幼儿小班家长会总结.docx
- 文档编号:8204045
- 上传时间:2023-01-29
- 格式:DOCX
- 页数:20
- 大小:41.78KB
幼儿小班家长会总结.docx
《幼儿小班家长会总结.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《幼儿小班家长会总结.docx(20页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
幼儿小班家长会总结
幼儿小班家长会总结
篇一:
小班家长会小结2篇
小班家长会小结2篇
家长是幼儿的第一位老师,家庭是幼儿的第一所学校,幼儿园的保教工作是否取得良好的效果与家长工作是密不可分的。
xx学年度的上学期,我们班全体幼儿在经历了半个学期的自理能力、常规、良好卫生习惯的培养后,有了怎样的变化呢?
新的学期开始了我们针对幼儿的发展又提出了怎样的目标要求呢?
哪些工作需要家长和老师积极配合呢?
针对以上问题我们开展了本学期的家长会活动。
活动中,我们向家长朋友们介绍了每位幼儿在上个学期的发展情况,以及本学期的班级情况和学习目标。
另外,本次活动的重点我们向家长朋友们介绍了主题活动,通过主题活动的介绍使家长朋友意识到了家园配合的重要性。
我们用事例向家长证明了幼儿园和家庭不仅行动要一致,在向幼儿提要求的时候也要做到志同道合,要始终从同样的原则出发,在教育目的、过程、手段上都尽量不要发生分歧。
家长朋友们也纷纷发表了自己的见解,许多家长表示自己由于工作繁忙忽视了对幼儿园工作的配合,以后一定努力。
本学期我们还为家长朋友们制定了每月一期的家长简报,让家长对幼儿每个月在园的学习,有了更系统、更全面的认识,家长们表示了深深的谢意。
最后,我们又和家长朋友们简单讨论了幼儿自理能力的培养,无论是老师还是家长都意识到,幼儿生活能力的培养应该是一个长期的积累的过程,有待于在小班后期、中班乃至大班连续不断的培养过程。
通过本次活动的开展,我们使家长更系统的了解了我们的工作,使家长意识到了家园配合的重要性以及发现了自己的孩子和同年龄段孩子的差异。
活动结束时,许多家长纷纷向我们的工作表示感谢,相信有了家长朋友们的感谢和支持我们的工作会更加顺利的进行。
小班家长会小结
(2):
各位家长朋友,大家好:
首先我代表小班的全体老师欢迎各位家长的到来,感谢你们在百忙之中能抽出时间来参加家长会,对此我们表示衷心地感谢与热烈的欢迎。
我们召开今天这个家长会,主要目的是:
希望你们家长进一步配合老师,加强我们老师和你们家长之间的联系,互相交流一下孩子在园及在家的情况,以便老师及时调整工作,促使你们也能够积极参与到孩子的教育管理中来。
总之一句话,就是一切为了孩子。
这是我们教育的一个根本出发点。
今天的家长会我们主要从以下三个方面进行:
一、向家长介绍本学期开展的主要活动
小班是幼儿跨入集体生活的一个转折点,也是进行常规教育的关键期。
俗话说:
无规矩不成方圆。
小班的常规建立好了,将为以后中班、大班的学习打下了良好的基础。
上学期,我们的主要发展目标是重视幼儿各种能力(学习、生活、一日生活常规)的培养,引导幼儿适应幼儿园的一日生活,能基本遵守幼儿园的一日常规。
我们为此开展了一系列的活动,如:
