大学科技活动总结.docx
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大学科技活动总结
大学科技活动总结
篇一:
大学科技文化节工作总结
咸宁学院第七届科技文化节工作总结
为了进一步建设和谐校园,提升学生科技创新水平和文化艺术修养,XX年9月下旬12月上旬由校团委、校办牵头,共同举办了咸宁学院第七届科技文化节。
本届科技文化节面向全校在校大学生,以“倡导科技文化,建设和谐校园”为宗旨,通过组织举办丰富多彩的科技文化活动,全面提高学生综合素质,进一步加强和改进我校大学生思想政治教育工作,营造良好的育人文化氛围,积极创建和谐人文校园并促进大学生树立追求卓越、锐意创新的科学精神。
对构建有我院特色的人才培养体系有着重要意义。
此次文化节面向师生,务求实效,结合了当前师生特点围绕着活动的主线,积极开展形式多样、内容精彩的校园科技创新活动和素质拓展、技能实践活动,培养大学生的人文素质,以增强全院学生的向心力、凝聚力为主旨。
因此,电信学院为进一步配合校团委工作,开展如下活动:
一、科技创新篇
1、信息科技推广
信息科技已经与大学生的生活密切相关,了解更多的信息知识,对我们大学生是十分必要的,尤其是我们电信学院的学子了解更多科技信息的推广和经营又十分重要的意义。
我院团委学生办公室承担了信息推广工作,积极向我院各班宣传通讯电子信息知识,并配合推广校园一卡通和电信手机,使广大学生受益良多。
2、大学生科技论坛
大学生科技论坛,主要结合大学生科研立项,组织校内专家点评。
主要尤药学院主办这个活动,我们院协助。
我院团委秘书处积极与我
院电子竞赛团队取得联系并组织送了我们院的电子竞赛产品参加了药学院的大学生科技成果展,取得了良好的反响。
二、素质拓展篇
1、新大学CEO计划
为提高创新动手实践能力,锻炼学生干部的综合素质。
11月份校团委学生会组织了新生干部素质拓展活动。
我院没有新招10级干部,但我愿积极响应校团委号召,积极动员09级干部,由我院团副何艾玲带队,15名学生干部参加了干部拓展活动。
在活动中我院干部十分积极,充分展现了电信学院学生干部的风采,同时在活动中增强了我院干部的团队合作精神。
2、戏剧小品大赛、新生嗨歌会
10月和11月份分别在我院第七届校园科技文化节戏剧小品大赛中。
我院选手踊跃报名,积极准备在经过多次比赛后最终进入复赛。
这两次大赛我院的初选工作有文艺部负责,比赛节目经过他们精心策划与组织。
选手长时期刻苦训练,克服几乎全天都满课的困难,团结一心,共创好成绩,并在院里形成了很好的凝聚力与向心力,为今后活动开展打下了很好的基础。
并希望他们在复赛中取得佳绩为我院增得荣誉。
3、学风大比拼
学风,反映着一个学校的气氛和面貌。
为响应科技文化节学风大比拼活动“各院争创优良学风号召”建设富有院特色的优良学风,
12月16日下午电信学院在五栋理工楼二楼会议室召开了学风建设专题研讨会。
学校主管学生工作的副院长白育庭、学工处处长王孝才、兄弟院系领导系主任和我院的相关负责人、部分学生干部集聚一堂,共同探讨学院的学风建设问题。
我院李忠明院长主持了此次会议。
通过这次学风建设研讨会,各院系提出了许多院系学风建设的建议和措施,促进了各院系的交流,相信这次研讨会定能促进教与学的沟通,使我院的学风建设再上一个新台阶。
4、学生百计献校长
为了提高教学管理质量,更好的给学生提供更好的学习生活环境,11月份此次科技文化节开展了学生百计献校长活动。
我院领导高度重视,积极号召我院各班同学献计献策。
我院各班学生代表在各班积极讨论,商量建议,并最后集中开会提出了综合意见。
其中许多建议客观实在,指出了我校管理方面的很多弊端并提出了合理化的解决措施。
