秋语文版八年级语文上册半期教学质量监测试题.docx

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秋语文版八年级语文上册半期教学质量监测试题

2017年秋季改后语文版八年级上半期考试试题

时间：

120分钟　　满分：

120分

一、积累与运用（28分）

1、下列词语的字形和加点字的注音全部正确的一项是（　　）（2分）

A、恣睢（suī）　忌讳（huì）　　歇斯底里　意味伸长

B、凝望（nínɡ）寒噤（jìn）错宗复杂连锁反应

C、拾级（shè）惘然（wǎnɡ）茅塞顿开富丽堂皇

D、濒临（bīn）蹲踞（jū）滥砍滥伐劫后余生

2、下列句中加点成语使用有误的一项是（　　）（2分）

A、已经过去了多年，但她在信中又提及此事，仍然耿耿于怀。

B、调查显示，广西一所小学学生的近视患病率高到25%，这真是危言耸听。

C、遇到复杂的问题，他总是泰然处之，沉着应付。

D、袁隆平提出的通过“三系”来利用水稻杂种优势的设想与当时学术界流行的观点大相径庭。

3、下列句子没有语病的一项是（　　）（2分）

A、随着部分地区高大树木的减少，使某些珍稀鸟类只能选择在高压电塔上筑巢。

B、能否杜绝“到此一游”这种不文明现象，关键是提升公民的文明素养。

C、近年来，许多学校开展的“大课间”活动，既让学生锻炼了身体，又让校园充满了活力。

D、《中国诗词大会》节目致力于弘扬中国传统文化，自开播以来深受观众喜爱的原因是其新颖的内容和多样的形式造成的。

4、下列各项中的标点符号使用有误的一项是（　　）（2分）

A、以“直面全球化与自由贸易的未来”为主题的博鳌亚洲论坛2017年年会在海南博鳌举行。

B、傅园慧的生动，龙清泉的怒吼，孙杨的痛哭……千姿百态都动人。

C、郎平说：

“不是赢了球就是女排精神，输了球就没女排精神。

”