幼儿自理能力的比赛、儿歌朗诵比赛、拍皮球比赛等,得到了家长们多方面的配合,使得幼儿在这些方面都得到了不同程度的提高,大家都欣喜地看到了孩子们的进步,每天孩子们都能开开心心地来幼儿园,愉快地参加各项活动,与同伴之间也能友好相处,每个孩子在期末才艺展示活动中,也都显示出自己的个性。
本学期我们小班组每个班都插进了很多的新生,这为我们正常的教学和常规带来了一定的难度,这就更需要家长的配合和支持。
开展的主要活动
(1)欢度元宵节
(2)庆三八妇女节的亲子联谊活动(3月份)
请家长和孩子一起准备节目大胆来园展示(唱、跳、朗诵、制作等)。
并鼓励家长踊跃报名。
珍惜这难得的机会。
给孩子一个展示的舞台。
平时我们觉得让孩子从小懂得在接受爱的同时,也试着去给予爱。
(3)家长开放日活动、请家长尽量抽出时间请爸爸妈妈来参加,如果不来的话会影响孩子的情绪,特别在来时一定要和孩子沟通好,避免孩子的发嗲影响观摩效果;你自己估计你的孩子当你在场的时候肯定不能进行正常的活动,那你还是别来,还是通过其他途径来了解孩子。
(4)看图讲述评比(4月份)
本学期主要培养目标早期阅读
本学期我们开展的主要教育活动还是围绕五个主题进行:
我的故事、亲切热热一家人、美丽的春天、六个好宝贝、快乐的日子,我们本学期要开展一些主题活动,需要家长协助帮助孩子准备一些材料,到时间请家长及时准备。
希望在本学期,家长会一如既往的支持和配合我们的工作。
另外本学期的主要培养目标是:
早期阅读。
书籍是人类进步的阶梯。
阅读,对于孩子们来说不仅仅是一次愉快的经验,更能为他们启迪智慧,陶冶性情,一个书香弥漫的童年能带给孩子们一个充实快乐、富有意义的人生。
为从小培养孩子爱读书的良好习惯,我园开展了看图讲述评比,那么,作为父母应如何引导孩子进行早期阅读,为提高孩子阅读能力做好准备呢?
我这里向家长推荐早期阅读三步曲:
第一步:
选择合适的图书
孩子阅读兴趣的有无、阅读能力的强弱与否,一定程度上和图书的选择有很大的关系。
所以,合适的图书应是符合孩子年龄特点和当前发展水平的,迎合孩子兴趣的读物。
比如:
孩子小班时,我们可以选择故事内容生动有趣,情节简单、形象突出、画面清晰、色彩鲜明的图书,同时要装订牢固,纸质较厚韧,便于孩子翻阅。
如《婴儿画报》、《东方娃娃》、《东方宝宝》等以激发幼儿阅读的兴趣;
第二步:
让孩子感受阅读的乐趣
亲子阅读不能单纯地给孩子讲故事。
而应运用多样的阅读方法,让孩子在听一听、看一看、讲一讲、玩一玩的阅读过程中感受、体验、掌握阅读内容,唤起儿童的创造力、想象力,促进孩子认知发展,打下良好学习的基础,使孩子一生受用无穷。
比如:
一个好听的故事我们经常读了好几遍:
最初,我边读故事边让孩子看图画,让孩子初步感受故事的内容和图案的美丽;一两遍以后,让孩子接句,你讲前半句,孩子接后半句,让孩子感受语言的魅力。
到后来,就向孩子提一些问题或引导孩子提出简单的问题,以发展孩子的语言组织能力和拓展孩子想象的空间。
在讲故事的过程中,还可模仿故事中的动物、人物的语气、动作,并要求孩子也一起参与,孩子越来越喜欢听故事,对阅读越来越感兴趣。
第三步:
让孩子学会自主阅读
为幼儿创设一个温馨、安静的阅读环境,每天安排一定的时间让幼儿自主阅读,慢慢培养幼儿的阅读兴趣。
二、需要家长配合的方面:
各位家长好!
