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写论文总结
写论文总结
毕业论文总结怎样写
经济学系2006届毕业论文工作总结参与2006届经济学专业毕业论文答辩的同学有37人,我系2006届毕业论文的组织工作在2005年9月就已开头,发给同学的毕业论文参考题目及相关参考书目给同学。
本次毕业论文题目数量与毕业生数量比为1:
1.5,共下发了77个论文选题,要求同学每人一题,不得反复。
在同学老师双向选择的基础上,依据同学论文题目的内容,我系支配了毕业论文指点老师。
本次毕业论文指点及答辩工作我系本着“早预备、多修改、高质量”的准绳进行。
为了保证本科毕业论文的质量,规范毕业论文的写作格式,我系作了统一规定,要求经济学专业2006届毕业生在指点老师的指点下,按规定时间先后完成材料收集、开题、大纲、论文初稿、初稿修改和最终定稿,并要求毕业论文应包含如下要素:
问题提出、内容提要、关键词、参考文献等,定稿后按科研论文的规范格式打印成册,与论文内容摘要(300字左右)一并上交。
通过广阔师生的努力,本届毕业生的毕业论文格式规范、内容充实、质量较高,部分论文较具有现实意义。
现就经济学专业2006届同学毕业论文指点、答辩及评分工作总结如下:
一、仔细指点同学选题和论文写作在选题阶段,本着抓早、抓紧、抓细、抓好的准绳,我院在2004年9月就向同学布置了这项工作,并组织全系老师,依据专业学习状况,地区特色及现实状况进行命题作为毕业论文的参考题目,由系学术指点委员会审定,让同学依据本人的状况进行选择,最终确定指点老师。
到第七学期末,大多数同学已选定题目,并在老师指点下草拟了材料搜集大纲和论文的具体提纲。
当然,也有个别同学由于最后所选题目超出了他们的讨论力量,在第八学期毕业实习中才改题目,同时更换了指点老师,在肯定程度上影响了论文的进度和质量。
在同学选定题目从事写作过程中,老师也加强了对同学搜集材料和论文写作的指点。
不少老师对同学的指点,既急躁又细致,不只向同学进行学术指点,甚至将本人的材料交给同学使用。
每位指点老师至多指点三遍并按要求做记录。
同学也很注重材料搜集,同学的材料来源多种多样,有毕业实习时搜集的,有写作过程中到业务部门搞调查得来的,也有平常的积累等。
我系参与指点的老师有16人,均由具有丰富阅历的老师担当指点,其中有高级职称的老师12人,中级职称的老师4人,保证了同学毕业论文的质量。
在论文指点过程中,我系教学指点委员会还对4位中级职称的老师进行了检查,严格要求论文指点的质量,并要求指点老师按系里的规定按时完成论文指点工作。
二、组织好论文答辩和成果评定论文答辩是论文写作的连续和深化,也是毕业论文这一重要教学环节的组成部分。
我系2006届同学毕业论文答辩支配在今年6月10日,在规定的时间内,顺当完成了答辩工作。
本次毕业论文答辩共分了4个答辩小组,每个答辩小组平均有7名老师,同学9—10人,为了做好这项工作,我系特意聘请科研到处长高本权老师、潘建伟老师参与本次毕业论文的答辩工作,以提高本次答辩的水平。
1、事前由指点老师具体批阅同学交来的论文,并写出论文评语,交给所在的答辩小组,然后答辩小组的相关评议老师认真评谈论文,提出答辩时需要提出的问题,一般提出2-3个问题;2、答辩开头,先由同学概述其论文的次要内容,然后将提出的问题交同学预备10分钟,待下一名同学答辩完之后,再回来回答老师提出的问题,并由老师把答辩过程具体记录下来存档;3、答辩完后,同学退场,答辩小组进行论文成果初评,然后各答辩小组组长再在一起开会最终确定论文成果。
这就保证了这次答辩工作和评语、成果评定等方面的基本标准在各答辩小组评定的全都,正确评定论文成果至关重要,不只能正确评价同学的论文质量,也能照实反映毕业生的水平。
三、毕业论文成果分布分数60分以下60—70分之间70—80分之间80—90分之间90分以上篇数0418114比例0.0%10.8%48.6%29.7%10.8%从上表可以看出,本届论文成果次要集中在70—80分和80—90分这个区间,占了总数的78.4%。
其次是60—69分之间和90分以上的,都占10.8%,呈正态分部。
从表中反映出本次优秀毕业论文数量虽然较少,但是保证了优秀毕业论文的质量。
