第六组学校建筑观察报告修改.docx
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第六组学校建筑观察报告修改
海口市某小学学校建筑观察报告
→某小学概况
→3基本规定
→4场地和总平面
→5教学用房及教学辅助用房
→6.行政办公用房和生活服务用房
→7主要教学用房及教学辅助用房面积指标和净高
→8.安全、通行于疏散
→9室内环境
→10建筑设备
第六组:
钱欢欢·邵明康·邵晓玮·罗天·孙天慧·谢朱琴·邹圆圆·周海婷
【摘要】随着社会的发展,教育越来越多的受到人们的关注,随之学校建设工作的要求也越来越严格。
学校建筑不仅要关注学生的安全,更要迎合学生的生理和心理的要求。
一个好的、合格的学校,学校建筑是衡量它的价值的基础和标准。
【关键词】学校建筑;观察项目;中小学校设计规范
为了深入了解《中小学校设计规范》(GB50099-2011)对中小学建设的建筑要求及其在学校建筑建设中的实现程度,我小组以某小学为参照,进行了一系列观察测量。
以下为我小组的观察结果:
某小学概况
小学坐落在风光秀丽、空气清新的滨海大道杜娟路9号,2003年11月建成投入使用,现有学生3000多人。
2007年,学校进行了扩建。
扩建后的校园占地面积总共17124.73m2。
3基本规定
3.0.1规定完全小学应为每班45人。
海口市滨海第该校学作为完全小学,每班有60人,属于大班制。
这一设置对合理高效得展开教学工作存在一定的难度,校方可以适度得开辟新的教室以满足生源要求,达到高效教学目标。
3.0.4该校校内给水排水、电力、通信等基础设施较完善。
但在供热方面仍存在不足。
3.0.5安全设计应包括校园内防火、防灾、安防设施、通行安全、餐饮安全、环境安全等方面的设计。
海口市滨海第该校学是“海口市防震减灾宣传示范学校”,在防震减灾方面的举措比较完善。
学校设有自己的独立食堂,并有专人负责打扫食堂卫生,所以在餐饮安全方面做得较好。
但在环境安全方面学校仍存在隐患。
学校的西门不到10米处有一条河流,河流两旁的扶手距地高度较低,易于学生攀爬,对学生来说存在安全隐患。
建议学校加筑护栏宜确保学生安全。
【基本规定观察表】
观察项目
建筑规定
实际情况
完全小学(人数)
每班人数45
每班大约60人
防火、防灾、安防设施
要求设置
防震示范单位
餐饮设施
要求设置
有设餐厅
环境安全
安全,远离道路,周边为住宅区
4场地和总平面
4.1.1中小学校应建设在阳光充足、空气流通。
场地干燥、排水通畅、地势较高的宜建地段。
海口市滨海第该校学地势较高,阳光较充足,通风状况良好。
且学校地处居民区,有力解决了附近住户家中孩子上学的问题,且方便学生家长接送学生。
学校周边娱乐环境较单纯,利于学生发展。
学校周边绿化建设良好,为学校营造了良好的周边环境。
4.1.5学校周边应有良好的交通条件,有条件时宜设置临时停车场。
该校各个校门口均设有临时停车场,但占地面积较小,无法满足现有的车辆需求。
并且,学校距公交车站较远,对家长接送学生上下学带来了一定的不便。
据观察发现,为有效解决这一问题,学校开通了校车接送服务。
学校安排了大量的校车接送各个方向的学生,解决家长接送问题的同时保障了学生的安全。
这一举措体现了学校为学生服务的宗旨,十分贴心。
4.1.6学校与高速路、地上轨道交通线或城市主干道距离不应小于80米。
该校位于滨海大道旁边,两者之间距离大于80米,且设有绿化隔离带。
在保障安全的同时兼顾了环境建设。
【4.1场地观察表】
观察项目
建筑规定
实际情况
学校建设场地
阳光充足,空气流动,场地干燥,排水通畅,地势较高
基本符合要求,学校阳光叫充足,空气流通通畅,排水设施完善
运动场地、基础市政设施
基础设施较完善
服务半径
500
学校服务半径大于500米
交通条件
交通便利
距离公交车站较远,交通不便利
临时停车场
宜设
有,场地较小,不能满足需求
与毗邻的城市主干道
设置适当的安全设施
设有绿化带隔离
学校周边噪声
25米内
符合要求,噪声较小
高压电线,长输天燃气管道,输油管
严谨穿越学校
无
主要教学用房设置窗户的外墙与铁路距离
不应小于800米
学校周边无铁路路轨
与高速公路、地上轨道交通或城市主干道
距离不应小于80米
距离不应小于80米
4.2.1要求学校用地包括建筑用地、体育用地、绿化用地、道路及广场、停车场用地。
该校在这方面基本都做到了。
就是广场方面,该校没有建设大的体育草场共学生做操,而以足球场、篮球场及一楼空地来充当广场。
