外研版高中英语必修三听力原文和参考答案.docx

外研版高中英语必修三听力原文和参考答案.docx

《外研版高中英语必修三听力原文和参考答案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《外研版高中英语必修三听力原文和参考答案.docx（9页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

外研版高中英语必修三听力原文和参考答案

高中英语学习材料

（灿若寒星*制作整理）

高中英语外研版必修三全册综合能力测试题

　听力原文

第一节　（共5小题；每小题1.5分，满分7.5分）

听下面5段对话。

每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。

听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。

每段对话仅读一遍。

Text1

W：

Whatareyougoingtomajorin,John?

M：

Eithereducationormedicine.MymotherwantsmetobeateacheroradoctorbutI'dratherdesignhouses.

Text2

W：

Thatis2.30poundsfortheparceland50pencefortheletter.

M：

Fine.Hereis5pounds.I'dliketohavethechangeinstamps.

Text3

W：

Let'sgotothebookstore!

M：

Good.Ihearthey'resellinganewcookbook.Iwanttotakealook.

W：

I'mnotinterestedinacookbook.I'mkindoffallinginlovewithagoodlookingguyinthatbookstore.

M：

Well,Iguessyoushouldgoandtakeanotherlookinsteadofbuyingbooks.

Text4

M：

Whatdoyouthinkofthisone?

W：

It'sreallynotmycupoftea.Toomodernandunusual.

M：

Butlookatthecoloursandforms.Veryimaginative.

W：

Maybe.Ipreferpaintingsaboutbeautifullandscapesandpeoplemyself.

Text5

W：

Isthereanythingwrong,sir?

M：

Therecertainlyis.Thefishisuneatable.Tostartwith,it'sundercooked,andthenit'scold,too.

W：

I'msorryaboutthat.I'llhaveitchanged.

第二节　（共15小题；每小题1.5分，满分22.5分）

听下面5段对话或独白。

每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。

听每段对话或独白前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，各小题将给出5秒钟的作答时间。

每段对话或独白读两遍。

听第6段材料，回答第6、7题。

Text6

W：

Whatdoyoudo,Tony?

M：

I'mateacher.

W：

Whichsubjectdoyouteach?

M：

Englishasaforeignlanguageandbusinessstudies.Iuseyourprogrammesalot.

W：

Doyou?

How?

M：

Well,theclassandIwatchtheprogrammefirstandthenwediscussit.

W：

Anddoyourstudentsfindtheprogrammesveryinteresting?

M：

Yes,Ithinkso.Imean,Ithinktheylikethemverymuch.

听第7段材料，回答第8至10题。

Text7

M：

Weshouldn'tgetuptoolateonSaturdaymorning.I'mgoingtowalkinthatwoodbehindourhousethisweek.

W：

Iknowyouenjoywalking,butIheardourhousemanagersaytowatchoutforthewildwolf.

M：

Whatdidhesayaboutthewolf?

W：

Someonepreparedfoodforsmallanimalsandthatattractedthewolf.

M：

Areyousureitisn'tajoke?

W：

Idon'tthinkit'sajoke,butIreallydon'tunderstandwhathemeant.

听第8段材料，回答第11至13题。

Text8

M：

Hello,Jenny.I'vecometoseeifyouareondutytomorrow.

W：

Wantmetocoverforyouagain?

M：

Yeah.Youknowit'stheflu.I'mdownwithit.MydoctorstronglysuggestedthatIgotoseehimtomorrow.

W：

Iwasplanningtohavealazyday.But,nowthatyou'veasked...OK,tellmeeverythingIneedtodotomorrow.

M：

Pleasegivethisreporttothepresidentandfinishtypingthese.IsthatOK?

W：

OK.Nowit'squittingtime.Let'scallitaday.

M：

Yougofirst.I'lllockthedoor.Jenny,Ioweyouone.ThisweekendI'dliketoinviteyoutodinnerifyouarefree.

W：

I'mlookingforwardtoit.

