部编六年级语文下册课第四单元课课练汇编及答案41页.docx
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部编六年级语文下册课第四单元课课练汇编及答案41页.docx
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部编六年级语文下册课第四单元课课练汇编及答案41页
部编版六年级语文下册第四单元精品课课练汇编
课文10、古诗三首
学校:
_______年级:
_______班级:
_______姓名:
_______时间:
90分钟
题号
一
二
三
四
五
六
七
八
九
十
十一
合计
分值
4
8
8
6
8
9
8
8
12
4
25
100
得分
一、根据语境,给加点字选择正确的读音。
(4分)
1、一群小燕(yānyàn)子飞过燕(yānyàn)山山脉,飞向梦想起航的地方。
2、战士们锻炼起来劲(jìnjìng)头十足,将来一定是一支劲(jìnjìng)旅。
二、看拼音,写词语。
(8分)
màiluòtiěchuíkāizáofénshāo
三、辨字组词.(8分)
络()捶()凿()焚()
洛()锤()函()烫()
四、给加点字选择正确的解释。
(填序号)(6分)
络A、像网子那样的东西B、用网状物兜住,笼罩
C、缠绕D、相连续,前后相接
1、现在网络信息太畅通了。
()
2、他现在是在笼络大家的人心。
()
3、在高速络纱时,由于惯性作用,筒子的回转会导致纱线张力的波动。
4、毕业时,大家都互相留了联系方式,以方便以后联络。
五、选词填空。
(8分)
清白清晰
1、要留()在人间。
2、这篇文章文理通顺,逻辑(),非常优秀。
坚劲坚定
3、千磨万击还()。
任尔东南西北风。
4、全国人民应()不移地推进改革开放的大业。
六、给下列加点词语选择正确的解释。
(9分)
1、烈火焚烧若等闲。
()A、轻易,随便。
B、平常。
C、无端,平白地。
2、粉骨碎身浑不怕。
()A、水不清,浑浊。
B、天然的,淳朴的。
C、全,全然
3、要留清白在人间。
()A、指高尚的节操。
B、清楚明白。
C、明亮。
七、写出下列词语的意思。
(8分)
①、[何当]②、[等闲]
3、[清白]④、[尔]
八、判断对打“√”,错打“×”。
(8分)
1、《马诗》借马渴望带上金络脑,驰骋千里,抒发了作者怀才不遇,渴望一展抱负。
()
2、《石灰吟》借石灰不怕烈火焚烧、粉骨碎身,一心想要把清白留在人间,表达了作者坚强不屈、廉洁正直的高尚情操。
()
3、《竹石》借竹子扎根破岩,不怕狂风吹袭,表达了作者坚定顽强的精神。
()
4、《马诗》中的“大漠沙如雪”运用了比喻的修辞手法。
()
九、补充诗句。
(12分)
1、大漠沙如雪,。
何当金络脑,。
2、千锤万凿出深山,。
粉骨碎身浑不怕,?
