高中生物 阶段评估检测六中图版.docx
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高中生物阶段评估检测六中图版
"【全程复习方略】2013版高中生物阶段评估检测(六)中图版"
(90分钟100分)
一、选择题(共24小题,每小题2分,共48分)
1.近几年来,我国南方沿海,如深圳、广州、珠海等城市人口急剧增长,造成这一现象的主要原因是()
A.年龄结构为增长型B.性比发生变化
C.迁入率大于迁出率D.出生率大于死亡率
2.某动物种群的年龄结构图的基部比较狭窄而顶部较宽,下列哪个特征是错误的()
A.这是一个衰退型的种群
B.幼体比例较大,而老年个体比例较小
C.种群的死亡率较大
D.种群的出生率较小
3.下列有关生物群落的叙述,不正确的是()
A.群落演替过程中各种群呈“S”型增长
B.生态系统的稳定性与群落物种丰富度呈正相关
C.环境变化剧烈,演替速度较快
D.群落中垂直结构的形成有利于自然资源的充分利用
4.(易错题)如图表示某种小型淡水鱼迁入新的湖泊后种群增长速率随时间变化的曲线,根据该曲线不能得出的结论是()
A.t3时该种小型淡水鱼的年龄结构为增长型
B.t4时该种小型淡水鱼在新环境中逐渐消失
C.该种小型淡水鱼在新的环境中呈“S”型增长
D.该种鱼在新湖泊中的环境容纳量约为t2时该鱼数量的两倍
5.(预测题)生态系统的生产力是指生产者制造的有机物总量。
有学者以“生产力假说”来解释生物多样性的原因,认为是高生产力造成高的物种丰富度。
研究者在某山区研究发现,其生产力随着海拔高度增加而递减,且海拔
高度与物种丰富度关系如图所示。
由图判断下列叙述正确的是()
A.生产力最高的地区是物种丰富度最高的地区
B.海拔1000m处物种丰富度低而生产力高
C.高海拔地区的生产力比低海拔地区的高
D.此研究结果支持“生产力假说”
6.(2012·聊城模拟)下列有关种群和群落的叙述,正确的是()
A.年龄结构为稳定型的种群,种群数量在近期一定不变
B.用每平方米草地中杂草的数量来表示该种群的种群密度
C.捕食关系对维持群落的稳定有重要作用
D.人类活动不会使群落演替的方向改变,但可改变演替速度
7.(2012·铜川模拟)如图甲为某一森林生态系统中红松的种群密度的变化示意图。
1995~2010年间,该生态系统红松种群的年龄结构的特点可以表示为图乙中的曲线()
8.下列有关群落演替的说法中,正确的是()
A.到达森林阶段时,群落中还能找到苔藓阶段、灌木阶段的植物种群
B.群落演替过程中种群的基因频率不会发生变化
C.草本阶段各种昆虫进入不会影响群落对环境变化的抵抗力
D.群落演替的根本原因在于群落内部,不受外部环境的影响
9.(易错题)经调查,某生态系统中Y、X、Z分别为第一、第二和第三营养级,每个营养级不同物种的个体数量如图甲所示(图中每一柱条代表一个物种)。
一段时间后个体数量发生变化,结果如图乙所示。
下列叙述正确的是()
A.X营养级的生物被捕食的压力明显增加
B.Z营养级生物个体数量的增加是由捕食对象专一引起的
C.Y营养级生物个体数量的变化是由于捕食者对捕食对象有选择
D.X营养级的生物之间存在明显的竞争关系,且其中某种生物处于竞争劣势
10.采取下列措施,能提高一个生态系统的稳定性的是()
A.减少捕食者和寄生者的数量
B.使生产者和消费者的数量保持平衡
C.增加适宜的物种数目
D.限制一个演替系列的演替过程
11.(易错题)关于生态系统组成成分的叙述,正确的是()
①凡是细菌、真菌都是分解者②凡是自养型生物都是生产者
③植物都是生产者④动物都是消费者
⑤异养型生物都是消费者
A.②B.②③C.③④D.②⑤
12.(2012·德州模拟)生态系统是指植物、动物和微生物群落和它们生活的无机环境作为一个生态单位,交叉作用形成的一个动态复合体。
下列对图示的叙述不正确的是()
