏(4分)
《杂诗》
唐·无名氏
近寒食雨草萋萋,著
麦苗风柳映堤。
等是
有家归未得,杜鹃
休向耳边啼。
【注解】:
著:
吹入。
等是:
等于。
杜鹃:
鸟名,即子规。
18.诗中的▲一词可以看出诗人写诗的时节。
(2分)
19.请结合具体诗句说一说这首诗表达了诗人怎么样的思想情感。
(2分)▲
五、写作。
(45分)
20.学写短小的新闻。
(5分)
新闻素材:
公安部交通管理局最新统计表明,10年来,我国机动车增长率在15%以上,沿海经济发达省份增长率超过30%,已有8个省份的机动车超过百万辆。
随着驾驶员和车辆数量的快速增长,与之相关的问题也随之产生。
比如,如何确定汽车的价格和销售方法,道路的建设和收费问题,还有汽车售后服务、加油站设置数量、停车场布局是否合理等,有关部门正按照国务院发布的《汽车工业产业政策》,从宏观上加强汽车、道路、相关产业和设施、有关政策法规的协调发展。
公安部交通管理局最新统计发现,10年来,我国已有近3000万人领取了机动车驾驶执照。
在怀揣“驾驶本”的3000万人中,非专业司机占很大比例。
随着改革开放不断向纵深发展,人们的思想观念也发生了很大的变化。
在广大农村,很多有经济头脑的农民不再固守田园,靠种地为生,买卡车跑运输已成为农民致富的一个重要途径。
在我国的城市中,行业与行业之间、行业内部之间的竞争越来越激烈,人们的危机意识也逐渐在加强。
为了在激烈的竞争中能够站稳脚跟,立于不败之地,学开车和学电脑、学外语一起成为人们想要掌握的现代技能。
根据公安部交通管理局最近统计,全国驾驶执照发放总数为2986万份,这个数字超过在公安部交通管理部门注册的2585万辆机动车总量。
按最近统计,在上述部门登记的汽车为939万辆,摩托车为1100万辆。
(记者从公安部交通管理局获取)
请运用你所学过的新闻知识,将以上新闻素材整理成一则题目为《3000万中国人拿到“驾驶本”》的消息成稿。
要求:
250字左右。
根据题目对新闻素材进行筛选;保证新闻基本要素完备准确;能尝试根据重要性递减的原则对材料进行排序。
▲
21.根据要求作文。
(40分)
清代文学家张潮在《幽梦影》一书中,有过如下一段议论:
“天下有一人为知己,可以不恨,不独人也,物亦有之。
如菊以渊明为知己;梅以和靖为知己;竹以子猷为知己;莲以濂溪为知己;石以米颠为知己;茶以陆羽为知己……一与之订,千秋不移。
”
张潮虽然列举了众多“物”以“人”为知己的故事,其实,都是“人”以“物”为知己的传奇。
想必在你并不漫长的成长经历中,一定也有过这种“一与之订,千秋不移”的人生知己。
请以“我以_____________为知己”为题,写一篇500字以上的作文。
要求:
①先将题目填写完整;
②联系自己的生活体验写作。
③文中不要出现真实的人名、校名等。
2017学年第一学期区域八年级语文期中答题卷
一、书写(4分)
本题根据卷面书写情况评分。
请你在答题时努力做到书写正确、工整。
二、积累运用(26分)
1.(4分)⑴____________⑵___________⑶___________⑷___________
2.(10分)⑴⑵
⑶⑷
⑸⑹
⑺⑻
⑼⑽
3.(4分)
(1)
(2)
(3)(4)
4.
(1)(3分)、、《》。
(2)(5分)
三、阅读理解(45分)
(一)老海棠树(史铁生)(12分)
5.(4分)A.B.C.D.
