小升初文言文专项训练学生版.docx
- 文档编号:8226352
- 上传时间:2023-01-30
- 格式:DOCX
- 页数:10
- 大小:22.10KB
小升初文言文专项训练学生版.docx
《小升初文言文专项训练学生版.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《小升初文言文专项训练学生版.docx(10页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
小升初文言文专项训练学生版
(一)约不可失
魏文侯与虞人期猎。
是日,饮酒乐,天雨。
文侯将出,左右曰:
“今日饮酒乐,天又雨,公将焉之?
”文侯曰:
“吾与虞人期猎,虽乐,岂可不一会期哉?
”乃往,身自罢之。
注释:
魏文侯,战国时魏国国君,在诸侯中有美誉。
虞人:
掌管山泽的官。
罢:
停止,取消。
1.解释文中加点词的含义。
(1)魏文侯与虞人期猎( )
(2)是日,饮酒乐,天雨( )
(3)公将焉之( )
(4)岂可不一会期哉( )
2.与“公将焉之”中“焉”字用法相同的一项是( )
A.且焉置土石 B.寒暑易节,始一反焉
3.翻译下面句子。
乃往,身自罢之。
4.这则小故事中,魏文侯表现出来的 品德至今还值得我们学习。
(二)
虽人有百手,手有百指,不能指其一端;人有百口,口有百舌,不能名其一处也。
于是宾客无不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走。
1.下列语句,诵读节奏正确的一项是( )
A.妇亦/起大呼
B.又夹百千/求救声
C.虽人/有百手,手/有百指
D.不能/名其一处也
2.选出对加点词理解正确的一项( )
A.虽人有百手 虽:
虽然
B.不能指其一端 指:
手指
C.不能名其一处 名:
说出
D.几欲先走 走:
走开
3.对划线语句,理解、分析正确的一项是( )
A.从正面描绘了口技表演者的高超技艺。
B.反映出口技表演者的内容非常恐怖,令人胆战心惊。
C.写观众对口技表演的反应,写出了台上台下互相呼应的情景。
D.写观众对口技表演的反应,从侧面表现了口技表演者的高超技艺。
4.下列说法中不符合文意的一项是( )
A.听口技表演的人很多。
B.表演者和观众面对面坐在一间屋里。
C.表演者所用道具非常简单。
D.表演者还没开始表演就抓住了听众。
(三)杨布打狗
杨朱之弟曰布,衣素衣而出。
天雨,解素衣,衣缁衣而返。
其狗不知,迎而吠之。
杨布怒,将扑之。
杨朱曰:
“子无扑矣,子亦犹是也。
向者使汝狗白而往黑而来,岂能无怪哉?
”
1.解释加点词。
(1)天雨,解素衣。
( )
(2)岂能无怪哉?
( )
2.翻译下面句子。
(1)衣素衣而出
(2)迎而吠之
3.用“/”标出下面句子的朗读停顿。
(停顿两处)
向者使汝狗白而往黑而来
4.读了这则故事,你明白了一个什么道理?
(四)酒以成礼
钟毓(yù)兄弟小时,值父昼寝,因共偷服药酒。
其父时觉,且托寐以观之。
毓拜而后饮,会饮而不拜。
既而问毓何以拜,毓曰:
“酒以成礼,不敢不拜。
”又问会何以不拜,会曰:
“偷本非礼,所以不拜。
”
(选自南朝·宋·刘义庆《世说新语》)
【注释】①托:
假装。
②酒以成礼:
酒是用来完成礼仪的。
③寝:
睡觉。
④因:
趁机。
⑤时:
当时。
⑥何以:
为什么。
⑦觉:
醒。
⑧值:
当......时。
⑨且:
尚且,暂且。
1.解释
①寝:
②因:
③时:
④何以:
2.翻译:
①且托寐以观之。
②既而问毓何以拜。
3.你认为钟毓和钟会兄弟俩哪个更有道理?
