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山东临沂一模
高三教学质量检测考试
历史
2016.3
注意事项:
1.本试卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。
答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷和答题卡相应位置上。
2.回答第I卷时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动。
用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。
写在本试卷上无效。
3.回答第II卷时,将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
4.考试结束后,将答题卡交回。
第I卷
本卷共25个小题,每小题2分。
共50分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.“天”在甲骨文中是指商人的部落神,但周人将其转化成为一个普世性、有意志的天,提出“天命靡常,唯德是亲”,即天不再只是毫无条件地庇佑本族,而是眷顾有德行的人,强调“敬德”“保民”。
这反映出
A.民主思想的出现B.天命观念的成熟
C.人文精神的跃动D.王道学说的风行
2.晋国的赵氏把法律铸在鼎上公布出来,孔子认为这违反了晋国祖宗唐叔所订立的法度,使得贵贱无序,国家就不好统治了;鲁国季氏采用了周天子才能用的八佾舞,孔子说:
“是可忍,孰不可忍也”,非常生气;齐国的田氏杀了齐简公,孔子认为卿大夫不该杀诸侯,要求鲁国出兵去讨伐田氏。
材料表明孔子的立场是
A.行仁政,反对刑罚和战争B.法先王,祖宗之法不可改变
C.重礼乐,以礼乐教化百姓D.正其名,端正宗法等级秩序
3.春秋战国时期,各国逐渐发展出登录全户家口的“户籍”,户籍中详细编录家口与土地资料,是为“编户”;将人民编进户籍、纳入统治,身份大致平等整齐,称为“齐民”,合称为“编户齐民”。
这样做的主要目的是
A.调度人力资源服务争霸战争B.消除人与人之间的身份差异
C.建立中央集权政治坚实基础D.打击贵族势力消弭阶级差别
4.汉朝初年,2000石以上的大官僚可以送子弟京师为郎,称为“任子”;拥有资产十万钱而又非商人的人,也可以候选为郎,叫做“赀选”。
其后汉武帝“初令郡国举孝、廉各一人”。
自此之后郡国岁举孝廉的察举制度宣告确立。
这一变化表明
A.地方政府的任用官吏权逐渐扩大B.官僚富豪失去垄断官位的特权
C.大官僚大富豪不再支持中央政权D.选官制开始受到儒家思想影响
5.武则天执政时,不经三省长官而自行任命官员,被当时的宰相刘神祎之批评:
“不经凤阁鸾台,何名为敕!
”“凤阁鸾台”指的是
A.尚书省与中书省B.中书省与门下省
C.门下省与尚书省D.尚书省与吏部
6.北宋以后,北方水利工程项目日趋减少,南部各省如江苏、浙江、福建则快速增加,甚至明代的湖南与云南也增加了许多水利工程。
关于上述变化的正确解读是
A.显示政府对南方农业生产的重视B.水利工程大多位于人口迁出地区
C.可看出粮食作物生产中心的转移D.上述省份都是工商业发达的地方
7.右图为盛清时期疆域示意图,按照清朝中央官制。
下列哪些区域的外交事务、朝贺往来由礼部负责掌管、接待
A.甲乙
B.己庚
C.乙丁
D.丙戊
8.《幼童出洋肄业事宜折》规定:
“出洋后,肄习西学,仍兼讲中学,课以孝经、小学、五经及国朝律例等书,随资高下,循序渐进;每遇房、虚、昴、星等日,正副委员传集各童,宣讲《圣谕广训》,示以尊君亲上之义,庶不至囿于异学。
”这反映出清朝幼童留学制度
A.坚持中体西用的思想B.中学为主要学习课程
C.实行全面发展的方针D.旨在培养新时代公民
9.梁启超在1902年前后,先后撰成张骞、班超、赵武灵王、郑和等人的小传;1904年,又采集春秋战国到汉初这段时间中,“我先民之武德,足为后世子孙模范者”凡七十八人,编纂成《中国之武十道》一书,作为学校的教科书。
梁启超的主要目的是
A.发展教育事业B.臧否历史人物C.提倡民族革命D.宣扬民族主义
10.1922年,中国共产党第一任总书记陈独秀在上海法租界被租界当局逮捕,蔡元培和胡适等人为了营救陈独秀,研拟打电报给上海法国领事,其主要考虑是法国领事
A.能够施压中国北京政府B.同情求民主的进步人士
C.实际掌有管辖该案之权D.足以代表法国政府立场
11.在探索救亡图存的道路上,19世纪最后60年里,中国先后出现了地主阶级抵抗派、洋务派和资产阶级维新派。
他们的主张虽有不同,但都
A.极大地动摇了清政府统治B.推动了中国经济结构变化
C.有利于传播西方先进思想D.加速了政治民主化的进程
12.孙中山1914年创立的中华革命党和1919年改名的中国国民党,参与者不多。