这一点并不符合《规范》规定。
希望校方能及时改进。
4.2.5学校体育用地应包含体操项目及武术项目用地。
田径项目用地、球类用地和场地间的专用甬道。
设400米环形跑道,设8条直跑道。
该校并没有设置专门的体操及武术项目用地,而以一楼空地充当,且并没有设置相关的安全措施,无法保证学生的安全,存在一定的安全隐患。
该校设置的是250米的环形跑道,并设有4条直跑道。
这一设置距《规范》有一定的距离。
在场地间的专用甬道方面,该校在足球场地与篮球场地之间没有设明显的甬道。
4.2.6要求绿化面积包括集中绿地、零星用地、水面和供教学实践的种植园和小动物饲养园。
且集中绿地宽度不应小于8米。
该校并没有设置水面绿地及种植园和饲养园,其绿化设施存在不完善的方面。
但该校的集中绿地面积和零星绿化用地远远超过《规范》要求,充足的绿化用地不只美化了环境更给学生提供了优美的学习、休息的场所。
因而该校在绿化这一块做的可圈可点。
【4.2用地观察表】
观察项目
建筑规定
实际情况
建筑用地
要求设置
符合要求
体育用地
要求设置
符合要求
绿化用地
要求设置
符合要求
道路及广场用地
要求设置
符合要求
停车用地用地
要求设置
符合要求
发展用地
有条件下设置
无
地下空间
合理利用
地下设有
学校建筑用地包含
教学及教学辅助用房
要求设置
有
行政办公用房
要求设置
有
生活服务用房
要求设置
无
住宿学校包括宿舍用地
要求设置
宿舍设在教学楼内
自行车库及机动车库
要求设置
符合要求
设备及设备用房
要求设置
无专门的储物室
体育用地
体操项目用地
要求设置
无
武术项目用地
要求设置
无
田径项目用地
要求设置
有
球类用地
要求设置
有
场地间的专用甬道
要求设置
无
环形跑道
要求设400米环形跑道
设有250环形跑道
直跑道
要求设置8条直跑道
设有4条直跑道
绿化用地
集中绿地
要求设置
有
集中绿地宽度
不应小于8米
符合要求
零星绿地
要求设置
有
水面绿地
要求设置
无
供教学的种植园和小动物饲养员
要求设置
无
4.3.7要求教师外窗与相对的教学用房或室外运动场地边缘间的距离不应小于25米。
该校的教学用房与户外田径场地的距离不足10米,导致室外课程展开影响了学生的正常上课,对教学的开展造成了一定的影响。
在这一方面学校可以适度的加强建设。
如可在教师与室外田径场之间设置一定的隔音设备,来满足双方的要求。
【4.3总平面观察表】
观察项目
建筑规定
实际情况
小学主要教育用房层数
不应设在四层以上
学校教育用房共6层
普通教室光照
冬至日满床日照不应小于2小时
满足要求
运动场地
要求平整,周边同一高程上有相应安全防护空间
符合要求
室外田径场长轴布置
南北向,南偏东宜小于20度,南偏西小于10度
南北向
室外足球场长轴布置
南北向,南偏东宜小于20度,南偏西小于10度
南北向
篮球场长轴布置
南北向,南偏东宜小于20度,南偏西小于10度
南北向
排球场长轴布置
南北向,南偏东宜小于20度,南偏西小于10度
无排球场
排水设计
要求设置
有
体育场周边设洗手池、洗脚池等附属设施
宜设
无
教室外窗与对应教学用房或室外运动场边缘距离
不应小于25米
不满足,距离约为8米
国旗升旗场地
位置要明显
满足要求
5教学用房及教学辅助用房
5.1一般规定
5.1.1该校的教学及教学辅助用房包括普通教室、专用教室、公共教学用房及其各自的辅助用房。
【5.1一般规定观察表】
观察项目
建筑规定
实际情况
教学及教学辅助用房
包含普通教室、专用教室、公共教学用房及各自辅助用房
符合规定
各教室前端侧窗端长度
不应小于1米
未达标
窗间墙宽度
不应大于1.2米
符合规定
教学用房采光
《建筑采光设计标准》GB/T033
无法测量
通风窗下沿
宜设在距室内楼地面以上0.1-0.15米高度
符合规定
教学用房及学生公共活动区墙面已设置墙裙
墙裙高度不宜低于1.2米
部分区域未达标
黑板宽度
不宜小于3.6米
黑板宽为4.4米,达标
黑板高度
不宜小于1米
高为1.5米,达标
黑板下缘与讲台的垂直距离
小学宜为0.8米~0.9米
与地面距离为0.8米
讲台长度
大于黑板长度
无讲台
讲台宽度
不应小于0.8米
无讲台
讲台高度
宜为0.2米
无讲台
讲台两端边缘与黑板两端边缘的水平距离
不应小于0.4米
无讲台
5.1.2该校的专用教室有科学教室、计算机教室、美术教室、书法教室、音乐教室、体育建筑设施及劳动教室。
没有史地教室。
5.1.3该校的公共教学用房有合班教室、图书室、学生活动室、体质测试室、心理咨询室、以及任课老师办公室。
