语文中考名著《钢铁是怎样炼成的》名著试题及答案解析.docx
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语文中考名著《钢铁是怎样炼成的》名著试题及答案解析
一、名著阅读题
1.小文在分享会上总结道:
“保尔的成长是一个漫长而煎熬的探索之旅,是众人伴保尔成长为钢铁战士。
”这众人中包括母亲和哥哥阿尔焦姆,请从母亲和哥哥中任选一人,结合小说具体内容说说其对保尔的帮助。
2.名著阅读。
(甲)这时,托普塔洛和保尔都已经勒不住战马了,他们迎着死神的魔爪,径直向机枪冲过去。
军官朝保尔开了一枪,但是没有打中,子弹像一只麻雀,“嗖”的一声从他的脸旁飞了过去。
那个军官被战马的胸脯撞出去老远,脑袋磕在石头上,仰面朝天倒下去就在这一刹那间,机枪迫不及待地发出了疯狂而粗野的狞笑声。
托普塔洛就像被几十只大黄蜂蜇着似的,连人带马摔倒了。
(乙)这是工人党员积极分子小组在集会,保尔写信要求担负一点宣传工作,党委就把这个小组交给了他。
保尔的日子就是这样度过的,保尔双手重新把住了舵轮,生活的巨轮几经周折,又朝着新的目的地驶去。
他的目标是通过学习,通过文学,重返战斗行列。
(1)(甲)文描写了保尔所在的骑兵师与哪国军队交战的场景?
(2)(乙)文画线句子中的“通过文学”具体是指保尔创作了哪部作品?
表现了保尔怎样的精神?
3.名著阅读。
(任选一题作答)
(1)在《钢铁是怎样炼成的》中保尔是如何营救朱赫来的?
表现了他怎样的性格?
(2)在《钢铁是怎样炼成的》中保尔共有“四次面临死亡”的经历,请你任选其中两次用简要的语言概括。
4.名著
有一天,在发电厂那堆满木料的院子里,朱赫来拦住保尔,微笑着说:
“你母亲说你爱打架。
她说:
‘我那孩子就像小公鸡一样好斗。
’”朱赫来纵声大笑,似乎挺赞赏,“打架根本不是坏事,只是要弄清楚该打谁和为什么打。
”
保尔不知道朱赫来是在嘲笑他还是跟他说正经的,便回答说:
“我从不平白无故打架,总是在有理的时候才打。
”
朱赫来出其不意地提议道:
“想要我教你打架的真功夫吗?
”
保尔惊诧地望着他:
“什么是真功夫?
”
“好,你就瞧着吧。
”
保尔第一次见识了英国拳击,朱赫来简明扼要地给他讲解了一番。
这门本领学起来并不轻松,但保尔掌握得还不错。
朱赫来的拳一次又一次把他打飞,让他摔了一个又一个倒栽葱,但是他依旧勤奋耐心地学下去。
——《钢铁是怎样炼成的》
(1)仔细描摩文段关键语句,简单概括保尔有哪些优良品质。
(2)保尔说:
“我从不平白无故打架,总是在有理的时候才打。
”请概括整本书中的一个情节佐证这句话。
5.根据名著内容,完成下面的阅读笔记。
主题:
苦难人生
作家
作品
人物
遭遇
选择
路遥
《平凡的世界》
孙少平
因救人受伤、毁容。
①__________
罗曼·罗兰
②__________
贝多芬
听力衰退,逐渐耳聋。
创作《英雄交响曲:
巴拿马》
奥斯特洛夫斯基
《钢铁是怎样炼成的》
保尔
③__________
手术之后,决定通过文学创作重新参加战斗,写下了《暴风雨所诞生的》。
启示:
三位主人公面对生命中的种种苦难,④__________________________________________________
6.(话题2:
人物形象探讨)
小组同学围绕《钢铁是怎样炼成的》中的保尔·柯察金形象展开了讨论。
请你帮助第二小组的同学将应答补充完整,有理有据地说服对方小组。
第一小组:
我们小组感觉小时候的保尔·柯察金是个坏孩子,非常顽皮,非常坏,结果被瓦西里神父开除了。
第二小组:
我们小组觉得不是这样,_____________这样的孩子,怎么能说是一个坏孩子呢?
