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三探究与实验作图题
武汉市青山区07—09年物理中考试题分类
第三章透镜及其应用
三、探究与实验、作图题
1.(09烟台)19.一束光线AO以与水面成300的角斜射到水面.试在图12中画出光线AO经过水面后的光路图.
2.
(09南昌).如图所示,是探究凸透镜成像规律实验时,光屏上所得到的像.请你在图上大致画出其所对应的物体.
答案:
3.(09福州市)小波在做“探究凸透镜成像”的实验中
(l)实验要求烛焰、凸透镜、光屏三者中心大致在同一高度,这样做的目的是使像成在__________________。
(2)他将凸透镜正对平行光,当光屏移动到图21所示位置时,屏上呈现出最小最亮的光斑,则此凸透镜的焦距f=________cm。
答案:
(1)光屏中心
(2)10
4.(09泰安)在利用光具座进行凸透镜成像的实验探究中:
(1)如图甲所示,一束平行于凸透镜主光轴的光线经过凸透镜后,在光屏上形成了一个最小、最亮的光斑。
由图可知,凸透镜对光线具有作用,该凸透镜的焦距是cm。
(2)将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上,点燃蜡烛后,无论怎样移动光屏都不能在光屏上得到像,请你指出其中一条可能的原因:
。
(3)调整后,把烛焰放在距凸透镜16cm处时(如图乙),在凸透镜另一侧前后移动光屏,会在光屏上得到一个倒立、的实像(填写像的性质);(填光学仪器)就是利用这一成像规律工作的。
如果将蜡烛在乙图的基础上远离透镜,仍要在光屏上得到清晰的像,光屏应向(选填“靠近”或“远离”)透镜的方向移动。
答案:
(1)会聚(1分)11
(2)蜡烛放在了凸透镜焦点以内(或蜡烛、凸透镜和光屏三者的中心不在同一条直线上)(3)放大投影仪(或幻灯机)靠近
5.(09济宁)在做“探究凸透镜成像规律”的实验时:
小明发现所用的凸透镜没有标明焦距,于是他让太阳光平行于主光轴照射在凸透镜上,在透镜另一侧F点得到一个最小的亮点,如图7所示。
试作出这一过程的光路图。
请用刻度尺量出凸透镜的焦距:
f=cm。
小明将该凸透镜放在光具座上进行实验,蜡烛、凸透镜、光屏在光具座上的位置如图8所示,其中明显还需要调整的是__________ 。
调整后,在光屏上恰好得到一个清晰的蜡烛的像,请你详尽地描述这个像的特点:
。
图8
⑷此时,小明把自己的近视眼镜放在蜡烛和凸透镜之间且靠近凸透镜的位置,结果光屏上原来清晰的像变模糊了,若不改变蜡烛和凸透镜的位置,应将光屏向凸透镜的方向移动(填“远离”或“靠近”),才能使蜡烛的像变清晰。
此实验说明近视眼配戴合适的近视眼镜能矫正视力的原因是 。
答案:
⑴如图1所示。
(1分)
⑵约5cm(1分)
⑶光屏的高度,使蜡烛、凸透镜、光屏的中心在同一直线上(1分)、倒立、缩小的实像(2分)。
(4)远离(1分)能把成在视网膜前的像成在视网膜上。
(2分)
评分标准:
本题共7分,各小题占分见相应小括号内的分值。
其中地(3)小题若学生只填出“光屏的高度”也可给1分;成像的特点少答一个扣1分,扣满2分为止。
地(4)小题的第二个空可根据学生答的意思酌情给分或扣分。
如:
学生若仅填出“近视镜对光有发散作用”也可给1分。
6.(09贵州安顺).某实验小组在“探究凸透镜成像特点”实验过程中,进行了以下步骤:
(1)将凸透镜正对太阳光,在透镜的另一侧移动光屏,在距透镜10cm处,屏上呈现出最小、最亮的光斑,由此粗略测出此凸透镜焦距约是多少?
(2)小华同学将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上,如图所示,并使烛焰、凸透镜、光屏三者的中心在同一高度上,实验过程中凸透镜保持在光具座上50cm的位置处不变。
将烛焰移动到光具座上的15cm位置处,当光屏在光具座60~70cm间的某位置时,光屏将会接到烛焰的像,该像与物比较有什么特点?
应用这一原理可以制成什么光学仪器?
(3)小华同学对凸透镜成像做了进一步的探究,让凸透镜和烛焰的位置保持不变,将光屏向右移动了2cm,结果发现屏上烛焰的像变模糊,接着她将同学的近视眼镜放在透镜与烛焰之间并左右移动进行调节,结果光屏上烛焰的像又重新变清晰。
此现象说明近视眼镜是凸透镜还是凹透镜?
