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浙江大学远程教育汉语言文学语言学概论
语言学概论第二次作业(第三章~第五章主观题)
一、名词解释
1.词类词在句法结构中所表现出的特点类型。
2.语法形式借以表达语法意义的载体或形式,如-s是表示复数的形式。
3.语法范畴语法意义的类型,如单数、复数构成数范畴。
4.预设不是由断言表达的句子的背景信息。
5.蕴含通过句子表达的句子的基本意义更上一个层次的意义。
6.歧义同一个语言单位可以表达两种以上意义的现象。
7.记号文字构成形体中不表音义的特殊符号,如汉字中的“工”等。
8.拼音文字只是记录语言符号的声音成分的文字类型,如英文等。
9.他源文字以别的文字为基础构造的文字符号系统,如日文等。
二、分析题
1.以汉语中的词语“偶然”与“偶尔”为例,说明采用哪一种词类分析标准分析最好。
2.以英语为例,说明“时”范畴的表现。
3.请用层次分析法分析下列复杂短语,多义的请多分。
(1)她一直住在热闹非凡的南京路上
|主|谓|
|述|宾|
|偏|正|偏|正|
|主|谓|
|偏|正|
|述|宾|
|偏|正|
|偏|正|
(2)两个学校的老师都参加了植树活动
A|主|谓|
|偏|正|述|宾|
|偏|正|偏|正|
B|偏|正|述|宾|
|偏|正||偏|正|偏|正|
|主|谓|
A|偏|正||偏|正|
|偏|正||述|宾|
|偏|正|
B|偏|正||偏|正|
|偏|正||述|宾|
|偏|正|
4.设有语义场“哥哥、弟弟、姐姐、妹妹”,请提取它们的共同义素和区别义素,并通过矩阵图的形式,用“+”表示具备该义素,用“-”好表示不具备该义素,分析上述四个词的义素特征。
共同义素:
同胞区别义素1男性区别义素2年长
哥哥+++
弟弟++-
姐姐+-+
妹妹+--
5.分析汉语的多义词“深”,说出它的三个义项,并分别找出对应的反义词。
答:
(1)上下落差大。
反义词——浅。
(2)含有某种成分多。
反义词——淡。
(3)平面距离大。
反义词——近。
6.分析下列汉字,给它们进行造字法的分类。
桥人水钟字磊上旦尖
答:
象形:
人、水
指事:
上、旦
会意:
字、尖
形声:
桥、钟
7.请给下面的几种文字符号进行归类:
日文汉字英文希腊文古埃及文字韩文
(1)自源文字:
汉字古埃及文字
(2)拼音文字:
日文英文希腊文韩文
三、问答题
1.语法意义与词汇意义有什么不同。
答:
词汇意义是词汇成分具有的内容,是人们对客观事物的认识和评价,语法意义是语法单位在组合过程通过一定的形式表达的抽象的苟能;词汇意义以词语成分形式独立存在的,有理性意义、附加意义等的分别,但语法意义是必须出现在句子层面的关系意义,它们必须依附于句子中的成分,但没有理性意义与附加色彩等的区别。
2.词类是客观存在的现象还是语法学家自创的对象?
为什么?
答:
词类是词语功能的反映,是客观存在的事实。
但如何认识和描写它们,却不是它们自身就可以表现的,而要具体的语言学者采用一定的方法进行研究和表现。
每一个词都具有它自身的带有类型意义的功能,同类同能的词便聚合成一类而构成词类。
研究它们有助于认识词语这一本身属性,同时,也有助于进一步描写研究更高层面的语法结构与关系,对语言教学也是非常有价值的。
3.你对20世纪50年代进行的汉字简化工作怎样看?
对现在社会上存在的繁简字之争有什么意见呢?