得分在90分以上的的论文,立意清晰,材料详实,能够敏捷运用经济学理论分析现实中的问题;答辩过程中,思路清楚、表达流畅,能较好地回答提出的问题。
得分在80—90之间的论文,观点正确,论据较充分,理论和实践结合较好,能正确运用经济学理论;答辩时,能正确回答问题。
得分在70—80之间的论文,结构合理,规律清晰,方法应用基本正确,但是对某些问题考虑不够全面,讨论不够深化;答辩时,能够基本正确地回答所提问题。
四、本次毕业论文工作的不足之处出于就业的压力,本学期有些毕业生及早签定了就业协议,因而在实习时就到单位工作,工作任务繁多,使得这些同学未能投入全部精力进行毕业论文的写作,此外,在工作单位也不便于找查写作论文的材料,所以本次毕业论文的总体质量与预期的目标还有一些差距。
今后仔细总结这次工作中的阅历,。
【如何写好总结报告】
工作总结的写法
(一)基本状况.1.总结必需有状况的概述和叙述,有的比较简洁,有的比较具体.这部分内容次要是对工作的主客观条件、有利和不利条件以及工作的环境和基础等进行分析.2.阅历和教训.做过一件事,总会有阅历和教训.为便于今后的工作,须对以往工作的阅历和教训进行分析、讨论、概括、集中,并上升到理论的高度来熟悉.3.今后的准备.依据今后的工作任务和要求,吸取前一时期工作的阅历和教训,明确努力方向,提出改进措施等.
(二)写好总结需要留意的问题1.总结前要充分占有材料.最好通过不同的形式,听取各方面的看法,了解有关状况,或者把总结的想法、意图提出来,同各方面的主管、同事商议 .肯定要避开上司出观点,到同事中找现实的写法.2.肯定要实事求是,成果不夸大,缺点不缩小,更不能故弄玄虚.这是分析、得出教训的基础.3.条理要清晰.总结是写给人看的,条理不清,人们就看不下去,即便看了也不知其所以然,这样就达不到总结的目的.4.要剪裁得体,详略相宜.材料有本质的,有现象的;有重要的,有次要的,写作时要去芜存精.总结中的问题要有主次、详略之分,该详的要详,该略的要略.5.总结的详细写作,可先谈论,然后由专人写出初稿,再行争论、修改.最好由次要担任人执笔,或亲身掌管争论、起草、修改。
论文自我评价
本人性格开朗、稳重、有活力,待人热忱、真诚;工作仔细担任,乐观自动,能吃苦耐劳,用于承受压力,勇于创新;有很强的组织力量和团队协作精神,具有较强的顺应力量;纪律性强,工作乐观协作;意志顽强,具有较强的无私奉献精神。
对待工作仔细担任,擅长沟通、协调有较强的组织力量与团队精神;活泼开朗、乐观上进、有爱心并擅长施教并行;上进心强、勤于学习能不断提高本身的力量与综合素养。
在将来的工作中,我将以充足的精力,刻苦研究的精神来努力工作,稳定地提高本人的工作力量,与企业同步进展。
本人是XX专业毕业生,娴熟手绘,娴熟cad,3dmax,vray,photoshop等设计软件,娴熟办公软件。
懂画施工图,懂肯定的对装饰材料和施工方法。
本人乐观开朗,乐观好学,健谈,有自信,具有设计的创新思想;对待工作仔细担任,细心,能够吃苦耐劳,敢于挑战,并且能够很快融于集体。
我虽刚刚毕业,但我年轻,有朝气,有力量完成任何工作。
虽然我还缺乏肯定的阅历,但我会用时间和汗水去弥补。
请领导放心,我肯定会保质保量完成各项工作任务。
思想上乐观要求上进,团结同学,敬重师长,乐于助人,能吃苦耐劳,为人恳切狡猾,性格开朗擅长与人交际,工作上有较强的组织管理和动手力量,集体观念强,具有团队协作精神,创新意识。
通过两年的社会生活,我成长了许多。
,我对本人这两年来的收获和感受作一个小结,并以此为我今后行动的指南。
思想方面,我追求上进,思想觉悟有了很大的提高。
在我从事办公室文员工作过程中,感觉到了办公室文员这一职位在企业运转过程起着连接与协调重要作用。
作为一名办公室文员,要喜爱本职工作,兢兢业业,要有不怕苦不怕累的精神,也要有甘当无名英雄的气概。
办事要公道,忠于职守并在工作中努力把握各项技能。
三年的军校生活,使我懂得了纪律得重要性,熬炼了我的意志;乐观向上,大方开朗,热忱务实;善与人沟通,人际关系良好,待人恳切;工作仔细担任,具有吃苦耐劳、艰苦奋斗的精神;遇事镇静冷静,理智稳重,顺应力量强,具备良好的组织协调力量,注意团队精神、爱好阅读,上网,打羽毛球,旅游.