听第9段材料，回答第14至16题。

Text9

W：

Howdoyoudo,MrHoward?

I'mfromtheMorningExpress.I'dliketoaskyousomequestions.

M：

Allright.Whatdoyouwanttoknow?

W：

First,pleasetellmewhenandwhereyousawtheUFO?

M：

Itwaslastnight,aroundmidnight.I'djustfallenasleepwhenmydogbarked.

W：

Whatdidyoudo?

M：

Ididn'tknowwhyhewasbarking,soIlookedoutofthewindow.

W：

Tellmewhatyousawintheyard.

M：

Well,therewasahugesilverrocketthatshined.

W：

Incredible!

Ourreaderswillwanttoknowiftherewerepeopleintherocket.

M：

Therewerefaceslookingoutofthewindows,butIcouldn'tidentifythembecauseofthecurtains.

W：

CurtainsonthewindowsofaUFO?

Thankyouverymuch.MrHoward!

听第10段材料，回答第17至20题。

Text10

W：

Youlooktired,Ted.

M：

Well,wejustmovedintoanewapartmentlastweekend,andwe'vebeenunpackingandcleaning.

W：

Oh,thatcanbetiring.

M：

Yes,especiallysinceIworkalldayandMarie'sinschoolfulltimenow.

W：

Doesn'tyourwifeworkatabank?

M：

Shedid,butshewasacceptedthisfallatHarvardsoshe'stakingsometimeofftogetamaster'sdegree.

W：

Goodforher.

M：

Bytheway.Doyouknowofanyonewhodoescabinetwork?

We'relookingforsomeonetobuildkitchenandbathroomcabinets...someonereasonable.

W：

I'vegotafriendwho'sacabinetmaker.He'dbeabletodoasuperjobonyourapartment.

M：

Oh,well,I'dreallyliketotalktohim.

W：

I'mnotsureifhecandoitrightawaythough.Ijusthappenedtohavelunchwithhimtoday,andhetoldmethefellowheworkedwithwasleavingtown.ButI'llgiveyouhisnumber,andyoucangivehimacallyourself.

M：

Thanks,Iris.It'scertainlyworthatry.Andifhecan'tdoithimself,maybehecanputmeintouchwithsomeonewhocan.

听力参考答案1－5　CACBA　6－10　BCBAC　11－15　ABACA　16－20　CBACB

第二部分　阅读理解（共两节，满分40分）

第一节　（共15小题；每小题2分，满分30分）

阅读下列短文，从每题所给的四个选项（A、B、C和D）中，选出最佳选项。

21．A　词义猜测题。

从第二段画线后的thatcanonlybereachedbytourboat可知A项正确。

22．C　推理判断题。

从第二段最后两句Youarelikelytoseeadeercrossingmistcoveredpondsinsearchofbreakfast,gazebaldeaglesflyingoverhead,orhearabeaver（河狸）clappingitstailonthewater.Ifyouareespeciallylucky,youmightevenglimpseagreywolf,nearlydyingoutfromhuntingonthemainland.可知C项正确。

23．B　主旨大意题。

从全文内容可知该文介绍了天然公园的吸引人之处。

24．C　细节理解题。

根据第一段的第二句和最后一段的第二句可知，BarbaraMcClintock在基因与染色体方面的研究发现让她获得了诺贝尔奖。

故选C。

25．D　推理判断题。

根据第四段的最后两句可知，BarbaraMcClintock在1925年取得了硕士学位，两年之后，她取得了博士学位。

故可推知，BarbaraMcClintock在1927年取得了博士学位。

26．A　推理判断题。

根据第五段最后两句可知，男科学家能找到工作，但是女性遗传学家的需求量不大。

由此可推知，年轻的女科学家在经济大萧条时期找工作可能会面临困难。

27．A　词义猜测题。

根据画线词后面的“gotcontinualincomes”以及“Thisgaveherthefreedomtocontinueherresearchwithoutrepeatedlyaskingforfinancialaid”可知，这份工作可以让她得到持续的收入，并且能让她继续她的研究，而不必不断地去请求经济上的帮助，由此可推断，这个工作是“永久的”。

