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中考背诵资料
北齐
东魏
中国古代史
五代(梁唐晋汉周)
唐
北魏
十六国
十国
隋
北周
西魏
一、中国历史朝代的更替
宋齐梁陈
东晋
秦――汉――三国(魏蜀吴)――西晋
宋辽夏金元
清
明
二、秦始皇专制主义的中央集权制度的建立
1、皇帝制度:
秦王嬴政统一全国后,自称“始皇帝”(从“三皇五帝”的尊号中各取一字),以后子孙世袭继承。
秦始皇处于至高无上的地位,拥有绝对的权利,国家重大事务由他决定(了解)。
2、中央设“三公”:
秦始皇在中央设置丞相、太尉、御史大夫分别掌管行政、军事和监察。
3、在地方废除分封制,推行郡县制,全国分为36郡,郡下设县。
(郡守、县令由皇帝任免)
三、汉武帝的大一统:
1、思想上:
采纳董仲舒的建议,“罢黜百家,独尊儒术”(国家应大力倡导儒家的君权独尊思想,禁止其他学说与儒学齐驱并进)作用:
从而确立了儒家思想在中国封建社会的正统地位。
2、政治:
①背景:
西汉初年,王国势力威胁中央集权(七国之乱、徐州)
②措施:
A颁布“推恩令”。
汉武帝采纳大臣主父偃的建议,颁布推恩令,要求各诸侯王把封地再分封给自己的各位子弟,让他们建立更小的侯国。
这种层层分封的办法使王国的力量分散、削弱,难以同中央对抗。
B汉武帝又采取其他有力措施,取消了一些王、侯的资格,
③作用:
王国威胁中央的问题得到彻底解决,进一步加强了中央集权。
四、唐朝
1、贞观之治
①选用良吏,提高行政效能。
任用长孙无忌、房玄龄、杜如晦和魏征等在三省六部制担任要职
②轻徭薄赋,减轻农民负担③简法轻刑,修订法律④重视教育,培养人才⑤实行恩威并施的民族政策,改善民族关系。
唐太宗被各族首领拥戴为“天可汗”
2、科举制度的创立和发展
①创立:
隋炀帝时开设进士科,标志科举制度的正式创立。
②基本特征:
分科考试、择优录取
③发展:
在唐朝得到了发展。
唐朝的科举考试分常科和制举两大类。
常科中,最重要的是进士科,其次是明经科。
常科考生一般先在州府进行初试,合格者进京参加尚书省职能部门组织的“省试”。
录取者经吏部考查后,量才任用。
制举即特科,是皇帝选拔“非常之人”而设置的。
参加制举的生源更广。
④影响:
它是一种新的选官制度,它的出现表明我国古代的选官制度已从推荐考察为主转变为以考试为主,通过较为公开公平的考试,一批有真才实学的人进入各级政权。
这一制度创立后,前后沿用了1300年,对我国历史有深远影响。
(扩大统治基础、缓和阶级矛盾、利于巩固统治、促进文化教育发展等等)
五、明朝
1、君权的加强:
①明太祖废丞相,六部直接对皇帝负责。
这一措施加强了君主专制。
②明成祖设内阁,成为协助皇帝决策的中枢机构。
2、郑和下西洋
①原因:
明成祖朱棣即位后,为加强与海外的联系,并宣扬国威。
②经过:
1405年到1433年,郑和先后共七次出使西洋,最远到达红海沿岸和非洲东海岸。
③影响:
郑和下西洋扩大了中国同亚非国家的经济文化交流。
他的远航比著名的欧洲航海家哥伦布的远航早半个多世纪,是世界航海史上的壮举。
郑和不愧为世界杰出的航海家。
六、清朝
1、君权的加强:
清朝雍正皇帝时设立了军机处。
君主专制达到顶峰。
2、边疆的治理
①东南:
a、郑成功收复台湾:
1662年从荷兰殖民者收复了台湾。
b、清设台湾府。
清康熙帝用武力统一了台湾(从郑氏子孙)。
1684年,清朝设立台湾府隶属福建省。
台湾府的设置,加强了清朝对东南沿海的统治,巩固了我国的东南海防。
②西南:
雍正帝时,设置驻藏大臣
a、职能:
驻藏大臣代表中央与达赖、班禅共同管理西藏。
通过“金奔巴瓶”制度确定达赖、班禅的继承人时,也由驻藏大臣督办。
b、意义:
驻藏大臣的设立,进一步加强了清朝对西藏的管理,维护了多民族国家的统一
③闭关锁国
a、含义:
清政府严格限制外商活动和国内商民出海贸易,只开放广州一处为港口。