7.阅读下面的片段,回答问题。
青春获得了胜利。
伤寒没能夺走保尔的生命。
这已是他第四次死里逃生。
卧床一个月之后,苍白消瘦的保尔,已能够勉强站起来,颤巍巍地扶着墙壁,试着在房间里走动了。
他让母亲搀扶着走到窗口,向街上望了很久。
雪已开始融化,雪水汇成的小水洼在阳光下闪闪发亮。
外面已经是冰雪消融的早春天气了。
文段中“这已是他第四次死里逃生”一句告诉我们保尔曾经历四次死里逃生,分别是哪四次?
请简要概括。
8.根据要求完成下列表格。
阅读策略
内容与摘抄
探究与活动
梳理阅读感受
要嘱咐你的话是说不完的……别忘了杜甫那句诗:
“家书抵万金”!
(《傅雷家书》,1954年7月4日晨)
(1)傅聪身悬海外,傅雷用书信在①_____和②_____等方面引领儿子成长,真是“家书抵万金”!
把握艺术特征
尼娜·弗拉基米罗夫娜医生在日记中记叙了保尔的表现:
(9月17日)换绷带的时候,他惊人的忍耐力使我们所有的医生都吃惊,他经常疼得失去知觉,但从不叫一声……
(10月14日)保尔要出院了,那只眼睛是瞎了。
临别时,他说:
“要是左眼瞎了,还好一点儿——现在我还怎么打枪呢?
”他还是想着前线。
(《钢铁是怎样炼成的》)
(2)摘录部分体现了这部小说_________的写作特点。
理解人物形象
(3)生活在今天的我们,可以从保尔身上学习哪些精神?
请简要写出三点。
____________________
9.下面是某同学的摘记卡,请你针对摘抄的内容做简要批注或评点。
主题词
摘抄
批注/评点
钢铁意志
(保尔带病铲雪的环境)傍晚,风刮得紧了,烟囱里发出呜呜的怒吼,树林里响起呼呼的哀号。
大风追逐着机灵善变、飘忽不定的雪花儿,凄厉的怒啸声搅得森林不得安宁。
①_____
(陆军医院医生日记)一般人在这种情况下总要不断地呻吟,发脾气,可是他却一声不吭。
给他伤口上碘酒的时候,他把身子挺得像根绷紧了的弦。
他常常疼得失去知觉,但是从来没有哼过一声。
②_____
10.在铁路就要修完时,无情的______________和____________最终夺去了保尔的战斗力。
11.《钢铁是怎样炼成的》的主人公是________。
通过他的成长故事,小说回答了作为青年人最迫切需要回答的一个问题,这个问题是:
______________。
12.《钢铁是怎样炼成的》的作者是______,这是一部闪烁着崇高的______光芒的长篇小说,其最大的成功之处就在于塑造了保尔·柯察金这一______英雄形象,保尔是在______(人名)的影响下逐步走上革命道路的。
13.名著阅读填空。
伤口很深,颅骨被打穿,头部右侧麻痹。
右眼出血,眼睛肿胀。
阿纳托利∙斯捷潘诺维奇打算摘除他的右眼,以免发炎,不过我劝他,只要还有希望消肿,就先不要做这个手术。
他同意了。
我的主张完全是从审美观点出发的。
如果这个年轻人能活过来,为什么要摘除一只眼睛,让他破相呢?
他一直说胡话,折腾得很厉害,身边必须经常有人护理。
我在他身上花了很多时间。
他这样年轻,我很可怜他。
只要力所能及,我一定要把他从死神手里夺过来。
昨天下班后,我在病房里又呆了几个小时。
他的伤势最重。
我注意听他在昏迷中说些什么。
有时候他说胡话就像讲故事一样。
我从中知道了他生活中的许多事情。
阿纳托利∙斯捷潘诺维奇说他救不活了。
这老头生气地咕哝说:
“我真不懂,他差不多还是一个孩子,部队怎么能收他呢?