故选A。

28．B　推理判断题。

从第一段第一句ElizabethFreemanwasbornabout1742toAfricanAmericanparentswhowereslaves.可知B项正确。

29．D　细节理解题。

从第三段第二句Iftheconstitutionsaidthatallpeoplewerefreeandequal,thenshethoughtitshouldapplytoher.可知D项正确。

30．A　细节理解题。

从第四段第二句ShedeclinedandinsteadwenttoworkforSegdewick.及第二段．..Mumbetconsultedalawyer,TheodoreSedgewick.可知A项正确。

31．C　主旨大意题。

从全文内容可知C项正确。

32．C　主旨大意题。

短文开头句Peoplewhoarecheerfulandrelaxedarelesslikelytosufferfromcolds.可知C项正确。

33．C　词义猜测题。

从画线前的cheerfulandrelaxed可知C项正确。

34．A　细节理解题。

从第三段中Inapreviousstudy,Cohenandhiscolleaguesfoundthatpeoplewhotendedtobecheerfulandlivelywereleastlikelytodevelopsniffles...可知A项正确。

35．C　推理判断题。

从最后一段前两句可知C项正确。

第二节　（共5小题；每小题2分，满分10分）

根据短文内容，从短文后的选项中选出能填入空白处的最佳选项。

选项中有两项为多余选项。

36．B　从上一句Theycanseemforgetfulandclumsy.可知选B项。

37．C　从上一句Butdaydreamersarealsoresponsibleforsomeofthegreatestideasandachievementsinhumanhistory.可知选C项。