D、那个小男孩看起来才六、七岁，却已经开始卖东西赚钱了。

5、下列各项判断与分析中，正确的一项是（　　）（2分）

A、“大国工匠”“记住乡愁”“精准扶贫”“履职尽责”四个短语结构各不相同。

B、“核心价值观承载着一个民族、一个国家的精神追求，是最持久、最深层的力量。

”这个句子的主干是“价值观是力量”。

C、“他一直不很喜欢《奔跑吧，兄弟》《非诚勿扰》《快乐大本营》等电视节目，从内心深处。

”这个句子中“从内心深处”充当状语。

D、“让座不是一种法律责任和义务，而是一种道德自律行为，所以让还是不让的权利，掌握在当事人自己手里，别人无权干涉。

”这个复句的第二层是因果关系。

6、名著阅读。

（5分）

（1）下列关于文学名著的表述不正确的一项是（　　）（2分）

A、《格列佛游记》是一部杰出的讽刺小说，作者用虚构的情节和类似纪实的手法，揭露讽刺了当时英国统治阶级的腐败与罪恶。

B、《鲁滨孙漂流记》的主人公鲁滨孙热衷于航海，性格坚毅的他在小人国、大人国历险多年，吃尽千辛万苦，终于得到了可观的财富。

C、《简·爱》一书中，对自由幸福的渴望，对更高精神境界的追求是女主人公的两个基本动机。

D、《朝花夕拾》中，鲁迅借众鬼嘲弄人生，用阴间讽刺阳世，对“正人君子们”进行了淋漓尽致的嘲弄和鞭挞的文章是《无常》。

（2）阅读《骆驼祥子》选段，回答问题。

（3分）

祥子晓得这辆车的历史，不很喜欢要它，车多了去啦，何必单买这一辆，这辆不吉祥的车……虎妞不这么看，她想用八十出头买过来，便宜！

①祥子这次向谁买车？

他知道这辆车的什么历史？

（2分）

________________________________________________________________________

②请说出这辆车最后的结局。

（1分）

________________________________________________________________________

7、记忆回放。

（8分）

（1）《我爱这土地》一诗中诗人直抒胸臆，点明主旨的句子是，____________________。

（2）全面建设小康社会，实现中华民族的伟大复兴之梦，没有现成的道路可走，它需要一代又一代的人艰苦奋斗，前赴后继。

这样我们的伟大复兴之梦才有可能变为现实。

这正如鲁迅《故乡》中所说的：

；，，。

（3）《茅屋为秋风所破歌》中最能体现诗人推己及人的博大胸怀和理想的诗句是

，，。

（4）____________________？

门前流水尚能西。

休将白发唱黄鸡。

（苏轼《浣溪沙》）

（5）龚自珍《己亥杂诗》中以落花为喻，表明心志的两句诗是：

____________________，

____________________。

（6）《游山西村》一诗中比喻人们在无路可走的时候，经过一番周折、一番努力，又有了新的出路、新的天地的诗句是：

，。

（7）苏轼《浣溪沙》的主旨句句是，，。

8、综合性学习。

（5分）

为纪念长征胜利八十周年，学校开展“长征精神永存”的综合性学习活动。

（1）阅读下面材料，从老红军洪明贵身上概括什么是“长征精神”。

（2分）

98岁老红军洪明贵，1929年参加了儿童团，当了儿童团团长。

当地苏维埃政府又建起了小学，洪明贵第一次走进了课堂，第一次认识了黑板上“中国共产党”“中国工农红军”这几个影响他一生的大字。

1931年7月，红25军73师来到了洪明贵的家乡。

年仅13岁的洪明贵毅然参加了红军，自此红军队伍里又多了一名“红小鬼”。

“最初，跟随红军是因为有饭吃，慢慢地，看着不断在清剿中牺牲的战友，我开始明白，他们的牺牲是为了崇高的理想：

推翻旧社会，解放全中国，让全国的劳苦大众有田种、有饭吃，并且要建设一个繁荣、富强的社会主义新中国。

”1932年，洪明贵参加了共青团，宣誓信仰党、信仰共产主义。

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

（2）你的同学张晓明认为时代在发展，长征早已成为历史。

今天再提长征精神已经不适应时代的需要。

听到他的言论后，请你对他进行劝说。

（2分）

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

（3）关于长征精神的歌唱比赛，有同学写出了一句上联，请你把下联补充完整。

（1分）

上联：

传唱经典歌曲　　下联：

________________

二、阅读理解（42分）

（一）阅读古诗，完成题目。

（4分）

过零丁洋

文天祥

辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。

山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。

惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。

人生自古谁无死？

留取丹心照汗青。

9、诗中以“风飘絮”“雨打萍”的形象比喻，抒写了国破家亡的悲哀；借__________和__________两个地名，暗示了形势的险恶和作者境况的危苦。

（2分）

10、请对“山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍”做简要赏析。

（2分）

答：

。

（二）阅读《消失的故乡》，完成题目（15分）

消失的故乡    谢冕