真是岂有此理。
”
选段选自名著《__________》,文中的“他”是__________。
14.阅读选段回答问题
枪口轻蔑地望着他的眼睛。
保尔把手枪放在膝上,狠狠地骂了起来:
“老弟,这是冒牌的英雄主义!
干掉自己,任何一个笨蛋,任何时候都可以做到。
这是摆脱困境的最怯懦最容易的一种办法。
生活不下去,就一死了之。
你有没有试试去战胜这种生活呢?
为了挣脱这个铁环,你已经竭尽全力了吗?
你是不是已经忘了,在沃伦斯基新城附近,一天发起十七次冲锋,不是终于排除万难攻克了那座城市吗?
把手枪收起来吧,这件事永远也不要告诉任何人。
即使生活到了难以忍受的地步,也要善于生活,并使生活有益而充实。
”
(1)是什么让保尔产生了自杀的念头?
(2)经过激烈的思想斗争,保尔战胜了自己,这之后他走上了怎么的人生道路?
(3)小说标题中“钢铁”有何含意?
锻炼“钢铁”的条件,在文中具体表现为哪几方面?
15.《钢铁是怎样炼成的》塑造了保尔这个深入人心的形象,这个形象超越时空,产生了世界性的影响,拨动着数代人的心弦。
请结合作品具体内容说说这一形象带给你怎样的触动或影响。
16.下列对《钢铁是怎样炼成的》的表述,正确的一项是()
A.达雅陪同患伤寒症病愈后的保尔来到烈士墓前悼念革命战友,墓前默念的那段关于生命意义的名言成了保尔人生的准则,同时也揭示了全书的主旨。
B.保尔和共青团员被调去修铁路,工作条件非常艰苦,但同志们克服了困难,铁路如期修通。
保尔被同志们的革命热情深深感动,说:
“钢铁就是这样炼成的!
”
C.在海滨疗养时,保尔认识了个出身工人家庭的女孩儿丽达。
在丽达家中,保尔鼓动了她对老顽固父亲的造反并引导她加入了苏维埃。
D.保尔在朱赫来的影响下参加了红军,成了科托夫斯基骑兵师中最勇敢的士兵之一,他特别喜欢英国小说《牛虻》,经常给战友们朗读或讲故事。
17.名著阅读。
现在,他的身体彻底垮了,归队已经无望。
他应当如何处置自己呢?
他终于从巴扎诺娃口中了解到了真实病情:
应当有思想准备,将来他还会遇到更可怕的事。
那么,究竟应该怎么办?
这个没有解决的问题犹如阴森森的黑洞摆在他的面前。
这段文字选自_______(作者)的《_______》。
“他”是_______,在一番思想斗争后,“他”拿起新的武器_______,开始了新的生活。
18.阅读下面《钢铁是怎样炼成的》选段,按要求回答问题。
母亲把沉甸甸的包裹送到了邮局。
紧张的等待开始了。
保尔一生中还从来没有像现在这样痛苦而焦急地等待过来信。
他从早班信盼到晚班信。
失败的预感一天比一天强烈,保尔意识到,一旦小说遭到无条件的拒绝,那就是他的灭亡。
那时候他就没法再活下去了。
活下去也没有意义了。
此时此刻,郊区海滨公园的一幕又浮现在眼前,他一次又一次地问自己:
“为了冲破这铁环,重返战斗行列,使你的生命变得有益于人民,你尽了一切努力了吗?
