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语文
文学常识
词是一种押韵的可以配乐歌唱的文体。
语言学里,词是能够自由运用的最小的语言单位。
作是诗歌的一种,词起源于唐,兴盛于宋。
词又称曲子词、长短句、诗余。
词是诗的别体,词的特点在于它是长短句,词牌诗词的调子的名称不同的词牌在总句数、句数,每句的字数、平仄上都有规定。
词分为小令、中调、长调,这是依字数的多少来划分的。
58字以内为小令;59至90字为中调;91字以上为长调。
词的流派分为豪放派、婉约派。
其作品分别表现出不同风格。
豪放派代表作家有苏轼、辛弃疾等。
婉约派代表作家有柳永、秦观、李清照等。
边城是沈从文(现代小说家,散文家,历史文物研究家)的代表作是我国文学史上一部优秀的抒发乡土情怀的中篇小说。
合欢树中国当代著名作家史铁生的散文。
欧·亨利是美国著名批判现实主义作家,世界三大短篇小说大师之一。
他的作品构思新颖,语言诙谐,结局常常出人意外,代表作有《贤人的礼物》、《最后一片藤叶》等
栗良平,日本作家,本名伊藤贡。
徐志摩现代诗人、散文家。
新月派:
现代新诗史上一个重要的诗歌流派,主要成员有闻一多、徐志摩。
艾青,原名蒋正涵,号海澄,中国现代诗人。
被认为是中国现代诗的代表诗人之一。
主要作品有《大堰河——我的保姆》。
舒婷,原名龚佩瑜。
当代女诗人,朦胧诗派的代表作家之一。
著有诗集《双桅船》、《会唱歌的鸢尾花》、《始祖鸟》。
郭沫若是我国现代著名的无产阶级文学家、诗人、剧作家、考古学家、思想家、古文字学家、历史学家、书法家,学者和著名的革命家、社会活动家;他是我国新诗的奠基人,是继鲁迅之后革命文化界公认的领袖
《诗经》是我国第一部诗歌总集,收入自西周初年至春秋中叶五百多年的诗歌311篇,又称《诗三百》。
先秦称为《诗》,或取其整数称《诗三百》。
西汉时被尊为儒家经典,始称《诗经》,并沿用至今。
《诗经》“六义”指的是风、雅、颂、赋、比、兴,前三个说的是内容,后三个说的是手法。
《风》、《雅》、《颂》三部分的划分。
“风”多为民间的歌谣。
“雅”是“王畿”之乐,“颂”是宗庙祭祀的乐歌和史诗,内容多是歌颂祖先的功业的。
赋是直铺陈叙述。
是最基本的表现手法。
“比”也就是比喻之意。
而“兴”也就是借助其他事物为所咏之内容作铺垫。
柳宗元字子厚。
唐代文学家、哲学家,唐宋八大家之一。
与韩愈共同倡导唐代古文运动——以文载道(文道合一),并称韩柳。
因为他是河东人,故世称“柳河东”,终于柳州刺史任上,所以又称“柳柳州”。
龚自珍清末思想家、文学家和诗人。
字尔玉,又字璱人,号定庵;更名易简,字伯定;又更名巩祚,号定盦,又号羽琌山民。
左思字太冲。
西晋著名文学家,
陶渊明字元亮,号五柳先生,谥号靖节先生,入刘宋后改名潜。
东晋末期南朝宋初期诗人、文学家、辞赋家、散文家。
曾做过几年小官,后辞官回家,从此隐居,田园生活是陶渊明诗的主要题材。
蒲松龄字留仙,一字剑臣,号柳泉居士,世称聊斋先生,自称异史氏
曹雪芹,清代小说家《红楼梦》是中国古典小说中伟大的现实主义作品。
罗贯中名本,字贯中,号湖海散人.他是元末明初著名小说家、戏曲家,是中国章回小说的鼻祖。
代表作《三国志通俗演义》
施耐庵,元末明初的文学家。
《水浒传》又名《忠义水浒传》,一般简称《水浒》,作于元末明初,是中国历史上第一部用白话文写成的章回小说,是中国四大名著之一。
《西游记》是中国古典四大名著之一,作者吴承恩。
沁园春·长沙【词牌】:
沁园春【词题】:
长沙
独立寒秋,湘江北去,橘子洲头。
看万山红遍,层林尽染;漫江碧透,百舸争流。
鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由。
怅寥廓,问苍茫大地,谁主沉浮?
