小学教育专业师范本科培养方案模板.docx
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小学教育专业师范本科培养方案模板
小学教育专业(师范)本科培养方案
一、指导思想
1.以邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观为指导,全面体现“教育要面向现代化、面向世界、面向未来”的时代精神,认真贯彻落实教育部《关于普通高等学校修订本科专业人才培养方案的原则意见》,使培养计划具有科学性、规范性。
2.适应社会发展需要,结合我国高等教育大众化、人才市场需求多样化、师范教育转型、基础教育全方位改革等时代背景,制定适合“多样化、个性化、创新型”人才成长的小学教育专业本科培养计划,使其具有时代性、前瞻性。
3.坚持“强化基础,注重实践,突出特色”的办学思路,以促进学生全面发展为根本宗旨,使培养计划体现办学特色和创造性。
二、培养目标和基本规格
1.培养目标
本专业培养德、智、体、美、劳全面发展,学有专长,特色鲜明,具有较强实践能力和创新精神,能适应21世纪小学教育改革和发展需要的高素质的优秀小学教师,为学生将来成为小学教育的骨干教师、学科带头人、专家型教师和优秀管理人才奠定坚实基础。
2.基本规格
1)思想政治与道德素质
热爱社会主义,拥护中国共产党,具有正确的世界观、人生观、价值观,具有高尚人格、良好的职业道德,热爱小学教育事业。
2)业务素质
掌握所修专业方向的基础知识、基础理论和基本技能,了解学科前沿和发展动态,懂得小学教育的基本规律,具有先进的教育思想和系统的教育理论知识;掌握一种外国语,能阅读本专业外文书刊。
文理相通,具有从事小学多门课程教学能力和课程开发能力,同时学有专长,能够熟练掌握和运用现代信息技术进行学科教学,具备初步的双语教学能力;具有良好的表达能力和组织能力,胜任班主任工作;具有一定的小学教育管理能力和较强的小学教育研究能力,以及自我发展、自我完善的能力。
3)人文与科学素质
具有较为宽广、扎实的文化科学知识,形成较宽厚的人文科学素养,文理兼容,视野开阔;具有良好的艺术修养、健康的审美观和一定的艺术表现能力。
4)身心素质
身体健康,具有一定的体育健康知识,形成良好的、积极向上的生活方式,具有良好的心理素质、健全的人格,善于沟通,社会适应性良好。
三、学制和修业年限
1.基本学制为4年。
2.修业年限可根据学生具体情况适当缩短和延长,学习年限最短为3年,最长不得超过7年。
四、毕业要求
1.学分要求
小学教育专业中文与社会、数学与科学、英语教育、信息技术教育四个专业方向的学生毕业最低应修满学分如下表1所示。
表1:
各专业方向学生毕业最低应修满学分统计表
课程分类
中文与社会
数学与科学
英语教育
信息技术教育
课堂教学
通识教育课程
46
46
46
46
专业基础课程
32
30
32
28
专业核心课程
20
19
19
23
专业拓展课程
23
23
23
23
小计
121
118
120
120
实践教学
30
30
30
30
合计
151
148
150
150
2.毕业条件
思想政治合格,在规定的年限内修满规定学分,且所得学分的结构符合要求。
五、获得学士学位条件
学生取得毕业资格,符合《海南师范学院关于授予学士学位的若干规定》者授予教育学学士学位。
六、双学士和辅修条件
本专业学生修满本校另一专业的双学位课程学分并完成该专业的毕业论文,符合海南师范大学双学士学位授予条件的,学校颁发双学士学位证书;修满辅修课程学分,符合海南师范大学辅修专业相关规定者,可发给辅修专业证书。
其他专业学生选修小学教育专业,修满中文与社会、数学与科学、英语教育其中一个方向的双学位和辅修专业方向要求的课程学分,并完成本专业方向毕业论文者,获得39-46个学分,符合海南师范大学相关规定,可获得小学教育专业中文与社会、数学与科学、英语教育方向或信息技术方向的毕业证书和学位证书;修满25—27学分者,符合海南师范大学辅修专业相关规定者,可发给辅修专业证书。
七、时间安排
表2:
四学年教育教学基本时间安排表
学年
项目周数学期
一
二
三
四
合计
1
2
3
4
5
6
7
8
军训
2
2
课堂教学
14
16
18
16
18
16
8
10
116
复习考试
2
2
2
2
2
2
2
1
15
教育实(见)习
2
2
2
10
16
生产劳动
(0.5)
(0.5)
(1)
毕业论文(设计)
8
8
就业指导
1
1
社会实践
(1)
(1)
(1)
