初二物理+声音的单元检测.docx

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物理第一、二单元检测

班级:

姓名:

得分:

1、选择题（把答案填在答题框里，每小题3分，共30分）

题号

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

答案

1、物理学的基础是（）

A．学习前人的经验B．观察与实验

C．学习解计算题D．会分析物理现象

2、观察身边的物理现象——下列估测最接近实际的是（）

A．课桌的高度约为1.5m

B．我们所用物理教材的宽度约为50cm

C．演奏中华人民共和国国歌所需的时间是5s

D．初中物理课本一页纸的厚度约为0.08mm

3、关于长度单位的换算正确的是（）

A．45cm=45cm÷100=0.45cmB．45cm=45×m=0.45m

C．45cm=45cm÷100cm=0.45mD．45cm=45cm÷cm=0.45m

4、减小误差的方法中，下列说法正确的是（）

A．只要刻度尺造得更加准确，就可以避免误差

B．只要对测量的人加强培训、不断改进测量方法，就可以避免误差的产生

C．采用多次测量求取平均值的方法可以避免误差的产生

D．以上说法都是错误的

5、宇航员登上月球后，若有一块陨石落在他附近，则下列判断正确的是（）

A．宇航员能够听到陨石撞击月球的声音

B．陨石撞击月球时不会使月球的地面产生振动

C．宇航员虽然不能听到陨石撞击月球的声音，但他可以感受到这个声音的存在

D．陨石撞击月球的声音可以在月球的表面向四周传播

6、带花蜜的蜜蜂，飞行时翅膀每秒振动约300次，不带花蜜蜂，飞行时翅膀每秒振动约440次，养人分辨蜜蜂是飞出去采蜜，还是采密归来，根据是（）

A．音色的不同B．响度的大小C．音调高低D．以上都不是

7、表中列出的是一组音乐的频率，同学们通过讨论总结出下面四个结论，其中正确的是（）

A．发声体振动的频率越大，响度越大

B．发声体振动的频率越大，音调越低

C．发声体振动的频率越大，音调越高

D．发声体振动的频率越大，音色越好

8、医用B超机利用超声波来诊断病情，但人耳听不到它的声音，这是因为（）

A．声音的响度太大

B．声音的音调太低

C．声音的频率低于人耳能听到的频率范围

D．声音的频率太高，人不能觉察到

9、关于声现象，下列说法中正确的是（）

A．“闻其声而知其人”主要是根据声音的响度来判断的

B．“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”指声音的音调高

C．中考期间学校周围路段禁鸣喇叭，这是在声音传播的过程中减弱噪声

D．用超声波能粉碎人体内的“小石头”，说明声波具有能量

10、关于噪声，下列说法中错误的是（）

A．0dB就是没有声音

B．雪后的街道上格外寂静，是因为松软的雪可以吸声

C．特种兵使用的微声冲锋枪射击时，声音很小是因为采取了消声措施

D．城市高速公路两旁放置的隔声板是为了阻隔汽车行驶时发出的噪声

2、填空题（每空1分，共20分）

11、物理学就是研究声、光、热、力、等各种物理现象的规律和物质结构的一门科学。

12、在国际单位中长度的基本单位是，长度的基本测量工具是；时间的基本单位是，时间的基本测量工具是；在使用测量工具前，要注意观察它的量程、分度值、和。

13、单位换算：

一根头发丝的直径约8.2µm=m；

万里长城约6700km=cm；

一首歌曲的时间为4min23s=s。

14、白族的唢呐、彝族的声笙、纳西族的巴乌等管乐器都是通过空气柱的发声；吹奏者抬起不同的手指，就会改变空气柱的长度，从而改变声音的（选填“音调”、“响度”或“音色”）；我们可以分辨唢呐、声笙、巴乌等乐器的声音，根据的是声音的不同。