携来百侣曾游,忆往昔峥嵘岁月稠。
恰同学少年,风华正茂;书生意气,挥斥方遒。
指点江山,激扬文字,粪土当年万户侯。
曾记否,到中流击水,浪遏飞舟?
层林尽染:
山上一层层的树林经霜打变红,像染过一样。
漫江:
满江。
漫:
满,遍。
舸(gě):
大船。
这里泛指船只。
击:
搏击,这里形容飞得矫健有力。
翔:
本指鸟盘旋飞翔,这里形容鱼在清澈的水中轻快地游动。
万类霜天竞自由:
万物在秋日里竞相呈现自由的生命状态。
万类:
指一切生物。
霜天:
指深秋。
怅寥廓:
面对广阔的宇宙惆怅感慨。
怅:
原意是失意,这里用来表达由深思而引发激昂慷慨的心绪。
寥廓:
广远空阔。
这里用来描写宇宙之广阔。
苍茫:
旷远迷茫。
谁主沉浮:
主:
主宰。
沉浮:
同“升沉”(上升和没落)意思相近,比喻事物盛衰、消长,这里指兴衰。
百侣:
很多的伴侣。
侣,这里指战友。
峥嵘岁月稠:
不平常的日子是很多的。
峥嵘:
不平凡,不寻常。
稠:
多。
恰:
恰逢,正赶上。
风华正茂:
风采才华正盛。
书生:
读书人,这里指青年学生。
意气:
意志和气概。
挥斥方遒(qiú):
挥斥,奔放。
方:
正。
挥斥方遒,是说热情奔放,劲头正足。
指点江山,激扬文字:
评论国家大事,写出激浊扬清的文章。
指点,评论。
江山,指国家。
激扬,激浊扬清,抨击恶浊的,褒扬清明的。
粪土当年万户侯:
把当时的军阀官僚看得同粪土一样。
粪土,作动词用,视……如粪土。
万户侯,汉代设置的最高一级侯爵。
借指大军阀,大官僚。
中流:
江心水深流急的地方。
遏(è):
阻止。
种树郭橐驼传
1、郭橐(tuó)驼,不知始何名。
始:
最初。
2、病瘘(lv,第三声),隆然伏行,有类橐驼者,故乡人号之“驼”。
病瘘:
患了背脊弯曲的病。
瘘:
今作“偻”,驼背。
隆然:
背脊突起而弯腰行走。
伏行:
俯下身体走路。
有类:
有些像。
者:
的样子,代词。
号之:
给他起个外号叫。
号,起外号。
3、驼闻之曰:
“甚善,名我固当。
”因舍其名,亦自谓“橐驼”云。
之:
代词,指起外号事。
名我固当:
这样称呼我确实恰当。
名:
称呼。
固:
确实。
当:
恰当。
因:
于是,就,副词。
舍:
舍弃。
其名:
他原来的名字。
谓:
称为。
云:
句末语气词,此处可译“了”。
介绍郭橐驼高超的种树技艺。
(种树专长)
1、其乡曰丰乐乡,在长安西。
2、驼业种树,凡长安豪富人为观游及卖果者,皆争迎取养。
业:
用作动词,以……为职业。
为观游及卖果者:
经营园林游览和做水果买卖的人。
为:
从事,经营。
争迎取养:
“争相迎取(驼于家)而养之。
”争着把他接到家里奉养意谓争相雇请他。
3、视驼所种树,或移徙(xǐ),无不活;且硕茂,早实以蕃。
〖正面描写种树技术高超〗
或:
有时,副词。
移徙:
移植。
徙:
迁移。
硕茂:
高大茂盛。
早实:
早结果实。
实,结实。
以:
而。
