厦门大学微生物考研真题0207.docx
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厦门大学微生物考研真题0207
厦门大学2002年微生物考研试题
一、填空题:
(第8题3分,其余1分/题)
1.用____和____糖等成分可以制成培养真菌的半组合培养基。
2.细菌产生抗药性的3种途径分别为:
染色体组上发生基因突变、____的转移和____的适应性。
3.病毒的核酸类型是及其多样的,总的来说,动物病毒以____和____居多,植物病毒以____居多,而噬菌体以____居多。
4.在实验中培养化能异养型细菌时,通常以____为碳源,____为氮源,____为生长因子,以____提供矿质元素。
5.F因子是大肠杆菌等细菌中决定____的质粒,其大小为____kb,约等于____%染色体DNA,其中1/3基因(tra区)与____有关。
6.病毒大小的单位是____,多数病毒粒子的直径在____上下。
7.电子显微镜观察表明:
放线菌无性孢子的形成,只有____方式,而无____方式。
8.放线菌的形态特征,以链霉菌最典型:
细胞形态呈____,营养生长期菌丝内____隔,一般呈____细胞,细胞内具有为数众多的____体:
根据菌丝的结构和功能把菌丝分为____、____和____3类。
其中____能分化产生成串的分生孢子。
二、名次解释:
(2分/题)
1.光能自养型(photoautotroph)2.微体(microbody)
3.连续培养(continuouscultivation)4.感受态因子(competencefactor)
5.共同抗原(commonantigen)6.单细胞蛋白(singlecellprotein)
7.紫膜(purplemenbrane)8.活性污泥(activatedsludge)
9.类毒素(toxoid)10.Park核苷酸(parknucleotide)
11.膜边体(lomasome)12.细菌沥滤(bacterialleaching)
三、问答题(没标注的3分/题,)
1.龋齿的形成与某些产荚膜细菌有关吗?
解释你的答案。
2.为什么说病毒是一类非细胞结构的大分子生物?
3.简述豆科植物根瘤菌保护固氮酶免遭氧害的机制。
4.导致细菌生长曲线衰亡期出现的原因是什么?
5.试简要描述你对卡介苗的了解。
6.什么是光合细菌?
试简述其生物学特性。
4分
7.青霉素的制菌机制如何?
为何它对休止细胞无效?
5分
8.试述T细胞在机体抗传染免疫中的作用。
5分
9.指出异养微生物对下列氮源物质利用的先后次序:
简单蛋白质 铵盐 N2 蛋白质 硝酸盐
10.试述细菌酒精发酵的优缺点。
11.“发酵”一词有哪两种注意涵义?
12.简述细菌、放线菌、酵母菌和霉菌生长的最适pH值范围。
13.试述影响噬菌体吸附作用的诸因素及其研究意义。
14.为什么λ局限转导噬菌体只能通过诱导溶源菌产生而不能有裂解性感染产生?
4分
四、实验题
1.某发酵工厂的丙酮丁醇出现了异常情况,怀疑其生产菌被溶源菌所污染。
试述检查溶源菌的实验步骤及结果分析。
5分
2.链霉菌孢子丝的形态多样且较稳定,是分类鉴定的重要指标。
请用一简单实验,观察孢子丝的形态及孢子。
6分
3.在微生物学实验室中,对接种环、培养皿、肉汤蛋白胨固体培养基、实验台桌面以及无菌室内空气,分别采用那些方法进行灭绝?
写出灭菌条件。
5分
厦门大学2003年微生物考研试题
一.名词解释
1.菌落(4分)2.支原体(3分)3.盶\病毒(3分)
4.培养基(4分)5.无氧呼吸(4分)6.Sticklan反应(4分)
7.光合细菌(4分)8.“Park”核苷酸(3分)9.营养缺陷型(4分)
10.转导(4分)11.免疫应答(4分)12.菌株(4分)
13.微生物学名中文拉丁文互译(4分)
(1)Staphylococcusaureus
(2)Thiobacillusthiooxidans
(3)酿酒酵母(4)黄曲霉
二.问答题
1.试根据“渗透调节皮层膨胀学说”分析芽孢的抗热机制。
(5分)
2.酵母菌有何特点(5分)
3.什么是生物固氮作用?
固氮过程需要满足哪些条件?
(8分)
4.青霉素为何只能抑制代谢旺盛的细菌?
其抑菌机制是什么?
(7分)
5.细菌液体培养到指数期后,如不创造特殊条件,必须进入稳定期,为什么?
6.为什么在诱变处理时,要把细菌细胞制成分散均匀的细胞悬液?
