金安区小学学年一年级上学期期末考试模拟题.docx
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金安区小学学年一年级上学期期末考试模拟题
金安区小学2018-2019学年一年级上学期期末考试模拟题
班级__________座号_____姓名__________分数__________
一、选择题
1.(2分)看图,数出图形的个数正确的是( )
A. 3
B. 4
C. 5
2.(2分)看图,两人一根跳绳,圈一圈,应该准备( )根。
A. 4根 B. 5根 C. 3根
3.(2分)正方体是( )。
A.我六个面中有两个面是正方形
B.我有六个面全是长方形
C.我有六个一样大小的正方形
4.(2分)选一选,不是球体的是( )。
A.乒乓球
B.足球
C.羽毛球
5.(2分)哪个是圆柱。
( )
A.
B.
C..
二、判断题
6.(2分)
7.(2分)比5大1的数是4,比5小1的数是6。
( )
8.(2分)两个完全一样的正方体可以拼成一个长方体。
( )
9.(2分)这个杯子
是圆柱体。
( )
10.(2分)这个纸杯是圆柱。
( )
三、填空题
11.(8分)在横线上填上“>”、“<”或“=”。
4________ 3 5________ 2 0________ 1 3+1________ 4
5________ 5 3________ 1 2________ 4 5-1________ 3
12.(3分)按顺序填数。
________
________
2
3
5
4
________
2
13.(6分)看一看,填一填你身边的立体图形。
________
________
________
________
________
________
14.(3分)比一比,填一填,画一画
________
________
________
15.(4分)请按要求摸出正确的图形.
(1)方方正正,每个面都一样,有尖尖的角,摸到的是________体。
(2)有尖尖的角,每个面不一样大,摸到的是________体。
(3)像个柱子,上下一样粗,两头圆圆的、平平的,摸到的是________体。
(4)圆圆的,能自由滚动,摸到的是________体。
16.(4分)看图,填一填各种图形的名称。
________
________
________
________
17.(5分)把下面各数从小到大排列:
2,5,0,4,1
________<________<________<________<________
18.(12分)我说你答
________+5=12 6+________=14 10+4=________ 9+________=17
15-4=________ 9-8=________ 18-6=________ 9+3=________
12+________=16 7+________=15 8+________=16 19-________=10
四、解答题
19.(5分)一年级一班同学的年龄有的是7岁,有的是8岁,他们都有同桌,他们同桌的年龄最大是多少岁?
最小是多少岁?
20.(5分)公共汽车上原来有18名乘客,到站后下车8人,上车5人,现在车上有多少人?
21.(5分)完成下列加法表。
22.(9分)数一数,做一做
(1)一共有________只小动物,从小鸭这边数,
排第________。
(2)从小猫这边数,小猴排第________,小鸭排第________。
(3)把小猴左边的3只小动物圈起来,在从左数第5只小动物涂红色。
23.(5分)比一比,填一填,画一画。
24.(5分)它们都分得3个草莓,谁剩得多?
在下面画“√”。
25.(5分)
26.(5分)爸爸、妈妈带我和弟弟划船,成人票每张5元,儿童票每张3元,妈妈要付多少钱?
金安区小学2018-2019学年一年级上学期期末考试模拟题(参考答案)
一、选择题
1.【答案】B
【考点】立体图形的分类及识别
【解析】
2.【答案】C
【解析】
3.【答案】C
【考点】立体图形的分类及识别
【解析】
4.【答案】C
【考点】立体图形的分类及识别
【解析】
5.【答案】B
【考点】立体图形的分类及识别
【解析】
二、判断题
6.【答案】错误
【解析】
7.【答案】错误
【解析】
8.【答案】正确
【考点】立体图形的分类及识别
【解析】
9.【答案】正确
【考点】立体图形的分类及识别
【解析】
10.【答案】错误
【考点】立体图形的分类及识别
【解析】
三、填空题
11.【答案】>
;>
;<
;=
;=
;>
;<
;>
【解析】
12.【答案】0
;1
;3
【解析】
13.【答案】长方体;球体;长方体;球体;圆柱;球体
【考点】立体图形的分类及识别
【解析】
14.【答案】2<3;3>2;2=2
【解析】
15.【答案】
(1)正方
(2)长方
(3)圆柱
(4)球
【考点】立体图形的分类及识别
【解析】【解答】
(1)方方正正,每个面都一样,有尖尖的角,摸到的是正方体.