蕃:
多。
4、他植者虽窥伺效慕,莫能如也。
窥伺效慕:
暗中观察,羡慕摹仿。
莫:
没有谁,代词。
如:
赶得上,动词
写郭橐驼介绍种树的经验并说明别人不如他的原因。
(种树之道)
1、有问之,对曰:
“橐驼非能使木寿且孳(zī)也,能顺木之天以致其性焉尔。
有问之:
有人问他(种树的经验)。
寿且孳:
活得长久而且繁殖茂盛。
孳:
繁殖,滋生。
天:
事物发展的自然规律致其性:
使它按照自己的本性成长。
致,实现,达到。
焉尔:
罢了,句末语气词连用。
2、凡植木之性,其本欲舒,其培欲平,其土欲故,其筑欲密。
凡:
凡是,表示概括,副词。
植木之性:
按树木的本性种植。
性,指树木固有的特点。
本:
树根。
欲:
要。
舒:
舒展。
培:
培土。
故:
指用原有的土。
筑:
捣土。
密:
结实。
3、既然已,勿动勿虑,去不复顾。
其莳(shì)也若子,其置也若弃,则其天者全而其性得矣
既然:
这样之后。
既:
…之后然:
这样。
已:
(做)完了。
勿动:
不要再动它。
勿虑:
不要再担心它。
去:
离开。
顾:
回头看。
其:
如果,连词。
莳:
种植。
若子:
像对待子女一样精心。
置:
放下。
若弃:
像丢弃了一样不管。
则其天者全而其性得矣:
那么树木的生长规律可以保全而它的本性不会丧失了。
则:
那么,连词。
者:
助词,无义
4、故吾不害其长而已,非有能硕茂之也;不抑耗其实而已,非有能早而蕃之也
不害其长:
不妨害它的生长。
而已:
罢了,句末语气词连用。
硕茂:
使动用法,使高大茂盛。
不抑耗其实:
不抑制、损耗它的果实(的成熟过程)。
早而蕃:
使动用法,使……(结实)早而且多。
5、他植者则不然。
根拳而土易,其培之也,若不过焉则不及。
则:
就,连词。
不然:
不是这样。
根拳:
树根拳曲
土易:
更换新土。
若不过焉则不及:
如果不是过多就是不够。
若……则……,如果……那么(就),连接假设复句的固定结构。
焉:
句中语气词,无义。
6、苟有能反是者,则又爱之太恩,忧之太勤。
苟:
如果,连词。
反是者:
与此相反的人。
爱之太恩:
爱它太情深。
恩,有情义,这里可引申为“深”的意思。
忧之太勤:
担心它太过分。
7、旦视而暮抚,已去而复顾。
甚者,爪其肤以验其生枯,摇其本以观其疏密。
而木之性日以离矣。
甚者:
更严重的。
爪其肤:
用指甲划破树的皮。
爪,掐,用指甲划,作动词用。
以:
来,连词。
验:
检验。
生枯:
活着还是枯死。
疏密:
指土的松与紧。
日以离:
一天天地失去。
以,连词,连接状语和动词,不译
8、虽曰爱之,其实害之;虽曰忧之,其实仇之:
故不我若也。
吾又何能为哉?
”〖说明“他植者”“莫能如”的原因〗
不我若:
“不若我”的倒装,不如我,不及我。
否定句中代词作宾语时一般要置于动词前。
若,及,赶得上,动词
我又何能为哉:
“我又能为何哉”的倒装,我又能做什么呢?