”
每次回答都是:
“是的,看来,是尽了一切努力了。
”
联系整部作品,理解选段中“为了冲破这铁环”中“铁环”的含义并简要叙述保尔在成长过程中冲破“铁环”的一次经历。
19.阅读下面名著语段,回答问题。
有一天,在发电厂那堆满木料的院子里,朱赫来拦住保尔,微笑着说:
“你母亲说你爱打架。
她说:
‘我那孩子就像小公鸡一样好斗。
’”朱赫来纵声大笑,似乎挺赞赏,“打架根本不是坏事,只是要弄清楚该打谁和为什么打。
”
保尔不知道朱赫来是在嘲笑他还是跟他说正经的,便回答说:
“我从不平白无故打架,总是在有理的时候才打。
”
朱赫来出其不意地提议道:
“想要我教你打架的真功夫吗?
”
保尔惊诧地望着他:
“什么是真功夫?
”
“好,你就瞧着吧。
”
保尔第一次见识了英国拳击,朱赫来简明扼要地给他讲解了一番。
这门本领学起来并不轻松,但保尔掌握得还不错。
朱赫来的拳一次又一次把他打飞,让他摔了一个又一个倒栽葱,但是他依旧勤奋耐心地学下去。
——《钢铁是怎样炼成的》
仔细揣摩上面语段关键语句,简要概括保尔有哪些优良品质。
20.下面是小明在阅读《钢铁是怎样炼成的》时做的保尔成长历程的思维导图,请阅读并完成下列问题。
《钢铁是怎样炼成的》
1.保尔少年时期的反抗
2青年战士保尔的英勇杀敌
3.保尔在建设中的忘我工作
4.____________
被迫辍学
参加了红军
制止暴乱
住院治疗
在食堂、发电厂做苦工
成为侦察员
与冬妮娅分手
与达爱结婚
认识、营救朱赫来
大腿受伤
参加筑路
病情严重
被捕入狱
伤寒高烧
病倒
全身瘫痪
初恋
加入骑兵
疗伤
双目失明
头部被炸伤
回到工作岗位
写《暴风雨所诞生的》
入党
重新完成作品
开始新生活
(1)请在横线处,为保尔成长历程中的第4阶段拟一个小标题。
(2)小明采纳同学建议,补充“喜欢读《牛虻》”这一情节(保尔特别喜欢读《牛虻》《斯巴达克斯》等作品,经常给大家朗读或讲故事)。
如果加入思维导图中,它应该放在保尔成长的哪个阶段?
21.名著阅读。
(1)请自选一个角度写段话介绍保尔,要求:
结合名著《钢铁是怎样炼成的》中的一个情节,第
(2)题涉及的内容除外。
(2)选出下列对名著内容表述有误的一项是()
A.《钢铁是怎样炼成的》内容分为两部分,第一部分描写国内战争,第二部分描写经济恢复和社会主义建设。
B.保尔在铁路工厂提出开除任意毁坏贵重钻子、不遵守劳动纪律的共青团员朱赫来的团籍。
C.保尔的英雄形象表现在他驰骋疆场,骁勇善战,缕立战功上。
D.保尔是以作者奥斯特洛夫斯基自己为原型塑造出来的带有自传性质的典型形象。
22.名著阅读
(一)
人最宝贵的东西是生命。
生命对于我们只有一次。
一个人的生命应当这样度过:
当他回首往事的时候,他不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧——这样,在临死的时候,他能够说:
“我整个的生命和全部精力,都已献给世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。
”
(二)
现在,他的身体彻底垮了,归队已经无望。
他应当如何处置自己呢?
他终于从巴扎诺娃口中了解到了真实病情:
应当有思想准备,将来他还会遇到更可怕的事。
那么,究竟应该怎么办?
这个没有解决的问题犹如阴森森的黑洞摆在他的面前。
既然他已失去了最宝贵的东西——战斗的能力,那活着还有什么意义?
在今天,在凄凉的明天,他用什么来证明自己不是在虚度光阴呢?
用什么来充实自己的生活呢?
光是吃、喝和呼吸吗?
仅仅作为一名无能为力的旁观者,看着同志们战斗前进吗?
就这样成为这个队伍的累赘?