38．A　从上一句Feelingsafeandrelaxedwillhelpyouto...可知选A项。

39．E　从上一句“Mindfulness”，beingfocused,isatool...可知选E项。

40．G　从下一句Alwaysrememberthat...可知选G项。

第三部分　英语知识运用（共两节，满分45分）

第一节　完形填空（共20小题；每小题1.5分，满分30分）

阅读下面短文，从短文后各题所给的四个选项（A、B、C和D）中，选出可以填入空白处的最佳选项。

语篇解读：

本文是一篇记叙文。

文章讲述作者在一个著名的咖啡店看见的一幕：

有人在点咖啡的时候，故意多点一杯，服务员会将一张写着“一杯咖啡”字样的纸贴在墙上，后来的穷人就可以要这杯咖啡，而不用花钱。

41．A　考查动词。

由上文Isatwithmyfriendinawellknowncoffeeshop...可知作者在品尝咖啡，故选A项。

后文中的Whilewewereenjoyingourcoffee也是线索。

42．C　考查形容词。

由常识可知这个男人应该坐在了空座上，empty意为“空闲的”。

43．D　考查名词。

由后文的thisorder可知此处应填order,placeanorder为固定短语，意为“点餐，下单”。

44．A　考查动词。

由上文该男人点咖啡时saying，可知此处应为作者和朋友“听到此点餐”，故选A项。

45．B　考查形容词。

根据上文Twocupsofcoffee,oneofthemthereonthewall.可知只需给他上一杯咖啡，故选B项。

satisfy意为“使满意”；treat意为“对待，治疗”；award意为“奖励”。

46．C　考查动词短语。

由上文顾客的要求：

oneofthemthereonthewall可知此处应为服务员“将写着‘一杯咖啡’字样的纸贴在了墙上。

”下文的heputupapieceofpaperonthewall也是线索。

stickout意为“伸出”；hideaway意为“隐藏”；putup意为“张贴”；takeout意为“除去”。

故选C项。

47．D　考查动词。

由上文amancamein暗示twoothermen应为enteredtheshop。

dash强调“冲进”；flee强调“逃跑”；move强调“移动”。

均不符合题意，故排除。

48．A　考查动词。

由上文onecupofcoffeebuthepaidfortwo可知此处亦为“付款”。

49．B　考查名词。

由didthesame;...heputupapieceofpaperonthewall可知做同一件事的为服务员。

customer意为“顾客”。

50．C　考查名词。

由上文将写着“一杯咖啡”字样的纸贴在了墙上可知，此行为在店里已形成了惯例。

demand意为“要求”；signal意为“信号”；custom意为“习俗，惯例”；duty意为“责任”。

51．D　考查副词。

由上下文：

已形成的惯例对于不知情的我们来说却令人费解。

故两句之间为转折关系。

instead意为“代替，而不是”；therefore意为“因此”；moreover意为“此外”。

52．A　考查不定代词。

由前句的puzzling可知作者和朋友对此毫不知情。

havenothingtodowith为固定短语，意为“与……无关”。

53．B　考查动词。

由下文的paidthebillandleft可知作者与朋友已喝完咖啡，故选B。

miss意为“错过，想念”；donate意为“捐献”。

54．D　考查名词。

由again一词可知作者再次有机会来到此咖啡店。

reward意为“报酬”。

55．C　考查动词。

由后句的poverty“贫穷”可知：

该男人的衣着与咖啡店的标准与氛围并不搭调。

故选match。

56．A　考查形容词。

句意为：

他脸上的样貌明显流露出贫困。

obvious意为“明显的”；slight意为“轻微的”；serious意为“严肃的，严重的”。

均不合题意，故排除。

57．B　考查连词。

根据句意“当他坐下时，他看着墙上的字”可知选as，用于引导时间状语从句。

unless意为“除非”；since意为“自从，既然”。

58．C　考查名词。

由上文Apieceofpaperonthewallsaying“ACupofCoffee”．可知此处为wall。

59．D　考查名词。

根据and平行结构前后感情色彩相似，再由空后的dignity“尊严”可知，此处应选respect“尊重”。

wisdom意为“睿智”。

60．B　考查动词短语。

由上文Heputupapieceofpaperonthewall.以及后文threwitintothedustbin可知，此处意为“取下”，故选takeoff。

bringdown意为“降低”；keepaway意为“避开”；cutoff意为“切断”。

第Ⅱ卷（非选择题）

第三部分　英语知识运用（共两节，满分45分）

第二节　（共10小题；每小题1.5分，满分15分）

阅读下面材料，在空白处填入适当的内容（1个单词）或括号内单词的正确形式。

61．that　先行词被序数词修饰，定语从句中缺主语，故用that引导。

62．faster　根据than可知用比较级。

63．or/otherwise　or/otherwise否则。

64．wakes　根据上下文时态可知用一般现在时。

65．toflash　序数词后用动词不定式作定语。

66．death　starvetodeath饿死。

67．both　both...and...两者都。

68．rising　现在分词作定语。

69．whether　whether...or...无论是……还是……。

70．hesitation　withouthesitation毫不迟疑。

第四部分　写作（共两节，满分35分）

第一节　短文改错（共10小题；每小题1分，满分10分）

假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文，请你修改你同桌写的以下作文。

文中共有10处语言错误，每句中最多有两处。

每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改。

增加：

在缺词处加一个漏字符号（∧），并在其下面写出该加的词。

删除：

把多余的词用斜线（\）划掉。

修改：

在错的词下画一横线，并在该词下面写出修改后的词。

注意：

1.每处错误及其修改均仅限一词；

2．只允许修改10处，多者（从第11处起）不计分。

TodayisWorldAIDSDay,andourschoolorganizedanactivity

“Takecareofourlives,handinhandwithAIDSchildren”.At8：

30am,we

the

volunteersgatheredattheschool

andstartedourbiketrip.Ittookusaboutonehourandahalfto

totheRedCrossHospital,

mostAIDSchildrenarestaying.Soonafterwearrived,webegantochat

withthem.Havinggottoknow

well,wepresentedourgiftsandtooklotsofphotos.Beforeleaving,we

lunchtogether.Ifeltve