b、影响:
虽然在一定程度上抵御外国侵略,但这一政策阻碍了中外联系,影响了中国吸收世界先进的文化和科学技术,是中国近代社会落伍的重要原因之一。
七、古代文化
1、汉字的演变
①甲骨文:
是一种比较成就和完备的文字,商朝时出现,我国有文字可考的历史从商朝开始。
②金文:
商周时期,刻在青铜器上(司母戊)
③小篆:
秦统一后把小篆作为全国通用的标准字体。
④隶书:
秦末使用,汉朝时隶书开始流行
⑤草书、楷书和行书:
汉后期出现,三国两晋时趋向成熟
2、孔子
①生平:
名丘,字仲尼,春秋时期鲁国陬邑人(山东曲阜)。
②孔子是我国古代伟大的思想家。
他提出“仁”的学说创立了儒家学派。
后来儒家思想成为中国封建社会的正统思想。
③孔子还是我国古代伟大的教育家。
a、他创办私学,招收不同出身的学生,扩大了教育对象,打破了官府对教育的垄断。
b、他编订《诗》、《书》和《春秋》等书作为教材,丰富了教学内容,保存和发展了我国古代文化。
c、教学中他善于启发诱导,坚持因材施教。
3、百家争鸣:
①背景:
战国时期,社会经历着深刻的变化(奴隶制度向封建社会过渡),对于这个变化,不同的人有不同的看法。
一些学者纷纷著书立说,聚众讲学,阐述自己的主张,传播自己的观点,产生了一大批思想家、形成众多的学派,史称"诸子""百家"。
各学派间相互批评,激烈辩论,彼此影响,形成百家争鸣的局面,使学术思想空前地活跃起来。
②重要学派:
儒家(孟子、仁政)、道家(庄子、无为而治)、墨家(墨子:
兼爱、非攻)、法家(韩非子、法治)
4、四大发明
①造纸术的发明。
西汉时候,我国人民开始用麻造纸,在世界上最早发明了造纸术。
蔡伦改进造纸术:
东汉时期,蔡伦改进了造纸术,用树皮、麻头等原料造出优质纸张,纸的产量大大增加,成本降低,逐渐取代竹简、木简,成为主要书写材料。
②印刷术:
隋唐时,我国发明了雕版印刷术。
世界上现存最早标有确切年代的雕版印刷品是唐朝868年刻印的《金刚经》。
北宋中期,平民毕昇发明了活字印刷术
③指南针:
北宋时,指南针被发明并开始应用于航海。
我国是世界上最早把指南针用于航海的国家。
南宋初年,有了近代罗盘针。
12世纪,指南针经阿拉伯传入欧洲。
成为哥伦布发现新大陆、麦哲伦环球航行的重要条件,促进了世界航海事业的发展。
④火药是唐朝炼丹家发明的。
唐朝末年开始应用于军事。
13---14世纪,传入阿拉伯和欧洲。
对欧洲资产阶级战胜封建主义起到了重要作用
中国近代史
(一)列强的侵略和中国人民的抗争
一、《南京条约》
1、时间:
1842年,中英鸦片战争失败后,清政府被迫签订中英《南京条约》。
2、内容:
①割让香港岛给英国;②赔款2100万银元;③开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸,允许英国在通商口岸派驻领事;④中国征收英商货物进出口关税应由两国协商。
3、影响:
中国开始沦为半殖民地半封建社会。
二、《马关条约》
1、签订:
甲午战争失败后,1895年,李鸿章和日本首相伊藤博文签订了中日《马关条约》。
2、内容:
①割让辽东半岛、台湾全岛、澎湖列岛及附属岛屿给日本;②赔款日本军费白银二亿两;③增开苏州、杭州、沙市、重庆为通商口岸;④允许日本在通商口岸开设工厂(沉重打击民族企业)。
3、影响:
刺激了帝国主义瓜分中国的野心,大大加深了中国的半殖民地化。
三、《辛丑条约》
1、签订:
八国联军侵华战争后,1901年,清政府被迫同侵略者签订了《辛丑条约》。
2、内容:
①清政府赔款白银4.5亿两,分39年还清,加上利息共9.8亿两。
②永远禁止中国人民成立或参加反帝性质的组织;③拆毁大沽炮台,允许帝国主义国家派兵驻扎北京到山海关铁路沿线的重要地区;④在北京东交民巷设立使馆界,允许各国派兵驻守,不许中国人在区内居住。
3、影响:
清政府成为帝国主义统治中国的工具,中国完全陷入了半殖民地半封建社会的深渊。
(二)中国近代化起步