(1)
(1)
(1)
(1)
(7)
教师技能训练
(1)
(1)
(1)
(1)
(1)
(1)
(6)
教育周数
18
20
20
20
20
20
20
20
158
寒暑假
5
7
5
7
5
7
5
41
学年周数
50
52
52
45
199
八、课程设置
1、课程类别和结构比例
表3:
各专业方向课堂教学分类统计表
课程类别
中文与社会方向
数学与科学方向
英语教育方向
信息技术教育方向
课程性质
学分
学时
学分
比(%)
学分
学时
学分
比(%)
学分
学时
学分
比(%)
学分
学时
学分比(%)
通识教育
课程
必修
40
744
40
744
40
744
40
744
选修
6
6
6
6
小计
46
30.5
46
31.1
46
30.7
46
30.7
专业基础
课程
模块一
12
196
12
196
12
196
12
196
模块二
20
326
18
288
20
326
16
286
小计
32
522
21.2
30
484
20.3
32
522
21.3
28
482
18.7
专业核心
课程
模块一
11
174
11
174
11
174
11
174
模块二
9
152
8
136
8
136
12
202
小计
20
326
13.3
19
310
12.8
19
310
12.7
23
376
15.3
专业拓展
课程
模块一
13
214
13
214
13
214
13
214
模块二
10
160
10
160
10
160
10
160
小计
23
374
15.3
23
374
15.5
23
374
15.3
23
374
15.3
实践课程
必修
30
19.7
30
20.3
30
20
30
20.0
合计
151
100.0
148
100.0
150
100.0
150
100.0
2、课程安排
(一)通识教育课程安排表(46学分)
课程类别
课程性质
课程编号
课程名称
总
学
时
课堂
教学
时数
实验
(践)课时数
学
分
周
学
时
开课
学期
考核
方式
开课
单位
备注
通识教育课程
必
修
********
思想道德修养与法律基础
54
42
12
3
3
文1/
理工2
考查
政法学院
********
中国近现代史纲要
36
28
8
2
2
文2/
理工1
考查
********
马克思主义基本原理
54
36
18
3
2
文2/
理工3
考试
********
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论
108
72
36
6
3
文3/
理工4
考试
********X
形势与政策
32
2
考查
********
大学英语
(一)
42
42
3
3
1
考查
外国语学院
********
大学外语
(二)
54
54
3
3
2
考试
********
大学外语(三)
54
54
3
4
3
考查
********
大学外语(四)
54
54
3
4
4
考试
********
大学计算机基础
42
28
14
3
4
1
考试
信息科学技术学院
全部
********
多媒体技术及应用
54
36
18
3
4
2
考试
中文与社会、英语教育方向
********
VisualBasic程序设计
54
36
18
3
4
2
考试
数学与科学方向
********
C语言程序设计
54
36
18
3
4
2
考试
信息技术教育方向
********
大学体育
(一)
26
26
1
2
1
考查
体育学院
********
大学体育
(二)
34
34
1
2
2
考试
********
大学体育选项(三)
34
20
14
1
2
3
考查
********
大学体育选项(四)
34
20
14
1
2
4
考查
********
军事学
32
12
20
2
考查
小计
744
40
注:
1.思想道德修养与法律基础课程实践教学计划安排:
参观爱国主义教育基地;观看影片或电视节目;考察少管所、戒毒所、旁听法庭审判等。
2.中国近现代史纲要课程实践教学计划安排:
参观爱国主义教育基地;观看影片及电视节目等。
3.马克思主义原理课程实践教学计划安排:
开展大学生辩论赛、组织社会实践专题考察等。
4.毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论课程实践教学计划安排:
组织学科专题学术报告会、社会实践专题考察等。
(2)选修课(6学分)(从全校公选课程中选修)
