关于学校美育工作开展情况的说明报告.docx

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关于学校美育工作开展情况的说明报告【1】

学校美育是学校教育的重要组成部分,它可以培养学生健康的审美观念和审美能力,陶怡学生的艺术情操,促进全面发展。

我校根据学校现状，确定以音乐、美术及书法为突破口，面向全体学生，通过多种途径，采取各种措施，积极开展艺术教育工作，努力提高学生的审美和艺术修养，进一步加强我校美育育人功能，推进学校美育发展，提高学生审美能力与人文素养，促进学生全面发展，

一、加强领导，建立机制，健全队伍

1、开展好艺术教育，领导是关键。

学校成立了由分管校长、教导主任和艺体教研组长等相关老师组成的艺体教育领导小组，健全艺体教育管理体系，发挥少先队在艺术教育活动中的重要作用。

各项具体要求做到层层落实，责任到人。

紧紧依靠一线班主任、艺术教师，做好学校艺术教育的各项基础工作。

学校师生全员参与，确保艺术教育工作扎实贯彻落实。

2、为了确保艺教质量，学校配备了精干的艺术教育专职教师队伍，这些艺术教师有较好的素质、较高的专业水平和教学能力，在学校中发挥了骨干带头作用。

学校有专职艺术教师7人，其中县教学能手2人，4人为本科学历。

二、加大投入，完善设施，确保落实

我校按照省标准对专用教室、器材、教学需要的各种教具等教学设施配足配齐。

学校现有2个艺术专用教室，一个音美器材室，并按要求配备钢琴、一体机各种音乐美术器材等。

学校的艺教设施不断完善，确保了艺教活动的顺利开展。

三、按国家标准严格落实课程安排

为了强化学生美育教育,学校6个年级均开齐、开足了音乐、美术课程。

美术和音乐课程均按照课程标准每个班级每周2节开设，提高了学生的艺术水平,陶冶了艺术情操。

同时学校还增设了书法、阅读课,学生在学习之余练练字,看看书,既充实了学生课余生活,又提升了文学修养。

四、开展多形式的比赛，给学生提供表现美的舞台。

　　要让学生把自己对美的理解表现出来，就要给学生一个自我展现的舞台。

我校历年来组织了一系列的比赛活动。

如：

组织“校园歌咏比赛”、每年一度的“庆六一文艺演出”、“师生书画比赛”、泥塑作品展，这一系列的活动，使学生在美育方面发展得到了进一步的推进。

　　美育对学生来说是非常重要的，它影响着学生对社会、生活、人、事、物、的正确理解，影响着学生的人生观。

近年来,学校深化教育改革,全面推进素质教育,在美育教育方面虽取得了一点微不足道的成绩,但与其他兄弟学校相比,还有一些差距。

同时，美育教育是一项长期的工作,我们将不懈努力，通过不同的方式方法来提高学生的审美意识和思想，把美育工作做得更好。