5、我爱电影
为了提高学校女生的综合素质,此次文化节推出了极具特色的“我爱电影”优秀影片展播活动。
10月份我院女生部积极响应,挑选了十分优秀的电影,并宣传号召我院女生在教室观看。
观看以后,同学们纷纷表示收获良多,深受启发,并表示要将获得的体会运用于生活中,活出21世纪女性的风采。
三、技能实践篇
1、中华诵
“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”抑扬顿挫的读书声为校园增色添彩,诵读经典成为全国各类学校一大热点。
10月至11月此次科技文化节举行了中华颂朗诵大赛。
我院语工部积极宣传此次活动,选拔了优秀选手参赛,张宇同学表现十分优秀,虽未进入决赛,但充分展示了我院学子的朗诵风采。
此次比赛提高了提高我院学生对我国经典朗诵的兴趣,提高我院学生的综合能力,激发了一股朗诵热。
2、师范四项全能比赛
普通话、三笔字、课件制作、才艺展示这是一个优秀老是必备的四宝。
在校举办的师范四项全能比赛中,我院学习部选出了优秀选手并进行了培训,虽在复赛中为了突出重围,但以充分展现了我院学生的师范技能的综合能力。
此次比赛,激起了大家对传统文化的兴趣,也提高了大家的忧患意识。
当电脑打字代替手写时,在追求速度的同时我们也失去了很多动手能力。
3、益暖咸宁
爱”是一个永恒的主题,扶贫济困,奉献爱心,是中华民族的传统美德。
为营造和谐友爱的校园环境,全面加强学校思想道德素质教育,弘扬真善美的社会主义荣辱观,我校特开展了“情系湖北,爱暖寒日”捐赠活动。
XX年12月,电信学院组织开展了“情系湖北,爱暖寒日”公益活动。
号召各位老师同学们募捐善款,再集中善款转交校团委扶贫负责组织。
电信学院师生共同奉献爱心,赠人玫瑰,手留余香;行善
积德,福有攸归。
献上我们的微薄之力,让困难中的人们都能感受到我们诚挚的关怀与祝福。
同时,也使我们成为有爱心有责任感的人。
爱如阳光,普照大地;爱如细雨,润物无声。
这次“爱心活动”也是一次成功的“爱心教育”,教育学生感悟生活,感谢生活,珍惜生活!
让我们时刻怀着感恩和爱心对待生活和对身边的人!
11月16日至18日咸宁温泉国际文化旅游节在咸宁举行。
我校积极号召我校学生担当志愿者。
电信学院学生积极响应,在100余名报名学生中挑选了15名学生担当志愿者。
他们积极参加大院组织的志愿者培训活动,旅游节期间工作十分负责,并有吴元超和毛前来两位学生获得了咸宁市国际温泉旅游节优秀者荣誉称号。
总体来说,我们院这次以“倡导科技文化,建设和谐校园”为主题的活动,各个阶段的活动都十分成功。
周全的计划和充分的准备是成功的前提。
各个部门的积极配合多方面的积极协助和努力,是活动得以完成的保证。
我院团委和学生会合理安排各项活动,在活动没有开始之前,团总支就已经将活动方案、实施步骤分配给各个部门,动员学生所有成员积极参加活动。
在成功的背后,我们也认真反省思考了我们的不足:
篇二:
大学生科技创新工作总结
目录
船舶工程学院大学生课外科技创新工作总结与思路........................1
建筑工程学院大学生课外科技创新工作总结与思路........................6
动力与能源工程学院大学生课外科技创新工作总结及思路.................21
自动化学院大学生课外科技创新工作总结与思路.........................26
水声工程学院大学生课外科技创新工作总结与思路.......................31
计算机科学与技术学院大学生课外科技创新工作总结与思路...................37