5.1.4该校的普通教室与专用教室、公共教学用房联系较紧密。
教室休息室与普通教室同层设置。
各专用教室并没有与其教学辅助用房成组布置。
教研办公室设置在其专用教室附近。
5.1.5该校的教学及其教学辅助用房并没有全体设置给水排水设施,供配电及智能化设施也很少。
5.1.6该校的教学用房及其教学辅助用房可以多学科共用。
5.1.7该校的教学用房及其辅助用房中,隔墙的设置,以及水、暖、气、电、通信等各种设施的官网布线适教学空间调整的要求。
5.1.8各教室前端侧窗窗端墙的长度大于1m。
窗间墙的宽度为1m。
5.1.9教学用房的窗应符合下列规定:
5.1.9.1教学用房中,窗的采光无法测量
5.1.9.2该校教学用房及其教学辅助用房的玻璃窗满足教学要求,没有采用彩色玻璃。
5.1.9.3该校教学及教学辅助用房中,窗户是推窗,不是双扇窗,可开启的窗扇面基为创富整体面积的一半。
5.1.9.4教学用房及教学辅助用房的外窗在采光、保温、隔热、散热和遮阳等方面的要求,无法测量
5.1.10该校地处炎热地区,教室设有通风窗,其中通风窗的下沿及室内楼里面以上0.1m~0.15m高度处。
5.1.11教学用房的门应符合下列规定:
5.1.11.1该校并没有在除音乐教室外的各类教室门上设上亮窗。
5.1.11.2除心理咨询室外,该校也并没有在教学用房的门扇附上观察窗。
5.1.12教学用房的地面没有防潮处理。
海南不属于夏热冬冷地区,所以不需要设保温措施。
5.1.13该校的教学用房的楼层及隔墙没有进行隔声处理;走到的顶棚也没进行吸声处理。
5.1.14教学用房级学生公共活动区的墙面有设置墙裙,情况如下:
5.1.14.1该校的墙裙高度有很多地方不及1.2m。
5.1.14.3舞蹈教室没有墙裙,风雨操场也没有墙裙
5.1.15教学用房内设置黑板或者书写白板及讲台的情况:
5.1.15.1黑板的宽度符合标准,为4.4m
5.1.15.2高度为1.5m
5.1.15.3黑板下边缘与讲台的垂直距离为0.8m符合规定。
5.1.15.4黑板采用的是耐磨且光泽度低的材料。
5.1.15.5该校没有讲台,与教室地面齐平。
【5.1.16主要教学用房的教学基本设施及设备观察表】
房间名称
黑板
书
写
白
板
讲
台
投
影
仪
接
口
投
影
屏
幕
显
示
屏
展
示
园
地
挂
镜
线
广播音箱
储
物
柜
教
具
柜
清
洁
柜
通信外网接口
普通教室
有
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-----
有
有
有
有
----
有
有
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有
-----
科学教室
有
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有
有
有
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有
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有
有
有
有
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化学、物理实验室
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解剖实验室
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显微镜观察实验室
----------------------------------------------------------------------------------------------------------
综合实验室
----------------------------------------------------------------------------------------------------------
演示实验室
----------------------------------------------------------------------------------------------------------
史地教室