我来说说本学期需要你们配合的事项:
1、关于接送孩子的时间。
早晨7:
40~8:
00望家长在这个时间准时送到,我们在教室里组织一些安静的桌面游戏,如:
折手帕、搭积木、画画等,让幼儿自由选择活动,我们老师就针对小组给予指导,并对个别幼儿进行指导,经常早入园的孩子,学到的东西也就相应的多些,今年我们已经教给幼儿用手帕折兔子,所以请家长们督促孩子养成早睡早起的好习惯。
接孩子是3点50分,周三3点20,请家长把握好时间。
2、自理能力的培养
(1)让幼儿学习自己吃饭。
在幼儿园我们都让幼儿自己吃饭,虽然个别孩子吃的特慢,也吃得很脏,甚至用手抓菜吃的现象,但我们还是鼓励他们学习自己吃饭。
望家长能让孩子自己
吃饭,提醒孩子安静吃,不随便离开座位,饭菜一起吃,不要只吃菜,不吃饭。
让他们养成良好的进餐习惯。
(2)让幼儿自己穿脱衣服。
小班主要学习穿、脱套式的衣裤,所以家长应准备一些套式衣裤,以便孩子学习、练习,以提高幼儿的自我服务能力。
如今,小班每班有三十八位幼儿,午睡前后都要我们老师帮助,下午的学习活动就不能正常的举行,我班有几位幼儿自理能力较差,什么也不会。
这主要是家长总是包办代替,才让你的孩子在各方面的生长发育不如别的小朋友,所以在此我要请家长们放手,放手,再放手,让我们的孩子自己去尝试,错了可以改正,对了让他尝到胜利的果实。
3、懂礼貌,讲文明。
本学期我园要开展一次评选文明宝宝的活动,到时需要你们家长参与投票活动,评选出礼貌宝宝。
希望你们每天送孩子入园时,提醒他与老师、同伴、阿姨、身边的人都要问好,平时也要注意礼貌用语。
除了礼貌用语外,还要遵守各项活动的规则,让幼儿学会与同伴友好交往,能友好相处,能懂得谦让,学收拾玩具,帮助同伴,愿意把自己喜欢的玩具带来园等,有的家长舍不得,说我们的玩具好几百买来的,拿来会弄坏的。
这样的话要培养孩子的分享意识是很困难的。
有的家长还说,别人打你,你也打他等,不管我们老师还是家长都应该注意自己的言行,为孩子树立好的榜样。
4、关注幼儿的学习情况。
现在家长都很关心孩子在园的学习,不清楚孩子在园都学了什么,回家问孩子,孩子也不说。
有的孩子也说不清楚,毕竟孩子还小,我们每天涉及的内容较多。
你们可以查阅我们页:
桃源中心幼儿园首页班级页,这里有我们一周的教学内容。
在那里你还可以看到一些常用的幼儿保健知识和育儿经验。
假如没有电脑的话,你们可以直接看我们教室外的家园栏,那里也要我们的教学活动和配合事项。
以便在家可以与孩子交流,增进亲子间的情感。
5、关于孩子首饰的佩带。
幼儿最好不带,因为孩子还小,不懂得管理,他们在活动中午睡时常会玩弄,一不小心会弄断或遗失。
所以请家长们将孩子的首饰放在家里,不要带入幼儿园,假如一定要戴,后果自负!
让我们彼此多一份理解、多一分沟通、多一份宽容、多一分真诚、多一份合作、多一分共育,为孩子搭起一片成长的天空。
谢谢大家!
三、家长交流建议
作为一名尽责的老师,我们都会为自己班里有来幼儿园哭的小朋友感到自责,为什么我不能让他们每天高高兴兴地来幼儿园;会为班里有好动、贪玩的孩子感到内疚,为什么我不能吸引他们的兴趣,让他们主动的学习;也会为有尿床、尿裤子的孩子感到难受,为什么我不能及时提醒孩子去撒尿;更会为幼儿时常感冒而焦急。
虽然我们尽心尽力了,用心、精心去看管照顾每一个孩子了,但是只要孩子有一点点的伤害也说明我们的工作还有欠缺和不足。
今天我们利用这个机会请各位家长对我们工作的不足或对我们的教育方式有不同的看法,或有更好的建议,请你们提出来以便我们更好更科学地教育好孩子,同时希望你们在以后继续支持我们的工作。
在最后,请允许我代表小班全体老师再次向家长们说一声:
谢谢你们!
!