译文
郭橐驼,不知道他最初叫什么名字。
他患了脊背弯曲的病,脊背突起而弯腰走路,就像骆驼一样,所以乡里人称呼他叫“橐驼”。
橐驼听到后说:
“很好啊,这样称呼我确实恰当。
”于是他索性放弃了原来的名字,也自称起“橐驼”来。
他的家乡叫丰乐乡,在长安城西边。
郭橐驼以种树为职业,凡是长安城里经营园林观赏游乐的富豪人家和种树卖果盈利的人,都争着把他接到家里奉养。
看到橐驼种的树,即或是移植来的,也没有不成活的;而且长得高大茂盛,结果实早而且多。
其他种树的人即使暗中观察,羡慕效仿,也没有谁能比得上。
有人问他种树种得好的原因,他回答说:
“橐驼我不是能够使树木活得长久而且长得很快,只不过能够顺应树木的天性,来实现其自身的习性罢了。
它的天性是舒展它的根部,它的培土要均匀,它的土要用原来的土,给它筑土要紧密。
这样做了之后,就不要再去动它,也不必担心它,种好以后离开时不再回头看。
栽种时就像对子女一样(细心),栽好后就像丢弃它一样。
那么它的天性得到保全并且它的本性能够充分的发展。
所以我只不过不妨害它的生长罢了,并不是有能力使它长得高大茂盛;只不过不抑制、减少它结果罢了,也并不是有能力使它果实结得又早又多。
别的种树人却不是这样,树根拳曲又换上新土;他培土的时候,不是过紧就是太松。
如果有能够和这种做法不同的人,却又太过于溺爱它们了,早晨去看了,晚上又去摸摸,已经离开了,又回头去看看。
甚至有人掐破树皮来观察它是死是活,摇动树干来验察土的松与紧,这样树木的天性就与逐渐地一天天地相背离了。
虽然说是喜爱它,这实际上是害了它,虽说是担心它,这实际上是仇恨它。
所以他们都比不上我啊,我又能做些什么呢?
”
问的人说:
“把你种树的方法,转用到做官治民上,可行吗?
”橐驼说:
“我只知道种树而已,做官治民,不是我的专业。
但是我住在乡里,看见那些当官的喜欢不断地发号施令,好像很怜爱百姓,而百姓最终反因此受到祸害。
早早晚晚那些小吏跑来大喊:
‘长官命令:
催促你们耕地,勉励你们种植,督促你们收割,早些煮蚕茧抽蚕丝,早些织你们的布,养育你们的小孩,喂大你们的鸡和猪。
’一会儿打鼓招聚大家,一会儿鼓梆召集大家,我们这些小百姓停止吃早、晚饭去慰劳那些小吏尚且不得空暇,又怎能使我们繁衍生息,民心安定呢?
所以我们既困苦又疲乏,像这样(治民反而扰民),它与我种树的行当大概也有相似的地方吧?
”
问的人说:
“不也很好吗!
我问种树,得到了治民的方法。
”记录这件事把它作为官吏们的鉴戒。
通假字:
早缫而绪(“而”通“尔”,你们)
橐驼非能使木寿且孳也(“孳”同“滋”,繁殖、滋生)
名作动:
1病瘘,隆然伏行。
病,患病
2名我固当。
名,称呼
3早实以蕃。
实,结果实
4甚者爪其肤以验其生枯。
爪,用爪抓,掐
5而卒以祸。
祸,受到祸害。
名作状:
(1)旦视而暮抚。
旦,在早上;暮,在晚上
(2)而木之性日以离矣。
日,一天天
(3)旦暮吏来而呼曰旦暮从早到晚
使动用法:
(1)以致其性焉尔。
致,使……达到
(2)非有能硕茂之也。
硕茂,使……硕大茂盛
(3)非有能早而蕃之也。
早,使……结得早;蕃,使……多
(4)鸣鼓而聚之。
鸣,使……发出响声;敲响。
聚,使……聚集。
(5)又何以蕃吾生而安吾性耶?