以上两则选文都出自苏联小说《____________》,文段
(一)是书中主人公__________对生命的诠释。
文段
(二)中说“他的身体彻底垮了”是因为:
_____________。
23.名著阅读。
(1)《筑路》和《生命的意义》均选自(作家名)的(作品名),作者用此作为书名是因为
(2)我们读这部小说时,除了要关注主人公保尔,还要多留心曾在他身边出现过的那三个女性。
右图中的那个女子,就是其中之一,请写出她的姓名:
,并用两个词语概括其优秀品质
24.名著阅读:
阅读下面语段,回答问题
(甲)“人最宝贵的是生命。
生命每个人只有一次。
人的一生应当这样度过:
当回忆往事的时候,他不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为碌碌无为而羞愧;在临死的时候,他能够说:
‘我的整个生命和全部精力,都已经献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。
’”
(乙)“您怎么对维克托那么大的火气?
”冬妮亚问。
“那个男不男、女不女的公子哥儿,没有灵魂的家伙,我看到这种人,手就发痒。
仗着他有钱,以为什么事都可以干,就横行霸道。
他钱多又怎么样?
呸!
我才不买这个帐呢。
只要他碰我一下,我就要他的好看。
这种人就得用拳头教训。
”男子愤愤地说。
冬妮亚后悔不该提起维克托的名字。
看来,这个小伙子同那个娇生惯养的中学生是有旧仇的。
于是,她就把话头转到可以平心静气地谈论的题目上,问起男子的家庭和工作情况来。
“您怎么不多念几年书呢?
”女冬妮亚问。
“学校把我撵出来了。
”
“因为什么?
”
男子脸红了……接着,他把事情经过都告诉了冬妮亚。
(1)(甲)选段这段激动人心,被千千万万青年人作为座右铭的文字,选自经典文学________________________(书名),作者___________________,这是书中主人公对生命的诠释。
(2)(乙)选段中的男子是____________,他最后在__________的影响下逐步走上革命道路。
(3)(乙)选段中保尔的语言及其相关的情节,最主要表现他_________________的个性特点?
并列举后文中也能表现这样性格特点的一个情节:
__________________。
25.下列有关名著内容的表述,不正确的两项是()()
A.悟空被授以“弼马温”之官,他得知此官为末等职,一怒之下,回花果山。
玉帝命二郎神率天兵天将擒悟空,众人被悟空打败。
B.祥子到曹家拉包月,曹先生一家对他很好,很尊重他。
一天夜里,祥子拉曹先生回家,不小心撞到石头上,他和曹先生都摔伤了,祥子很难受,但曹先生丝毫也没有责备他。
C.《昆虫记》分十卷,每一卷分17-25不等的章节,每章节详细、深刻地描绘一种或几种昆虫的生活,同时收入一些讲述经历、回忆往事的传记性文章。
D.省委派达雅做代表去出席一个县的团代表大会,并让保尔协助她工作。
车站很挤,于是由保尔先挤进车厢,然后打开车窗,把达雅从窗口拉进去。
E.铁路终于如期修通了,朱赫来为他们的革命热情深深感动,说“钢铁就是这样炼成的”。
他还送给保尔一把枪。
但不久后,保尔病倒了。
26.下面名著中的人物和情节搭配不正确的一项是()
A.保尔——参加红军英勇作战(《钢铁是怎样炼成的》)
B.猪八戒——智激美猴王(《西游记》)
C.宋江——三打祝家庄(《水浒传》)
D.赵云——挂印封金寻兄长(《三国演义》)
27.下列选项中描述有误的一项是()
A.《傅雷家书》的作者傅雷是一个杰出的小说家,他的代表作品有《欧也妮·葛朗台》。
B.保尔全身瘫痪双目失明后,非常苦恼,不能自拔,产生过自杀的念头,最终他以坚强的毅力克服悲剧命运的打击,开始为争取归队而斗争。
C.《傅雷家书》中,傅雷与儿子离别之时自责对儿子管教严格,手段“残忍”,其实这是爱子情深的体现。