一、辛亥革命(学习西方的政治制度――民主共和制、中国近代第一次历史巨变、完全意义上近代民主革命)
1、政党:
中国同盟会:
1905年孙中山在东京成立了第一个全国性的统一的资产阶级革命政党
2、指导思想:
三民主义:
“民族”“民权”“民生”3、爆发:
武昌起义:
1911年10月10日
4、政权:
1912年1月1日,孙中山在南京宣告中华民国成立,以南京为首都,改用公历,以中华民国纪元(X±1911);颁布了中国历史上第一部资产阶级民主宪法――《中华民国临时约法》。
5、影响:
①性质:
孙中山(民主革命的先行者)领导的辛亥革命是一次伟大的反帝反封建的资产阶级民主革命。
②功绩:
它推翻了清王朝,结束了统治中国两千多年的封建君主专制制度(最大的贡献),建立了资产阶级共和国,使民主共和的观念深入人心,同时了促进了民族资本主义的发展。
③局限性:
辛亥革命没有推翻帝国主义和封建主义在中国的统治,也没改变中国半殖民地半封建社会的性质,反帝反封建的革命任务没有完成。
二、新文化运动(学习西方的思想文化)
1、开始标志:
1915年,陈独秀在上海创办《青年杂志》(后改名为《新青年》)2、口号:
民主与科学
3、主要内容。
(1)前期:
新文化运动提倡民主,反对专制;提倡科学,反对迷信;提倡新文学,反对旧文学。
(2)后期:
十月革命后,新文化运动进入宣传十月革命、宣传马克思主义新阶段(李大钊);五四运动后,宣传马克思主义成为新文化运动的主流。
4、意义:
新文化运动是中国近代史上一次空前的思想解放运动。
它高举“民主与科学”的旗帜,对封建专制制度和封建思想文化进行了一次猛烈的扫荡,促进了中国人民特别是知识分子的觉醒,为马克思主义在中国的传播创造了条件,也为中国共产党的诞生做了思想准备。
(三)新民主主义革命的兴起
一、五四运动:
1919年5月4日,首先在北京爆发,主力是学生,他们高呼“外争国权、内惩国贼”“还我山东”“废除二十一条”“拒绝和约签字等口号”。
后来运动的中心在上海,主力是工人。
五四运动取得了初步胜利,拒绝签字。
五四运动是一次彻底的反帝反封建的爱国运动,是无产阶级领导新民主主义革命的开端。
二、中国共产党的成立:
中共一大
1、召开:
1921年7月23日,在上海举行,最后一天改在浙江嘉兴南湖的一条游船上举行。
毛泽东等参加。
2、主要内容:
①大会确立党的名称叫中国共产党②党的最高奋斗目标是建设共产主义③当前党的中心工作是组织和领导工人运动④大会选举陈独秀为中央局书记。
3、历史意义。
中国共产党的成立是中国历史上开天辟地的大事。
从此,中国有了代表中华民族根本利益的新型的无产阶级革命政党(性质)。
自从有了中国共产党,中国的革命面貌焕然一新。
三、南昌起义:
1、时间:
1927年8月1日 2、人物:
周恩来、贺龙、叶挺、朱德、刘伯承
3、意义:
南昌起义打响了武装反抗国民党反动派的第一枪,是中国共产党独立领导革命军队进行武装斗争的开始,是创建人民军队的开端。
8月1日成为人民军队诞生的纪念日。
四、遵义会议:
1、时间:
1935年1月
2、内容:
结束了左倾冒险主义在党中央的统治,确立了毛泽东在党和红军中的领导地位
3、意义:
是中国共产党历史上生死攸关的转折点
(四)中华民族的抗日战争
一、九一八事变
1、经过:
1931年9月18日,日本关东军策划炸毁了南满铁路沈阳北郊柳条湖附近的一段铁轨,反污是中国军队所为,随即炮击中国东北军驻地北大营,占领沈阳城,这就是“九一八事变”。
2、结果:
由于蒋介石的不抵抗政策,东北三省完全沦陷,变成了日本的殖民地。
中国开始了局部抗战。
二、“七七事变”(又称卢沟桥事变)
1937年7月7日,日本侵略军向驻扎在北平西南宛平县卢沟桥的中国军队发动进攻,挑起了全面侵华战争。
史称“七七事变”(又称卢沟桥事变)。
七七事变标志全国性抗战开始。
三、南京大屠杀(12月13日,国家公祭日)
1、时间:
1937年12月13日,日军攻占南京,开始了持续六个星期的屠杀
2、屠杀对象和人数:
手无寸铁的中国居民和放下武器的军警人员30多万
五、台儿庄战役:
1、时间:
1938年。
2、指挥者:
李宗仁3、目的:
保卫徐州(徐州会战的一部分)。
4、意义:
国民党正面战场所取得的重大胜利。
六、百团大战
1、时间:
1940年2、指挥者:
彭德怀 3、目标:
破坏敌人交通线
4、意义:
提高了共产党和八路军的威望
七、抗日战争的胜利(9月3日抗战胜利纪念日)
1、时间:
1945年8月15日,日本宣布无条件投降;1945年9月2日,正式签定投降书
2、原因:
a抗日战争的胜利,以国共两党合作为主的全民族团结抗战的结果(最重要的原因)
b中国共产党及其领导的人民武装,是团结抗战的中流砥柱,是取得抗战胜利的决定性力量。
c国际援助
3、意义:
a是中华民族一百多年来反抗外国侵略取得的第一次伟大胜利,洗雪了近代以来的民族耻辱。
b为世界反法西斯战争的胜利作出了重要贡献。
c也空前提高了中国的国际地位。
(四)近代的思想文化
一、魏源(地主阶级):
《海国图志》
1、目的:
师夷长技以制夷
2、作用:
是我国第一部比较系统介绍世界各国情况的著作,对我国的洋务运动和日本的明治维新起重要作用。
二、严复:
资产阶级
1、事迹:
翻译赫胥黎的《天演论》,介绍进化论思想。
2、观点:
根据“物竞天择,适者生存”的生物进化观点和“世道必进,后胜于今”的社会进步理论,认为中国若不求进步必然灭亡。
3、作用:
推动了维新变法运动
中国现代史
(一)社会主义道路的探索
一、三大改造:
1、时间:
1953年——1956年
2、内容:
国家对农业、手工业和资本主义工商业进行社会主义改造。
农业(方式是建立农业生产合作社)、手
工业,工商业是(公私合营)。
到1956年底,生产资料私有制的社会主义改造基本完成。
3、意义:
三大改造的完成,标志着社会主义制度在我国初步建立,我国从此进入了社会主义初级阶段。
二、两大失误
1、原因:
对国情认识不清,忽视了客观经济规律,片面强调高速度(多快好省建设社会主义)。
2、具体失误①大跃进运动:
a、开始时间:
1958年b、表现:
农业浮夸风和工业全民大办钢铁
c、影响:
打乱了我国国民经济的正常秩序,给工农业生产带来严重困难
②人民公社化运动(在农村实行):
a、时间:
1958年
b、特点:
政社合一:
所有制方面“一大二公”(规模大、公有化程度高)
分配上“一平二调”(贫富拉平、平均分配物资、无偿调拨生产队的生产资料和劳动力)
大办公共食堂,吃饭不要钱
c、影响:
人民公社制度大大超越了我国生产力发展的实际水平,违背了按劳分配的社会主义分配原则,挫伤了广大群众的生产积极性,极大妨碍了农业生产的发展。
3、教训:
实事求是、认清国情,遵循经济规律、不能过分强调高速度等。
(二)建设中国特色社会主义
一、十一届三中全会
1、时间、地点:
1978年12月,北京
2、内容:
①重新确立了解放思想,实事求是的正确思想路线
②把党和国家的工作重点转移到社会主义现代化建设上来,实行改革开放的伟大决策
3、意义:
中共十一届三中全会实际形成了以邓小平为核心的中央领导集体,揭开了我国改革开放的序幕,实现了建国以来党的历史上具有深远意义的伟大转折,使我国进入了以改革开放和社会主义现代化建设为主要任务的历史新时期。
二、家庭联产承包责任制
1、试点:
1978年,安徽省凤阳县小岗村成为我国农村率先搞“包产到户”的典型,揭开了我国农村改革序幕。
接着,安徽、四川成为我国农村改革的试点。
2、内容:
建立和普遍实行以“包产到户、包干到户”为主要内容的家庭联产承包责任制,成为20世纪80年
代我国农村改革的主要内容。
3、意义:
家庭联产承包责任制打破了农业生产经营中的“大锅饭”,极大调动了八亿农民的社会主义积极性,
解放了农村生产力,促进了农村经济的发展。
三、对外开放:
经济特区――沿海开放城市――沿海经济开放区――内地