蕃,使……繁荣。
安,使……安乐。
意动用法:
驼业种树。
业,以……为职业
为动用法:
传其事以为官戒为……作传
一词多义:
病病偻。
(得…病)故病且怠。
(困苦)
害不害其长。
(妨碍)其实害之。
(伤害)
虽虽窥伺效慕。
(即使)虽曰爱之。
(虽然)
故其土欲故。
(旧,指原来培育树苗的土)故不我若也。
(所以)
实早实以蕃。
(结果实,名作动)不抑耗其实而已。
(果实)其实害之。
(实际上)
若其置也若弃。
(像)若不过焉则不及。
(如果)故不我若也。
(如,及,比得上)
而鸣鼓而聚之。
(表承接,一说表目的,可不译。
)字而幼孩。
(通“尔”,你们)旦视而暮抚。
(表并列,又)而木之性日以离矣。
(表顺接,可译“于是”)
为凡长安豪富人为观游及卖果者(从事)吾又何能为哉(做)
以早实以蕃(而且)能顺木之天以致其性焉尔(而)爪其肤以验其生枯(表目的,来)以子之道(把)
古今异义:
1、故乡人号之“驼”(古义:
两个词,所以乡里的人;今义:
指出生或长期居住在一起的人,家乡人。
)
2、既然已(古义:
已经这样;今义:
连词,表示先提示前提,而后加以推论。
)
3、不抑耗其实而已(古义:
它的果实;今义:
副词,承接上文转折,表示所说的是实际情况。
)
4、若不过焉则不及(古义:
不是过多;今义:
连词,表转折,只是)
5、吾小人辍飧饔以劳吏者(古义:
我们小民;今义:
指人格卑下的人。
)
6、早缫而绪,早织而缕,字而幼孩(“而”通“尔”,意为你们)
省略句:
①然吾居(于,在)乡。
②而卒以(之,指代“好烦其令”。
“以之”,因此。
)祸。
③传其事以(之,它,指代“本传”)为官戒。
④移之(于,到)官理可乎?
病梅馆记
江宁之龙蟠,苏州之邓尉,杭州之西溪,皆产梅。
或曰:
“梅以曲为美,直则无姿;以欹(qī)为美,正则无景;以疏为美,密则无态。
”固也。
此文人画士,心知其意,未可明诏大号以绳天下之梅也;又不可以使天下之民斫(zhuó)直,删密,锄正,以夭梅病梅为业以求钱也。
梅之欹之疏之曲,又非蠢蠢求钱之民能以其智力为也。
有以文人画士孤癖之隐明告鬻(yù)梅者,斫(zhuó)其正,养其旁条,删其密,夭其稚枝,锄其直,遏其生气,以求重价,而江浙之梅皆病。
文人画士之祸之烈至此哉!
予购三百盆,皆病者,无一完者。
既泣之三日,乃誓疗之:
纵之顺之,毁其盆,悉埋于地,解其棕缚;以五年为期,必复之全之。
予本非文人画士,甘受诟厉(gòulì),辟病梅之馆以贮之。
呜呼!
安得使予多暇日,又多闲田,以广贮江宁、杭州、苏州之病梅,穷予生之光阴以疗梅也哉!
作者托梅议政,形象地揭露和抨击了清朝封建统治者束缚人们思想,压抑,摧残人才的罪行,表达了作者要求改革政治,打破严酷的思想统治,追求个性解放的强烈愿望.