机电工程学院大学生课外科技创新工作总结与思路.......................45
信息与通信工程学院大学生课外科技创新工作总结与思路.................50
经济管理学院大学生课外科技创新工作总结与思路.......................57
材料科学与化学工程学院大学生课外科技创新工作总结与思路.............63
理学院大学生课外科技创新工作总结与思路.............................68
外语系大学生课外科技创新工作总结及思路.............................73
人文社会科学学院大学生课外科技创新工作总结与思路...................77
国际合作教育学院大学生课外科技创新工作总结与思路...................82
核科学与技术学院大学生课外科技创新工作总结与思路...................85
工程训练中心大学生课外科技创新工作总结与思路.......................88
船舶工程学院大学生课外科技创新工作总结与思路
5年来,船舶工程学院在大学生科技创新工作方面总体来说有进步,也有不足,虽然取得了一些成绩,但是距离科技创新龙头学院还有很大的差距,原因有很多,下面将一一回顾。
一、现有基础和取得的成绩
(一)科技创新基地情况
船舶工程学院拥有自己的创新基地———船舶工程学院大学生船模创新活动中心(又称创新实验室)成立于XX年7月位于41号楼218房间,是船舶工程学院领导在全院办公室紧张的情况下为了支持学生课外科技创新活动而特批成立的一个专门用于大学生课外科技创新活动的场所,由船舶工程学院团委学术科技部(原船舶工程学院科协)负责日常管理与维护。
大学生船模创新活动中心经过了一年的发展,尽管还存在硬件和软件多方面的不足但也取得了长足的进步,短短的一年间已经有化学防护气囊、自动变速公路自行车、基于集散控制多功能组合机器人(仿生蛇II代)、通过对鼠标进行改进来实现手写输入、全方向移动吊架、船体分段仿真模型、新型鼠标、船舶建造工艺流程静态演示仪、半潜式海洋工程钻井平台模型等多件作品涌现,也出现了一批新的科技创新带头人。
同时,我们今年也与学校其他学生创新基地建立了初步的合作关系,实现了学生创新基地之间的优势互补。
我们和工程训练中心下设的学生科技创新基地———SunWise创新工作室建立了长期的合作计划,由SunWise创新工作室提供资金和大型机械加工设备,由我们提供人员和制作场地,在大学生船模创新活动中心建立一个专门的模型制作小组。
目前大学生船模创新活动中心的船模小组正在与SunWise创新工作室合作开展2208号中国新型双体导弹快艇模型的制作活动。
同时,我们应建工学院的要求,也将大学生船模创新活动中心对建工学院开放并负责对建工学院的建筑模型小组进行初步的模型制作方面的培训,充分利用了大学生船模创新活动中心的资源为全校热爱科技创新的同学服务。
(二)学生在科技活动中取得的成果
以下是我院近两年来学生课外科技活动立项通过情况统计:
在XX年只有3项
提示性警报锁及便利照明装置崔金喜02-121
旅客列车过道门制动装置任光磊03-111便携式公共卫生马桶垫纸姜玥02-113而在当大学生船模创新中心成立后的XX年达到了13项之多
基于集散控制多功能组合机器人(仿生蛇II代)杜勉珂02-115通过对鼠标进行改进来实现手写输入吴凡02-131全方向移动吊架陈磊04-116
彭正梁04-115自动变速公路自行车
双柱壳体组合自救型潜艇
新型鼠标
佳星04-116彭亮斌02-113唐兵02-114
丁小强02-116船用损管气囊防泄式测流自动保险节能煤气阀门