(五)次非杀蛟
荆有次非者①,得宝剑于干遂②。
还反涉江③,至于中流④,有两蛟夹绕其船⑤。
次非谓舟人曰⑥:
“子尝见两蛟绕船能活者乎⑦?
”船人曰:
“未之见也。
”次非攘臂祛衣⑧,拔宝剑曰:
“此江中之腐肉朽骨也!
弃剑以全己,余奚爱焉⑨!
”于是赴江刺蛟,杀之而复上船。
舟中之人皆得活。
(选自《吕氏春秋·卷十二·知分》)
【注释】①荆(jīng):
古代楚国的别称。
②干遂:
地名,在今江苏省吴县西北。
③反:
同“返”,回,归。
④中流:
江中心。
⑤蛟:
传说蛟属于龙类,水中的一种凶猛动物。
⑥舟人:
驾船人,水手。
跟下面的“船人”同义。
⑦尝:
曾经。
⑧攘(rǎng)臂祛(qū)衣:
挽起袖子,伸出臂膀,撩起衣服。
⑨余奚爱焉:
我为什么要吝惜它呢。
1.解释:
①于:
②反:
③全:
④复:
2.翻译:
①子尝见两蛟绕船能活者乎?
②此江中之腐肉朽骨也!
3.次非能拯救全船人的生命依靠的是:
(六)大脖子病人
南岐在秦蜀①山谷中,其②水甘而不良,凡饮之者辄病瘿③,故其地之民无一人无瘿者。
及见外人至,则群小妇人聚观而笑之,曰:
“异④哉人之颈也,焦⑤而不吾类。
”外方人曰:
“尔之累然⑥凸出于颈者,瘿病也,不求善药去尔病,反以吾颈为焦耶?
”笑者曰:
“吾乡人皆然,焉用去乎哉?
”终莫知其为丑。
(选自明·刘元卿《贤奕编》)
【注释】①秦蜀:
陕西、四川一带。
②其:
那里的。
③病瘿(yǐng):
得大脖子病。
瘿:
长在脖子上的一种囊状的瘤子。
④异:
奇怪。
⑤焦:
干枯,这里形容人的脖子细。
⑥累然:
形容臃肿的样子。
1.解释:
①其:
②辄:
③异:
④然:
2.翻译:
①故其地之民无一人无瘿者。
②不求善药去尔病,反以吾颈为焦耶?
3.这则寓言故事的寓意是:
(七)高阳应造屋
高阳应将为室家①,匠②对曰:
“未可也,木尚生③,加涂其上④,必将挠⑤。
以生为室,今虽善,后将必败⑥。
”高阳应曰:
“缘子之言⑦,则室不败也——木益⑧枯⑨则劲⑩,涂益干则轻,以益劲任⑾益轻则不败。
”匠人无辞而对,受令而为之。
室之始成也善,其后果⑾败。
(选自《吕氏春秋卷二十五别类》)
【注释】①室家:
房屋,房舍。
②匠:
古代专指木工。
③生:
这里指木材伐下不久,水分未干。
④涂:
泥。
⑤挠(náo):
弯曲。
⑥败:
毁坏。
⑦缘子之言:
按照您的话。
缘,顺着,按照。
子,对人的尊称,相当于现代汉语中的“您”。
⑧益:
更加,越发。
⑨枯:
干。
⑩劲:
坚固有力。
⑾任:
担负。
果——果然,果真。
1.解释:
①为:
②以:
③善:
④益:
2.翻译:
匠人无辞而对,受令而为之。
3.你认为文中的高阳应是个怎样的人?
