人教统编版部编版四年级下册语文第2单元第8课《千年梦圆在今朝》同步练习D卷.docx
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人教统编版部编版四年级下册语文第2单元第8课《千年梦圆在今朝》同步练习D卷
人教统编版(部编版)四年级下册语文第2单元第8课《千年梦圆在今朝》同步练习D卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!
一、积累运用(共11题;共60分)
1.(5分)区别字组词
抱________ 泪________ 样________ 四________ 申________
包________ 相________ 洋________ 匹________ 由________
2.(6分)为划线字选择正确的读音。
钥________匙(yào yuè) 喇________叭(lǎ cì) 靴________子(xuē xié)
凌________乱(lín líng) 扇________风(shān shàn) 挑________促织(tiāo tiǎo)
3.(10分)尺的笔画顺序是________。
4.(4分)把下列成语中的错别字画出来,并改正。
否极秦来
________
昂手挺胸
________
无可耐何
________
甘败下风
________
承上起下
________
谈笑风声
________
别出新裁
________
无微不致
________
5.(4分)照样子,把下列词语补充完整。
(1)例:
圆(溜)(溜)
胖________________ 金________________ 雨________________
笑________________ 乐________________ 美________________
我还能写这样的词:
________
(2)例:
(风)餐(露)宿
________默不________ 应有________________
彬彬________________ ________不转________
恋恋________________ 如________________偿
6.(8分)给形近字组词
扰________ 屈________ 诊________ 塌________ 限________
拢________ 倔________ 珍________ 踏________ 狠________
7.(3分)把不是同一类的词划掉。
黄金、白银、黄土________;工人、群众、农民________
8.(6分)课文《荷叶圆圆》传真。
①根据课文内容填空。
荷叶是小水珠的________,荷叶是小蜻蜓的________,荷叶是小青蛙的________,荷叶是小鱼儿的________。
②还会有哪些动物来呢?
它们会怎么说呢?
________说:
“荷叶是我的________。
________说:
“荷叶是我的________。
________说:
“荷叶是我的________。
9.(5分)作者在山中访友,心情是激动的,他说的话你都听懂了吗?
换一种说法你会吗?
这山中的一切,哪个不是我的朋友?
陈述句:
________
10.(4分)根据课文内容填空。
(1)这是一篇介绍________和________的课文,课文介绍了________和________两种读书方法,重点介绍了________方法。
(2)略读是精读的________。
为了提高读书速度,略读通常采用________的方式。
(3)读书要掌握方法,既要会________,又要会________。
只要我们善于把________和________结合起来,就能取得最佳的读书效果。
11.(5分)(2019六上·东莞期中)知识填空。
(1)读小说时,我们留意人物的________、________、心理活动,可以帮助我们深入地理解人物形象。
(2)课文在写狼牙山的激烈战斗、开国大典中的阅兵式这些场面时,运用了________的方法。
二、现代文阅读(共2题;共24分)
12.(8分)阅读理解
文段二《走遍天下书为侣》
所以,我愿意坐在自己的船里,一遍又一遍地读那本书。
首先我会思考,故事中的人为什么这样做,作家为什么要写这个故事。
然后,我会在脑子里 陆续把这个故事编下去,回过头来品味我最欣赏的一些片 断,并问问自己为什么喜欢它们。
我还会再读其他部分,并从中找到我以前 省略的东西。
做完这些,我会把从书中学到的东西列个单子。
最后,我会想象作者是什么样的,他会有怎样的生活经 厉……这真像与另一个人同船而行。
一本你喜爱的书就是一位朋友,也是一处你随时想去就去的故地。
从某种意义上说,它是你自己的东西,因为世上没有两个人会用同一种方式读同一本书。
(1)改正文中不正确的字词。
(2)出下列词语的近义词。
欣赏________ 忽略________ 思考________
(3)读下面的句子,再根据自己读书的感受仿写句子。
一本你喜爱的书就是一位朋友,也是一处你随时想去就去的故地。
一本你喜爱的书就是________,也是________。
(4)文中用了表示顺序的词语“首先…然后…最后…”,请用上这些词语写一段话。
(5)作者“一遍又一遍地读那本书”的方法是什么?
(6)“我”为什么觉得一遍又一遍地读书真像与另一个人同船而行?
(7)我会按要求改写句子。
我愿意坐在自己的船里,一遍又一遍地读那本书。
缩句:
(8)他的读书方法对你有什么启示?
(9)找出能够体现作者读书顺序的词语:
________、________、________、________。
(10)作者的读书方法概括讲是:
________。
(11)写出与“一千个读者就有一千个哈姆雷特”意思相同的句子。
(12)第二段中作者把书比作________和________。
因为________
(13)理解最后一句话“从某种意义上说,它是你自己的东西,因为世上没有两个人会用同一种方式读同一本书。
”的意思。
13.(16分)阅读下文,回答问题
①祖父整天都在园子里,我也跟着他在里面转。
祖父戴一顶大草帽,我戴一顶小草帽;祖父栽花,我就栽花;祖父拔草,我就拔草。
祖父种小白菜的时候,我就在后边,用脚把那下了种的土窝一个一个地溜平。
其实,不过是东一脚西一脚地瞎闹。
有时不但没有盖上菜种,反而把它踢飞了。
②祖父铲地,我也铲地。
因为我太小,拿不动锄头杆,祖父就把锄头杆拔下来,让我单拿着那个锄头的“头”来铲。
其实哪里是铲,不过是伏在地上,用锄头乱钩一阵。
我认不得哪个是苗,哪个是草,往往把谷穗当做野草割掉,把狗尾草当做谷穗留着。
(1)文中“我”是________,原名________,________作家。
(2)“祖父就把锄杆拔下来,让我单拿着那个锄头的“头”来铲。
句中“头”上的引号作用是________。
(3)选取的两个片段中共介绍了________、________、________、________等几件事,其中________这件事写得最详细。
(4)阅读片段,联系全文,用准确的词语填空。
________的园子 ________的我
________的祖父 ________的童年
(5)用“________”划出可以概括段落②主要内容的句子。
参考答案
一、积累运用(共11题;共60分)
答案:
1-1、
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2-1、
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3-1、
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4-1、
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5-1、
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5-2、
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6-1、
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7-1、
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9-1、
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10-2、
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11-1、
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11-2、
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二、现代文阅读(共2题;共24分)
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12-1、
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12-2、
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12-3、
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12-4、
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12-5、
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12-6、
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12-12、
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12-13、
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13-1、
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13-2、
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13-4、
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13-5、
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- 千年梦圆在今朝 统编 版部编版 四年级 下册 语文 单元 千年 今朝 同步 练习