6.(3分)
7.(2分);。
8.(3分)
(二)“丝路丝语”主题阅读(13分)
9.(3分)()
10.(3分)
11.(2分)
12.(5分)
(三)文言文比较阅读。
(16分)
13.(限断3处)(3分)于是翦其发枥其手以身为牺牲用祈福于上帝。
14.(3分)()
15.(4分)
16.(3分)()
17.(3分);,
。
(四)古诗词鉴赏(4分)
18.(2分)。
19.(2分)
五、写作。
(45分)
20.(5分)
3000万中国人拿到“驾驶本”
新华社北京7月27日电(记者***报道)
21.根据要求作文。
(40分)
八年级上册语文期中教学质量检测(答题卷)
一、书写(4分)
本题根据卷面书写情况评分。
请你在答题时努力做到书写正确、工整。
二、积累运用(26分)
1、(4分)⑴飘⑵掠⑶qiáo⑷敛
2、(10分)⑴几处早莺争暖树⑵山山唯落晖⑶月下飞天镜
⑷云生结海楼⑸芳草萋萋鹦鹉洲⑹水中藻、荇交横
⑺晓雾将歇⑻猿鸟乱鸣⑼夕日欲颓⑽沉鳞竞跃
3、(4分)
(1)飞奔的马
(2)参与。
这里有欣赏、领悟的意思
(3)考虑、想到(4)同“返”,返回。
4、
(1)(3分)斯诺、延安、《红星照耀中国》。
(2)(5分)写出人物得1分,结合人物的革命之路得2分,写出感受得2分。
三、阅读理解(45分)
(一)老海棠树(12分)
5、(4分)A、糊纸袋B、补花C、扫院子扫街D、学习
6、(3分)“攀紧”“海底捞月”两个词语巧妙地描写出了我用脚勾挂在树上,倒挂着用手接碗的高难度动作,生动地描写出了我的动作敏捷,表现出我调皮活泼的性格。
7、(2分)赞美、爱戴和感激;愧疚。
8、(3分)以老海棠树为线索,贯穿全文(1分);“海棠树”象征着奶奶,见证了我的童年生活,见证了我和奶奶相处的点点滴滴,含蓄、形象地表现了“我”对奶奶的怀念和愧疚以及奶奶和“我”之间浓浓的祖孙情(2分)。
(二)“丝路丝语”主题阅读(13分)
9、(3分)B
10、(3分)商贸交流(物品交流)、技术交流、文化交流。
11、(2分)海上丝绸之路、草原丝绸之路、云贵丝绸之路等。
12、(5分)沙漠行走者的公规:
走新路,走过去,轻轻走。
(3分)结合自己的生活实际谈感受得2分,没有结合至少扣1分。
(三)文言文比较阅读。
(16分)
13、(限断3处)(3分)于是翦其发/枥其手/以身为牺牲/用祈福于上帝。
14、(3分)D
15、(4分)那些极力追求高位的人,看到如此雄奇的山峰,也平息了他们那热衷于功名利禄的心;那些忙于政务的人,看到这些幽深的山谷,也会流连忘返。
16、(3分)C
17、(3分)热爱自然山水,厌弃功名利禄;以自己的身体作祭品,民本思想或关爱百姓。
(四)古诗词鉴赏(4分)
18、(2分)寒食。
19、(2分)这首诗歌咏游客居外不得返乡的游子思乡之情。
诗中提到“近寒食雨草萋萋”,寒食节、清明节将到,风雨凄迷,春草萋萋,但诗人客居在外不能返乡,却又听得杜鹃悲泣,更为伤感,于是生出“杜鹃休向耳边啼”的责怪。
点明情感得1分,结合诗句分析再得1分。
五、写作。
(45分)
20、(5分)分层给分。
能抓住关键信息,紧扣新闻标题但材料选择单一得2分;能抓住关键信息,紧扣新闻标题材料比较充分得3分;能抓住关键信息,紧扣新闻标题,材料充分,材料安排能体现根据重要性递减的原则得4—5分。
成稿范例:
3000万中国人拿到“驾驶本”
新华社北京7月27日电(记者***报道)据记者从公安部交通管理局获得的消息,我国已有近3000万人领取了机动车驾驶执照。
驾驶执照发放总数为2986万份,这个数字超过在公安部交通管理部门注册的2585万辆机动车总量。
按最新统计,在上述部门登记的汽车为939万辆,摩托车为1100万辆。
怀揣“驾驶本”的3000万人中,非专业司机占很大比例。
在我国的城市中,学开车正和学电脑、学外语一起成为人们想要掌握的现代技能。
而在广大农村,买卡车跑运输已成为农民致富的一个重要途径。
据统计,10年业,我国机动车增长率在15%以上,沿海经济发达省份增长率超过30%,已有8个省份的机动车超过百万辆。
据悉,有关部门正按照国务院发布的《汽车工业产业政策》,从宏观上加强汽车、道路、相关产业和设施,有关政策法规的协调发展。
21、作文评分同中考
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