答案:
(1)10cm
(2)倒立、缩小的实像
照相机(或摄像机、摄像头)
(3)凹透镜
7..(09贵阳).在探究“近视眼的形成原因和矫正方法”时,冰蓉同学选择了如下器材:
蜡烛(模拟所视物)、水凸透镜(模拟人眼晶状体,并与注射器相连)、光屏(模拟人眼视网膜)、光具座等。
(注:
水凸透镜的凸起程度可以通过注射器注入或吸取水的多少来调节。
)
(1)她安装并调整好实验装置,如图所示,将点燃的蜡烛置于透镜前某一位置时,在光屏上得到了烛焰清晰的像;当向水凸透镜内注入水,使透镜更凸后,发现光屏上已无烛焰清晰的像,若要在光屏上再次得到烛焰清晰的像,应在水凸透镜前放置一块透镜;若撤去放置的透镜,应将光屏(选填:
“靠近”或“远离”)水凸透镜,才能得到清晰的像。
(2)根据上述实验,可知近视眼的形成原因是:
。
答案:
⑴ 凹靠近
⑵ 晶状体较正常人眼更凸 或变厚(或像成在了视网膜之前)或晶状体偏折能力强或对光线的汇聚能力强
8..
(09四川自贡).右图所示,东东在探究光的色散现象时,看到白光经三棱镜后,光屏上自上而下出现了红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的色带。
东东对产生的原因进行了思考。
受此启发,在测量凸透镜的焦距时,东东
想:
如果分别用红光和紫光平行与同一个
凸透镜的主光轴射入,红光.紫光对凸透镜的焦距是否相同呢?
请写出你的推断:
色光对凸透镜的焦距大,
你推断的理由是:
答案:
红凸透镜(或三棱镜)对红光的偏折(或折射)程度小(如果回答的理由是将凸透镜与三棱镜对比,或将凸透镜等效为两个三棱镜的组合,只要说理正确均给全分)
9.08辽宁)请在图中画出入射光线或折射光线。
答案:
10.(08柳州)
(1)完成图10的光路图。
11.(08哈尔滨)(2分)根据近视眼成因及矫正方法,在如图所示方框内画出矫正所需的透镜并完成光路图.
答案:
12.(08福州)请在图16中画出入射光线经过凸透镜后的折射光线。
13..(08扬州)如图12所示,OO’为凸透镜的主光轴,S’为点光源S经凸透镜成的像,SA为光源S发出的一条光线,请在图中适当的位置画出凸透镜,并完成光线SA通过凸透镜的光禄图。
14.(08恩施)请在图12中画出物体AB的像A′B′的大概位置。
注:
要能正确反映像的大小、正倒和虚实,但不需要画光路图。
15.(08襄樊)如图6所示,已知两条经过凸透镜后的折射光线,请画出两条对应的入射光线。
16.(08青岛)请在右图中完成物体AB经凸透镜成像的光路图。
17.(08钦州)如图11所示,请画出入射光线经过透镜后的折射光线.
18(08云南)图4丙中F为凸透镜的焦点,请画出图中光线的入射光线。
19.(08无锡)
(1)如图所示,凸透镜的焦距为1.5cm,O为透镜的光心。
请按照实际尺寸标出凸透镜右侧焦点F的位置,并画出入射光线所对应的折射光线。
20.(08广安)请你完成图8的光路图。
21.(08大连)(6分)小明在“探究凸透镜成像规律”实验中,用装有6个发光二极管的有方格的白纸板做发光物体,如图16甲所示。
又用这种有同样大小方格的白纸板做光屏。
将发光物体、凸透镜和光屏组装到光具座上并调整好。
(1)当发光物体在口点时,如图16乙所示,在光屏上成的像如图16丙所示。
则光屏上的像是倒立、________的实像。
将发光物体由a点移动到b点,要想找到像的位置,应移动光屏,直到____________为止。
(2)用这种发光物体和光屏做实验,最主要的一条优点是:
____________________________________________________________。
(3)如图16乙所示,当发光物体在a点时,物与像之间的距离为S1当发光物体在b点时,物与像之间的距离为S2,则S1_________S2。
(选填“>”、“=”或“<”)
(4)小明探究完凸透镜成像规律后,接着又做了一个观察实验。
他把光屏取下来,把发光物体放在凸透镜左侧,从凸透镜右侧沿主光轴向凸透镜方向观察,如图17所示。
当眼睛离凸透镜较远时看到了发光物体的倒立的像,离凸透镜较近时就看不到这个像了,请分析并说明其原因。
答案;
(1)缩小(1分);