3、咬定青山不放松,。
4、千磨万击还坚劲,。
十、下列有关《马诗》的说法,分析不正确的一项是()(4分)
A、借景抒情。
作者看到沙漠,看到如钩的月亮,想起了古战场,于是有感而发写下了这首诗。
B、作者把自己想象成战马,将自己的感情寄托在马上。
这属于托物言志的表现手法。
C、这首诗中运用了比喻的修辞手法,写了像钩一样的月亮和皎洁月光下如雪一样的沙漠,给人宁静荒凉之感。
D、这首诗运用了夸张的修辞手法,写出了沙子白得像雪一样,月亮弯得像钩子一样,写出了作者对异域风光的惊奇。
十一、课内阅读。
(25分)
石灰吟
千锤万击出深山,。
粉身碎骨浑不怕,。
1、《石灰吟》的作者是代(谁写的)。
(2分)
2、将古诗补充完整。
(3分)
3《石灰吟》是一首()。
(3分)
A、送别诗B、咏物诗C、山水诗D、以上答案都正确。
4下列诗句的朗读节奏划分不正确的一项是()。
(3分)
A、千锤/万击/出深山。
B、烈火/焚烧/若等闲。
C、粉身/碎骨/浑不/怕。
D、要留/清白/在人间。
5用自己的话说说第三四句的意思。
(4分)
6、《石灰吟》表面上是赞美石灰、、的特点,其实是借石灰之口,表达作者的高尚情操。
(4分)
7、写出与“石灰”有关的歇后语、诗句,每一项2个。
(6分)
歇后语:
。
。
诗句:
。
。
参考答案:
一、
①、yàn yān ②、jìn jìng
二、
脉络铁锤开凿焚烧
三、
络(网络)捶(捶背)凿(开凿)焚(焚烧)
洛(洛阳)锤(铁锤)函(信函)烫(烫伤)
四、
1、A、像网子那样的东西2、B、用网状物兜住,笼罩
3、C、缠绕4、D、相连续,前后相接
五、
1、清白2、清晰3、坚劲4、坚定
六、
1、B、平常。
2、C、全,全然3、A、指高尚的节操。
七、
①、何当]何时将要②、[等闲]平常
③、[清白]高尚的节操④、[尔]你
八、
1、√2、√
3、√4、√
九、
1、燕山月似钩。
快走踏清秋。
2、烈火焚烧若等闲。
要留清白在人间。
3、立根原在破岩中。
4、任尔东西南北风。
十、
D、这首诗运用了夸张的修辞手法,写出了沙子白得像雪一样,月亮弯得像钩子一样,写出了作者对异域风光的惊奇。
十一、
1、明于谦
2、烈火焚烧若等闲,要留清白在人间。
3、B、咏物诗
4、C、粉身/碎骨/浑不/怕。
5、即使粉身碎骨又何所畏惧,只为把一片清白长保存在人间。
6、不怕击打不怕烈火甘愿粉骨碎身奉献自己坚强不屈、廉洁正直
7、
歇后语:
嘴上抹石灰 ——白说
嘴上抹石灰 ——白吃
嘴上抹石灰 ——白刷
诗句:
盖空王殿承渠力,合水和泥做一回。
长安城中初结绶,石灰桥畔还卜邻。
部编版六年级语文下册第四单元精品课课练汇编
课文11、十六年前的回忆
学校:
_______年级:
_______班级:
_______姓名:
_______时间:
90分钟
题号
一
二
三
四
五
六
七
八
九
十
十一
十二
十三
合计
分值
2
12
8
4
2
4
10
13
1
11
3
25
5
100
得分
一、下列句子中的多音字读音有错误的一项是()。
(2分)
A、系:
你得系(jì)上红领巾,去学校联系(xì)少先队员,来参加活动。
B、强:
小强(qiáng)很倔强(jiàng),做事别勉强(qiǎng)他。
C、单:
单(dān,姓)老师说,老王只会骑马,不会骑单(shàn)车。
D、省:
某副省(shěng)长如能早些省(xǐng)悟,就不致于丢官弃职了。
二、看拼音写词语。
(12分)
jūn fá chōu tìchángxuē chǒujiàn
mó guǐ jiǎoxíng zhí xíng cánbào
三、比一比,再组词。
(8分)
阀()屉()避()绞()
伐()屈()僻()校()
四、根据意思,在括号里写出各种表示“快”的成语。
(4分)
1、读书看报快()2、回答问题快()
3、时间流逝快()4、步子走得快()
五、下列句子中加点的词语运用错误的一项是()。
(2分)
A、“不要放走一个!