谢谢你们对我们工作的理解及支持。
小班组家长会小结
家长是幼儿的第一位老师,家庭是幼儿的第一所学校,幼儿园的保教工作是否取得良好的效果与家长工作是密不可分的。
开学第二周,我们小班组召开了家长会,主要目的是:
希望家长进一步配合老师,加强老师和家长之间的联系,使每个孩子都能得到进一步的发展。
本次活动我们分三个方面进行:
(一)小二班老师向家长介绍本学期开展的主要活动
本学期我们根据上级精神及园内计划,将开展庆三八妇女节的亲子联谊活动、家长开放日活动、看图讲述评比,并重点向家长推荐早期阅读三步曲:
第一步:
选择合适的图书;第二步:
让孩子感受阅读的乐趣;第三步:
让孩子学会自主阅读。
以让幼儿拥有一个书香弥漫的童年并带给孩子们一个充实快乐、富有意义的人生。
而家长在听了计划的活动后,都表示会大力支持活动的开展。
(二)小一班、小小班老师详细谈谈需要家长配合的方面
金老师、沈老师主要从:
1、关于接送孩子的时间。
2、自理能力的培养;3、如何做个懂礼貌,讲文明孩子、4、关于幼儿安全方面的配合等方面作了详细的谈话。
家长听后表示会积极响应并大力支持我们的工作。
(三)家长交流并提出宝贵建议
接着家长们和老师一起针对自己孩子的问题进行了热烈的讨论。
我想,家长会的最大优势就是家长对于我们老师工作的大力支持,并且加深了教师和家长之间对于幼儿各项情况的了解。
对家园一致地教育好幼儿起到事半功倍的效果。
篇二:
小班家长会总结
小(三)班家长会总结
让家长们聚在一起的目的是讨论孩子本学期教育教学的重点。
同时大家面对面坐在一起可以解决老师与家长之间存在的矛盾和疑问,大家都很珍惜这样的机会。
3月23号下午,我班召开了家长会。
会议是从3:
00开始的。
1、先向每位家长介绍本学期小班的概况;
2、说一说小班本学期的安排和教学目标;
3、谈一谈孩子们的一些常见问题;
4、和家长交流,了解孩子们在家的情况;
5、对家长会作总结,并感谢每位到会的家长。
在整个会议中,我班的家长都给予了我非常大的支持,而且整个家长会也是在轻松、愉快的氛围中结束的。
当我和家长们聊起孩子情况的时候,家长们都一拥而上,迫不及待的想从我这儿知道自己家孩子在幼儿园的表现怎样,有没有什么问题等等。
其实,现在的孩子差不多都是独生子女,都是爸爸妈妈的宝贝。
而他们对教育注重的也都是结果,而不是整个过程。
他们都觉得孩子在幼儿园受教育就应该聪明,应该什么都会,包括学过的东西也都应该记住,其实不然,在本次家长会中,我就对一些比较观念化家长说出了自己的看法。
我觉得教育更应该注重的是整个过程而不是结果。
如果孩子们在受教育过程中显得很突出那么结果也一定不会差到哪里去。
在我发表看法结束后,多数的家长也表示了赞同,并说了以后也一定会多关注孩子们学习的过程,让他们从过程中得到锻炼。
再者是家长提到的一个比较多的问题就是孩子们在家里时跟在幼儿园时完全就不是一个人所表现出的行为,我觉得这与家长平时在家的教育也是有关联的。
我们应该做到的是让孩子自己的事情自己做,就算孩子用哭闹来表示反抗,我们也绝对不能心软。
现在家长们采取了老师教的一些方法后都说很有效,孩子们比以前能干了,能做到在家在园一个样了。
这些话语让我们也觉得自己有了一
点小小的成就感。
这次我班出席本次家长会的家长很多,出席率达到了99%,但在整个家长会过程中到会家长的积极性还是很高的,而且通过这次交流,我们也知道了家园双方在平时对孩子的教育中应该注意些什么。
相信有了本次家长会的经验,在下次会议中我们一定会更加得心应手的。
我觉得我班的这次家长会开始应该是比较成功的!