答:
汉字简化工作是当时社会形势下应该采取的一种文字改革措施,它对普及广大民众的文化知识,提高他们的识字率,提高当时公务人员的文化素质等都有一定的意义。
另外,汉字简化工作总体上看是符合汉字简化的发展趋势的。
当前社会上存在的繁简字争论,特别是主张恢复繁体字,或写简识繁等,应该是误解了汉字简化过程出现的一些问题,误解了两岸字体差异的历史背景,误解了文字发展的总体趋势。
恢复繁体字,在理论上是不科学的,在实践上也不必要,必然会带来大量的混乱,产生不必要的社会成本。
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第三次作业(主观题)【第六章(语用学)、第七章(历史语言学)、第八章(应用语言学)、第九章(心理语言学)】
一、名词解释
1.洋泾浜语洋泾浜是上海外滩的一个地方,鸦片战争后,这里是外国商人居住地,外国人和当地人在交往中形成了一种混杂着汉语成分的英语。
这就是洋泾浜英语。
后专指那些由不同语言混杂而成,与洋泾浜性质相同的交际工具。
2.亲属语言从同一种语言中分化出来的各个语言,叫亲属语言。
如法语、意大利语等就是从古拉丁语分化而来的。
3.外来词指从外族语言中翻译或借用的词语。
如沙发、夹克等。
4.综合性语言主要使用词形变化、词的轻重音等语法手段的语言,(3分)如俄语、德语等。
5.社会方言共同语在长期的使用过程中形成的与一定的社会分工或因素相关的功能系统,如专业语言、黑话等。
6.话轮话语语言学的一个概念,指构成会话的基本单位,一般一个完整会话由两个话轮构成。
二、分析题
1.阅读下面这段新闻,分析其中言语行为的变化及其产生效果的原因:
某城市地铁站内有一位盲人坐在地上乞讨,放在面前的纸牌上写道:
“我是盲人,请各位给我点钱买饭吃。
”但过客反映冷淡。
后来一位路过的人,将牌子上的字改作:
“现在已经是春天,可是我看不到。
”路人看过,不少人掏出了钱。
答:
原来的用于直接乞讨,不易产生同情;后者则以与常人感受对比说话,更能打动路人心理,产生恻隐同情。
2.阅读下面这段新闻,就其间反映的与语言符号的关系谈谈你的认识:
本报讯8月6日,海口市交警部门做出了删除所有带“4”的新车号牌的决定后,在全国迅速掀起了一场讨论删“4”迷信与顺应民心之争的风波,正反双方据理力争,争论愈演愈烈。
昨日下午,海口交巡警专门召开新闻媒体通气会,针对新车牌删“4”引发的争议作出了官方的解释,删“4”既不是信奉迷信,也没有浪费牌号资源,反映了众多市民的意愿。
(《海南特区报》)
答:
同音忌讳。
反映了汉民族民间存在的语言忌讳心理。
3.话语形式与语境有紧密的联系,请以“欢迎”为题,构拟与以下两个语境相关的欢迎辞:
(1)邀请老同学到家里做客时:
欢迎到我家去玩(有空到我家坐坐)
(2)高级宾馆迎宾小姐对客人说时:
欢迎惠顾(欢迎光临)
4.阅读下面这段文字,按照文意衔接的要求,在提供的四种选择中选择一个最恰当的填在横线上。
春意甚浓了,但在北方还是五风十雨,春寒料峭,乙,又来了一片沁人心脾的冷雨。
甲.一阵乌云刚刚布满天空乙.一阵暖人心意的春风刚刚吹过
丙.一群欢叫的大雁刚刚从高空飞过丁.一堆堆积雪刚刚融化
三、问答题
1.简述四种关于语言获得理论的主要观点。
答:
(1)模仿说。
认为儿童是通过对大人语言的模仿来掌握语言的。
(2)强化说。
跟模仿说有联系,认为儿童除了模仿,更要通过不断受到外界的强化刺激来形成语言习惯。
(3)天赋说。
认为人的语言知识至少有一部分,即一些基本的类别范畴和语法原则,是通过生物进化和遗传得到的,然后通过后天接触的语言环境不断加以调整和补充,最后才获得完整的语言知识。
2.语言发展演变有什么特点?
请举例加以说明。
答:
有两个特点:
第一是渐变性;第二是不平衡性。
3.语言会随着社会分化的不同类型而产生不同的分化,主要结果有哪些?
答:
一、是社会的地域分化会导致语言的地域分化,产生地域方言甚至亲属语言;
二、是社会的社群分化会导致语言的社群分化,产生社会方言。
4.思维与语言之间有哪些主要不同?
答:
第一,功能上不同。
思维是服务对象,语言是工具。
第二,单位不对等(范畴上不同)。
概念、判断、推理与词语、句子、复句等并不对应。
第三,思维没有民族性,语言有鲜明的民族性。
5.什么是礼貌原则?