①图中只有两条食物链
②细菌与狐之间既是捕食关系又是竞争关系
③
细菌占有第二、三、四、五营养级
④该生态系统的能量流动是从草固定太阳能开始的
A.①②③B.②③C.②③④D.③④
13.如图为一定时间内某生态系统中甲、乙、丙三个种群数量变化曲线,据图判断下列叙述中不正确的是()
A.图中曲线变化的事实说明生态系统具有一定的自我调节能力
B.图中的食物链为:
乙→丙→甲
C.D点丙种群繁殖速度最快,E点种内斗争最激烈
D.若该生态系统的抵抗力稳定性增强,则图中曲线的振幅缩小,周期缩短
14.如图是用集合的方法表示各种概念之间的关系,其中与图示不相符的是()
15.如图表示在某生态系统中,能量流经第二营养级的示意图。
对该图分析不合理的是()
A.能量流动是伴随着物质利用而进行的
B.图中甲为初级消费者同化的能量,即第二营养级所含有的能量
C.该图不够完善,缺少甲中因呼吸以热能形式散失的能量
D.乙比甲的能量少的原因是甲的遗体、残骸中能量被分解者利用而未传递下去
16.如图为植物所固定的太阳能的限制因素图解,有关分析正确的是()
A.由图可知影响植物固定太阳能的因素只有光、温度、CO2、矿质营养
B.在晴朗的夏天,CO2浓度往往成为植物固定太阳能的限制因素
C.通过取食流入下一营养级的能量只有净生产量的10%~20%
D.图中的“营养”是指落叶和枯枝中能被植物再利用的有机营养
17.(预测题)某草原生态系统一条食物链A→B→C中,各种群对能量的同化、利用、传递等数量关系如下表。
已知该生态系统受到的太阳辐射为150000百万千焦,但其中149875百万千焦的能量未被生产者固定。
下列有关叙述正确的是(单位:
百万千焦)()
种群
同化量
净同化量
呼吸消耗
传递给分解者
传递给下一营养级
未被利用的能量
A
65.5
3.0
15.0
41.5
B
14.0
5
0.5
2
2.5
C
2
0.6
1.4
微量(不计)
无
A.种群A的净同化量为125百万千焦[
B.能量从B到C的转化效率为14.2%
C.种群A、B、C构成了该生态系统的生物群落
D.种群B个体数量的变化是由于种群C对其进行捕食的结果
18.如图表示某生态系统(部分)的组成及物质和能量流向情况(秃鹫以动物尸体为食),该生态系统中()
A.M代表光能,N代表热能,P代表无机盐、CO2
B.共有4条捕食食物链,秃鹫所占有的营养级最多
C.图中狼与秃鹫之间能量转化效率一般为10%~20%
D.群落内部的负反馈调节维持着该生态系统的稳定性
19.(2012·宝鸡模拟)2010年甘肃舟曲特大泥石流给当地人民的生命及财产造成巨大损失。
泥石流一个重要的诱发因素就是滥伐乱垦使植被消失,山坡失去保护、山体疏松。
下列有关说法不合理的是()
A.植树、种草、加强防护林建设,可以预防泥石流的发生
B.为实现快速绿化,保护山体,应由外地引入一些繁殖迅速的新物种
C.人力进行经济活动时,需要遵循生态规律,实现可持续发展
D.人类经济活动违反自然规律时,必然引起大自然的报复
20.(易错题)如图为一个生态系统的模式图,相关叙述正确的是()
A.若用该图表示该生态系统的碳循环,则丁为微生物
B.若用该图表示该生态系统的碳循环,则丙处于最高营养级
C.若丁为沼气池,沼渣、沼液作为甲的肥料,使能量循环利用
D.若乙为初级消费者,则乙种群的有机物总量比甲的少
21.(2012·铜川模拟)林业部门对某地区稳定生态系统中乔木种类和数量进行了调查,结合如图分析,下列说法不正确的是()
A.调查某种乔木的种群密度常用的方法是样方法
B.某乔木种群的数量变化应符合曲线Ⅱ
C.该地区所有的乔木构成了该生态系统的群落
D.分析曲线Ⅱ,通过a时的信息不能推出该种群的相应K值
22.对群落的外貌和结构起决定性作用的物种称为优势种。
下列关于优势种的推测不正确的是()
A.群落的不同层次可以有各自的优势种