根据他们的反馈我会做出相应的措施,平时我还应该更多一点和家长联系,和他们多交流,这样才能比较全面的了解孩子的情况。
通过这次家长会,家长们也都有一个共鸣那就是孩子的教育教学不仅仅是老师的责任,家长们的配合也是不容忽视的。
家长们也都愿意配合我们老师的工作,在家里与孩子们一起复习所学内容,一起监督孩子们完成任务的情况。
相信有了家园的共同努力,我们的孩子一定会将健康,更向上的成长!
小三班:
XXX
20XX年3月26日
篇三:
幼儿园家长会心得感悟
幼儿园家长会心得感悟
市直一幼园小(六)班韦木子家长
在这阳春三月,万物复苏,春暖花开的季节,我非常荣幸的参加了淄博市直第一幼儿园小班的家长会,感觉受益匪浅。
通过此次家长会,对究竟如何爱孩子有了进一步的理解基础上,同时也获得了如何爱孩子的很多方法和技巧,更加认识到了家庭教育对孩子的重要性,通过这次家长会我获得一下感悟。
一、心中有爱才能发现爱,同时也要适度的爱
面对孩子,最好的方法是用爱的鼓励调动孩子。
把对孩子的要求变成鼓励,孩子一定会配合你。
要当场把孩子们“棒”的地方指出来,让他们能感受到。
人一旦找到好的感觉,就会自动朝“好”的方向发展,越变越好。
他就会感到被夸的感觉真好!
其实,要发掘出孩子的最大潜能,我们为人父母者就必须要拥有一双爱的眼睛,去发现孩子的亮点,并把它放大。
孩子是天使,他们对成人的评价十分敏感。
我们爱他、喜欢我们,他通过我们的眼睛就能感受得到,一旦他接受了我们爱的信息,你说什么他都能听到心里去。
作为父母应该做到这点。
作为家长、我们不仅要用爱的眼睛发现孩子,更要用爱的鼓励调动孩子;用爱的感觉滋养孩子;用爱的行为影响孩子;用爱的理由拒绝孩子;用爱的责任惩罚孩子;用爱的意志磨练孩子;用爱的激情回报孩子。
心中有爱才能发现爱,只会发现孩子的优点和长处还不够,还要毫不吝啬地把我们的赞美表达出来,告诉孩子:
“你是最棒的!
”
二、爱孩子就要善待孩子,着眼于长远意义。
善待孩子,就是要体谅孩子,给予孩子自信,帮助孩子找回失去的尊严;善待孩子,就是要尊重孩子,在尊重中长大的孩子才懂得尊重别人;善待孩子,就是要锻炼孩子,教会孩子给自己打气,把孩子培养成敢于迎接困难和挫折的挑战者。
爱是世界上最伟大的力量,它使人欢笑,使人落泪,使人重获新生。
爱的方式有很多种,可是在中国长期以来的激烈竞争中,这种爱被扭曲为管教、强制、批评,孩
子的情感世界没有人去过问,没有知心朋友,内心世界经常会被忽略,这样会造成自卑懦弱封闭或其他极端的性格,甚至,很多走上犯罪道路的孩子都严重缺乏家庭关爱。
这是教育的失职,更是对生命的忽视。
“爱孩子就要理解孩子,爱是一个口袋,往里装,产生的是满足感,而往外掏,产生的是成就感。
一个人在被他人需要时,才能感受到自己渺小的生命是多么伟大,于是感悟到一种深深的爱意。
”如果你深深地爱着自己的孩子,那就理解他,尊重他,引领他,锻炼他,赞美他,善待他,同孩子一起领悟生命之美,感受成长之快乐!
三、批评孩子,应掌握哪些技巧?
当孩子犯有过错时,家长往往一味责备孩子,甚至打孩子,一点不讲批评技巧,结果往往事与愿违。
那么,家长批评孩子时,应注意掌握哪些技巧呢?