本人喜爱生活,性格开朗活泼,乐观向上,乐于助人,乐于进取,乐观勤奋,有团队精神,拥有充实的专业学问,也有独立的思维力量,工作态度仔细,乐于与人交往,对艺术有着深厚的爱好,从小喜爱绘画,喜爱设计,在校期间曾参与过班级和校内的绘画展览,手绘力量强,娴熟cad,3dmax,photoshop,coreldraw等设计软件.有肯定的相关工作阅历,绘画过很多大型室内空间效果图,本人的博客里有本人设计的3d效果图.盼望能成为各大企业一份子,今后务必尽本人力量为贵企业出一份力.
性格开朗、擅长交际;为人耿直,上进心强。
学习力量强、抗压力大,具有较强的沟通、管理力量。
工作期间仔细、乐观自动、团队意识强;能按时、按质、按量的完成任务。
依据范文来做一些修改,就可以在就业指点课上大胆地念出来啦!
盼望对你有关心。
【正轨论文的结论的写作要求
1、论文格式的论文题目:
(下附署名)要求精确 、简练、醒目、新奇.2、论文格式的名目名目是论文中次要段落的简表.(短篇论文不必列名目)3、论文格式的内容提要:
是文章次要内容的摘录,要求短、精、完整.字数少可几十字,多不超过三百字为宜.4、论文格式的关键词或主题词关键词是从论文的题名、提要和注释中选取出来的,是对表述论文的中心内容有实质意义的词汇.关键词是用作计算机系统标引论文内容特征的词语,便于信息系统汇合,以供读者检索.每篇论文一般选取3-8个词汇作为关键词,另起一行,排在“提要”的左下方.主题词是经过规范化的词,在确定主题词时,要对论文进行主题分析,依照标引和组配规章转换成主题词表中的规范词语.(参见《汉语主题词表》和《世界汉语主题词表》).5、论文格式的论文注释:
(1)引言:
引言又称前言、序言和导言,用在论文的开头.引言一般要概括地写出作者意图,说明选题的目的和意义,并指出论文写作的范围.引言要短小精悍、紧扣主题.〈2)论文注释:
注释是论文的主体,注释应包括论点、论据、论证过程和结论.主体部分包括以下内容:
a.提出问题-论点;b.分析问题-论据和论证;c.处理问题-论证方法与步骤;d.结论.6、论文格式的参考文献一篇论文的参考文献是将论文在讨论和写作中可参考或引证的次要文献材料,列于论文的末尾.参考文献应另起一页,标注方式按《GB7714-87文后参考文献著录规章》进行.中文:
标题--作者--出版物信息(版地、版者、版期)英文:
作者--标题--出版物信息所列参考文献的要求是:
(1)所列参考文献应是正式出版物,以便读者考证.
