人教统编版一年级上学期语文课文第11课《项链》同步练习I卷.docx
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人教统编版一年级上学期语文课文第11课《项链》同步练习I卷
人教统编版一年级上学期语文课文第11课《项链》同步练习(I)卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
亲爱的小朋友,经过一段时间的学习,你们掌握了多少知识呢?
今天就让我们来检测一下吧!
一定要仔细哦!
一、基础达标(共6题;共25分)
1.(4分)看拼音写汉字。
chóng jìng
zhī xiǎo
yā zi
________
________
________
2.(3分)我会填
好:
部首是________,笔顺是________
花:
部首是________,笔顺是________
采:
部首是________,第二笔是________,共________画。
长:
部首是________,笔顺是________
3.(7分)找出错别字,并按顺序将正确的字写在横线上。
(1)蒙汗情身何忍别,天漄碧草话斜阳!
________
(2)一位身着戒装的将军止在安息国边镜守候。
________
4.(6分)你知道下面这些响亮的名字是干什么的吗?
连一连。
黑白模社________ 航模小组
鲲鹏航模________ 篮球小组
探索者小队________ 手工小组
篮球侠围棋________ 围棋小组
巧手剪纸组________ 科普小组
请你给下面的兴趣小组也取个响亮、有个性的名字吧!
舞蹈小组:
________
绘画小组:
________
书法小组:
________
5.(4分)选词填空。
宣告 宣布 宣传 宣读
①毛主席庄严地________:
“中华人民共和国中央人民政府在今天成立了。
”
②毛主席在群众一阵又一阵的掌声中________中央人民政府公告。
③这庄严的________,这雄伟的声音,使全场三十万人欢呼起来。
6.(1分)给形近字组词
孤________ 闲________ 湖________ 镜________ 银________
狐________ 闭________ 糊________ 境________ 跟________
二、现代文阅读(共4题;共27分)
7.(8分)“鸡肠草……庞宪,你把药包拿来。
”李时珍拿过药包,从里面翻出两种草。
它们的叶子十分相似,但是药性不同。
怎样区分它们呢?
李时珍端详了一阵,各扯下一点放在嘴里嚼嚼,若有所悟。
他接着往下写:
“鸡肠草,生嚼涎滑;鹅肠草,生嚼无涎……” ——选自《李时珍夜宿古寺》
(1)文中“两种草”指________和________,它们的________相似,________不同。
(2)本段中“端详”一词,可以换成________。
(3)“若有所悟”指________,文中指的“悟”,指的是李时珍明白了________。
他是通过________的方法明白的。
(4)文中有两处省略号,前一个表示________,后一个表示________。
8.(12分)阅读
有一天,周瑜请诸葛亮来商议军事。
他对诸葛亮说:
“我们就要跟曹军交战。
水上交战,用什么兵器最好?
”诸葛亮说:
“用弓箭最好。
”周瑜说:
“对,先生跟我想的一样。
现在军中缺的是箭,想请先生负责赶造10万枝。
这是公事,希望先生不要推却。
”诸葛亮说:
“都督委托,当然照办。
不知道这10万枝箭什么时候用?
”周瑜问:
“10天造得好吗?
”诸葛亮说:
“既然要交战,10天造好,必然误了大事。
”周瑜问:
“先生预计几天可以造好?
”诸葛亮说:
“只要3天。
”周瑜说:
“军营里可不能开玩笑。
”请葛亮说:
“我怎么敢跟都督开玩笑?
我愿意立下军令状,3天造不好,甘受惩罚。
”周瑜很高兴,叫诸葛亮当面立下军令状,又摆了酒席招待他。
诸葛亮说:
“今天来不及了。
从明天起,到第三天,请派500个军士到江边来搬箭。
”诸葛亮喝了几杯酒就走了。
(1)在文中找出反义词。
奖赏1 接受2
(2)把下列反问句改为陈述句。
“我怎么敢跟都督开玩笑?