----------------------------------------------------------------------------------------------------------
计算机教室
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有
有
有
有
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有
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有
语言教室
—
美术教室
书法教室
有
有
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现代艺术教室
—
音乐教室
有
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有
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舞蹈教室
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风雨操场
合班教室
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有
有
有
有
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有
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有
阶梯教室
与合班教室合用
阅览室
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视听阅览室
有设置给教室,但无法观察
体质测试室
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心理咨询室
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德育展览室
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有
有
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有
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教师办公室
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有
有
-----
有
5.2普通教室
5.2.1该校的课桌是双人课桌,平面尺寸为1.1m*0.4m。
而标准规定普通教室内单人课桌的平面尺寸为0.6m*0.4m,换算为双人桌尺寸至少为1.2m*0.4m。
该校的课桌长度比标准长度少了10厘米。
这样没有足够的学习空间,会使小朋友养成不好的书写习惯。
5.2.2课桌椅布置
5.2.2.1该校的课桌椅排距为0.62m,而规定为课桌排距至少为0.9m,该校的课桌排距比标准要短至少0.25m。
5.2.2.2该校教室中,最前排课桌的前沿与前方黑板的水平距离为2.2m,此数据与标准相符。
5.2.2.3最后排课桌的后沿与前方黑板的水平距离为6.7m,标准距离为小学此距离不宜大于8.0m。
5.2.2.4该校教室最后排座椅之后有设横向疏散走道
5.2.2.5教室中字最后排课桌后沿只后墙的净距只有0.6m,标准中此距离应不小于1.1m。
5.2.2.6该校教室中纵向走道的宽度为0.65m,标准为0.6m,沿墙布置的课桌与墙的距离为0.5m,这个距离要远大于标准规定的0.15m,俨然成为了另一个纵向走道。
5.2.2.7前排边座课桌与黑板远端水平视角为30°~40°之间,这也是符合标准中不小于30度的。
5.2.3教室中并没有为每个学生设立一个储物柜,教室里只有一个小架子,用于放置一些书本与杂物。
【5.2普通教室测量表】
测量物
标准(m)
测量结果(m)
课桌(双人)
1.2*0.4
1.1*0.4
课桌椅排距
至少为0.9
0.62
第一排课桌前沿与黑板距离
2.2
2.2
最后排课桌后沿与墙
不宜大于0.8
0.6
纵向走道
不小于1.1
0.5
墙边的课桌与墙沿
0.15
0.5
前排边座与黑板远端水平视角
不小于30°
30°~45°
纵向走道
0.65
0.6
测量目标
是否达标
每人一个储物柜?