请简单说明礼貌原则的内容。
答:
所谓礼貌原则就是会话活动中会话得以顺利进行时需要的礼貌性的话语原则,一般需要言语形式表现。
从其形式和内容上看,一般礼貌原则主要包括以下几个方面的因素:
得体;慷慨;赞誉;谦逊;一致;同情。
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在线作业1:
语言学概论一(导言、第一章、第二章)
1.历史比较语言学之前的语言研究属于()
C前语言学
正确答案:
C
2.普通语言学从理论上研究()
B人类各种语言的一般的共同规律
正确答案:
B
3.下面几种属性,()是语言符号的最基本属性。
A任意性
正确答案:
A
4.下面几个判断中,()是不正确的。
B人类的语言是上帝或神赐予的
正确答案:
B
5.语音是()。
D上述上个方面的总和
正确答案:
D
6.人类发音器官构成的三个部分是()。
D.呼吸气管、喉头声带、声道
正确答案:
D
7.发乐音时,()。
D.声门关闭,气流从声带间挤出,使声带颤动而发音
正确答案:
D
8.音高主要决定于()。
B发音体振动的频率
正确答案:
B
9.广州话[ka:
u]是“教”的意思,[kau]是“救”的意思,这种差异我们称之为()。
C时位
正确答案:
C
10.[p、t‘、b、k]在发音方法上的共同点是()。
C.塞音
正确答案:
C
11.英语“instinct”重音在前[′insti?
kt]时是“本能”的意思;重音在后[ins′ti?
kt]时是“充满”的意思。
这种现象在语音学上被看作()。
B.重位不同
正确答案:
B
12.根据词的来源特点,我们可以把词分为()。
B古语词、方言词、外来词
正确答案:
B
13.白菜、小鞋(指暗中刁难人的行为)、红花(中药名)等都是()。
A一个词
正确答案:
A
14.词义与客观事物的关系是()。
A反映与被反映的关系
正确答案:
A
15.“老年化”这个词中()。
C“老年”是词干
正确答案:
C
16.下面列举的语言学家中,()应属于现代语言学家。
A.马建忠
C乔姆斯基
D吕叔湘
正确答案:
ACD
17.下面辅音字母中都属于浊音的是()。
Cm
Dl
Er
正确答案:
CDE
18.下面音节中都是C+V(辅音+元音)结构的是()。
Asee
Djiē
Elay
正确答案:
ADE
19.下列音节中的字母“e”属于同一个音位的是()。
Ajiē
Dxuē
Eyē
正确答案:
ADE
20.下面这些词中都属于派生词的是()。
A.老婆
Bworker
E弹性
正确答案:
ABE
21.下面这些单位中,都属于“语”而非短语的是()。
A共产党
B三个代表
C纪律检查委员会
正确答案:
ABC
22.下面这些词中都由两个语素构成的是()。
A学习
D饭卡
E咖啡壶
正确答案:
ADE
23.历史比较语言学不仅标志着语言学科的独立,而且为普通语言学的建立打下了坚实的基础。
()
正确答案:
正确
24.普通语言学是以汉语普通话为研究对象的语言学分支学科。
()
正确答案:
错误
25.每一个人至少掌握一种语言,所以都能准确地回答“什么是语言”这个问题。
()
正确答案:
错误
26.语言就是我们每一个人所说的话。
()
正确答案:
错误
27.语言和文字是同样重要的两种交际工具。
()
正确答案:
错误
28.人耳能听到的声音频率范围在16-2000赫兹之间。
()
正确答案:
错误
29.国际音标是1889年8月由语音学家学会制定的。
()
正确答案:
错误
30.元音与辅音的最重要的区别是有无气流呼出,其他几个方面的区别都跟它有关。
()
正确答案:
错误
31.所谓音位是能区别语音形式和意义的语音单位。
()
正确答案:
正确
32.一个音位是一束区别特征的总和,音位之间的对立总是表现为若干特征的对立。
()
正确答案:
正确
33.严式国际音标要标记到音位变体,要把语音的实际发音,包括细微的特色全部标记下来;宽式国际音标则只需记录到音位即可。
()
正确答案:
正确
34.语言中存在的借词说明语言不存在民族性。
()
正确答案:
错误
35.基本词汇与一般词汇的界限是固定不变的。
()
正确答案:
错误
36.“神仙”、“魔鬼”、“上帝”客观上不存在,因此这些词没有客观基础。
()
正确答案:
错误
37.汉语中的“的”、“了”、“和”不能单独回答问题,所以不是词。
()
正确答案:
错误
在线作业2:
语言学概论二(第三~五章客观题)
单选题
