最新苏教版四年级语文上每篇课文练习与测试.docx
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最新苏教版四年级语文上每篇课文练习与测试
1、老师,您好!
班级姓名成绩
一、看拼音,写词语。
铺设崇高浸透创造智慧
塑造朝霞闪烁祝愿波涛
二、给带点字选择正确的读音
浸透(jīnjìn)塑造(sùsuò)
衷心(zhōngzōng)编织(bīnbiān)
三、写出下列词语的近义词
蕴含()崇高()闪耀()
祝愿()塑造()波涛()
四、写出下列词语意思相反的词。
蕴含()崇高()闪耀()
祝愿()塑造()波涛()
五、先把语句补充完整,再说说加点词的意思
笔尖飞舞,那是春蚕悄悄地编织;
笑语盈盈,那是甘露茁壮的新苗。
“茁壮的新苗”是指。
六、按课文内容将诗句补充完整,再根据你的理解填空。
1.用_______和_______把人才塑造,让_______和_______在心灵
闪耀。
啊,教师的事业多么美好!
笔尖飞舞,那是_____________________;笑语盈盈,那是______________________。
2.诗句中把教师比作________和_______,把学生比作_____________,“春晖”、“朝霞”指________________。
七、你最喜欢这首诗里的哪些诗句?
把它抄下来,背一背吧。
八、读下面的句子,给它换个个说法,意思不变。
古今中外,哪个人的成长不浸透着!
地北天南,哪一项创造不蕴含着!
九、大家知道老师的工作是崇高、美好的,请你也用一两句话赞美一下老师:
2但愿人长久
班级姓名成绩
一、根据拼音,填充词语。
ɡuānyín zhēnɡzhēnɡ
做()()诵眼()()
yǐn tǎnɡ hé
()约()下悲欢离()
二、比一比,再组词
廷()耍()尝()
挺()要()赏()
洒()慰()隐()
酒()蔚()稳()
三、按课文内容将诗句补充完整,再根据你的理解填空。
苏轼埋怨月亮是因为它在________________的时候变得这么______、这么_______;但他想到世上本来就是__________________、_______________,就像天上的月儿______________、______________一样,他祝愿________________常留人们心间,这样虽然_______________,也能共同拥有________________!
四、先读一读诗,再想一想带点字的意思,最后写一写诗句的意思。
上课一定要认真听课噢!
有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。
合:
缺:
全:
但愿人长久,千里共婵娟。
但愿:
婵娟:
五、你能给他找到朋友吗?
品尝()观赏()
()地品尝()地望着
()的月亮()的感情
六、根据意思写出词语
比喻亲兄弟感情深厚。
()
形容彼此关系亲密。
()
七、你能用以下词语说一句话吗?
……一起……一起……
……似乎……
八、拓展练习
苏轼(1036—1101),字子瞻,号东坡居士,四川眉山人。
他7岁知书,10岁能文。
宋仁宗嘉佑二年(1057)与父亲苏洵、弟弟苏辙考中同榜进士,世称“三苏”,其中苏轼的影响最大,他是北宋杰出的诗人、词人和散文家,是唐宋八大家之一。
苏轼在文学艺术上有多方面成就,在诗、词、散文、书法上都有自己鲜明的风格和独特的成就。
他的优秀诗篇反映了人民的疾苦,抒写了建功立业的伟大抱负,具有浓厚的浪漫主义特色,开辟了宋诗发展的新路。
他是词坛革新的主将,以创作实践扩大了词所反映的生活内容,达到了“无意不可入,无事不可言”的境界,在形式、语言、音律等方面进行了新的尝试,取得了很大的成功。
3古诗两首
班级姓名成绩
一、先读一读,再想一想怎么写,相信你写得最棒!
秋月青螺湖光白银
________________________________
二、我会用组词的方法来区分它们。
峡()未()遥()
狭()末()摇()
三、先解释加点的字,再写出诗句的意思
1、夜发清溪向三峡,思君不见下渝州。
发:
下:
____________________________________________
2、湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。
和:
未:
四、读古诗,填空
本课两首古诗描写的都是
的景色。
《峨眉山月歌》是唐代诗人的作品,表达了作者的感情。
《望洞庭》是代诗人刘禹锡的作品,通过丰富的想象和形象的比喻,描绘了
的美景。
五、认真诵读《望洞庭》,仔细观察插图,展开丰富的想象,把这首诗描绘的景色写下来。
六、你还能找出这两位诗人写的其他诗文吗?
各摘抄一首,并试着背诵一下。
相信自己,一定能行!