(2)有尖尖的角,每个面不一样大,摸到的是长方体.
(3)像个柱子,上下一样粗,两头圆圆的、平平的,摸到的是圆柱体.
(4)圆圆的,能自由滚动,摸到的是球体.
故答案为:
(1)正方;
(2)长方;(3)圆柱;(4)球.
【分析】根据对立体图形的认识可知,正方体的6个面都相等;长方体的每个面不一样大(特殊情况下有2个相对的面相同);圆柱的上下一样粗细,两头是圆的,平的;球能自由滚动,是圆圆的,据此判断.
16.【答案】长方体;正方体;圆柱体;球体
【考点】立体图形的分类及识别
【解析】
17.【答案】0
;1
;2
;4
;5
【解析】
18.【答案】7;8;14;8;11;1;12;12;4;8;8;9
【考点】20以内的不进位加法,9加几的进位加法,十几减9的退位减法,十几减8、7、6的退位减法,十几减5、4、3、2的退位减法
【解析】【解答】因为12-5=7,所以7+5=12;
因为14-6=8,所以6+8=14;
10+4=14;
因为17-9=8,所以9+8=17;
15-4=11;
9-8=1;
18-6=12;
9+3=12;
因为16-12=4,所以12+4=16;
因为15-7=8,所以7+8=15;
因为16-8=8,所以8+8=16;
因为19-10=9,所以19-9=10.
故答案为:
7;8;14;8;11;1;12;12;4;8;8;9.
【分析】根据题意,已知和与一个加数,求另一个加数,用和-一个加数=另一个加数;
已知被减数和差,求减数,用被减数-差=减数;
计算9加几的进位加法,先把另一个加数分成1和几的形式,然后将9和1凑成十,再与剩下的加数相加,据此解答.
四、解答题
19.【答案】解:
8+8=16(岁)
7+7=14(岁)
答:
他们的年龄最大16岁,最小14岁。
【考点】8、7、6加几的进位加法
【解析】【分析】根据题意可知,这个班学生的年龄只有两种情况:
一种是7岁,另一种是8岁,同桌的两人可能都是7岁,也可能都是8岁,还可能一个7岁,一个8岁,据此用加法求出同桌年龄最大是多少,最小是多少,据此解答.
20.【答案】解:
18-8+5=15(人)
答:
现在车上有15人。
【考点】20以内的加减混合运算
【解析】【分析】根据题意可知,用公共汽车上原来的乘客人数-到站后下车的人数+上车的人数=现在车上的人数,据此列式解答.
21.【答案】解:
【考点】9加几的进位加法,8、7、6加几的进位加法
【解析】【分析】横着观察加法表可知,一个加数增加1,另一个加数减少1,和不变,根据进位加法的计算方法,计算填表即可.
22.【答案】
(1)5
;3
(2)2
;5
(3)
【解析】
23.【答案】
【解析】
24.【答案】解:
【解析】
25.【答案】解:
【解析】
26.【答案】解:
5+5=10(元)
3+3=6(元)
10+6=16(元)
答:
妈妈要付16元。
【考点】20以内的连加、连减
【解析】【分析】根据题意可知,爸爸和妈妈是成人,要购买成人票,我和弟弟是儿童,要购买儿童票,然后用成人票的价钱+儿童票的价钱=妈妈要付的总钱数,据此列式解答.
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