B.如果把群落中的优势种去除,必然导致群落性质和环境的变化
C.保护珍稀濒危动植物,需要保护珍稀濒危动植物所在的群落中的优势种
D.群落演替过程中,优势种是不变的
23.微山湖是山东境内的一个面积较大的湖泊,曾有“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的美丽景象。
近年来,湖区四周县市的工业快速发展,城市居民不断增加,因而大量的工业废水、生活废水等涌入该湖。
湖水不仅变得很浑浊,而且腥臭难闻。
据有关专家说,近几年来,微山湖中已消失了一些物种。
上述的现象说明的道理主要是()
A.掠夺式地开发是破坏生物多样性的主要原因
B.环境污染是破坏
生物多样性的重要原因
C.外来物种入侵破坏了生物多样性
D.环境教育缺乏是破坏生物多样性的根本原因
24.(2012·济南模拟)深圳海域发生今年最大规模赤潮,影响海域达15平方千米。
下列相关叙述正确的是()
①赤潮的颜色主要取决于引起赤潮的浮游生物的颜色
②赤潮发生的关键因素是海水中N、P含量增高,导致海水富营养化
③赤潮会造成水体缺氧,引起虾、贝类等生物的大量死亡
④赤潮的发生,会破坏海洋生态系统的正常结构,从而威胁海洋生物的生存
A.①②③④B.①③④
C.②④D.③
二、非选择题(共5小题,共52分)
25.(8分)(2011·安徽高考)大熊猫和华南虎都是我国的珍稀保护动物,它们体型相近,曾经同域分布,一度都有较大的种群数量。
由于栖息地破坏导致它们的数量锐减,目前野生大熊猫仅有1600只左右,而华南虎在野外已基本绝迹。
(1)从生态系统能量流动的特点分析,大熊猫比华南虎有一定生存优势的原因是_______________________________________________________________
____。
(2)成年大熊猫经常用尿液和肛腺的分泌物在岩石或树干上进行标记,这种行为传递的信息类型属于________________________________。
(3)目前,野生大熊猫分布在六个彼此隔离的种群中,通过建立生态廊道沟通各种群,可以使种群间发生_________________________。
(4)建立自然保护区,改善栖息环境,以提高______________________,是提高大熊猫种群密度的根本措施。
26.(12分)如图表示生态系统结构模式图,A、B、C、D、E代表生态系统的成分,①②③④⑤⑥代表生理过程。
据图回答下列问题:
(1)①代表的生理过程是______________________________________。
(2)图中共有________个营养级;C和D的种间关系是_____________________。
(3)受A和C的影响,D的种类和数量能较长时间保持相对稳定体现了信息传递具有_________________________________________的作用。
(4)在上图食物网中若a表示C食物直接来源于A所占的比例,若要使C体重增加x,至少需要A为y,那么x和y的关系可表示为_______________________。
27.(12分)(2012·广州模拟)奶牛场每天排放大量的粪便、饲料残渣,如不及时处理会严重影响周边人、畜的饮水安全等。
如图是某奶牛场废水处理流程图。
请回答:
(1)初期,氧化塘藻类大量繁殖,氧气过度消耗,水生生物因缺氧而死亡,其尸体被微生物分解加剧氧气消耗并产生有毒物质,污染进一步加剧。
上述污染进一步加剧的过程属于_______________调节。
_______________调节是生态系统自我调节能力的基础。
A.负反馈B.正反馈
C.激素D.负反馈和正反馈
(2)后来,氧化塘后部大量种植莲等挺水植物,使出水口处水中的浮游藻类减少,原因是__________________________________。