________________________
(李白)(刘禹锡)
____________________________________________
____________________________________________
____________________________________________
____________________________________________
七、在我国古代诗歌的宝库中,有许多与月亮有关的诗句,请你填一填,再收集几句写下来。
⒈野旷天低树,。
⒉,低头思故乡。
⒊,分明挂在碧霄边。
⒋可怜九月初三夜,。
⒌
⒍
⒎
⒏
八、佳作欣赏
霜月
[唐]李商隐
初闻征雁已无蝉,
百尺楼高水接天。
青女素娥俱耐冷,
月中霜里斗蝉娟。
4秋天
班级姓名成绩
一、读拼音,填字
ɡuì chánɡróu
()子羊()小路()韧
jiǔ zhēnɡshū
()歌()藏()理
二、请你来当小法官。
哪个对,请画“√”
苹(pínɡpín)果紫袍(báopáo)烦恼(nǎolǎo)
三、在括号里填上合适的词语
()的向日葵()的阳光
()的梳子 ()的汗珠
四、比一比再组词
桂()肠()酒()恼()
挂()扬()洒()脑()
五、仿照例句写句子。
1他俩一起读书,一起玩耍,整天形影不离。
2人们欢欢喜喜地品尝瓜果,观赏明月。
六、先读读课文,再填空。
1、秋风如同____________,把田野____________;秋光如同____________,在田野上闪耀。
2、走在秋天,头顶有;捡一片,秋天。
七、读下面的一段话,看看你能不能也学着写写其他几个季节的特点。
例:
走在秋天,
头顶有明丽的阳光照耀;
捡一片黄叶悄悄地珍藏,
秋天永远会像我们微笑。
九、选择诗歌中你最喜欢的一段话背一背,并试着将诗句改称一段话。
十、读短文,欣赏一下秋天的美景,再画一画。
秋天
秋天到了,一阵风吹过,路边的树便落下第一片叶子。
仿佛是秋姑娘告诉人们:
秋天到了。
秋姑娘来了。
她飞过了果园,撒下了累累硕果;她飞过了农田,播下了丰收的喜悦。
秋天是什么颜色的?
看,田里的稻子昂起了金黄色的笑脸。
秋天是金黄色的,哦,秋天应该是红色的。
看那枫叶,是那么红,就像是一团团燃烧的烈火。
唉呀,错了,都错了,秋天是五彩缤纷的。
秋天是什么声音?
听,那秋雨就像是一个个小伞兵,打落在人们的花伞上,打在明亮的窗户上,淅淅沥沥……这就是秋的声音;小鸟叽叽喳喳的叫声,孩子们嘻嘻哈哈的笑声……秋天的声音是悦耳的也是动听的。
秋天是多么的美好啊!
5天安门广场
班级姓名成绩
一、看拼音写词语
Lǐngxiù xuānɡào fèiténɡ
()( )()
zhuānɡyánjìniànbēihuīhuánɡ
()( )()
diāoyiánɡhuàdònɡhónɡqiánɡhuānɡwǎ
()()
二、四年级了,你的词汇量一定更加丰富了吧?
咱们来比比看,谁组的词多。
博()()()
政()()()
费()()()
三、比一比,再组词
栋()袖()政()
冻()抽()征()
沸()淡()壮()
佛()谈()状()
四、把词语补充完整,并按要求分类
()梁()栋()紫()红
五彩()()()()壮丽
()()黄瓦()()锦簇
1.描写建筑物的词语:
2.描写花草等植物的词语:
五、根据课文内容填空。
1.天安门是的象征。
1949年10月1日,北京30万人在天安门广场举行了
。
人民领袖在天安门城楼上向全世界庄严宣告:
!
从此,天安门广场成了全国人民的地方。
2.课文第三自然段具体介绍了天安门广场上有代表性的建筑物。
它们分别是、
、、
和,是按方位顺序写的。
点明位置的词语有、
、。
六、连一连
雄伟壮丽的青松 装点墓碑
高大挺拔的人民大会堂 题写 家园
翩翩起舞的人群举行典礼
七、选词填空
宽广 宽大 宽阔
1、汽车在()的公路上穿梭来往。
2、()的会议厅内,整整齐齐地排列着四百多张椅子。
3、()的田野一望无际。
八、请在下面方框内画上你们学校的方位示意图,再借助方位词,用一段话介绍你们学校。
九、拓展与延伸
天安门广场,位于北京市中心,南北长880米,东西宽500米,可容纳100万人举行盛大集会,是当今世界上最大的城中广场,被评为新北京十六景之首。
现在,每天有成千上万的人到这里参观、游览。
坐落在广场北端的天安门城楼始建于明永乐十五年(1417年),虽饱经沧桑却依旧朝气蓬勃、威严四仪。
聪明娃
你去过“天安门广场”吗?
去过的写写自己当时的所见所闻所感;没有去过的,选择文中的一幅插图,想象假如当时你就在那里,会是怎样的情景(你会看到些什么?
想到些什么?
)呢?
试着写下来。
十、佳作欣赏
人民英雄纪念碑
你奠基在天安门广场上。
白玉的基础。
花岗石的台阶。
用白玉竖立起来的,你的高耸的身躯。
圣洁而庄严,壮丽而雄伟。
你像巨人一般地屹立在天安门广场上。
你的上面是北京的天空,北京的蓝水晶一般的天空。
从那蓝水晶一般的天空里,北京的阳光永远照耀着你。
你奠基在天安门广场上。
你像巨人一般地屹立在天安门广场上。
你的上面是北京的蓝水晶一般的天空,你的白玉的身上披着北京的金色的阳光。
你的一边是人民大会堂,我们的琼楼玉宇般的人民的宫殿:
那里的灯,比星星灿烂,比太阳明亮。
你看啊,我们的党和毛主席培养出来的英雄,从祖国各地和各条战线上涌现出来的当代英雄,潮水一般地走进人民大会堂,向党汇报自己的光辉的成就,接受党的检阅,接受党的新的战斗的号令……
(呵,人民大会堂每天早晨向你问好!
)
你的又一边是中国历史博物馆和中国革命博物馆,它们讲述着我们历代人民的不屈的斗争和不朽的创造,讲述着我们的党和毛主席领导人民革命的先辉的胜利!
你看呵,首都的人民从祖国各地和各条战线上来的男女老少,成群结队地走进博物馆,他们在那里重温我们的过去,他们更加热爱我们的现在,他们勇气百倍地奔赴我们的
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