磁悬浮与式船舶下水模型于昌利02-116船体分段仿真模型杜庆贵02-114新的营销方式与企业的发展(学术论文)张德运02-131封闭光路设计
无线电飞机模型朱福斌03-115邵琳04-115
由XX年的4项变成XX年的13项这充分说明了大学生船模创新中心的作用与效果,同时也说明了我们船舶工程学院正在努力成为新的与我校特色紧密相关的学生创新基地。
XX年得奖情况:
4人得奖(3个二等奖1个三等奖2个鼓励奖)
卷烟纸的安全性研究与设计
全方位光向跟踪仪唐兵02—114二等奖吴凡02—121二等奖
姜玥02—113鼓励奖便携式公共卫生马桶垫纸
单片机逆变器杜勉珂02—115三等奖
杜勉珂02—115鼓励奖杜勉珂02—115二等奖六足万向马腿蛛形机器人手机铃声响度全自动控制器
XX年得奖情况:
4人得奖(1个一等奖一个三等奖两个鼓励奖)自动变速公路自行车彭正梁04—115三等奖全方位移动吊架
化学防护气囊陈磊04—116鼓励奖刘林双04—131一等奖
新型光电鼠标彭亮斌02—113鼓励奖
吴凡02—131鼓励奖通过鼠标改进的手写输入
虽然我们在XX年得奖数目没有XX年多但应当看到的是XX年有三项奖都是杜勉珂一个人得的且所有得奖的都是02届也就是大三的学生,而XX年却有三个当时还是大一的学生其中还有一个获得一等奖。
这说明大学生船模创新中心在培养科技创新新人方面发挥了重要作用。
XX年在学校第十二届五四杯上获得二等奖一项,XX年至今一直是空白。
学生的科研立项情况进展比较好,从XX年的几项已经发展到XX年的37项,XX年学院自行立项27项。
二、存在的不足
1.基础性不足
由于学院整体搬迁至船海楼,原来的场地不能提供支持,经过学工办争取,学院将地下室120㎡的空间提供为创新中心,由于缺少硬件支持,加上地下室潮湿,暖气经常跑水,无法实现创新实验室的建设,原有的器材经过两次发水浸泡,现已全部毁损,学院申报了大学生科技创新实验室,申报经费50万元人民币,待国防科工委批复后重新选址再进行建设,因此,目前学院科技创新实验室暂时处于空白状态。
2.创新切入点不够准确
由于学院的专业特色是通过计算机模拟仿真,进行计算船舶的型线、稳定性、操纵性等数据指标计算,以及船舶制造单元的生产设计工作,船舶专业虽然是工科院系,但在课程设置上与机电类专业有很大的不同,学生的动手能力培养更多体现在进行完数据计算后,在水池或者平台上进行校核,而且很多的实践项目涉及到军品项目,只有涉密人员(更多是研究生层面)参加,因此无法实现大学生参与科技创新工作的普遍性。
在专业应用上与计算机学院比较相似,但是一旦涉及到军品,就缺少了实践的平台,而且船舶专业的实践平台要比计算机学院的大众应用平台窄很多,这也在一定程度上限制了学院科技创新工作的进一步开展。
各个科技创新工作突出的学院基本上有通用专业和实验基地作为依托,信通学院依靠e维协会和国家电工电子教学基地,机电学院和自动化学院的专业特色就能完全支撑这项工作、水声学院拥有亚太地区dsp平台,而船舶、动能、核学院等虽然在科研上实力比较突出,但是也很大的限制了学生的实践发展,涉及到军品本科生都要靠边站,这也是这几个学院创新工作不突出的一个主要原因,无法寻
找合适的切入点!
3.领导重视程度不够深入
放眼机电、信通等学院,学生科技创新工作都是由专业老师或者是副院长负责,船舶学院也很重视,让副书记负责,但是缺少专业的支撑,缺少经费的支持,要想工作突出很难实现。
嘴上喊重视,实际不付出,怎么可能实现质的提高?
5年来学院提供的科技创新经费仅仅1万元多一点,很多项目都是由学生工作经费支持或者外出化缘才能进行,船舶学院各课题组都非常有钱,但是没有人进行投入,因为他们使用的是研究生,谁会支持本科生呢?