①这座曾经长满古榕的城市是我的出生地，我在那里度过难忘的童年和少年时光，可是如今，我却在日夜思念的家乡迷了路；它变得让我辨认不出来了。

通常，人们在说“认不出”某地时，总暗含着“变化真大”的那分欢喜，我不是，我只是失望和遗憾。

②我认不出我熟悉的城市了，不是因为那里盖起了许多过去没有的大楼，也不是那里出现了什么新鲜和豪华，而是，我昔时熟悉并引为骄傲的东西已经消失。

③我家后面那一片梅林消失了，那迎着南国凛冽的风霜绽放的梅花消失了。

那里变成了嘈杂的市集和杂沓的民居。

我在由童年走向青年的熟悉的小径上迷了路。

我没有喜悦，也不是悲哀，我似是随着年华的失去而一起失去了什么。

④为了不迷路，那天我特意约请了一位年轻的朋友陪我走。

那里有梦中时常出现的三口并排的水井，母亲总在井台上忙碌，她洗菜或洗衣的手总是在冬天的水里冻得通红。

【A】井台上边，几棵茂密的龙眼树，春天总开着米粒般的小花，树下总卧着农家的水牛。

水牛的反刍描写着漫长中午的寂静。

⑤那里蜿蜒着长满水草的河渠，有一片碧绿的稻田。

我们家坐落在一片乡村景色中。

而这里又是城市，而且是一座弥漫着欧陆风情的中国海滨城市。

转过龙眼树，便是一条由西式楼房组成的街巷，紫红色的三角梅从院落的墙上垂挂下来。

再往前行，是一座遍植高大柠檬桉的山坡，我穿行在遮蔽了天空和阳光的树荫下，透过林间迷蒙的雾气望去，那影影绰绰的院落内植满了鲜花。

⑥那里有一座教堂，有绘着宗教故事的彩色的窗棂，窗内传出圣洁的音乐。

这一切，如今只在我的想象中活着，与我同行的年轻的同伴全然不知。

失去了的一切只属于我，而我，又似是只拥有一个依稀的梦。

⑦我依然顽强地寻找。

我记得这鲜花和丛林之中有一条路，从仓前山通往闽江边那条由数百级石阶组成的下坡道。

在斜坡的高处，我可以望见闽江的帆影，听见远处传来的轮渡起航的汽笛声。

那年北上求学，有人就在那渡口送我，那一声汽笛至今尚在耳畔响着，悠长而缠绵，不知是惆怅还是伤感。

可是，可是，我再也找不到那通往江边的路，石阶和汽笛的声音了！

⑧这城市被闽江所切割，闽江流过城市的中心。

闽都古城的三坊七巷弥漫着浓郁的传统氛围，那里诞生过林则徐和严复，也诞生过林琴南和冰心。

在遍植古榕的街巷深处，埋藏着飘着书香墨韵的深宅大院。

而在城市的另一边，闽江深情地拍打着南台岛，那是一座放大了的鼓浪屿，那里荡漾着内地罕见的异域情调。

那里有伴我度过童年的并不幸福，却又让我深深萦念情想的如今已经消失在苍茫风烟中的家。

⑨我的家乡是开放的沿海名域，也是重要的港口之一。

基督教文化曾以新潮的姿态加入并融会进原有的佛、儒文化传统中，经历近百年的共生并存，造成了这城市有异于内地的文化形态，也构成了我童年的梦境。

然而，那梦境消失在另一种文化改造中。

人们按照习惯，清除花园和草坪，用水泥封糊了过去种植花卉和街树的地面。

【B】把所有的西式建筑物加以千篇一律地改装，草坪和树林腾出的地方，耸起了那些刻板的房屋。

人们以自己的方式改变他们所不适应的文化形态，留给我此刻面对的无边的消失。

⑩我在我熟悉的故乡迷了路，我迷失了我早年的梦幻，包括我至亲至爱的故乡。

我拥有的怅惘和哀伤是说不清的。

    （选自谢冕随笔集《流向远方的水》） 

11、综观全文，面对“消失的故乡”，作者表达了       、        的情感。

（4分）     

12、阅读③-⑦段文字，将“故乡消失的风物”填写完整。

（4分） 

故乡消失的风物有：

老家屋后的梅林，迎着风霜绽放的梅花；妈妈洗菜、洗衣的水井，  

①     ，     ②     ；长满水草的河渠，      ③      ；充满欧陆风情的的街巷、教堂；“我”北上求学时走过的通向江边的石阶道，      ④     等。

13、根据第⑨段的内容，简要说说是什么“造成了这城市有异于内地的文化形态”。

（2分） 

 答：

。

14、本文语言富有意蕴，请从A、B两句中任选一句，自选角度，作简要点评。

（2分）     

【A】井台上边，几棵茂密的龙眼树，春天总开着米粒般的小花，树下总卧着农家的水牛。

水牛的反刍描写着漫长中午的寂静。

 【B】把所有的西式建筑物加以千篇一律地改装，草坪和树林腾出的地方，耸起了那些刻板的房屋。

我选   句。

答：

。

15、城乡的开发建设与文化遗产的保护传承难免产生矛盾冲突，对此，你有何感想或思考？

（3分）

答：

。

（三）阅读下文，完成题目。

（13分）

心烛梅寒

作为一名职场新人，小韦连起码的着装礼仪都不懂。

第一次来公司上班，他居然穿着一件膝盖上破了洞的牛仔裤。

从他第一次闯入我的视野，那种先入为主的成见已注定了我们之间的不和谐。

可他似乎傻傻的，半点儿都没看出我的不满，每天总是快乐得像兔子似的来上班，而且总是来得早走得晚。

作为小韦的主管，我并没有给他多少工作，可他却很少让自己闲下来，把办公室里里外外打扫得干干净净不说，还跑到别的科室去帮着打水扫地。

我不动声色地看他能把这一切坚持多久。

初来乍到，几乎每一个新职员都会这么做，但没有人会坚持多久，等到在公司立住了脚跟，这一切自然就会让给下一位新人。

小韦每天就这样做着一些没有多大意义的琐碎事情。

有几次，他实在没什么事情做了，就小心地问我有什么需要他做的。

其实，事情倒不是没有，我手头案边需要整理的材料有一大堆，可我不放心交给他：

“急什么，总会有你的事做。

不过，那些扫地打水的活儿，也不必你那么辛苦地跑着去做的，公司里有勤杂工。

你来这儿不会就为做这些吧。

”