注解注释:
1.江宁:
旧江宁府所在地,在今江苏南京。
2.龙蟠:
龙蟠里,在今南京清凉山下。
3.邓尉:
山名。
在今江苏苏州西南。
4.西溪:
地名。
5.或:
有人
6.欹(qī):
倾斜
7.固:
本来
8.明:
公开
9.诏:
告诉,一般指上告下
10.号:
疾呼喊叫
11.绳:
名作动,约束
12.斫(zhuó):
砍削
13.隐:
隐衷,隐藏心中特别的嗜好
14.鬻(yù):
卖
15.夭梅病梅:
摧折梅,把它弄成病态。
夭(yāo):
使……摧折(使……弯曲)
16.旁条:
旁逸斜出的枝条
17.稚枝:
嫩枝
18.重价:
大价钱。
19.棕缚:
棕绳的束缚
20.遏(è):
阻碍
21.悉:
全
22.复:
使……恢复
23.全:
使……得以保全
24.诟(gòu)厉:
辱骂
25.穷:
穷尽
26.以……为:
介词,把……当做
27.直:
笔直的枝干(形做名)
28.病:
使……成为病态
29.智力:
智慧和力量
30.孤癖:
特殊的嗜好
31.泣:
为……哭泣
32.纵:
放开
33.顺:
使……顺其自然
34.暇:
空闲
江宁的龙蟠里,苏州的邓尉山,杭州的西溪,都出产梅。
有人说:
"梅以枝干弯曲为美,笔直了就没有风姿;以枝干倾斜为美,端正了就没有景致;以枝干疏朗为美,稠密了就没有姿态。
”本来如此。
这些文人画士心里明白它的意思,却不便公开宣告,大声疾呼用这个标准来约束天下的梅;又不可以使天下种梅人,砍掉笔直的、除去繁密的、锄掉端正的、摧残梅,把它弄成病态来作为赚钱的方法。
梅的枝干的倾斜、疏朗、弯曲,又不是忙碌的、只知赚钱的人能够凭他们的智慧、能力做得到的。
有的人把文人墨客这隐藏在心中特别的嗜好明白地告诉卖梅的人,(使他们)砍掉端正的(枝干),培养倾斜的侧枝,除去繁密的(枝干),伤害它的嫩枝,锄掉笔直的(枝干),阻碍它的生机,用这样的方法来谋求高价:
于是江苏、浙江的梅都成病态了。
文人画士所造成的祸害竟惨烈到了这个地步啊!
我买了三百盆梅,都是病梅,没有一盆完好的。
已经为它们流了好几天泪之后,就发誓要治好它们:
我放开它们,顺着它们的天性,毁掉那些盆子,把梅全部种在地里,解开捆绑它们的棕绳的束缚;以五年为期限,一定要使它们恢复本性,保全健康的形态。
我本来不是文人画士,心甘情愿受到辱骂,设立一个病梅馆来贮存它们。
唉!
怎样才能使我有很多闲暇的时间,又有很多空闲的田地,来大量贮存江宁、杭州、苏州的病梅,尽我一生的时光来治疗病梅呢?
词类活用及句式
1古今异义的词语:
又非蠢蠢求钱之民能以其智力为也智力古:
智:
智慧力:
力量今:
指人认识理解客观事物并运用知识、经验等解决问题的能力,包括记忆、观察、想象、思考、判断等。
2一词多义:
⑴病以夭梅病梅为业以求钱也名作形容词,生病的。
而江浙之梅皆病名作动,呈病态、成为病态。
辟病梅之馆以贮之名词作形容词,病态的,做“梅”的定语。
予购三百盆,皆病者名作动,呈病态、成为病态。
以广贮江宁、杭州、苏州之病梅名作动,呈病态、成为病态。
⑵欹、疏、曲梅之欹之疏之曲“欹”、“疏”、“曲”三字都是形容词,倾斜、稀疏、弯曲。
梅以曲为美”,“以欹为美”,“以疏为美”,“欹”、“疏”、“曲”三字都是形作名,倾斜的枝干、稀疏的枝叶、弯曲的枝条。
(3)为以夭梅病梅为业以求钱也(作为)又非蠢蠢求钱之民能以其智力为也(做)
3常用虚词:
⑴以梅以曲为美,以欹为美,以疏为美,把、拿未可明诏大号以绳天下之梅也来又不可以使天下之民斫直可以:
能够(另一说法是:
以,按,“以”后省略“之”,代病态的审梅标准。
)以夭梅病梅为业以求钱也把以夭梅病梅为业以求钱也来:
用来又非蠢蠢求钱之民能以其智力为也凭有以文人画士孤癖之隐明告鬻梅者把以求重价来、用来以五年为期用、拿辟病梅之馆以贮之来、用来以广贮江宁、杭州、苏州之病梅来:
用来穷予生之光阴以疗梅也哉!