(八)竭泽而渔
竭①泽而渔②,岂不获得,而明年③无鱼;焚④薮⑤而田⑥,岂不获得,而明年无兽。
诈伪之道,虽今偷可,后将无复,非长术也。
(《吕氏春秋·卷十四·义赏》)
【注释】①竭:
使…干涸。
②渔:
捕鱼。
③明年:
第二年。
④焚:
烧毁。
⑤薮(sǒu):
指野草。
⑥田:
通“畋”,打猎
释“竭”上文“竭泽而渔”中的“竭”,指“干涸”,这里是使动用法,句意为使池水干涸而捕鱼。
又,“地震,山崩川竭”,意为因为地震,山崩塌,河流干涸。
它还指“尽”,如“取之不尽,用之不竭”。
又,“力竭而毙”,意为精力用尽而倒下。
1.解释:
①竭:
②渔:
③明年:
④焚:
2.翻译:
诈伪之道,虽今偷可,后将无复,非长术也。
3.成语“竭泽而渔”的比喻意义是:
(九)功名
水泉深则鱼鳖归之,树木盛则飞鸟归①之,庶草茂则禽兽归之,人主贤则豪杰归之。
故圣王不务归之者,而务②其所以归。
强令之笑不乐;强令之哭不悲;强令之为道也,可以成小,而不可以成大。
【注释】①归:
归顺,归附。
②务:
致力。
1.解释:
①则:
②盛:
③所以:
④令:
2.翻译:
人主贤则豪杰归之。
3.上文开头三句说明了什么问题?
(十)目贵明
目贵①明②,耳贵聪③,心贵智④。
以天下之目视,则无不见也。
以天下之耳听,则无不闻也。
以天下之心虑,则无不知也。
辐辏⑤并进⑥,则明不可塞⑦。
(选自《管子•九守》)
【注释】①贵:
以……为贵。
②明:
聪明,这里指明查(则明不可塞。
)③聪:
听力好。
④智:
思维敏捷。
⑤辐辏:
车轮的辐条。
⑥进:
这里指向中间集中。
⑦塞:
受蒙蔽。
1.解释
①贵:
②聪:
③智:
④塞:
2.翻译:
以天下之心虑,则无不知也。
3.与引文内容相关的成语是:
耳聪目明,其意思是听得清楚,看得分明,形容感觉灵敏。
(十一)自知之明
自知者①不怨②人,知命③者不怨天;怨人者穷④,怨天者无志。
失之己,反之人,岂不迂乎哉?
……故君子道其常,而小人道其怪。
(选自《荀子·荣辱》)
【注释】①自知者:
有自知之明的人。
②怨:
埋怨。
③知命:
懂得命运。
④穷:
走投无路。
⑤无志:
没有见识。
⑥失:
过失,过错。
⑦反:
反而。
⑧岂:
难道。
⑨迂:
拘泥守旧,不合时宜。
1.解释
①知:
②岂:
③道:
④怪:
2.翻译:
怨人者穷,怨天者无志。
3.荀子在上文中的主要观点是:
(十二)对牛弹琴
公明仪为①牛弹清角之操②,伏③食如故④。
非牛不闻,不合其耳⑤也。
转为蚊虻之声,孤犊之鸣⑥,即掉⑦尾奋⑧耳,蹀躞⑨而听。
”
(载于南朝·梁·僧佑《弘明集》)
【注释】①为:
给。
②清角之操:
高雅的曲子。
③伏:
趴着。
④故:
从前。
⑤耳:
耳朵听。
⑥鸣:
鸣叫声,作名词。
⑦掉:
摇摆。
⑧奋:
竖直。
⑨蹀躞(diéxiè):
小步走。
1.解释:
①为:
②如故:
③鸣:
④奋:
2.翻译:
非牛不闻,不合其耳也。
3.这个寓言故事的寓意是:
(十三)文征明习字选自《书林纪事》
文征明临写《千字文》,日以十本为率,书遂大进。
平生于书,
未尝苟且,或答人简札,少不当意,必再三易之不厌,故愈老而愈益精妙。
1.解释下面句中加线的词
①书遂大进()②平生于书()③或答人简札()
2.将"少不当意,必再三易之不厌"译成现代汉语。
3.用一句话来概括这段文字的中心。
(十四)、日攘一鸡
今有人日攘其邻之鸡者,或告之曰:
"是非君子之道。
"曰:
"请损之,月攘一鸡,以待来年然后已。
"
【注解】①攘:
这里是偷窃的意思
【阅读训练】
一、解释加点字:
1、是非君子之道()
2、以待来年然后已()
二、翻译下面句子(4分)
1、今有人日攘其邻之鸡者
2、是非君子之道
3、请损之,月攘一鸡,以待来年然后已。
(十五)、薛谭学讴
薛谭学讴于秦青,未穷青之技,自谓尽之,遂辞归。
秦青弗止,饯行于郊衢,抚节悲歌,声振林木,响遏行云。
薛谭乃谢求反,终身不敢言归。
【注解】①讴:
这里是歌唱。
②饯行于郊衢:
饯,设宴送行。
郊衢,郊外的大道边。
③抚节悲歌:
抚节,打着节拍。
④薛谭乃谢求反:
谢,道歉。
1.解释下列加点的词在文中的意思。
①未穷青之技()②秦青弗止()③响遏行云()
2.翻译:
薛谭学讴于秦青,未穷青之技,自谓尽之
3.这个故事给你以怎样的启示?