光屏上的像清晰(1分)
(2)便于比较像与物的大小(1分)
(3)<(1分)
(4)因为看到的像是倒立的,所以是实像,成像点在凸透镜的右侧(1分);发光物体发出的光线经凸透镜折射后是会聚的,经过成像点后是发散的。
所以眼睛必须在成像点以外的光线发散区域才能看到这个像(1分)。
22.(08上海)某小组同学在做“验证凸透镜成像规律”实验的过程中发现:
当发光物体与光屏之间的距离L确定时,将凸透镜从发光物体处缓慢向光屏移动的过程中,有时能在光屏上成两次清晰的像,有时只能成一次清晰的像,有时不能在光屏上成像。
为了研究产生这些现象的条件,该小组同学进行实验,并将每次实验中的相关数据及现象记录在下表中。
(1)分析比较实验序号1、2、3(或5、6、7)的第一次成像数据中像距v物距u的变化关系及相关条件,可得出的结论:
__________________________________;
(2)分析比较实验序号1(或2、或5、或6)的第一和第二次成像数据中物距与像距的关系及相关条件,可得出的结论:
同一凸透镜,当_____________一定,移动凸透镜能在光屏上成两次像时,____________________________;
(3)继续分析比较表格是物屏距离L与凸透镜焦距f的数据及观察到的现象,可得出的结论:
在_____________________条件下,移动凸透镜,可以在光屏上得到一次放大的像和一次缩小的像。
答案:
(1)同一个凸透镜,成实像时,像距v随着物距u的增大而减小!
(2)物屏距离L;第一次成像的物距是第二次成像的像距
(3)物屏距离L大于凸透镜的4倍焦距
23.08北京)如图所示,小刚用焦距为10cm的凸透镜作实验。
他点燃蜡烛后,沿光具座移动光屏,在光屏上始终得不到烛焰完整的像。
经过分析,他发现造成这种现象的原因是烛焰中心、 中心和光屏中心没有被调整到同一高度。
上述问题解决后,小刚在光屏上看到烛焰清晰、完整的像。
并测得蜡烛与凸透镜的距离为15cm,则该像是倒立、 (选填“放大”或“缩小”)的实像。
答案:
凸透镜,放大。
24.(08鸡西)如图所示,凸透镜的焦距为lOcm,保持透镜位置不变.当蜡烛在20cm刻度处时,为了在光屏的中心找到像,应调整光屏的,并将光屏向方向移动(选填“远离透镜”或“靠近透镜”).
答案:
高度靠近透镜
25.(08哈尔滨)(2分)同学们利用如图所示的装置探究“凸透镜成像规律”时,将蜡烛从远处逐渐靠近凸透镜的过程中,蜡烛经过_______位置以后,所成实像由缩小变成放大;经过_______位置以后由实像变成虚像.
答案:
二倍焦距;焦点(或者一倍焦距)
26.08安徽)我们都做过“探究凸透镜成像规律”的实验,图示为该实验的装置图。
实验时首先利用太阳光测出所使用的凸透镜的焦距f。
请你认真思考下面的四种实验设计方案后,回答问题
甲.分别把点燃的蜡烛放在一倍焦距f和二倍焦距2f处,调整光屏到凸透镜的距离,观察并记录在屏上能否成像以及所成像的特点,分析总结得出凸透镜成像的规律。
乙.除甲中的做法外,还应该把蜡烛放在大于2f的某一位置和大于f,小于2f的某一位置,观察并记录对应的成像情况,才能总结得出凸透镜成像的规律。
丙.把点燃的蜡烛从距凸透镜较远的位置逐渐移近,通过不断调整光屏到凸透镜的距离,观察并记录在屏上能否成像,以及所成像的特点,包括观察所成像随蜡烛位置变化而变化的趋势,尤其是在f和2f处所成像的情况,从而总结得出凸透镜成像的规律。
丁.与丙不同的是,将蜡烛从靠近凸透镜的位置逐渐远离,其它步骤相同。
以上四种方案中,哪些是科学合理的:
_______(选填“甲”、“乙”、“丙”、“丁”)
答案:
丙、丁
27.(08临沂)如图所示是赵强同学用蜡烛、凸透镜和光屏在光具座上研究凸透镜成像规律的实验装置,其中明显还需要调整的是_____________________。
调整后烛焰能在光屏上成缩小________的实像;若要在透镜固定的情况下,得到再大一些的清晰实像,除将蜡烛适当向右移动外,还应将光屏向________移动。
答案:
光屏高度;倒立;右评分:
每空1分
28.(08南通)(3分)在用焦距为10cm的凸透镜来探究成像规律的实验中.