一是低声家长应以低于平常说话的声音批评孩子,“低而有力”的声音,会引起孩子的注意,也容易使孩子注意倾听你说的话,这种低声的“冷处理”,往往比大声训斥的效果要好。
二是沉默孩子一旦做错了事,总担心父母会责备他,如果正如他所想的,孩子反而会有一种“如释重负”的感觉,对批评和自己所犯过错也就不以为然了;相反,如果父母保持沉默,孩子的心理反而会紧张,会感到“不自在”,进而反省自己的错误。
三是暗示孩子犯有过失,如果家长能心平气和地启发孩子,不直接批评他的过失,孩子会很快明白家长的用意,愿意接受家长的批评和教育,而且这样做也保护了孩子的自尊心。
四是换个立场当孩子惹了麻烦遭到父母的责骂时,往往会把责任推到他人身上,以逃避父母的责骂。
此时最有效的方法,是当孩子强辩是别人的过错、跟自己没关系时,就回敬他一句,“如果你是那个人,你会怎么解释”这就会使孩子思考:
如果自己是别人,该说些什么这会使大部分孩子发现自己也有过错,并会促使他反省自己把所有责任嫁祸他人的错误。
五是适时适度幼儿的时间观念比较差,昨天发生的事,仿佛已经过了好些天了,加上孩子天性好玩,刚犯的错误转眼就忘了。
因此,家长批评孩子要趁热打铁,不能拖拉,否则就起不到应有的教育作用。
四、家长如何表扬孩子才有效?
(一)不要吝啬你的表扬,我们常用成人的眼光去看待孩子的行为,认为没有几件事是值得表扬的。
其实,对于年龄小的孩子做好一些“简单”的事已经很不容易了。
而良好的习惯和惊天动地的成绩就是由这些“简单”的行为累积成的。
因此只要有助于培养孩子良好的习惯,增强自信心,我们就要慷慨地给予表扬,年龄愈小表扬愈多,随年龄的增长逐渐提高表扬的标准。
(二)表扬要及时,对应表扬的行为,父母要及时表扬。
否则,孩子会弄不清楚为什么受到了表扬,因而对这个表扬不会有什么印象,更提不到强化好的行为了。
因为在孩子的心目中,事情的因果关系是紧密联系在一起的,年龄越小,越是如此。
(三)表扬要具体,表扬的越具体,孩子越容易明白哪些是好的行为,越容易找准努力的方向。
例如,孩子看完书后,自己把书放回原处,摆放整齐。
如果这时我们家长只是说:
“你今天表现得不错。
”表扬的效果会大打折扣,因为孩子不明白“不错”指什么。
你不妨说:
“你自己把书收拾这么整齐,我真高兴!
”一些泛泛地表扬,如“你真聪明”、“你真棒”虽然暂时能提高孩子的自信心,但孩子不明白自己好在哪里,为什么受表扬,且容易养成骄傲、听不得半点批评的坏习惯。
(四)表扬不仅要看结果,还要看见过程。
孩子常“好心”办“坏事”。
例如,孩子想“自己的事自己干”,吃完饭后,自己去涮碗,不小心把碗打破了。
这时家长不分青红皂白一顿批评,孩子也许就不敢尝试自己做事了。
如果家长冷静下来说:
“你想自己做事很好,但厨房路滑,要小心!
”孩子的心情就放松了,不仅喜欢自己的事自己做,还会非常乐意帮你去干其它家务。
因此只要孩子是“好心”就要表扬,再帮他分析造成“坏事”的原因,告诉他如何改进,这样会收到较好的效果。
表扬最好在良好行为之后进行,而不是事先许诺,从而增强儿童良好行为发生的自觉性。
通过这次家长会,我也感触良多。
首先要对园方及老师的工作提出赞赏,你们的专业精神及认真负责的态度,让家长觉得孩子在这里是安全的、满足的、愉快的。
其次是我们班的家长也很有凝聚力,对幼儿园和班级的各项工作都积极支持和参与,尽自己的全力来配合老师的工作。
我相信,孩子在老师的培育下定能茁壮成长,快乐进步,同时也只有在老师和家长的共同努力,才能够教育好自己的孩子。
最后,再一次感谢曹秀玲院长热情洋溢的家长会,感谢市直一幼所有老师的辛勤付出!