一段时间后,群落结构趋于稳定,群落的这种变化过程属于______________________。
碳在这个生物群落内以______________的形式进行流动。
(3)氧化塘生态系统的主要成分是_________________,要维持该生态系统的稳定,在该生态系统中,除了藻类、风车草、莲、圆田螺、细菌等生物外,还必须有____________________________。
(4)生态系统的主要功能是____________________________________________。
28.(10分)“节能减排”和“森林保护”是社会各界的共识,低碳经济和绿色生活方式越来越受到人们重视。
如图是生态系统碳循环示意图,图中“→”表示碳的流动方向,请据图回答相关问题:
(1)碳在A→B和B→C过程中分别以_____________________________形式流动。
(2)在自然生态系统的碳循环过程中,植物通过__________从大气中摄取碳的速率与生物通过____________把碳释放到大气中的速率大致相同;随着现代工业的发展,大量化学燃料的燃烧,打破生物圈中________的平衡,形成温室效应。
(3)写出图中包含的一条食物链:
_____________________(用字母和箭头表示)。
(4)若生产者固定了100kJ的能量,则图中最高营养级理论上可获得的能量为___________kJ。
(5)“周一请吃素”,这是坎昆会议中支持环保的进步青年提出的一个新理念,这一理念符合能量流动的_______________________特点。
(6)每年的3月12日是全国植树节,在植树造林活动中,选种的植物必须能适应当地的自然环境,这体现了生态工程的________________原理。
29.(10分)(2011·江苏高考改编)池塘养殖普遍存在由于饵料、鱼类排泄物、换水不及时等引起的水体污染现象,研究者设计了一种循环水池塘养殖系统(如图)。
请回答下列问题:
(1)与自然池塘相比,人工养殖池塘生态系统恢复力稳定性较高。
人工养殖池塘水体的N、P含量容易升高,会引起水体的富养化;藻类等浮游生物大量繁殖、加之死亡后被微生物分解,引起水体的溶氧量下降,造成鱼类等死亡,进一步破坏了生态系统的稳态,这种调节方式称为______________________。
(2)与传统养殖池塘相比,该养殖系统增加的生态工程设施有______________。
可以通过在这些设施内栽植水生植物、放养滤食动物等措施,起到对水体的______________,有效减少水体中N、P等的含量。
(3)该养殖系统设计为前一池塘上层水流入后一池塘底部,实现水层交换,其目的有_______________、_______________。
(4)该养殖系统中串联的池塘不宜过多,因为_____________________________。
(5)保持池塘水体中适当的N、P含量是必要的,该养殖系统可以通过_________、_________进行调控。
答案解析
1.【解析】选C。
发达城市人口急剧增长,不是由于本地人口出生率大于死亡率,而是贫困地区人口大量迁入的结果。
2.【解析】选B。
由题意可知该种群年龄结构为衰退型,其特点为幼年个体比例较小,老年个体比例较大,种群的死亡率大于出生率。
3.【解析】选A。
群落演替过程中,不适应环境的个体会逐渐被淘汰,因此有的种群不是呈“S”型增长。
B项中,群落中物种丰富度高,说明营养结构复杂,群落的稳定性高。
C项中,环境变化剧烈,自然选择力度大,演替速度较快。
D项中,群落中垂直结构的形成有利于植物充分利用光能,有利于动物取食等。
4.【解析】选B。
根据该种群增长速率随时间变化曲线可知t4之前种群密度将增大,其年龄结构应为增长型,且增长速率先增大后减小,在t4时不再增长,故种群应呈“S”型增长,t4时为种群的K值,t2时增长速率最大,应对应“