1.在五级语法单位中,用来造句的单位是()。
A词、词组B语素、词C词组、语素D语素、语素组
正确答案:
B
2.下列各组词形变化的语法手段中,属于屈折的是()。
Ahe-himBlook-lookedCgoose-geeseDtree-trees
正确答案:
C
3.传统语法学把语法分成的两个部分是()。
A组合规则和聚合规则B小语法和大语法
C教学语法和面向信息处理的语法D词法部分和句法部分
正确答案:
D
4.“一张北京”这句话表面上看起来是词语搭配不当,其实是“买一张去北京的车票”这句话在特定场所(售票处)对话省略。
这种现象说明了()。
A语境对语法的作用B修辞对语法的作用
C语汇对语法的作用D语音对语法的作用
正确答案:
A
5.语法的性质具有()。
A概括性、民族性、模糊性B约定俗成、明确性、稳定性
C稳定性、抽象性、系统性D不平衡性、渐变性
正确答案:
C
6.当词义所概括的界限不明确时,我们将它称为词义的()。
A概括性B民族性C层次性D模糊性
正确答案:
D
7.下面几个判断中()是不正确的。
A词义的概括性不一定导致词义的模糊性
B不同民族的词义不具有完全的对应性
C不同民族的人们对客观事物的认识一定会有完全相同的结果
D词义的引申主要是比喻和借代的方法
正确答案:
C
8.下列判断中()是正确的。
A义素分析法主要是针对词义而言的对比分析方法
B义素分析法能解决一切词义的精确分析难题
C句意一定是词语意义的总和
D语法意义与句子成分意义是相同的
正确答案:
A
9.下面几个句子中,()是有歧义的。
A她明天要去学校B校长给她安排好的工作
C她只吃了一碗饭D小狗累了
正确答案:
B
10.下面句子中的预设,()不是通过词语手段实现的。
A她今天又来了B盟军再次取得了胜利
C她的爸爸来看她了D我明天还要说
正确答案:
C
11.下列关于文字起源的说法正确的一项是()。
A结绳记事B图画和契刻C刻漏记事D以上说法都错
正确答案:
D
12.下列文字中,属于自源文字的是()。
A汉字B日文C英文字母D希腊字母
正确答案:
A
13.已有的自源文字,从字符跟语言中什么样的语言单位相联系的标准来归来,都是()。
A音节文字B词语文字C音位文字D语素文字
正确答案:
B
14.在下列四种古老的自源文字中,至今仍在使用的一种是()。
A古埃及文字B苏美尔文字C汉字D马雅文字
正确答案:
C
15.在下列四种行为中,与文字起源直接有关的是()。
A结绳B串贝C图画D以上各种行为
正确答案:
C
16.现在公认的汉字的最早源头是()。
A甲骨文B篆书C隶书D楷书
正确答案:
A
多选题
17.下列短语中属于主谓关系的是()。
A明天去北京B后天是星期二C桌上有一本书
D铅笔一支E她累了
正确答案:
BCDE
18.下列述宾关系的短语中,宾语是施事的是()。
A路边种上了许多树B村子里死了一个老人
C动物园里逃了一只老鹰D她卖了一棵树
E太阳从东方升起来
正确答案:
BC
19.下列几组中都用了附加语法手段的是()。
A他吃过饭了BHelookedatthebird
CIhavetwobooksDHewenttoShanghai
EIamreadingabook
正确答案:
ABCE
20.下列几个判断中,()是正确的。
A词义的民族性就是说不同民族的词义是没有对应性的
B词义的理性意义是指词义中反映人们对客观世界或主观对象的认识,也称概念意义
C词义的附加意义完全取决于使用者个人的理解或使用
D词义的语体色彩是指某个词语在不同语体中的临时性的表达色彩
E同义词中的词语意义不一定是完全相同可以替代的
正确答案:
BE
21.下列各组中,()是语义学要研究的对象。
A同义词B逻辑意义C语义场D语用意义E语法意义
正确答案:
ABCE
22.下列说法正确的是()。
A汉字是意音文字B汉字是音节文字C汉字是音位文字
D汉字是词语文字E汉字是表意文字
正确答案:
ADE
23.为少数民族创制文字要注意的原则有()。
A需要原则B简洁原则C自愿原则D科学原则
E协作原则
正确答案:
ACD
24.下列五组都是关于文字发展的看法的,其中正确的有()。
A象形文字出现得最早,并且大多数象形文字都是表意字符
B音节文字是在象形文字基础上产生的
C音位文字使用的字符最少、最经济
D评判一种符号体系优劣的标准在于它的语言功能
E先有辅音文字,后有象形文字
正确答案:
AB
25.每一个人都有自己的说话方式,所以不必受固定的规则约束。
错误
26.汉语的名词没有性范畴,但代词有,如她、他等。