(1)如图所示,将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上.点燃蜡烛后,调节凸透镜和光屏的高度,使它们的中心与烛焰中心大致在同一高度.其目的是使像成在_________________.
(2)当烛焰距凸透镜15cm时,移动光屏,可在光屏上得到一个清晰的倒立、_________(选填“放大”或“缩小”)的实像.
(3)把图中的凸透镜看作眼睛的晶状体,光屏看作视网膜.给“眼睛”戴上远视眼镜,使烛焰在“视网膜”上成一清晰的像.若取下远视眼镜,为使光屏上得到清晰的像,应将光屏___________(选填“远离”或“靠近”)透镜。
29.(08恩施)如图10,夜晚,把桌子放在电灯下面,在桌面放一张白纸,然后再把凹透镜放在白纸上。
当逐渐向上移动凹透镜时,可以观察到:
通过凹透镜的光束在白纸上所形成的光斑的面积会随着凹透镜移动而逐渐变,光斑的亮度则逐渐变(全部选填“大”、“小”)。
答案:
大小
30.(08苏州)小明利用一未知焦距的凸透镜探究透镜的成像规律,进行了如下操作并得到了相关结论.请你将空缺部分补充完整。
(1)将一束平行光射向凸透镜,得到如图所示的光路图.则该透镜的焦距为cm.
(2)将蜡烛、透镜和光屏放在光具座上,并使烛焰、透镜和光屏三者的中心大致在.
(3)按要求进行观察和测量,并将观测情况记录在下表中.
①上表中实验序号2中像的性质为,实验序号4中像距为cm
②当烛焰从远处向透镜靠近时,仍要在光屏上得到清晰的像,光屏应向(选填“靠近”或“远离”)透镜的方向移动.
答案:
(1)10
(2)同一高度(3)①倒立、缩小的实像30②远离
31.(08襄樊)(2分)如图8所示,F、F'为凸透镜的焦点,P、P'是距凸透镜两倍焦距处,烛焰在光屏上所成清晰的像是倒立、的实像;当把烛焰移到P、F之间,调整光屏位置后,在光屏上所成清晰的像将会(填“变大”、“变小”或“不变“)。
答案:
缩小变大
32.(08荆门)小芳同学实验探究凸透镜成像的规律,她首先按图11所示完成仪器装配,图中H点是2倍焦距处。
经过调节,在光屏上得到了一个清晰的像,但像的位置偏高,为了使像能成在光屏的中央,应把蜡烛向______(选填“上”或“下”)调;调节好蜡烛的高度后,她把蜡烛移到A点处,此时光屏上的像很模糊,为了得到清晰的像,应把光屏向______移动(填“左”或“右”),这次成的是倒立、________的实像。
答案:
上 右 放大
33.(08威海)某实验小组在“探究凸透镜成像特点”的实验过程中,进行了以下步骤:
(1)将凸透镜正对太阳光,在透镜的另一侧移动光屏,在距透镜10cm处,屏上呈现出最小最亮的光斑,则此凸透镜焦距约是____________cm。
(2)小华同学将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上,如图17所示,并使烛焰、凸透镜、光屏三者的中心在同一高度上,实验过程中凸透镜保持在光具座上50cm的位置处不变。
将烛焰移动到光具座上的15cm位置处,移动光屏,使烛焰在光屏上成了一个倒立、的实像,应用这一原理制成的光学仪器有。
(3)小华同学对凸透镜成像做了进一步的探究,让凸透镜和烛焰的位置保持不变,将光屏向右移动了2cm,结果发现屏上烛焰的像变的模糊,接着她将同学的近视眼镜放在透镜左侧附近并左右移动进行调节,结果光屏上烛焰的像又重新变的清晰,此成像过程就是
的矫正原理
答案:
(1)10
(2)缩小;照相机、摄像机、摄像头(3)近视眼
34.(08太原)在探究凸透镜成像规律的实验中,当两支点燃的蜡烛、凸透镜和光屏分别置于图9所示的位置时,光屏上C、D两处会得到清晰______(选填“缩小”、“等大”或“放大”)的烛焰的像,生活中的光学器件________就是利用这一成像规律工作的。
用一厚纸板挡住A处的烛焰,在光屏上_____(选填“C”或“D”)处仍能得到一个清晰的像。
答案:
缩小 照相机 C
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- 探究 实验 作图