(2)所列举的参考文献要标明序号、著作或文章的标题、作者、出版物信息.打印格式1.毕业论文的写作挨次是:
标题、作者班级、作者姓名、指点老师姓名、中文摘要及关键词、英文摘要及英文关键词、注释、参考文献.2.附表的表头应写在表的上面,居中;附图的图题应写在图的下面,居中.按表、图、公式在论文中消失的先后挨次分别编号.3.参考文献的书写格式严格按以下挨次:
序号、作者姓名、书名(或文章名)、出版社(或期刊名)、出版或发表时间.4.字体:
各类标题(包括“参考文献”标题)用粗宋体;作者姓名、指点老师姓名、摘要、关键词、图表名、参考文献内容用楷体;注释、图表、页眉、页脚中的文字用宋体;英文用TimesNewRoman字体.5.字号:
论文题目用三号字体,居中;一级标题用四号字体;二级标题、三级标题用小四号字体;页眉、页脚用小五号字体;其它用五号字体;图、表名居中.6.论文注释打印页码,下面居中.7.打印纸张规格:
A4210*297毫米.8.在文件选项下的页面设置选项中,“字符数/行数”选使用默认字符数;页边距设为上:
3厘米;下:
2.5厘米;左:
2.8厘米;右:
2.8厘米;装订线:
0.8厘米;装订线位置:
左侧;页眉:
1.8厘米;页脚1.8厘米.9.在格式选项下的段落设置选项中,“缩进”选0厘米,“间距”选0磅,“行距”选1.5倍,“特别格式”选(无),“调整右缩进”选项为空,“依据页面设置确定行高格线”选项为空.10.页眉用小五号字体打印“湖北工业高校管理学院2002级XX专业学年论文”字样,并左对齐.11.使用软件:
MicrosoftWord2000以上版本.(请参见附件样张)论文装订挨次1、论文封面2、指点老师评语3、名目4、注释5、参考文献。
高校期末论文怎样写啊
论文格式1、论文题目:
要求精确 、简练、醒目、新奇.2、名目:
名目是论文中次要段落的简表.(短篇论文不必列名目)3、提要:
是文章次要内容的摘录,要求短、精、完整.字数少可几十字,多不超过三百字为宜.4、关键词或主题词:
关键词是从论文的题名、提要和注释中选取出来的,是对表述论文的中心内容有实质意义的词汇.关键词是用作机系统标引论文内容特征的词语,便于信息系统汇合,以供读者检索.每篇论文一般选取3-8个词汇作为关键词,另起一行,排在“提要”的左下方.主题词是经过规范化的词,在确定主题词时,要对论文进行主题,依照标引和组配规章转换成主题词表中的规范词语.5、论文注释:
(1)引言:
引言又称前言、序言和导言,用在论文的开头.引言一般要概括地写出作者意图,说明选题的目的和意义,并指出论文写作的范围.引言要短小精悍、紧扣主题.〈2)论文注释:
注释是论文的主体,注释应包括论点、论据、论证过程和结论.主体部分包括以下内容:
a.提出-论点;b.分析问题-论据和论证;c.处理问题-论证与步骤;d.结论.6、一篇论文的参考文献是将论文在和写作中可参考或引证的次要文献材料,列于论文的末尾.参考文献应另起一页,标注方式按《GB7714-87文后参考文献著录规章》进行.中文:
标题--作者--出版物信息(版地、版者、版期):
作者--标题--出版物信息所列参考文献的要求是:
(1)所列参考文献应是正式出版物,以便读者考证.
(2)所列举的参考文献要标明序号、著作或文章的标题、作者、出版物信息.。
毕业论文小结500字作文
要毕业了,面临人生的其次个毕业,我显的特殊失落,幼儿园毕业的时候没有心中没有这么简单。
现在学校要毕业了,我真的特别不舍得,一次又一次的哭了出来.究竟一起学习、生活了五年了,我们已经一起在操场上玩耍,已经一起在电脑房打嬉戏,做小报,已经一起在食堂吃饭。
已经在一间教室里面学习。
已经一起在音乐室里唱歌。
那是多么美妙的事情。
我们之间可能有过很多不开心,可是我们都度过了,而真的假如要分开了,我还是很难受的。
还记得刚进这个学校的时候吗,大家还不熟悉,但是经过了五年的时间,大家成了形影不离的好伴侣,可是转瞬就要分开了,平常每天都能观察,还不觉得什么,但是真的要离别了,心里面就觉得特殊得空虚。
现在才晓得,我们之间是真正的友情,假如以前有什么不对的地方,让我们都忘了把。
以后,我们要各自走各自的路,还记得我们已经男女对战过吗,还记得我们在运动会中的团体精神吗。
让我们一起向天空中呐喊把,一起商定把。
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