对霉菌进行诱变时,应处理孢子或菌丝体?
为什么?
(5分)
7.试述T细胞在机体抗传染免疫中的作用。
(9分)
8.血清学反应的一般规律如何?
(7分)
9.何谓细菌的同步生长?
(5分)
10.简述豆科植物根瘤菌保护固氮酶免遭氧毒害的机制。
(5分)
三.实验题
1.证明某一细菌是否存在鞭毛有那些实验方法?
(7分)
2.某工厂谷氨酸发酵出现异常,怀疑其生产菌株为溶源菌,试述检查溶源菌的实验步骤及结果分析。
(7分)
3.实验室最常用的五种菌种保藏方法是什么?
试说明细菌酵母菌放线菌保藏的一种适宜方法。
(6分)
4.从自然界中分离筛选产纤维素酶的霉菌一般通过哪儿个环节和方法?
(8分)
5.什么是补体结合实验?
其基本原理是什么?
试分析实验结果。
(12分)
厦门大学2004年微生物考研试题
一名词解释(40分)
1.前噬菌体 2.Stickland3,古生菌 4.微体 5.磷壁酸
6.基因位移 7.大肠杆菌 8.紫膜 9.cfu 10.连续培养
11.兼性好氧菌12.MIC 13.子实体14.抗生素15附加体
16.艾姆氏试验17.转导子 18.ATCC 19.BOD 20.暗修复
二实验题(40)
1.如何鉴别一固体平板上生长的灰白色圆形菌落是细菌还是酵母菌?
(3分)
2.试述淋巴细胞杂交瘤技术的主要原理与制备方法.(5分)
3.在没有加压蒸汽灭菌设备的情况下如何有效杀灭细菌芽孢?
为什么?
(4分)
4.试述利用双层平板法测定噬菌体效价的主要步骤及其优点.(5分)
5.简述双向免疫扩散法的主要实验步骤,并对可能出现的沉淀线形状进行解释。
6.由于实验需要,欲诱变获得一株大肠杆菌组氨酸营养缺陷型(His-)的菌株,请设计出基本的试验方案.(7分)
7.简述高压蒸气灭菌锅的工作原理、使用操作步骤及注意事项.(6分)
8.欲从土壤中筛选一株抗大肠杆菌的芽孢杆菌菌株,请拟出试验方案.(5)
三.问答题(70分)
1.比较革兰氏阳性菌和阴性菌细胞壁成分及结构的异同点.(4分)
2.真菌有哪几种有性孢子,各举一种真菌代表加以说明.(4分)
3.亚病毒主要有几种类型,简述各类型的主要特点.(5分)
4.EMB培养基的哪些成分在鉴别大肠杆菌中起主要作用?
请加以说明(4分)
5.试比较细菌酒精发酵和酵母酒精发酵的异同点.(5分)
6.硝化细菌有哪几类?
为什么硝化产能较少?
(4分)
7.微生物主要有哪几种次生代谢途径,简述之.(5分)
8.简述厌氧袋的工作原理.(5分)
9.转化和转染的主要区别是什么?
(4分)
10.普遍转导与局限转导有何不同?
(4分)
11.活性污泥法处理污水是利用了微生物的哪些特性?
(5分)
12.巨噬细胞在免疫反应中起哪些作用?
(5分)
13.抗体有哪些特点?
简述其形成过程.(7分)
14.再次免疫应答有哪些特点>简述其形成过程.(7分)
15.Ainsworth系统(1983年)把真菌分成哪些门,依据是什么?