课程类别
课程性质
课程编号
课程名称
总
学
时
课堂
教学
时数
实验(践)课时数
学
分
周
学
时
开课学期
考核
方式
开课
单位
备注
通识教育课程
选
修
人文社科类
自然科学类
艺术类
小计
96
6
2.学科(专业)基础课程(中文与社会32学分数学与科学方向30学分英语教育32学分信息技术教育28学分)
课程
类别
课程
性质
课程编号
课程名称
总
学
时
课堂
教学
时数
实验
(践)课
时数
学
分
周
学
时
建议
修读
学期
考核
方式
开课
单位
备注
专业基础课程
(1)
必
修
********
小学教师口语
32
2
2
2
考试
初等教育学院
各方向必修
********
汉字书写Ⅰ
28
2
2
1
考查
********
汉字书写Ⅱ
18
1
2
4
考查
********
小学班级管理与班主任工作
32
2
2
4
考试
********
信息技术与课程整合
54
36
18
3
3
3
考查
********
小学教育科学研究方法
32
2
2
6
考试
小计
196
12
专业基础课程
(2)
必
修
********
写作
42
3
3
1
考试
初等教育学院
中文与社会方向
********
汉语通论
48
3
3
2
考试
********
中国古代文学Ⅰ
54
3
3
3
考试
********
中国古代文学Ⅱ
48
3
3
4
考试
********
中国现当代文学Ⅰ
54
3
3
5
考试
********
中国现当代文学Ⅱ
48
3
3
6
考试
********
文学概论
32
2
2
4
考试
中文方向小计
326
20
专业基础课程
(2)
必
修
********
高等数学
56
4
4
1
考试
初等教育学院
数学与科学方向
********
线性代数
48
3
3
2
考试
********
普通物理
36
2
2
3
考试
********
初等数论
48
3
3
4
考试
********
物质科学(化学)
32
2
2
4
考试
********
普通地理学
36
2
2
3
考试
********
生命科学
32
2
2
2
考试
数学方向小计
288
18
专业基础课程
(2)
必
修
********
英语语音
28
2
2
1
考查
初等教育学院
英语教育方向
********
英语口语Ⅰ
28
2
2
1
考查
********
英语口语Ⅱ
32
2
2
2
考查
********
英语口语Ⅲ
36
2
2
3
考查
********
英语口语Ⅳ
32
2
2
4
考查
********
英语听力Ⅰ
32
2
2
2
考查
********
英语听力Ⅱ
36
2
2
3
考查
********
综合英语Ⅰ
54
3
3
5
考试
********
综合英语Ⅱ
48
3
3
6
考试
英语方向小计
326
20
专业基础课程
(2)
必
修
********
高等数学(B)
56
3
4
1
考试
数学与统计
学院
信息技术教育方向
********
计算机原理与网络技术
42
2
3
1
考试
初等教育学院
********
多媒体技术与运用
32
2
2
2
考查
********
数据库原理与运用
32
2
2
2
考试
********
三维技术与运用
36
2
2
3
考查
********
Java程序设计基础
54
3
3
3
考试
********
网页设计与制作
32
2
2
4
考查
信息方向小计
284
16
3.专业核心课程与拓展课程(中文与社会42学分数学与科学方向41学分英语教育41学分信息技术教育45学分)
课程类别
课程性质
课程编号
课程名称
总
学
时
课堂
教学
时数
实验
(践)课
时数
学
分
周
学
时
建议
修读
学期
考核
方式
开课单位
备注
专业核心课程
(1)
必
修
********
小学生心理学
48
3
3
2
考试
初等教育学院
各方向必修
********
小学教育学
42
3
3
1
考试
********
初等教育课程与教学论
48
3
3
4
考试
********
小学教育心理学
36
2
2
3
考试
小计
174
11
专业核心课程
(2)
必
修
********
小学语文课程与教学论
36
2
2
5
考试
初等教育学院
中文与社会方向
********
小学语文课堂教学技能训练
32
2
2
6
考查
********
儿童文学
48
3
3
4
考试
********
品德与生活(社会)课程与教学论
36