S”型增长曲线中的K/2值。
5.【解题指南】
1.考查实质:
以曲线图的形式考查学生获取信息、分析判断的能力。
2.问题关键:
分析坐标图找出物种数目与生产力的关系。
【解析】选B。
题中说明了随着海拔高度的增加,生产力降低。
而图示中的信息说明了在较低的海拔范围内,随着海拔高度的上升,物种丰富度增加,海拔上升到一定高度后,物种丰富度随海拔高度的上升而下降。
6.【解析】选C。
年龄结构为稳定型的种群,其种群数量在近期内不是不变,而是保持相对稳定;杂草不是一个种群;人类活动往往会使群落演替按照不同于自然演替的速度和方向进行。
7.【解析】选B。
分析图甲可知,1995~2010年间,红松的种群密度逐渐减小,表明在此期间种群的年龄结构是下降型,与图乙中的B曲线符合。
8.【解析】选A。
森林中具有垂直分层现象,即同时具有灌木层、苔藓层、地衣层等;群落演替过程中自然选择的方向发生改变,种群的基因频率也会发生变化;演替的过程中群落既能够影响环境,同时又受环境的影响;群落中物种增多可使生态系统抵抗力提高。
9.【解析】选A。
生物个体数量的变化受气候、食物、天敌等多种因素的影响。
因为Y、X、Z分别为生态系统中第一、第二和第三营养级的生物,从图乙可以看出,一段时间后,X营养级的生物数量减少,被捕食的压力明显增加;Y
营养级最右侧柱条所代表的物种个体数的增加是由X营养级生物数目减少引起的,而左侧两个柱条所代表的物种个体数量的减少,则最可能是竞争处于劣势的结果;从图中不能看出X营养级的某种生物处于竞争劣势。
因此A正确。
10.【解析】选C。
生态系统的成分越复杂,营养结构越复杂,生态系统的抵抗力稳定性就越强。
减少捕食者和寄生者的数量不仅减少了生态系统中物种的数目,而且还有可能影响甚至破坏原有的生态平衡;使生产者和消费者的数量保持平衡,只能保持原有状态,不会使生态系统的稳定性进一步提高;限制一个演替系列的演替过程,只能干扰生态系统的演替规律,反而降低了稳定性;只有适当增加物种的数目,使生态系统的食物链增多,食物网更加复杂化,才能使生态系统的自我调节能力增强,从而提高生态系统的抵抗力稳定性。
11.【解析】选A。
细菌中硝化细菌属于生产者,寄生细菌属于消费者;植物中菟丝子属于消费者;动物中蚯蚓、蜣螂属于分解者;异养型生物有的是消费者,有的是分解者;自养型生物一定是生产者,生产者也一定是自养型生物。
12.【解题指南】
1.考查实质:
本题以食物网为载体,考查生态系统的结构和功能。
2.解题关键:
解答本题需要掌握以下几个关键的知识点:
(1)食物网中不同生物之间的关系。
(2)食物网中不同生物占有的营养级。
(3)什么是流经生态系统的能量。
【解析】选B。
图中共有两条食物链,分别是草→兔→狐、草→昆虫→鸡→狐。
生产者固定的太阳能是流经生态系统的总能量。
分解者不参与食物链组成,也不占任何营养级。
细菌营腐生生活,属于分解者,与狐之间不存在种间竞争和捕食关系。
13.【解析】选C。
图中甲、乙、丙三种生物数量呈上升、下降波动,反映出该生态系统具有一定的自我调节能力,A项正确。
根据生物之间的捕食关系“相对数量先升先降的为被捕食者,后升后降的为捕食者”进行判断,图中的食物链为:
乙→丙→甲,B项正确。
D点后丙种群数量继续增加,故在丙曲线的A点到E点内,D点种群繁殖速度最快,但种内斗争最激烈的应在种群数量最大值对应的点,即图中A点,C项错误。
当生态系统的抵抗力稳定性增强后,在受到干扰的情况下,物种恢复稳定状态的速度快,故种群数量变化曲线的振幅缩小,周期缩短,D项正确。
14.【解题指南】
1.考查实质:
以概念图的形式考查生态系统成分、种类和功能等。
2.解题关键:
重视生态系统概念的内涵,理解不同生态系统之间的关系。
【解析】选A。
森林生态系统(分布在湿润或较湿润地区)与海洋生态系统没有共同部分,草原生态系统分布在干旱地区;物质循环和能量流动是生态系统的主要功能,二者同时进行,彼此相互依存,不可分割。