来:
用来
⑵之江宁之龙蟠,苏州之邓尉,杭州之西溪的未可明诏大号以绳天下之梅也的又不可以使天下之民斫直的梅之欹之疏之曲取独(语法上失取独,翻译时仍可写“的”,如汪钰明《文言文三行编排本》就是这样。
)又非蠢蠢求钱之民能以其智力为也的有以文人画士孤癖之隐明告鬻梅者的而江浙之梅皆病的文人画士之祸之烈至此哉!
的文人画士之祸之烈至此哉!
取独既泣之三日,乃誓疗之它:
代指病梅纵之顺之它:
代指病梅必复之全之它:
代指病梅辟病梅之馆以贮之的辟病梅之馆以贮之它:
代指病梅以广贮江宁、杭州、苏州之病梅的穷予生之光阴以疗梅也哉!
的
4、特殊句式⑴判断句:
梅之欹之疏之曲,又非蠢蠢求钱之民能以其智力为也。
(……,非……也)予本非文人画士(……非……也)江浙之梅皆病(……皆……)予购三百盆,皆病者(……皆……)
⑵被动句:
甘受诟厉(受:
被)
⑶省略句:
予购三百盆,(“盆”后省“病梅”)纵之顺之(前面省主语“予”)以五年为期,必复之全之。
(前面省主语“予”)(予)纵之顺之,(予)毁其盆,(予)悉埋(之)于地
⑷介词结构后置:
悉埋于地(悉于地埋,全在地里种植)
5、固定结构:
梅以曲为美(“以……为……”:
把……当作……)
6、词类活用⑴使动用法:
以夭梅病梅为业以求钱也(夭:
使……弯曲。
病:
使……成为病态。
)夭其稚枝(夭:
使……弯曲。
)纵之顺之(纵:
使……放纵地生长。
)(顺:
使……顺其自然地生长。
)必复之全之(复:
使……恢复、使……复原。
)(全:
使……健全。
)
(2)为动用法既泣之三日(为……哭泣)乃誓疗之(为……治疗)穷予生之光阴以疗梅也哉!
(为……治疗)
(3)名词作状语:
心知其意(心:
在心上)
(4)名词作动词:
未可明诏大号以绳天下之梅也:
号,号召;绳,约束文人画士之祸之烈至此哉:
祸,造成罪过而江浙之梅皆病(呈病态、成为病态)予购三百盆,皆病者(呈病态、成为病态)以广贮江宁、杭州、苏州之病梅(呈病态、成为病态)
(5)形容词作动词:
未可明诏大号以绳天下之梅也:
明,公开穷予生之光阴以疗梅也哉!
穷,竭尽、用尽
(6)形容词作名词有以文人画士孤僻之隐明告鬻梅者:
隐,隐衷
直:
直则无姿(笔直的枝干)斫直(笔直的枝干)锄其直(笔直的枝干)又不可以使天下之民斫直:
直,挺直的枝干
密:
密则无态(茂密的、繁密的枝叶)删密(茂密的、繁密的枝叶)删其密(茂密的、繁密的枝叶)
正:
正则无景(端正的枝条)锄正(端正的枝条)斫其正(端正的枝条)
曲:
以曲为美(弯曲的枝条)
欹:
以欹为美(倾斜的枝干)
疏:
以疏为美(稀疏的枝叶)
词语注释:
1.欹(qī):
倾斜。
2.固也:
本来如此。
3.明诏大号:
公开宣告,大声疾呼。
4.绳:
约束。
5.斫(zhuó):
斫(zhuó)削。
6.夭梅病梅:
摧残梅,把它弄成病态。
夭,摧折。
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