但到了1920年代前期,中国国民党党员激增,其主要原因是
A.孙中山改组了国民党,实施联俄联共政策
B.孙中山发起护法战争,维护了《临时约法》
C.北伐战争爆发,有识之士加入中国国民党
D.国共两党正式决裂,国民党掌握全国政权
13.下表是1942~1945年间,中国境内工厂增加数量(单位:
家)排名前五名的省份。
依据表格数据判断,“甲”省应是
A.湖北B.四川C.江西D.江苏
14.1958年11月,中共中央在一份决议中规定:
社员个人所有的房屋、衣被、家具等生活资料和存款,永远归社员所有。
这一决议
A.推动了农村社会主义改造进程B.超越了生产力发展水平
C.有利于减缓“共产风”的蔓延D.克服了党内的冒进思想
15.苏格拉底在被判死刑前夜说:
“是城邦给了我生命,使我受到抚养和教育。
我首先是城邦的孩子和仆人。
比起父母和其他祖先来,城邦更为尊贵,更为可敬,更为神圣,她受到众神和所有理智的人的尊敬。
”这表明苏格拉底的思想是
A.歌颂直接民主B.城邦利益至高无上
C.赞扬社会道德D.追求人的自由平等
16.罗马法规定:
在宣判前,即使证据确凿,也只能称为犯罪嫌疑人;宣判之后才可以称为罪犯。
这一规定
A.推动罗马法由习惯法向成文法转变B.体现出罗马法追求执法程序的正义
C.确保了罗马境内全体居民权利平等D.表明民主是罗马法精神的本质内涵
17.有学者指出:
“12—13世纪,英格兰领主为了实现利益的最大化,主动采纳货币地租。
15世纪以后的领主采纳货币地租则主要是为了规避价格风波的风险。
”这表明货币地租取代劳役地租的主要原因是
A.圈地运动破坏了农村经济B.手工工场需要大量货币
C.新航路开辟引起价格革命D.商品经济在农村的渗透
18.陈独秀说:
“近世欧洲历史为‘解放历史’——破坏君权,求政治之解放也;否认教权,求宗教之解放也;均产说兴,求经济之解放也;女子参政,求女权之解放也。
”其中“宗教之解放”体现在
A.“人是万物的尺度”B.“人生而平等”
C.“与上帝直接对话”D.“主权在民”
19.在1636年到1637年间,荷兰出现了一股争相求购郁金香的热潮,导致郁金香价格急速上升,当时很多人变卖家财,参与到投机郁金香上。
到1637年后期,郁金香泡沫破裂,很多人蒙受巨大损失。
引发了历史上第一次金融危机。
这反映出当时的荷兰
A.资本主义发展影响人们的投资观念B.与东方经济往来日益频繁
C.经济的泡沫化引发世界市场的波动D.民族主义推动了国花种植
20.“在这一群优秀的人物中间所主张的学说是:
这个有形的世界是上帝以爱来创造的,是在上帝心中先有的一个模型的仿制。
上帝将永远是它的推动者和恢复者。
人能够由于承认上帝而把他吸引到自己灵魂的狭窄范围以内来,但也能由于热爱上帝而使自己的灵魂扩展到他的无限大之中——这就是在尘世中的幸福。
”“这一群优秀的人物”是指
A.古希腊先哲B.人文主义者
C.宗教改革家D.启蒙思想家
21.美国1787年宪法规定:
立法权由国会掌握,行政权归于总统,司法权属于联邦最高法院。
这一规定
A.加强了中央权力,兼顾了地方分权B.类似中国的剪刀石头布游戏规则
C.强化了总统权力,提高了行政效率D.其本质是“主权在民,权力制衡”
22.19世纪初期,欧洲内陆的运输量出现史无前例的盛况,因而掀起改善陆路交通的高潮,但仍无法纾解货物拥塞的情况。
这种情形产生的主要原因是
A.各国大力保护关税使货物流通受阻B.拿破仑战争导致港口贸易陷入困境
C.各国征收高额租税使运输成本提高D.工业革命迅速扩展使各地产量大增
23.“(某一事件)从它给予世界发展的影响来说,超越了其他大革命。
它在政治和社会经济变革的规模、深度和质量上。
以及在给予周围世界以长久影响方面,几乎是史无前例的。
只要提一下。
大众福利国家和社会。
也就是现代人道主义资本主义的形成乃是西方针对社会主义革命给它带来的威胁作出的反应。
就足以说明问题了。
”这一事件是指
A.俄国十月革命B.社会主义阵营形成
C.美国罗斯福新政D.中国社会主义改造
24.1929年l0月美国纽约华尔街股市急跌,引发严重的经济危机,但苏联得以避免经济危机的波及,主要原因是
A.工商业基础落后B.实行无产阶级专政
C.实施“中立法案”D.实施计划经济政策
25.撒切尔夫人是英国历史上第一位女性首相,曾有媒体以“新保守主义”来形容她,认为她在位期间(1979~1990年)一连串的改革行动是要将英国带回到亚当斯密时代。
下列措施中最有可能是其实施的是
A.减少政府公共开支与征税B.重要产业收归国营
C.使用财政政策来调控经济D.扩大失业救济范围
第Ⅱ卷
本卷包括必考题和选考题两部分。
第26题—28题为必考题,每个试题考生都必须做答。
第29题~3l题为选考题。
考生根据要求任选一题做答。
26.(15分)阅读材料,完成下列要求。
材料一
科举非恶制也,所恶夫畴昔之科举者,徒以其所试之科,不足致用耳!