”
改陈述句:
1
(3)联系上下文,判断句子的意思。
①周瑜问:
“水上交战,用什么兵器最好?
”这是周瑜明知故问。
②周瑜问:
“10天造得好吗?
”这句看出周瑜并不想为难诸葛亮。
(4)填空:
①周瑜很高兴,他高兴的原因是1
②从“今天来不及了。
从明天起,到第三天,请派500个军士到江边来搬箭”可以看出诸葛亮2
9.(3分)阅读短文,完成练习。
称赞
清晨,小刺猬去森林里采果子。
在小路边,他看见一只小獾在学做木工。
小獾已经做成了三个小板凳。
板凳做得很粗糙。
但是看得出,他做得很认真。
小刺猬走到小獾身边,拿起板凳仔细地看了看。
他对小獾说:
“你真能干,小板凳做得一个比一个好!
”
“真的吗?
”小獾高兴极了。
傍晚,小刺猬背着几个红红的大苹果,往家里走。
小獾见小刺猬来了,高兴地迎上去。
他送给小刺猬一把椅子。
小刺猬不好意思地说:
“我怎么能要你的椅子呢?
我可没干什么呀!
”
小獾拉着小刺猬的手,说:
“在我有点儿泄气的时候,是你称赞了我,让我有了自信。
瞧,我已经会做椅子了。
这是我的一点儿心意,收下吧。
”
小刺猬连忙从背上取下两个大苹果,对小獾说:
“留下吧,这也是我的一点儿心意!
”
小獾接过苹果闻了闻,说:
“你的苹果香极了,我从来没有见过这么好的苹果。
”
小刺猬也高兴极了,说:
“谢谢你,你的称赞消除了我一天的疲劳!
”
(1)第六自然段有________句话。
(2)照样子,写词语。
闻了闻________ ________
(3)小獾送给看了看|跳了跳小刺猬________;小刺猬送给小獾________。
(4)小刺猬的称赞给了小獾________;小獾的称赞消除了小刺________。
10.(4分)阅读下文,回答问题
森林里树多极了,密密麻麻,几百里连成一片。
森林里有高大的乔木,一棵棵伸向天空,高的仰头看不见树梢,粗的连三个人也搂(lǒu)不过来,还有一丛丛的灌木,树枝交叉在一起,分不出是哪棵的.
树多了,落下来的叶子也多了,叶子铺在地上,像铺着地毯一样。
森林边上,电锯(jù)刺刺刺地响着,大树一棵棵地倒下来。
拖拉机突突突地开着,往火车站运木头。
(1)这篇短文共有________个自然段,最后一个自然段有________句话。
(2)找出文中打比方的句子,________。
该句把________比作________。
(3)找出表现树多的句子。
(4)用“△”画出电锯锯木的声音,用“○”画出拖拉机的声音。
三、语言表达(共1题;共5分)
11.(5分)搜集有关小兵张嘎的故事,把你搜集到的故事题目或内容写几个(点)下来。
参考答案
一、基础达标(共6题;共25分)
答案:
1-1、
考点:
解析:
答案:
2-1、
考点:
答案:
3-1、
答案:
3-2、
考点:
解析:
答案:
4-1、
考点:
解析:
答案:
5-1、
考点:
解析:
答案:
6-1、
考点:
解析:
二、现代文阅读(共4题;共27分)
答案:
7-1、
答案:
7-2、
答案:
7-3、
答案:
7-4、
考点:
解析:
答案:
8-1、
答案:
8-2、
答案:
8-3、
答案:
8-4、
考点:
解析:
答案:
9-1、
答案:
9-2、
答案:
9-3、
答案:
9-4、
考点:
答案:
10-1、
答案:
10-2、
答案:
10-3、
答案:
10-4、
考点:
三、语言表达(共1题;共5分)
答案:
11-1、
考点:
解析:
- 配套讲稿:
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- 项链 统编 一年级 上学 语文 课文 11 同步 练习