小韦尴尬地笑笑，脸飞快地红了。

一个传媒专业的本科毕业生，到我们天桥广告公司，也算对路。

可他的水平，让我实在不敢恭维。

那天早晨一上班，就在我的办公桌上看到那张简单的创意广告，我拿起来瞄了一眼，随手就把它丢到了脚边的垃圾筒里。

身后有一点轻微的响动，回头看正是小韦，他怔怔地站在我身后，眼睛里满是失望。

“是你做的么？

”还是有一点不忍心了，我明知故问。

“是的，做得不好，请您多指点。

”

“嗯，下次吧。

”说真的，那个创意，实在没有评点的必要。

小韦轻轻地退了出去。

第二天上班，一份同样的创意广告又出现在了我的办公桌上。

这一次比前次略微好了一些，但离我的要求还相差甚远。

我再一次把它丢进垃圾筒。

这一次，小韦没在场。

接下来几天，我算领略了这位大男孩的固执。

每天上班时，我的桌上总会有小韦设计的创意广告，每一次都会比前一次有一点小小的改进，但总体水平并没有多大的起色。

终于有一天，我忍不住了：

“其实，你也许没有发现，你并不适合做广告这一行，因为你的创意没有多少新意，这在这一行是很可怕的。

”

这一次，小韦脸上那种惯常的笑容没有了，他的眼圈慢慢红了，却没让那两股越聚越浓的水滴掉下来：

“谢谢您的指点。

但我也有一点想对您说，不管做得多差，每一次都是我努力的结果，而且，我也相信，每一次都比前一次做得好，但您却随便地把它们扔进了垃圾筒。

这些设计是我成长的经历，我会珍惜它们。

”

小韦从背后拿出那些曾经被我丢进垃圾筒的创意广告，我呆住了：

一张又一张，被我揉皱了弄污了，不知何时，他又一张张铺平整好，用钉书机钉在一起，有一大摞了。

然后，我看着他高昂着头走出了我的办公室。

以后，小韦没有再将自己设计的作品放到我的桌上，在公司里也沉默了许多。

更多的时候，他只紧抿着嘴唇专心做事。

果然如我猜的，他不再像刚来时那样殷勤备至，干好自己份内的事后，他把更多的时间用来看书学习了。

从来没有想到过，小韦的春天那么快就来了。

公司有一笔很大的广告业务，老总派我带着小韦去和对方洽谈。

经过努力，双方谈妥。

但就在我们要去签约的头一天，对方厂家忽然打电话来说有另外一家广告公司的创意也许更适合他们。

我一听就火了，在电话里很不客气地驳斥对方不守信用。

打电话时，小韦一直立在我的旁边，等我气愤地扔下电话，才小心地问：

“真的无法挽回了么？

”

“没用了，人家明天就签约了……”一种从未有过的失败感袭击了我。

“可是还没有到明天呢，说不定还有转机呢。

”

我瞟了小韦一眼，拨通了公司老总的电话……

第二天上午上班，小韦没有像往常一样出现在办公室。

中午快要下班时，只见公司老总满面喜色地走过来，小韦也一脸喜气地跟进来。

“向大家宣布一个好消息，我们的小韦，为我们公司立下了大功劳。

你们可能都想不到，他居然用自己的作品，上门说服了客户，为我们争来了那笔大业务。

今天中午，我们要为他庆贺。

做事情要的就是这种精神!