衷心的说一声谢谢你们!
篇四:
中班家长会总结
中班家长会总结
为了让家长能全面地了解我们的教育工作,了解孩子在园的生活和表现情况,达成家园共育,我们班召开了家长会,现在就这次家长会我们作以总结:
这次家长会,我们和家长真的像朋友聊天一样,总结了我们在教育教学工作中存在的不足和需要改进的地方,同时也谈了家园配合及沟通方面存在的不足。
在这次家长会上,家长朋友们很受启发。
我们班有的家长说:
“我们原来就认为你们只是看孩子而已,还真不知道你们的工作量这么大,工作做得这么细,由于我们做家长的太忙,与你们沟通的真的太少了。
”整个家长会为时一个多小时,会场气氛浓厚,秩序良好。
会后每位家长都恋恋不舍的离开,大家都坚持这样的家长应该多开,让他们这些家长朋友们能多多吸取经验,获得育儿之道。
家长会上主要讲了一下几个方面的内容:
1、感谢:
特别感谢个别好家长,例举主要事件。
2、介绍幼儿的基本情况。
通过一学期的的生活和学习,孩子们的能力、习惯、发展情况进行分析总结。
3、本学期开展的主要活动、班级特色和下学期我们的工作安排及需要家长配合的事项。
4、安全工作。
5、解读中班幼儿体能发展目标。
6、家长交流育儿心得并提宝贵意见和建议。
家长会是家园互动的最佳时机,家长们也都抓住这个难得的机会畅所欲言。
许多家长都表示通过今天一系列的活动,更具体地看到了自己的孩子各方面的表
现,看到了孩子的进步(纵向比较),特别开心。
通过这次家长会,家长朋友们互相也学到了不少育儿金点子。
我们相信,在今后的教育、教学工作、家长工作、家园配合工作方面,较上学期相比都会有一个好的突破、更大的进步。
通过这次家长会,给我们增添了信心,制定了前进的目标。
这次家长座谈会在宽松、自由的环境里圆满的结束了。
看到家长们的参与可以看出他们对我们工作的支持,我们感到非常的欣慰。
相信在家园共同努力下,我们中班的各项工作一定会顺利、出色的开展。
因为我们有一个共同的目标那就是孩子,相信我们的孩子一定会更健康,更向上的成长!
篇五:
幼儿园家长会心得感悟
幼儿园家长会心得感悟
xxX园小(x)班xxx家长
3月6号下午,我参加了包钢十五幼儿园小班的家长会,感觉受益匪浅。
通过此次家长会,对教师的工作有了进一步的了解,也认识到了家庭对孩子的重要性,只有老师和家长的共同努力,才能够教育好自己的孩子。
我家儿子从三岁送到幼儿园到现在,确实发生了许多变化。
首先从生活习惯上,在进园以前什么事都是我们父母包办代替的,动手能力很差。
现在,回到家里换下的衣服自己就叠放的整整齐齐,到吃饭的时候发筷子,拿碗的活都是她的,吃饭时,人没来齐时也不自己先吃,懂得了尊老爱幼,懂得了谦让。
儿子入学的半年来,在这里不仅仅是逐渐学会了生活自理,更加开心快乐活泼可爱!
更学会了在一个自由宽松的环境中去发展自己,同时开始了自己的社会交往,以无穷的潜力给予我们一个又一个惊喜。
真诚地感谢幼儿园的领导和老师们对我们孩子的教育与培养,感谢你们这学期对孩子们的关心与呵护,也真诚的感谢你们给所有的孩子带来一段丰富多彩、健康快乐的幼儿园生活。
作为家长,我们担心的最多的是孩子吃的好不好,睡的够不够,生没生病等生活细节问题。
在会上
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 幼儿 小班 家长会 总结