D.《钢铁是怎样炼成的》在艺术上也取得了很高的成就。
它写人以叙事和描写为主,同时穿插内心独白,格言警句,书信和日记等,使人物形象有血有肉。
28.下列有关文化常识和名著的表达不正确的一项是()
A.“说”是古代一种议论性文体,一般是叙事兼议论,大多就一事、一物或一种现象抒发作者的感想。
B.《小石谭记》作者柳宗元,字子厚,河东(今山西永济西)人,唐代文学家,“唐宋八大家”之一。
C.《傅雷家书》中傅雷用克斯朵夫的例子启发傅聪,希望他能面对现实正视错误理智分析,彻底醒悟。
D.《钢铁是怎样炼成的》一书中,保尔在谢廖沙的影响下,逐步走上革命道路,最终成长为无产阶级战士。
29.下列有关名著的表述错误的一项是()
A.傅雷的家书不仅教育儿子应该处理好艺术与生活的关系,也通过儿子对孙儿进行教育。
B.保尔曾因袭击匪兵救下老布尔什维克朱赫来而被囚禁,他是在朱赫来影响下参加革命的。
C.《钢铁是怎样炼成的》写人物以叙事和描写为主,同时穿插内心独白、书信和日记等。
D.田福军是我国改革初期思想活跃、敢做敢为的干部,其兄田福堂是改革的积极支持者。
30.填空题。
(1)老布尔什维克朱赫莱来镇上做地下工作,给____________讲了关于革命、工人阶级和阶级斗争的许多道理。
(2)保尔和____________结了婚,搬到沿海一个小城去了。
他又找到了一个新的生活目标,他要靠_________________而回到队伍里去。
【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除
一、名著阅读题
1.参考示例:
选择母亲:
保尔的父亲很早去世了,家庭的重担全压在母亲身上,虽然生活拮据,但母亲对保尔的爱却从未改变,从小顽皮的保尔让母亲操碎了心,比如保尔在学校犯错了,母亲去说情;保尔受伤之际,母亲来到他身边,对病痛中的保尔关怀备至,细心照顾,保尔能战胜病魔跟母亲的照顾鼓励分不开。
可以说,在保尔的成长旅途中,从未缺少母亲的爱与温暖,正是由于在爱的环境中成长,才铸造了保尔坚强、不屈不挠,奉献,宽容的道德品质。
选择哥哥:
保尔的成长少不了哥哥阿尔焦姆的保护与支持。
在知道弟弟干活被人欺负时,是哥哥冲出来保护弟弟,即使会因此抓进监狱也毫无怨言;在看到弟弟没找到好工作之时,是哥哥帮弟弟找到更有出路的工作;弟弟参加红军,也是哥哥的支持。
哥哥阿尔焦姆虽然只是一个司机、一个钳工,但却在关键时刻做了勇敢的决定,在被迫给德国人开车的时候,阿尔焦姆并没有屈服,而是毅然决定反抗。
是哥哥的反抗精神影响了保尔,让保尔内心的抗争之火悄然孕育,这才造就了保尔后来为了无产阶级,为了革命事业不顾一切的奋斗。
哥哥的关心让保尔成长旅途中多了份温暖,少了份担忧,也让他走的毫无顾虑,因为他知道,有哥哥在,这个家就能被好好的保护,母亲就能得到很好的照料,正因为哥哥的存在,才让保尔的前行之路走的更顺畅。
【详解】
本题考查情节及人物理解。
从母亲和哥哥两人中任选一个即可,但要扣住“伴保尔成长为钢铁战士”和相关情节分析。
示例:
选择哥哥。
哥哥阿尔焦姆虽然只是一个司机、一个钳工,但却在关键时刻做了勇敢的决定:
在被迫给德国人开车的时候,阿尔焦姆并没有屈服,而是毅然决定反抗。
是哥哥的反抗精神影响了保尔,让保尔内心的抗争之火悄然孕育,这才造就了保尔后来为了无产阶级,为了革命事业不顾一切的奋斗;在保尔成长过程中更少不了哥哥阿尔焦姆的保护与支持:
在知道保尔干活被人欺负时,是哥哥冲出来保护保尔,即使会因此抓进监狱也毫无怨言;在看到保尔没找到好工作之时,是哥哥帮保尔找到更有出路的工作;保尔参加红军,也是哥哥的支持;哥哥的关心让保尔成长旅途中多了份温暖,少了份担忧,也让他走的毫无顾虑,因为他知道,有哥哥在,这个家就能被好好的保护,母亲就能得到很好的照料,正因为哥哥的存在,才让保尔的前行之路走的更顺畅。
2.