这些都限制了学院科技创新工作的进一步发展。
三、发展思路
经过5年来的摸索,新班子对学生科技创新工作的重要性也取得了共识,因此在XX年将有较大的改观。
目前正在进行创新中心的改革。
学院已经把大学生科技创新列入XX年十大工作之一,初步建立、规范大学生科研管理制度体系,提高全院教师关心、支持大学生科研工作意识,建立、健全适应我院大学生科研工作发展的管理机制和运行模式,力争实现较高级别项目的突破,推进产学研相结合,形成良好的大学生科技创新新局面。
低年级的学生从制作船模开始介入到创新工作,高年级学生和研究生以科研立项和计算机软件应用为平台,通过新船型、潜器、海洋平台的设计开发提高动手能力,并创造效益。
船舶学院的学科较多,单独一个学科难以支持学生科技创新成果,这一点在和自动化学院、机电学院和信通学院的学生科技创新相比较差距较大,这种差距也和专业设置、试验平台建设等因素相关。
实际上学院的科研条件是这几个学院无法比较的,但是由于学科的分化,影响了学生创新过程中的关联性,也限制了学生科技创新活动的蓬勃发展,而其他学院在一个学科的基础上就能开展创新活动。
因此学院决定整合优势学科,将相应机构有效结合,将这四个机构作为创新中心建立的基础,为学生科技创新本中心以学院水下机器人国防重点实验室(深水水池)、船舶力学研究所(大水池)、深海工程技术研究中心及船舶CAD/CAM实验室等四个机构为依托,充分利用学院充足的科研试验条件,以船舶设计(新船型开发、结构优化、性能检测)和小型潜器设计制造,以及海洋平台开发与技术支持为主攻方向,整合了学院最强的科研实力,力求有所突破。
经过多年的发展建设,尤其是通过“211工程”和国家重点学科建设过程中的积累,本中心具
篇三:
学院科技创新工作总结
**学院XX—XX学年
第二学期科协活动及科技创新工作总结
我院的学生科技创新工作历来受到院领导的重视,在大学生科技创新工作中,我院坚持以“活跃学生科技创新氛围,增强学生科技创新活动参与意识,培养学生学术素养,提高学生科技创新能力”为指导,以广泛深入地开展各种学术性、实践性、社会性的第二课堂活动为同学成长成才创造条件为宗旨,发挥我院学科专业特色优势,充分利用大学生科技创新专家指导组专家资源,极参与大学生科技创新活动。
XX年在**成员的共同努力下,尤其在今年我院大学生科技创新工作更是上了一个新台阶,史钰晓等出了巨大贡献,现将我院今年的大学生科技工作总结如下:
响,我院今年年初对大并结合学院实际情况,制订了一系列的有关
我科研小组总共有15人,分为三组,在今年的科技创新活动中都表现积极,在今年的春季科研立项、校校园设计、公益广告设计大赛等活动中表现积极,在很大程度上带动了我院全体学生参与科技创新的热情,为我院的科技创新工作做出了巨大贡献。
在科协与科研小组的不懈努力下,我院正在形成一股“人人知创新、人人讲创新、人人比创新、积极出成果”的良好科技创新风气。
二、开展技术培训,提高科技创新人员的技能
今年来,我院科协加强了对我院科技创新人才的技能培训。
我们制定了例会制度,每周对科协及科研小组的人员进行专业的创业计划、调查报告、学术论文的知识培训(培训的内容为深入讲解创业计划和调查报告的申报书及成品的具体要求、形式、内容等),在很大程度上提高了科研人员的专业性,带领我院科技创新的初学者一步步走向成熟,逐渐发展为科技创新的主力军,大大地提高了我院在科技创新作品的数量与质量。
我院除了对科技创新作品的培训外,行了培训,培训的内容主要有word、excel、photoshop在很大程度上提高了写作者的写作、排版能力,一定程度上也得到了很大提高。
我校今年的大学生春季科研立项活动,取75份作品(其中调查报告54份,创业计划21份)15份作品获得答*******等5份作
彰显了使我们明确了我院科技创新方面的不足,在很
并综合考虑了专动手实践能力、团队合作精神等因素。
在今年我校的校园设计大赛以及公益广告大赛中,我院******等十余人的作品晋级决赛,取得了有史以来的另一大突破,充分证明了我院学生专业基础知识扎实,动手实践能力强的特点,打造了**学院大学生科技活动的亮点。
五、组织各种科技创新大赛,营造大学生科技活动的氛围