15.【解析】选D。
物质的合成与分解伴随着能量变化,能量随物质的流动而传递;图中甲为初级消费者的同比量,乙为生产、发育和繁殖的能量,由于甲中部分能量因呼吸以热能形式散失而使乙比甲的能量少。
16.【解析】选B。
由图可知影响植物固定太阳能的因素除了光、温度、CO2、矿质营养以外,还有水,故A错误;在晴朗的夏天,光照充足,温度也高,所以CO2浓度往往成为植物固定太阳能的限制因素,故B正确;通过取食流入下一营养级的能量占本营养级同化能量(即总生产量)的10%~20%,故C错误;图中营养指植物从土壤中吸收的矿质元素,故D错误。
17.【解析】选B。
A错误,根据表中数据关系可知,种群A的净同化量=传递给分解者+传递给下一营养级+未被利用的能量=3.0+15.0+41.5=59.5百万千焦;B正确,相邻两营养级的能量转化效率等于相邻两营养级的同化量之比,所以能量从B到C的转化效率为2/14.0×100%=14.3%;C错误,群落是同一时间内聚集在一定区域中各种生物种群的集合,种群A、B、C不能包含该生态系统的所有生物;D错误,通过食物链A→B→C可以看出,种群B个体数量的变化
有两方面原因:
一是种群C对其进行捕食的结果,二是受它的食物种群A的变化影响。
18.【解析】选D。
因为该图表示了生态系统物质和能量的流向情况,所以M应表示光能和CO2等无机物,N表示生产者、消费者通过呼吸散失的热能和CO2,P表示由分解者分解释放的热能和CO2等。
图中只有1条捕食食物链,秃鹫属于分解者,能量转化效率发生在营养级之间。
负反馈调节是生态系统稳定性的基础。
19.【解析】选B。
新物种迁入,由于食物、空间资源充足,没有天敌,一定时期内可以快速增长,但是可能会构成生物入侵,对当地物种造成灾害。
20.【解析】选D。
本题综合考查了生态系统的物质循环和能量流动。
A错误,若用该图表示该生态系统的碳循环,甲为生产者,乙为消费者,丙为分解者,丁为无机环境;B错误,若用该图表示该生态系统的碳循环,丙为分解者,不出现在食物链中;C错误,若丁为沼气池,沼渣、沼液作为甲的肥料,使物质循环利用;D正确,若乙为初级消费者,甲则为生产者,初级消费者的有机物总量比生产者的少。
【误区警示】
(1)审题粗心,不能依据“甲、乙、丙、丁分别代表生态系统的不同成分”对图解进行全面分析,从而不能正确判断“甲、乙、丙、丁”所代表生态系统不同成分的具体名称。
(2)知识混淆,理解不全面。
由于混淆了“物质和能量”这两个截然不同但关系密切的概念,不能正确理解甲、乙、丙中含有的有机物“属于物质”,是“能量的载体”,物质可以循环利用,而能量不可以循环利用,导致错选C项。
21.【解析】选C。
调查植物的种群密度所用的方法为样方法,A正确;稳定的生态系统内,种群的数量变化应符合“S”型曲线,B正确;生物群落指的是某生态系统内全部的生物,C错误;曲线Ⅱ中的b点才可推测出该种群的相应K值,D正确。
22.【解析】选D。
A项,在森林群落中,乔木层、灌木层、草本层和地被层分别存在各自的优势种。
B项,优势种对整个群落具有控制性影响,去除优势种,群落的性
质和环境一定改变。
C项,优势种对生态系统的稳态起着举足轻重的作用,保护好优势种,能够提供给珍稀濒危动植物合适的生存环境。
D项,群落演替过程中,一种生物更适应环境,能够大量繁殖起来,存在优势取代现象。
23.【解析】选B。
环境污染使微山湖水质恶化,生物多样性降低,说明环境污染是破坏生物多样性的重要原因。
24.【解析】选A。
赤潮生物主要是一些藻类植物,在N、P含量较高的水体中,这些藻类在短时间内大量繁殖,覆盖在水体的表面,影响光的透过,
同时它们的细胞呼吸又消
耗了大量的溶解氧,致使水体缺氧,引起其他
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