4.薛谭身上有无可取之处?
如果有,是什么?
(十六)
[甲]女娲祷神祠,祈而为女谋,因置婚姻。
《绎史·风俗通》
[乙]女娲,古神女而帝者,人头蛇身,一日七十化。
《山海经》
1.翻译句子:
①女娲祷神祠,祈而为女谋,因置婚姻。
②女娲,古神女而帝者,人头蛇身,一日七十化。
3.比较以上二种古书上有关“女娲”的记载,说说“女娲”的形象有什么不同?
[甲]
[乙]
(十七)
夸父与日逐走,入日。
渴欲得饮,饮于河渭。
河渭不足,北饮大泽,未至,道渴而死。
弃其杖,化为邓林。
《山海经》
注解:
大泽,大湖。
邓林:
桃林。
1.给加点的字注音:
夸父()
2.给加点的字解释:
夸父逐走()
3.翻译:
夸父与日逐走,入日。
4.你怎么看待夸父敢于“与日逐走”(从积极意义考虑)
(十八)
洪水滔天,鲧窃帝之息壤以堙洪水,不待帝命。
帝令祝融杀鲧于羽郊。
鲧复生禹。
帝乃命禹卒布土以定九州。
《山海经·海内经》
[注解]息壤:
一种能自长自息的土壤。
1.这个神话故事中的两个治水英雄分别是()和()。
2.鲧治水的方法是()(填一个动词),借助的神奇的工具是()。
3.翻译:
洪水滔天,鲧窃帝之息壤以堙洪水,不待帝命。
4.鲧为了拯救万民,毅然携息壤以治洪水,“帝令祝融杀鲧于羽郊”。
天帝为什么要杀死他?
5.鲧的被杀并没有阻断治水的进程:
“鲧复生禹,帝乃命禹卒布土以定九州。
”“鲧复生禹”反映出一种什么可贵的精神?
(十九)盘古
首生盘古,垂死化身;气成风云,声为雷霆,左眼为日,右眼为月,四肢五体为四极五岳,血液为江河,筋脉为地里,肌肉为田土,发髭为星辰,皮毛为草木,齿骨为金石,精髓为珠玉,汗流为雨泽,身之诸虫,因风所感,化为黎氓。
引《五运历年纪》
注释:
黎氓:
黎民、民众。
1、解释文中加点词语的意思。
髭:
金:
诸:
首生盘古,垂死化身的意思:
(二十)开天辟地
天地混沌如鸡子,盘古生其中,万八千岁,天地开辟,阳清为天,阴浊为地。
盘古在其中,一日九变,神于天,圣于地。
天日高一丈,地日厚一丈,盘古日长
一丈,如此万八千岁。
天数极高,地数极深,盘古极长。
后乃有三皇。
(《艺文类聚》)
注释:
浑沌:
古代传说中指世界开辟前元气未分、模糊一团的状态。
1、解释文中加点词的意思:
其:
辟:
为:
2、万八千岁,天地开辟的意思是:
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 小升初 文言文 专项 训练 学生