(5分)
厦门大学2005年微生物考研试题
一、名词解释,(每小题3分,共45分)
1、活性污泥2、芽孢子3、MIC4、v.p.试验5、转座
6、操纵子7、锁状联合8、附加体9、子实体10、光合细菌
11、同义突变12、L型细菌13、紫膜14、乙炔还原法15、双名法
二、选择题(每题2分,共20分)
1、T细胞表面的两类独特表面标志是:
A、表面受体和表面抗原 B、表面抗原和表面抗体
C、表面受体和表面抗体 D、表面激素和表面抗体
2、干扰素抗病毒机制主要通过AVP降解
A、病毒的蛋白质 B、病毒的DNA
C、病毒的mRNA D、病毒的tRNA
3、ELISA的双抗体法采用的方法为:
A、标记抗体,测定抗原 B、标记抗原,测定抗体
C、标记抗抗体,测定抗原 D、标记抗抗体,测定抗体
4、对青霉素不敏感的微生物是:
A、支原体 B、衣原体
C、立克次氏体 D、金黄色葡萄球菌
5、UV诱变微生物突变主要的效应是:
A、引起见及置换 B、引起移码突变
C、产生嘧啶二聚体 D、引起染色体易位
6、非豆科植物的共生固氮微生物为:
A、根瘤菌属 B、弗兰克氏菌属
C、固氮菌属 D、生脂固氮螺菌属
7、生物法去除酵母菌细胞壁常用:
A、溶菌酶 B、几丁质酶
C、蜗牛酶 D、纤维酶
8、ED途径的关键酶为:
A、6-PG脱水酶 B、KDPG醛缩酶
C、G-6-P脱氢酶 D、Gln合成酶
9、细菌的菌毛的主要功能是:
A、运动 B、传递遗传物质
C、附着 D、致病性
10、真核生物微体的主要功能是:
A、解毒 B、消化作用
C、能量合成 D、分泌酶类
三、问答题(共85分)
1、伯杰氏系统细菌学手册2版把细菌分为几卷,具体如何划分?
2、真菌有哪几种有性孢子,你认为有哪些生态学上的意义?
3、抗体的形成需要哪些细胞参与,它们各起哪些作用?
4、试述青霉素、溶菌酶、万古霉素抑制细菌生长的机理。
5、简述制作一步生长曲线的基本步骤及其意义。
6、请设计污水中大肠菌群的计数方法,并说明主要原理。
7、指出下列微生物Streptomyces、Bacillussubtilis和Pseudomonas的中文名称及其生长的最适温度和PH范围。
8、半固体培养基在微生物实验中有哪些优点,试举3个例子加以说明。
9、在生物固氮中,为什么共生固氮菌往往比自生固氮菌有更高的固氮效率。
10、微生物与氧气的关系可分为哪些类型?
请用简单实验加以区分。
11、试列表比较LFT和HFT的异同点。
12、因科研需要从自然界筛选一株产胞外多糖的高产酵母菌株,请拟出实验方案。
厦门大学2006年微生物考研试题
一、名词解释:
3分/题
1.芽孢囊2.包涵体3.肽聚糖单体4.噬斑测定5.异生物质
6.共代谢7.锁状联合8.ED途径9.感染复数10.二次生长现象
二、选择题:
单选 2分/题
1.接合菌亚门的无性孢子主要为
A:
休眠孢子 B:
孢囊孢子 C:
游动孢子 D:
分生孢子
2.真菌锁状联合结构的细胞核一般为:
A:
单核 B:
双核 C:
多核 D:
异核
3.在固氮微生物中,形成异形胞抗氧机制为:
A:
根瘤菌 B:
蓝细菌 C:
联合固氮菌 D:
自生固氮菌
4.V.P试验的生化依据是某些细菌发酵糖产生:
A:
乳酸 B:
乙酰甲基甲醇 C:
2,3丁二醇 D:
丁酸
5.在细菌中,专性能量寄生的为:
A:
支原体 B:
衣原体 C:
立克次氏体 D:
MLO
6.在免疫细胞中,巨噬细胞主要来自:
A:
粒细胞 B:
浆细胞 C:
单核细胞 D:
淋巴细胞
7.干热灭菌法通常的灭菌式为:
A:
120℃ 50分钟B:
160℃50分钟C:
160℃ 90分钟D:
120℃ 90分钟
8.机体初次免疫应答通常滴度低,且抗体多为:
A:
IgD B:
IgM C:
IgA D:
IgE
9.在1995年版的安贝氏菌物词典中,卵菌属于:
A:
真菌属 B:
原生动物界 C:
菌物界 D:
假菌界
10.噬菌体的核酸主要是:
A:
ssDNA B:
ssDNA C:
dsDNA D:
dsRNA
三、问答题:
1.试分析温和噬菌体进入裂解性循环和溶源性循环的机制 7分
2.简述活疫苗与死疫苗的主要特征及其差异 6分
3.嗜盐菌、不产氧光合细菌和大肠杆菌的产能机制各是什么 6分
4.恒浊器与恒化器培养细菌在生长速率上有何不同,为什么 7分
5.试从红螺菌的营养特征说明该类微生物在环境保护中的潜在价值 6分
6.根据传染病发生的条件,可以从那些途径控制传染病的发生 6分
7.双重溶源菌是如何产生的?
为什么说双重溶源菌是高频转导的先决条件 6
8.真细菌肽聚糖与古细菌假肽聚糖的组成与结构有何不同 6分
9.一步生长曲线包括那些特征参数,如何计算裂解量 6分
10.质粒的复制控制包括那些类型?