”老总兴奋地说。

我不知道，小韦是如何做到那一切的，但他为那家蜡烛厂设计的广告语却深深地打动了我。

那句广告语是：

时时点亮心中之烛，希望之火将绵延不息。

（选自《小小说选刊》2014年第2期）

16、下列对小说有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（）（2分）

A．小说开头写小韦不懂得起码的着装礼仪，第一次上班“居然穿着一件膝盖上破了洞的牛仔裤”，小韦的幼稚表现是一开始就让“我”对他有成见的直接原因。

B．小韦刚入职场没有什么重要事情可做，只好干些提茶倒水、打扫卫生的杂活，其实这是“我”对小韦的考验，考验合格后自然会委以重任的。

C．“我”三番五次地把小韦设计的创意广告扔进垃圾筒，说明小韦的设计确实还不够完美，也说明“我”对小韦的成见没有改变，没有真正把小韦的劳动成果放在心上。

D．小韦背着主管与客户见面，争来了那笔几乎要失去的业务，为公司立下大功，这充分说明青出于蓝而胜于蓝，小韦的成功是对“我”的有力讽刺。

E．小韦为蜡烛厂设计的广告语形象生动，意蕴深厚，既非常契合蜡烛厂的特点，又是小韦自己心声的吐露；同时，小说以这句广告语结篇，巧妙地照应了题目，可谓一石三鸟。

17、“我”在小说中有什么作用？

请简要分析。

（4分）

答：

。

18、小韦有哪些性格特点？

请简要分析。

（3分）

答：

。

19、这篇小说主要运用了什么艺术表现手法？

作者这样写有什么用意？

请结合全文，谈谈你的看法。

（4分）

答：

。

（三）阅读下文，完成题目。

（10分）

【甲】元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。

念无与为乐者，遂至承天寺，寻张怀民。

怀民亦未寝，相与步于中庭。

（1）庭下如积水空明，水中

藻荇交横，盖竹柏影也。

何夜无月？

何处无竹柏？

但少闲人如吾两人者耳。

（苏轼《记承天寺夜游》）

【乙】崇祯五年十二月，余住西湖。

大雪三日，湖中人鸟声俱绝。

是日，更定矣，余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。

（2）雾凇沆砀，天与云、与山、与水，上下一白。

湖上影子，惟长堤一痕，湖心亭一点，与余舟一芥，舟中人两三粒而已。

到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒，炉正沸。

见余，大喜，曰：

“湖中焉得更有此人？

”拉余同饮。

余强饮三大白而别。

问其姓氏，是金陵人，客此。

及下船，舟子喃喃曰：

“莫说相公痴，更有痴似相公者！

”（张岱《湖心亭看雪》）

19、下列句子中加点词解释有误的一项是（　　　　）

A、念无与为乐者（想念，思念）B、相与步于中庭（一同，共同）

C、与余舟一芥（小草）D、余强饮三大白而别（大酒杯）

20、下列句子中加点词语的用法或

意思不相同的一项是（　　　　）

A、相与步于中庭天将降大任于斯人也（《生于忧患，死于安乐》）

B、但少闲人如吾两人者耳但闻燕山胡骑鸣啾啾（《木兰诗》）

C、余强饮三大白而别溪深而鱼肥（《醉翁亭记》）

D、问其姓氏，是金陵人其门人甚众（《劳山道士》）

21、下面表述不正确的一项是（　　　　）

A、甲文寥寥数语描绘了月夜小景，语言凝练而又意味深长。

B、甲文第二、三句中的“遂”“亦”二字流露出作者与张怀民相知的喜悦。

C、乙文“湖中人鸟声俱绝”中的“绝”字，从听觉入手，写出了寒冬雪后西湖的冷寂。

D、甲乙两文都是作者被贬后所写的借景抒情的文章，乙文写金陵人饮酒的场面，是为了突出雪景的迷人。

22、把第I卷文言文中画线句子翻译成现代汉语。

（2分）

译文：

。

23、古游记大多较简。

通常开篇交代时间、地点、人物、环境，中间写景，篇末感怀。

甲乙两文也是如此，甲文强调“闲”，乙文着重“痴”，你是如何理解这“闲”与“痴”的？

（4分）

答：

。

3、写作（50分）

下面两题任选一题写作。

【作文题一】

鲜花感激雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感激天空，因为天空让它飞翔；高山感激大地，因为大地让它高耸……我感激您明眸的凝视，因为它像一股暖流，永远奔流在我的心谷。

　　请以“那一股暖流”为题目，写一篇作文。

　　【温馨提示】

（1）要求书写工整规范，字数：

600字以上。

（2）诗歌戏剧除外，选择你最能驾驭的文体。

　　（3）文中不得出现泄漏考生信息的地名、校名、人名等内容。

【作文题二】

　　请以“那件小事真不小”为题目，写一篇不少于600字的文章。

　　要求：

①文中不得出现真实的县（市、区）名、校名、人名，如出现请用××代替。

②不得抄袭，不得套作。

600