否
5.3科学教室、实验室
在该校,只有一个实验室,于是我们把所有实验室(化学、物理实验室、解剖实验室、显微镜观察实验室、综合实验室)的标准放在一起做测量。
5.3.1实验室有附设仪器室,实验员室,准备室
5.3.1.1
◆在实验室中的桌子是四人双侧实验桌,平面尺寸为2.3m*0.7m,每张桌子只有四个孩子,所以这个是符合标准“长不小于1.3m”的。
◆实验室里没有气垫导轨实验桌
◆教师演示桌与学生的实验桌是同一种规格,为2.3m*0.7m.这个与标准差不多,标准为2.4m*0.9m。
5.3.1.2实验桌的布置情况:
◆实验室中的纵向走道的宽度为0.7m,比标准中0.9m要少0.2m。
◆最前桌前沿到黑板的距离为2.5m,标准中为不小于2.5m。
◆最后桌前沿到黑板的距离为6m,标准中为不小于2.5m,比标准多出太多,有点不知道这是好还是坏。
◆教室后面还有一块很大的空地,于是最后桌后沿到墙边仪器置放柜的距离为4.5m。
标准中次距离应不小于1.2m。
在这个实验室中能容纳1-2个班。
5.3.3教室楼下设有植物培养室,在校园下风方向附设种植园
5.3.4在冬季能获得阳光直射的位置摆放盆栽
5.3.7没有设置密闭地漏
5.3.25沿墙及后墙没有固定实验桌,实验桌上没有装供水排水,通风热源,电源插座及网络接口
教室后部有小于100㎡的开场空间
5.3.27.1设置了书写功能的桌椅
【5.3科学教室/综合实验室观察表】
观察项目
建筑规定
实际情况
是否附设仪器室,实验员室,准备室
要求设置
是
教室楼下设有植物培养室
要求设置
是
在校园下风方向附设种植园
要求设置
否
在冬季能获得阳光直射的位置摆放盆栽
要求设置
部分
没有设置密闭地漏
要求设置
否
沿墙及后墙没有固定实验桌,实验桌上没有装供水排水,通风热源,电源插座及网络接口教室后部有小于100㎡的开场空间
要求设置
否
是否有演示实验室
要求设置
否
能够容纳一个班或两个班
要求能
是
设置了书写功能的桌椅
要求设置
是
【5.3科学教室/综合实验室测量表】
测量物
长(m)
宽
名称
标准
测量结果
标准
测量结果
四人双侧实验桌
长不小于1.3m
2.3
0.7
教师演示桌
2.4m
2.3
0.9m
0.7
四人双侧两桌净距
0.9
0.7
最前桌前沿与黑板距离
不小于2.5
2.5
最后桌前沿与黑板距离
不小于2.5
9
疏散走道宽度
0.9
7.5
四人双侧实验桌两桌之间间距
不小于1.2
4.5
5.4史地教室
观察结果:
该校没有史地教室
5.5计算机教室
5.5.1该校有一共三个计算机教室,还设有辅助房供管理员工作及存放资料。
5.5.3没有书写白板。
5.5.4内设有空调,
5.5.2该校的计算机教室布局是这样的
注:
当学生要看老师时是需要扭头的。
所以这样的布置没有前后桌距,纵向走道的宽度为1m。
【5.5计算机教室观察表】
观察项目
建筑规定
实际情况
设有辅助房供管理员工作及存放资料
要求设置
是
书写白板
要求设置
否
设有空调
要求设置
是
【5.5计算机教室测量表】
测量物
长(m)
宽(m)
名称
标准
测量结果
标准
测量结果
双人计算机桌
1.25
课桌椅排距
0.5
纵向走道
2
墙边桌与墙距
1.45
5.6语言教室-5.10体育建筑设施
5.6语言教室
在建筑设计标准中要求设置的语言教室,该校则未设置,原因可能是由于学生升学压力重,学校对语言教学未重视。
【5.6语言教室观察表】
观察项目
建筑规定
实际情况
是否附设视听教学资料储藏室
要求设置
(未设置)
采用普通教室课桌椅/书写功能桌椅
要求设置
(未设置)
是否设置不小于20m²表演区
要求设置
(未设置)
表演区实际面积
要求设置
(未设置)
地板是否架空
要求设置
(未设置)
非架空地板是否设置铺设电缆槽的地面垫层
要求设置
(未设置)
5.7美术教室及书法教室
美术教室与书法教室共用一个教室,该教室约是普通教室的两倍大小,但是使用的部分只有前半部,后半部分凌乱地堆放着展示柜、桌子等杂物,与实际使用的部分未设置隔断,这种设置不利于教学活动的开展,且美术教室未设置展示廊或展示柜,学生作品多数展示在走廊或一楼大厅里。
教室桌椅为两张方桌并在一起,供四人使用。
未设置使用画架教学时的空间。
且没有单独的教具储藏柜或储藏室。
5.7美术教室及书法教室
【5.7.1美术教室观察表】
观察项目
建筑规定
实际情况
是否附设教具储藏室
教具储藏在教室后方
无
是否设置美术作品及学生作品陈列室或展览廊
要求设置
有
座椅为画凳时所占面积
要求设置
约为1.2mX0.6m
画架写生时所占面积
要求设置
无画架
是否有北向天然采光
人工照明时是
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