(1)波兰
(2)作品:
《暴风雨所诞生的》。
表现了保尔热爱生活、目标明确、意志坚强、敢于向命运挑战、自强不息、奋发向上的精神。
【详解】
本题考查名著知识。
(1)从“托普塔洛”“勒不住马”“军官朝保尔开了一枪”等关键信息可以断定选段情节写的是保尔代替已经牺牲的库利亚布卡,作为排头骑兵进攻日托米尔的情节,出征的原因是波兰军队有一个集团军的司令部设在日托米尔,且日托米尔是重要的铁路枢纽,由此可知交战对象是波兰。
(2)本题考查学生对作品情节及人物形象的掌握情况。
保尔在病魔的魔爪下和死神的镰刀间徘徊,他的左手和双脚都残废了,失明的痛苦也在折磨他。
但他不屈服于病魔,他决定做一个作家,用文字来为党出力。
他用了漫长的岁月,克服了难以想象的困难,终于完成了他的第一部中篇小说《暴风雨所诞生的》。
从保尔身残志坚、不屈不挠等方面来分析他的精神品质即可。
3.
(1)情节:
朱赫来在一天晚上出去后就没有回来。
保尔到处打听朱赫来的下落。
当他看到一个匪兵押着朱赫来经过自己身边时,保尔猛扑过去,和朱赫来一起把匪兵打倒在壕沟里,然后两人逃走了。
性格:
由慌乱到勇敢,机智,对朱赫来有着深厚的情意。
(2)第一次是保尔在与波兰白军的战斗中,腿受了伤并得了伤寒;第二次是保尔在骑兵部队的战斗中,一颗炸弹在保尔身边炸响,头部受了重伤;第三次是保尔被繁重紧张的肃反工作击倒,不得不离开岗位,回家养病;第四次是保尔在铁路快修完时,得了伤寒和肺炎。
【详解】
本题考查对名著内容的识记。
(1)第一问:
与营救朱赫来相关的情节是:
一天晚上,朱赫来为了躲避搜捕,藏到了保尔家。
在保尔家里,朱赫来给保尔讲述了很多革命道理。
保尔懂得了生命的真理,也知道了朱赫来是共产党。
这八天里,朱赫来总是傍晚时出去,深夜再回来。
一天晚上,朱赫来出去后就没有回来。
保尔在街上打听朱赫来的下落。
当他看到朱赫来被一个士兵押解着时,保尔猛扑上去,抓住了匪兵的枪往下压,朱赫来趁势回身击倒匪兵,夺了枪,两人一起逃跑了。
当晚,朱赫来就离开了小镇。
但由于波兰贵族李斯真斯基的儿子维克多的告密,保尔被抓进了监狱。
在狱中,保尔经受住了拷打,坚强不屈。
为迎接白匪头子彼得留拉来小城视察,一个二级军官错把保尔当作普通犯人放了出来。
第二问:
保尔开始有点慌,表现他只是个孩子,没有很成熟;后来他意识到不能从后面开枪,表现他是相对聪明,思维有些缜密的人;另外保尔和朱赫来关系很好,朱赫来可以算他师傅(教过保尔英国式拳击),保尔义无反顾救朱赫来,可以看出保尔的勇敢,知恩图报,有智慧,但仍有一丝鲁莽。
(2)保尔共有“四次面临死亡”的经历:
①保尔在谢寥沙的介绍下参加了
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