如何证明质粒的存在?
7分
11.何为交叉反应?
图解说明在制备单价抗血清中的应用原理?
7分
四、试验问答题:
1.革兰氏染色关键的步骤是哪一步,为什么?
6分
2.试分析湿热灭菌比干热灭菌效率高的原因 6分
3.如何定量测定过氧乙酸对枯草杆菌黑色变种芽孢的灭菌效果?
试设计一个具体实验方案。
10分
4.乙肝病毒表面抗原(HBSAg)是乙肝病毒的主要标记物。
临床上要快速检测HBSAg 可采用哪些方法?
试拟出其中一种检测方法的主要操作步骤。
8分
厦门大学2007年招收攻读硕士学位研究生
一、名词解释(本大题共10题,每题3分,共30分)
1、完全抗原2、铁氧还蛋白3、补体4、基因工程5、假菌
6、类菌体7、MIC8、操纵子9、转导子10、艾姆氏试验
二、选择题(本大题共10题,每题2分,共20分。
每题4个答案中有一个正确答案,请选择正确答案写在答题纸上。
)
1、Trichoderma的中文俗名为:
A.肠杆菌属;B.链霉菌属;
C.木霉属;D.根霉属。
2、引起DNA碱基发生氧化脱氨作用的诱变剂是:
A.亚硝酸;B.烷化剂
C.5-溴尿嘧啶D.吖啶类化合物。
3、注射白喉类毒素可使机体获得:
A.人工被动免疫;B.人工自动免疫;
C.细胞免疫;D.变态反应。
4、迟发型超敏T细胞产生免疫效应主要通过:
A.产生细胞因子;B.直接杀伤病原;
C.细胞吞噬作用;D.调节免疫功能。
5、5类抗体在血清中含量最高的为:
A.IgG;B.IgE;C.IgA;D.IgD。
6、菌种复状的措施是:
A.纯种分离、控制传代次数。
通过宿主复壮;
B.纯种分离、创造良好培养条件、通过宿主复壮;
C.纯种分离、淘汰已衰退个体、通过宿主复壮;
D.纯种分离、采用有效的保藏方法、通过宿主复壮。
7、ED途径的关键酶为:
A.6-PG脱水酶;B.KDPG醛缩酶;
C.G-6-P脱氢酶;D.Gln合成酶。
8、刺激B细胞增殖的主要有丝分裂原是:
A.PHA;B.PSH;C.ConA;D.LPS。
9、兰细菌的主要抗氧化保护机制为:
A.呼吸保护;B.构象保护;C.产生异形胞;D.产生豆血红蛋白。
10、能吧硝酸盐转化为氮气的微生物是:
A.硝化细菌;B.反硝化细菌;C.硝酸化细菌;D.氨化细菌。
三、问答题(本大题共9题,总共60分)
1、何谓假菌丝?
如何与真菌丝区别?
(5分)
2、何谓缺壁细菌?
说明4种缺壁细菌形成原因及特点。
(5分)
3、一步生长曲线试验设计主要想解决哪些问题,请拟出主要步骤。
(5分)
4、以红螺菌为例,说明光能异养菌的营养特征及环境保护应用的潜在价值。
(5分)
5、何谓异形胞、类菌体、豆血红蛋白?
各自在固氮中有何作用?
(8分)
6、硝化细菌属哪类的营养类型?
为什么生长缓慢,试分析其原因。
(8分)
7、双重溶源菌是如何产生的?
为什么说双重溶源菌是高频转导的先决条件?
(8分)
8、试述内毒素生产菌的细胞结构与组成,并简要说明内毒素的免疫特性及其主要检测方法。
(8分)
9、在准性杂交中,如何检验新菌株是异核体还是杂合二倍体?
(8分)
四、试验问答题(本大题共6大题,总共40分)
1、如何鉴别一固体平板上生长的灰白色圆形菌落是细菌还是放线菌?
(6分)
2、试试试管凝集反应的主要过程,及免疫血清效价的确定。
(6分)
3、试设计出分离土壤真菌的一种选择培养基的配方。
(6分)
4、现有2株固氮菌(Azotobactersp.),请设计一基本试验,比较2株菌株的固氮活性。
(6分)
5、现有一谷氨酸菌发酵液,怀疑为烈性噬菌体感染,请设计试验加以证明;并计算该发酵液中噬菌体的效价。
(8分)
6、因科研需要从自然界筛选一株抗植物病原镰刀菌的高活性放线菌菌株,请拟出试验方案。
(8分)
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