昔美国用选举官吏之制,不胜其弊,及1893年始改用此种试验,美人颂为‘政治上一新纪元’。
而德国、日本行之大效,抑更章章也。
世界万国中行此法,最早者莫如我,此法实我先民千年前之一大发明也。
自此法行,而我国贵族寒门之阶级永消灭;自此法行,我国民不待劝而竞于学。
此法之造于我国也,大矣!
人方拾吾之唾余,以自夸耀,我乃惩末流之弊,因噎以废食,其不智押甚矣。
吾故悍然日:
复科举,便!
——梁启超《官制与官规》(1910年)
材料二
科举制的废除,使得精英开始多元化了。
不再往国家流动,而是流落到民间,国家与精英的关系在1905年后出现了疏离。
在某种意义上。
清政府是毁在废科举上。
说得绝对一点,不废科举,何来“辛亥”?
没有“(19)05”,何来“(19)11”?
科举的废除还造成一个后果,民国找不到使得民族国家一体化的整合方式,某种意义上说,辛亥革命的胜利乃是地方士绅的胜利,中央不再能控制全国。
此外,科举废除后,这套比较具有公平性的选官制度没有找到替代品,结果吏治大坏。
任人唯亲、派系政治等泛滥成灾。
所以科举的废除在某种程度上比辛亥革命更重要,它倒是一场真正革命,一场静悄悄的革命。
——2005年许纪霖在“科举废除百年”学术研讨会上的发言
(1)根据材料一、二和所学知识,概括科举制的利弊。
(8分)
(2)根据材料二和所学知识,说明科举制的废除产生了怎样的影响。
(7分)
27.(15分)阅读材料,完成下列要求。
材料一
公元1000年左右,威尼斯建立了自己独立的共和国,它是一个以商业为主的城市国家。
威尼斯市中心围绕圣马河形成,市区内河流纵横,桥梁众多,交通以水路为主,商人主要汇集在利亚德桥周围。
13世纪以来。
威尼斯的船队控制了欧洲与阿拉伯世界、印度、南亚和中国的贸易往来。
威尼斯人不仅仅满足于充当中间人或金融家,他们还建设了精心设计的生产基地。
威尼斯人把他们的社区按照功能进行了划分,有专门的居住社区和造船、军需品和玻璃制造社区。
到公元14世纪,从事各种工业的人数超过1.6万人,威尼斯不仅成为西方世界的贸易商和银行家,而且还是西方的生产车间。
到16世纪早期,商业和工业的结合使威尼斯变成了欧洲最富有的城市。
17世纪中晚期,与阿姆斯特丹、鹿特丹、伦敦、汉堡等城市的迅速发展相反,威尼斯等地中海沿岸的区域和城市逐渐丧失了原来的领先地位,由欧洲的核心变成了边缘。
——摘编自(美)乔尔·科特金著《全球城市史》等
材料二
明代,苏州已是江南名城。
便利的水陆交通为苏州的商品流通及经济发展提供了方便,苏州城周围四十余里,分东西二区。
西域为公署宦室和商贾所聚居,东城则是以丝织为主的工业区。
除丝织之外,各种器具及手工艺品也相当发达。
苏州的商业区在西城,阊门、金门、胥门一带为繁华闹市。
清代,苏州更加繁荣,成为江南地区最具影响力与辐射力的中心城市。
19世纪中叶以后,由于黄河水患治理不力,以及太平天国运动的影响,运河运输业逐渐衰落,海路开始成为南北航运的主要通道,加之轮船时代的到来,被迫开埠的上海取苏州而代之,独领风气,率先由传统向现代蜕变,而西侧的无锡也一跃而超越苏州,苏州失去了旧日光彩。
——摘编自齐涛主编《中国古代经济史》等
(1)根据材料一、二并结合所学知识,指出威尼斯和苏州城市商业发展特点的异同。
(9分)
(2)根据材料一、二并结合所学知识,概括影响威尼斯和苏州两市经济地位下降的共同因素。
(6分)
28.(10分)阅读材料,完成下列要求。
材料一
南安人郑允桓的未婚妻郭氏,名宜娘,自幼贤淑。