2
2
5
考查
中文方向小计
152
9
专业核心课程
(2)
必
修
********
小学数学课程与教学论
36
2
2
5
考试
初等教育学院
数学与科学方向
********
小学数学课堂教学技能训练
32
2
2
6
考试
********
小学数学基础理论
36
2
2
5
考试
********
小学科学课程与教学论
32
2
2
6
考试
数学方向小计
136
8
专业核心课程
(2)
必
修
********
小学英语课程与教学论
36
2
2
5
考试
初等教育学院
英语教育方向
********
小学英语课堂教学技能训练
32
2
2
6
考查
********
小学英语测试与评价
32
2
2
6
考试
********
专业英语
36
2
2
5
考查
英语方向小计
136
8
专业核心课程
(2)
必
修
********
教育游戏与动画设计
32
2
2
4
考查
初等教育学院
信息技术教育方向
********
教育技术基本理论
32
2
2
4
考试
********
教学系统设计
36
2
2
5
考试
********
小学信息技术课程与教学论
36
2
2
5
考试
********
小学信息技术课堂教学技能训练
32
2
2
6
考查
********
网络课程设计与制作
36
2
2
5
考查
信息方向小计
204
12
专业拓展课程
选
修
********
音乐基础
32
2
2
2
考查
初等教育学院
限定选修
********
美术基础
32
2
2
2
考查
********
少儿合唱与指挥
18
1
1
3
考查
初教学院
至少选1学分
********
少儿舞蹈
18
1
1
3
考查
********
素描与简笔画
18
1
1
3
考查
********
小学板报与展览设计
18
1
1
3
考查
********
科技与手工制作
18
1
1
3
考查
********
小学生趣味体育游戏
18
1
1
3
考查
********
小学生律动操
18
1
1
3
考查
********
小学体育比赛与活动组织
18
1
1
3
考查
********
体育比赛裁判法
18
1
1
3
考查
********
教育哲学
32
2
2
5
考查
初教学院
至少选4学分
********
教育社会学
32
2
2
5
考查
********
比较教育学
32
2
2
5
考查
********
中外教育简史
32
2
2
5
考查
********
西方现代教育思想
32
2
2
5
考查
********
小学教育热点问题透视
32
2
2
5
考查
********
小学优秀教师成长案例分析
32
2
2
5
考查
********
小学问题学生教育
32
2
2
5
考查
********
小学德育论
32
2
2
5
考查
********
小学综合实践活动设计
32
2
2
5
考查
********
专业英语(通识)
32
2
2
5
考查
********
小学生心理咨询与辅导
32
2
2
5
考查
********
品德与生活(社会)课程与教学论
36
2
2
5
考查
初教学院
至少选2学分(不能选本方向的学科课程与教学论)
********
小学科学课程与教学论
36
2
2
5
考查
********
小学语文课程与教学论
36
2
2
5
考查
********
小学数学课程与教学论
36
2
2
5
考查
********
小学英语课程与教学论
36
2
2
5
考查
********
小学语文学习心理学
32
2
2
6
考查
初教学院
至少选2学分
********
小学数学学习心理学
32
2
2
6
考查
********
小学英语学习心理学
32
2
2
6
考查
********
小学语文教学专题研究
32
2
2
6
考查
********
小学数学教学专题研究
32
2
2
6
考查
********
小学英语教学专题研究
32
2
2
6
考查
********
小学语文课程标准与教材研究
32
2
2
6
考查
********
小学数学课程标准与教材研究
32
2
2
6
考查
********
小学英语课程标准与教材研究
32
2
2
6
考查
小计
214
13
********
外国文学作品选讲
32
2
2
5
考查
初教学院中文与社会教研室或文学院
至少选10学分
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