错误
27.句子是言语行为中的最大的交际单位。
错误
28.不同的语言往往具有不同的语法手段,我们不能因为它们的表现形式不同,而认为语言因此有科学与不科学之分。
正确
29.汉语许多类词都有利用重叠表达某种语法意义的形式,因此,重叠应该看做一种语法手段。
正确
30.汉语主要依靠虚词和词序这样两种手段来表达语法意义的。
正确
31.汉语与英语一样,都是属于分析型语言。
错误
32.词语的多义是语言符号系统中的正常现象,但语法歧义等如果在具体语境中仍然存在歧解,就是应该避免的,除非有特殊的表达目的。
正确
33.语言的发展一定与文字的发展同步。
错误
34.文字总是与语言相对应的,有什么样的语言就一定有什么样的文字。
错误
35.从文字发展的过程上看,拼音文字是最简洁科学的,汉字是落后的文字形体。
错误
36.汉字数千年没有根本性的变化,是世界上最美观科学的文字符号。
错误
37.汉字一个形体一般对应于一个音节,因此汉字也就是音节文字。
错误
在线作业3:
语言学概论三(第六—九章单选、判断、多选)
1.1.语言产生的决定性条件是()。
A劳动正确答案:
A
2.2.下列()是拉丁语的原始语言。
D印欧语正确答案:
D
3.3.民族语言政策实际上是一个()问题。
A民族政策正确答案:
A
4.4.下列说法不正确的一项是()。
C人的思维认知是建立在感知基础上的正确答案:
C
5.5.语言的统一只能通过以下()方式来实现。
C推广民族共同语,逐步用它来取代方言正确答案:
C
6.6.从词义发展上看,下面()组词的词义指称范围扩大了。
A江、河正确答案:
A
7.7.下列各组词中,都是借词的是()。
∙C菩萨、基因正确答案:
C
8.8.语法上,()是句子中最小的能独立活动的单位。
C词正确答案:
C
9.9.下列关于概念的说法中,不正确的是()。
∙D概念就是语汇正确答案:
D
∙10.10.()受到损害后,患者会出现语言障碍,基本上不能说话,但能听懂说话。
B大脑左半球前部正确答案:
B
11.11.现在一般认为,人学习语言的最迟临界点是在()左右,就是说在这个年龄之前如果不接触语言,此后就几乎无法学习语言了。
C十二岁正确答案:
C
12.12.“熟”语料库是指()。
D标注了一定附加信息的加工文本正确答案:
D
13.13.“语言迁移现象”指的是()。
∙A在外语学习过程中产生的母语对目标语的影响现象正确答案:
A
14.14.下列四种说法中,()不是语言起源必须具备的条件。
∙D人类社会产生了宗教,有了可以信仰的神正确答案:
D
15.15.下列词语意义演变过程中,指称范围转移的是()。
C闻正确答案:
C
16.16.一般说来,方言之间的差别主要表现在()上。
A语音正确答案:
A
17.17.在下面几种思维形式中,时刻离不开语言的是()。
B抽象思维正确答案:
B
18.18.在儿童学习语言过程中的“电报句语言”阶段是指()。
∙D简单句阶段正确答案:
D
19.19.“应用语言学”名称是在()世纪随着偏重语言教学的语言研究和偏重历史演变的语言学研究的分化而提出来的。
C十九
正确答案:
C20.20.下面对话说显示出的会话含义是违反()原则而产生的。
问:
你看,经理太太的衣服真漂亮啊。
答:
今天的酒味道不错。
C关系准则正确答案:
C
21.1.关于语言起源的学说有()。
A神授说B人创说C劳动说正确答案:
ABC
22.2.普通话的定义包括以下()几个选项。
A以北方方言为基础方言B以北京语音为标准音C全民族共同语D以典范的现代白话文著作为语法规范正确答案:
ABCD
23.3.语料库包括()。
A用于一般检索的语料B用于一般统计的语料C未标注任何附加信息的加工文D标注了一定附加信息的加工文本正确答案:
ABCD
24.4.下列研究属于应用语言学范围的是()B第二语言教学C机器翻译,自然语言理解D为语音合成服务的实验语音学正确答案:
BCD
25.5.下列语言中来自拉丁语的有()。
A意大利语D法语E西班牙语正确答案:
ADE
26.6.下面几个方面,()与合作原则没有直接关系。
C零形回指D幽默原则正确答案:
CD
判断题27.1.语言是人类区别于一般动物的一个很重要的标志。
()正确答案:
正确
判断题28.2.地域方言一般都有资格成为民族共同语。
正确答案:
错误
判断题29.3.语言成分的变化
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