郑允桓前往安南(越南),无法回来,写信回来请郭氏改嫁。
郭氏曰:
“夫纵不返,氏终为郑家妇。
”遂入门,躬绩养老姑。
郑允桓最后病殁于安南。
“允(桓)子归,宜娘抚之。
郭氏现年六十四,盖生平不识夫而终妇道焉”。
——据《泉州府志》(清)
材料二
从前有一条严酷的法律,妇女犯通奸罪,一律活焚。
美貌多情的菲莉芭在法庭上受审时,却神色从容,侃侃而谈,以满足生理需求为理由进行申诉。
本来是个犯妇,反而成了控诉者,指责法律对于妇女的不公平。
她不但逃过了惩罚,而且那条残酷的法律,经过她的指责,从此作了修改。
——据《十日谈》
从两则材料中提炼出所蕴含的历史信息,并对其进行解读。
(10分)
(要求:
任选两个角度进行解读;观点正确,史论结合,逻辑清晰。
)
29.(10分)历史上重大改革回眸
材料
汉初将冶铁、采矿、煮盐等山泽之源下放给私人经营,出现了大量靠经营冶铁、煮盐的富商。
形成一股与中央政权相抗衡的社会势力。
武帝中期,多次大规模的征讨匈奴,军费开支浩繁。
财政入不敷出,朝廷不得已向豪富借贷,而富商大贾却“不佐国家之急”。
公元前118年,大司农颜异提出了盐铁官营的计划,得到武帝的批准。
其内容包括:
将盐、铁之事收归政府管理,所得收入用以补充国家赋税;官府招募盐户,提供煮盐的器具和一定的生活费用;严禁私自铸铁煮盐等。
汉武帝在全国设立了数十处盐官和铁官,任命懂经营、会管理的大盐铁商孔仅和东郭成阳为高官,“除故盐铁家富者为吏”,致使“吏道益杂,不选,而多贾人矣”。
——据刘玉峰《汉武帝盐铁官营之得失》等
(1)根据材料,概括汉武帝实行盐铁官营政策的背景。
(4分)
(2)根据材料并结合所学知识,分析汉武帝盐铁官营的影响。
(6分)
30.(10分)近代社会的民主思想与实践
材料
“要求一种结合的形式,使它能够以全部共同的力量来防御和保护每个结合者的人身和财富;而同时又使每一个与全体相联合的个人只不过是在服从自己本人,并且仍然像以往一样地自由。
”这就是社会契约所要解决的根本问题。
……如果我们撇开社会公约中的一切非本质的东西,我们就会发现社会公约可以简化为如下的词句:
“我们每个人都以其自身及其全部的力量共同置于公意的最高指导之下,而且我们在共同体中接纳每一个成员作为全体的不可分割的一部分。
”
于是,这一结合行为立刻就产生了一个道德的与集体的共同体,以代替每个订约者的个人;组成共同体的成员数目就等于大会中的票数,并且共同体就以这一行为而获得它的统一性,它的公共的大我,它的生命和它的意志。
——卢梭《社会契约论》
(1)概括材料中卢梭的基本思想。
(6分)
(2)结合材料和所学知识,分析卢梭社会契约学说的意义。
(4分)
31.(10分)20世纪的战争与和平
材料一
第二条德国政府所制定的国家法律如不以国会和参议院的组织本身为对象,得与德国宪法相异。
德国总统的权利不变。
第四条德国与外国所订涉及国家立法事务的条约,无须获得参与立法工作的团体的同意。
……
——《消除人民和国家痛苦法》(1933年3月23日)
材料二
民族社会主义革命胜利以后,民族社会主义德意志工人党即为德国国家思想的支柱,并与国家不可分离地联系着。
它是一个公法实体。
它的章程由元首确定。
——《党国统一法》(1933年12月1日)
(1)根据材料一、二,分析《消除人民和国家痛苦法》和《党国统一法》颁布的后果。
(6分)
(2)根据材料和所学知识,概括德国法西斯统治的特点。
(4分)
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