我院为了进一步响应、贯彻并落实校团委、校科协的工作要点及对大学生科
技创新的要求,进一步提高我院学生对科技创新知识的认识,激励我院广大学生崇尚科学、追求真知、锐意进取,培养大学生创新意识与创新精神,丰富我院大学生的科技生活,促进我院科技创新活动的蓬勃开展,同时激发广大学生的创新激情,以引导更多的同学参与科技创新活动,我院积极参了各种大型的科技创新活动,如XX年度**市青年创业大赛、XX年“西安世园会”挑战杯专项比赛等大型活动。
在XX年度**市青年创业大赛中的院有***等6份作品参赛,**省大学生“挑战杯”我院的***等7份作品上交,最后***的作品行列,在XX***等4份作品。
通过参与省市级的科技创新活动,XX一些不足之处。
具体表现在:
1.不具有普遍
2.我院目前撰写学术论文的学生较少,今后我院将借助专家指导组加大对学生撰写学术**学院特色的学术论文体系。
大学生科技创新指导力量需扩大。
我院参加大学生科技创新活动的学生比较多,但学院专家指导组的专家总数相对较少,这对我院我学生科技创新的质量有一定程度的影响,在今后的工作中我们将扩大学院专家指导组的规模,特别是学术论文和社会调查方面的指导资源。
4.缺少技术专利。
因我院以经管为特色,无理工类专业技术人才,这对于我院大学生参加创业计划赛事已突显出明显性的制约。
在今后我们将继续加强同水电、建筑等学院的交流和合作,寻找合作机会,多多利用外界技术专利,解决技
术瓶颈。
总之,XX年我院大学生课外学术科技创新工作取得了很大进步,虽存在一些不足,但我院科技创新队伍不断壮大和成熟、科技创新氛围日益浓厚、科技创新制度日益完善、支持力度不断扩大,相信在今后的工作中我院的大学生科技创新工作将更加辉煌。
**年5月14日
篇四:
大学生科技活动周总结
内江师范学院
第三届大学生科技活动周总结
为全面贯彻落实党的“十六大”精神和大力宣传“三个代表”思想,推动素质教育活动的开展,培养大学生的科技创新能力和实践能力,为广大学生提供展示才华的平台,充分调动学生与学术科技活动的主动性、积极性,激发学生的创造性,提高大学生的科学素质与人文素质,提高我院大学生科技活动周的质量和水平,并积极配合四川省第九届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛,由学院科研处、学生工作处、共青团内江师范学院委员会主办,由院学生会、物电系、政史系、计科系及数学系承办的内江师范学院第三届大学生科技活动周于XX年3月28日开始,6月1日圆满的落下了帷幕,持续时间长达两个多月,现将整个活动进行总结如下:
一、活动概况
1、参与情况:
在校园活动如火如荼开展的同时,内江师范学院第三届大学生科技活动周也以其浩大声势拉开了帷幕。
本届科技活动周得到了全院师生的广泛关注和支持。
各系均有同学踊跃报名参加,全院共有890人报名,收到579件作品,获奖总人数为242人,评委教师分别来自中文系、政史系、数学系、物电系、计科系和化生系。
相对于往届科技活动周,本届科技活动周广泛调动了全院师生参与的积极性,在校园引起了强烈反响,参与面与影响力较前两界均有较大突破。
2、主题活动:
为了更全面地提高全院学生的综合素质,培养学生热爱科学的兴趣,营造良好的校园学术氛围,本届科技活动周在前两届传统竞赛项目的基础上新增了数学建模大赛、课件制作大赛两个影响力较广的项目。
考虑到文理科专业特长的不同要求,本次竞赛类的“数学建模”大赛、“学术论文”征集大赛特设理科组与文科组,理科组和文科组单独命题。
本届科技活动周共分为7个项目:
1)学术讲座(承办单位:
院学生会学习部);2)科学教育影片展播(承办单位:
物电系);3)学术论文征集大赛(承办单位:
物电系,政史系);4)数学建模大赛(承办单位:
数学系);5)课件制作大赛(承办单位:
计科系);
6)科技制作大赛(承办单位:
物电系)7)成果展(承办单位:
院学生会学习部);
3、活动流程:
1)竞赛类活动
①报名、收交作品及评奖时
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