1、经济特区的设立:
根据邓小平的建议,1980年国家决定在广东省的珠海市、深圳市、汕头市和福建省的厦门市设立经济特区。
深圳特区成为当时我国对外开放的窗口。
1988年又设立海南岛经济特区,这是当时我国面积最大的经济特区。
经济特区的创办极大促进了特区经济的发展。
2、对外开放格局的形成:
①20世纪80年代,我国逐渐形成了由深圳等5个经济特区、大连等14个沿海开放城市和长江三角洲等7个沿海经济开放区构成的对外开放地带。
②进入20世纪90年代,我国对外开放掀起新的大潮,对外开放由沿海到内地。
国家设立上海浦东新区,使之成为我国扩大对外开放的窗口,并以此为龙头带动长江三角洲和整个长江地区经济的新飞跃,对外开放由沿海到内地,形成了全方位的对外开放新格局。
3、对外开放的历史意义:
对外开放极大促进了我国对外贸易的发展。
对外开放还给我国带来了资金、先进的技术和先进的管理经验,培养了大批技术人才和管理人才,有力促进了我国经济的发展。
(三)新中国社会主义事业成就
一、大陆与台湾的经济文化交流
1、基本原则:
一个中国的原则2、基本方针:
和平统一,一国两制
3、利弊:
统一台湾的有利因素:
综合国力提高、两岸交流的扩大、港澳的成功实践、统一是众望所归
统一台湾的不利因素:
台独势力和国际反华势力。
二、外交成就
1、20世纪50年代:
和平共处五项原则
1953年,周恩来在接见参加中印双边谈判的印度代表时提出了和平共处五项原则,成为处理国际关系的基本准则,开拓了中国外交的新局面。
2、20世纪70年代
①中国在联合国合法席位的恢复:
a、原因:
我国国际地位的提高,在第三世界国家的支持下
b、时间、会议:
1971年10月,第二十六届联合国大会决定恢复中华人民共和国在联合国的一切合法权利,并接纳为联合国常任理事国。
c、意义:
大大提高了我国的国际地位,有利于我国在国际事务中发挥重要作用。
②1972年,美国总统尼克松访华,双方发表了《中美上海联合公报》,双方同意以和平共处五项原则为基础发展两国关系。
尼克松访华,使中美关系开始走向正常化
③中日建交:
1972年,日本首相田中角荣访华,正式建立外交关系。
④1978年底,中美双方同时发表《中美建交联合公报》,宣布双方自1979年1月1日起正式建立外交关系。
三、科技成就
1、两弹:
原子弹和导弹,1964年研制成功
2、航天:
①卫星:
1970年,第一颗人造卫星――东方红一号发射成功
②2003年神五(杨利伟)成功升空,使我国成为世界第三个独立掌握载人航天技术的国家。
世界古代史
一、古代西亚:
《汉谟拉比法典》(黑色石柱,君权神授、以牙还牙、楔形文字):
1、目的:
为了维护统一王国的统治
2、内容:
比较全面反映了古巴比伦(约今伊拉克、叙利亚一带)的社会面貌。
3、意义:
《汉谟拉比法典》是世界上第一部比较完备的成文法典
二、印度种姓制度
种姓制度把古代印度居民从高到低依次分为四个等级:
第一等级婆罗门掌管祭祀;第二等级刹帝利,从国王到武士,掌管世俗军政大权;第三等级吠舍,主要是平民,从事农工商业,多数人无政治权利;第四等级首陀罗,主要是被征服的土著居民和沦落的雅利安人(实际上是奴隶)从事最低贱的职业。
三、西欧封建等级制度
西欧封建制度的核心是封建等级制度(我的附庸的附庸不是我的附庸),它是由法兰克王国宫相查理·马特推行“采邑制(有条件的土地分封)”改革形成的。
各封建主之间以主臣关系依次隶从。
最大的封建主是教会,最小的封建主是骑士,农奴是社会最底层。
四、丕平献土
法兰克国王矮子丕平为了报答罗马教皇对他做国王的支持,把意大利中部的大片土地献给教皇,形成了“罗马教皇国(梵蒂冈的前身)”,史称“丕平献土”。
五、西欧城市的兴起
1、原因:
十一世纪前后,西欧随着生产力水平的提高,手工业发展和商业繁荣
2、斗争:
城市为了获取自治权,不断进行反对封建主的斗争
3、意义:
西欧工商业城市的兴起对瓦解西欧封建制度,孕育近现代西方文明起着重要作用。
世界近代史
(一)欧美国家巨变
一、新航路的开辟
1、经过:
①哥伦布:
1492年在西班牙王室支持下横渡大西洋,到达古巴、海地,发现了新大陆——美洲。
②麦哲伦:
1519—1522年,麦哲伦船队在西班牙王室的支持下,穿越大西洋、太平洋、印度洋返回欧洲,实现了人类第一次环球航行,证实地球是球形的科学真理。
3、意义:
①沟通了欧、亚、非、美四大洲,开始把世界联结成一个整体(最重要),促进了各国间的经济文化交流②促进了欧洲资本主义的发展。
③同时也引发了西欧人殖民掠夺的狂潮
二、《权利法案》
1、目的、时间、机构:
为了限制王权,1689年,英国议会通过了《权利法案》。
2、内容:
《权利法案》规定,①议会为国家最高权力机关,②国王必须依法行使权利,无权废除法律,征税需经议会同意,③议员有政治活动自由。
3、意义:
一个新的资产阶级君主立宪制政权在英国确立起来。
三、《独立宣言》
1、时间、机构、人物:
1776年7月4日,第二届大陆会议通过了杰斐逊起草的《独立宣言》。
2、主要内容:
①《独立宣言》阐述了自由民主的政治原则,指出人人生而平等,都享有生命、自由和追求幸福的权利②《独立宣言》谴责了英国殖民统治的罪恶,宣告北美殖民地脱离英国管辖,成为自由独立的合众国。
3、意义:
标志着美国的诞生
四、华盛顿
1、事迹:
①领导美国人民打败英国殖民者,赢得国家独立
②1789年华盛顿当选为美国第一任总统(后连任),任职期间建立和完善民主法制,创立“合众国银行”,统一货币,建立税制,鼓励发展民族工业,使新生的美国步入正轨。
2、评价:
他被誉为“美国国父”
五、《人权宣言》
1、时间、机构:
1789年法国制宪会议
2、主要内容:
①自由平等是天赋的人权;②国家的主权属于人民,公民在法律面前人人平等;③国家实行立法、行政、司法三权分立;④私有财产神圣不可侵犯(突出特点)。
3、历史意义:
《人权宣言》是法国资产阶级革命的纲领性文件,是反封建专制的旗帜,是引导法国走向近代资本主义社会的指针。
六、拿破仑
1、上台:
1799年拿破仑发动了“雾月政变”,夺取了法国政权。
2、对内措施:
①制订《法典》(最大贡献)
②1804年,拿破仑建立了法兰西第一帝国,实行资产阶级军事独裁。
3、对外战争:
拿破仑对外多次与欧洲反法同盟开战,巩固法国大革命的果实,维护了资产阶级的利益;但后期的对外战争转变为侵略和掠夺的战争,给欧洲各国人民带来了战争灾难。
4、失败:
拿破仑远征俄国失败(由盛而衰),拿破仑帝国开始走向衰亡。
1815年,拿破仑在比利时的滑铁卢战役中失败,拿破仑帝国彻底崩溃。
(二)两次工业革命
一、第一次工业革命
1、发生:
首先在英国发生并完成,从18世纪60年代到19世纪上半叶
2、发明:
①动力机:
改良蒸汽机(瓦特)。
首先用于纺织业。
蒸汽机的广泛应用,成为第一次工业革命最主要标志,也使人类由手工时代进入“蒸汽时代”(煤炭成为能源)
②交通工具的革新:
a原因:
原来的交通工具满足不了机器生产的需要
b汽船:
1807年,美国人富尔顿建造了世界上第一艘汽船“克莱蒙”号
火车:
1814年,英国工程师史蒂芬孙发明了世界上第一辆火车“旅行者”号
C意义:
使世界交通运输进入到“汽轮时代”和“铁路时代”,扩大了人们的活动范围,促进经济的发展。
3、影响
工业革命是生产技术上的划时代变革,极大提高了社会生产力,直接导致了工厂企业形式的的出现和人民生活方式的变化,促进了城市的兴盛和城市人口的增长。
英、法、美等国在工业革命后变成强大的工业国。
二、第二次工业革命
1、发生:
19世纪70年代开始,
2、内容:
①电力的广泛应用:
(煤力成为能源)
英国法拉第发现了电磁感应现象并提出了电磁学理论。
电力的广泛应用,成为第二次工业革命最主要
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