15、甲在一根长的装有水的水管一端，敲一下水管，乙在水管的另一端听到三次敲击声。

第一次听到的敲击声由传播来的，第二次听到的敲击声由传播的，第三次听到的敲击声是由传播的。

16、一般人能够听到的声音的频率范围，大约为Hz到Hz。

17、在摩托车上加消声器是在处减弱噪声，把门窗关上是在中减弱噪声，在人耳孔中塞上一小团棉花则是在处减弱噪声。

3、实验题（4+4+10分，共18分）

18、（4分）如图1所示，刻度尺的最小分度值是，木块的长度为cm。

19、（4分）某同学用刻度尺测一枝铅笔长度，如图6所示，其操作方法存在的错误有（写出两条）

（1）（2分）；

（2）（2分）。

20、（10分）小明、小华、小云三个同学一起做“土电话”实验：

（1）小明在用“土电话”听声音时，不用抬头看对面是谁，就听出来对面是小华在讲话，这是利用从小华的声音的（“音调”、“音色”、“响度”）来判断的；

（2）相距同样远，小华以同样响度的声音讲话，若连接土电话的线是棉线，小明听到的声音的响度小，而改用细金属丝连接土电话，则听到的声音响度就大些，这一现象说明；

（3）若小明和小华在使用土电话时，小云用手捏住线上某处，则听者小明就听不到声音了，这时由于小云捏住了线，使得线停止了；

（4）如果在使用土电话通话时，使线处于松弛的状态，听者小明就听不到对方小华的声音，这说明拉紧的棉线比松弛的棉线（填“易于”或“不易于”）传播声音。

4、简答题（5+7分，共12分）

21、（5分）我们能不能根据火车的汽笛声来判断火车是进站还是出站呢？

为什么？

（至少写出一点）

22、（7分）发生强烈地震时，引发罕见的大海啸，夺走很多人的生命，但人们在清理现场时很少发现有狗等动物的尸体，是什么原因使动物躲过这些灾难？

5、计算题（每小题10分，共20分）

23、在一个雷雨交加的晚上，小明在看到闪电后5.5秒钟听到雷声，问打雷处与小明之间的距离是多少？

（已知声音在空气中的传播速度约为340m/s）

24、声呐是潜艇的“耳目”，是利用水中声波对水下目标进行探测、定位和通信的电子设备。

如果一艘停在海水中的潜艇发出声波信号在10s后接收到海底反射回来的信号，问潜艇到海底之间的距离是多少？

（已知声波在海水中的传播速度为1500m/s）

参考答案

1、（每题3分，共30分）

1—10BDBDCCCDDA

2、（每空1分，共20分）

11、电；

12、米或m，刻度尺，秒或s，钟表等，零刻度线是否磨损；

13、8.2×10—6，6.7×108，263；14、振动，音调，音色；

15、水管，水，空气；16、20，20000；

17、声源，传播途径，人耳。

3、（每空2分，共18分）

18、1mm，1.40；

19、被测物体左端没有与零刻度线对齐；

读数时，视线没有正对刻度线（或读数时，视线没有垂直刻度尺）。

20、音色，声音在金属丝的传播速度比在棉线的传播速度要快，所以声音分散的程度小，响度大（或者：

金属丝比棉线易于传播声音；意思接近即可），振动，易于。

4、（点到酌情给分）

21、（5分）答：

（1）可以分辨出来

（2）（答出其中一点即可）从音调判断：

一列火车，高速向我们驶来时，如果鸣笛，我们听到的声音音调要比火车实际发出的声音音调要高。

如果高速离我们而去，我们听到的鸣笛声音的音调要比实际音调要低。

从响度判断：

火车进站的时候鸣笛的响度会逐渐增大，出站的时候鸣笛的响度会逐渐减小。

22、（7分）答：

因为地震发生时产生的是次声波，次声波的频率低于20Hz，我们人耳听不见次声。

而且次声波的传播速度大于海啸和地震波，而很多的动物都能听到次声波，例如大象、狗、海豹等。

所以它们能够在海啸或地震来临之前逃离危险地区。

5、（每题10分，共20分）

23、解：

设雷声与小明之间的距离为S

又已知在空气中V声=340m/s

小明看到闪电后经过时间t=5.5s听到雷声

∴S=V声t

=340m/s×5.5s

=1870m

答：

雷声与小明之间的距离是1870m。

24、解：

设潜艇离海底的距离为S

又已知在海水里V声=1500m/s

潜艇在水中发出声波经过t=10s接收到回声

∴S=（V声t）/2

=（1500m/s×10s）/2

=7500m

答：

潜艇离海底的距离为7500m。