”窗外传来粗暴的吼声。
B、小学生不能言语粗鲁,要做一个文明的孩子。
C、残暴的匪徒把父亲绑起来,拖走了。
D、狼的性情是温驯的;羊的性情是残忍的。
六、根据语境,用“严”字组成不同的词语再填入括号里。
(4分)
严:
()、()、()、()
1、父亲一向很(),对我们的要求也很()。
2、局势越来越(),父亲的工作也越来越紧张。
3、父亲保持着他那惯有的()态度。
七、按要求填词语。
(10分)
1、照样子,写词语。
(6分)
一拥而入(“一”字开头的成语):
_________、_________
怒气冲冲(ABCC式成语):
_________、_________
不慌不忙(不A不B式成语):
_________、_________
2、根据语境,选择下列句子中加点词语的反义词,把序号填在括号里。
(4分)
A、成熟B、犹豫C、热闹D、懦弱
①、我总爱向父亲问许多幼稚可笑的问题。
()
②、父亲坚决地对母亲说∶“不是常对你说吗?
我是不能轻易离开北京的。
”()
③、我紧跟在他身后,走出院子,暂时躲在一间僻静的小屋里。
()
④、我不知道当时哪里来的机智和勇敢。
()
八、按要求写句子。
(13分)
1、父亲不慌不忙地从抽屉里取出一把闪亮的小手枪。
(改把字句)____________________
2、你要知道现在是什么时候,这里的工作多么重要。
我哪能离开呢?
(改陈述句)
_______________________________________________________________________________
3、父亲坚决地对母亲说:
“我是不能轻易离开北京的。
”(改写成转述句)_______________________________________________________________________________
4、在军警中间,我发现了前几天被捕的工友阎振三。
(缩写句子)
_______________________________________________________________________________
5、小屋里射进太阳。
(扩句)___________________________________________
6、“这是我的妻子。
”他指着母亲说。
(改否定句)________________________________
7、他的朋友劝他离开北京,母亲也首先第一次劝他。
(修改病句):
___________________
8、父亲瞅了瞅我们,没对我们说一句话。
他脸上的表情非常安定,非常沉着。
(写出与此句描写方法相同的句子)____________________________________________________
_______________________________________________________________________________
9、在以下语段空白处依次填入四个句子,排序正确的一项是()。
______________。
______________。
______________。
______________。
颐和园乐寿堂差不多四边都是窗子,面向湖景,每个窗子都等于一幅画。
而且同一个窗子,从不同的角度看出去,景色都不相同。
1窗外的竹子或青山。
经过窗子的框框望出,就是一幅画
2窗子在园林建筑艺术中起着很重要的作用
3有了窗子,内外就发生交流
④这样,窗的境界就无限地增多了
A、①③②④B、①③④②C、②③①④D、②①③④
九、下列有关《十六年前的回忆》一文的表述,错误的一项是()。
(1分)
A、《十六年前的回忆》不能完全歌颂了李大钊同志忠于革命事业,坚贞不屈的伟大精神。
B、《十六年前的回忆》最后两个自然段的作用是照应第一自然段,首尾呼应。
C、“可怕的一天果然来了。
”这句话在文中的作用是承上启下。
D、《十六年前的回忆》是按被捕前、被捕时、法庭上、被害后顺序记叙的。
十、回顾课文内容填空。
(11分)
1、《十六年前的回忆》是李大钊同志的女儿__________在1943年李大钊遇难__________十六周年的时候写的一篇回忆录。
2、《十六年前的回忆》是按__________、__________、__________、__________的顺序叙述的,表明了父亲__________的伟大精神和面对敌人时__________的高贵品质,表达了作者对父亲的__________与深切的__________之情。
3、“父亲仍旧穿着他那件旧棉袍。
可是没戴眼镜。
我看到了他那乱蓬蓬的长发下面的平静而慈祥的脸。
”此句中“_________”写出他大义凛然,坚贞不屈。
A、没戴眼镜 B、乱蓬蓬C、平静D、慈祥
十一、下列句子运用了什么描写方法,把答案写在括号中。
(3分)
1、待了一会儿,父亲才回答∶“不要了就烧掉。
你小孩子家知道什么!
”。
( )
2、父亲瞅了瞅我们,没对我们说一句话。
他脸上的表情非常安定,非常沉着。
( )
3、在法庭上,我们跟父亲见了面。
父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍,可是没戴眼镜。
我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。
( )
十二、短文阅读,回答问题。
(25分)
十六年前的回忆
在法庭上,我们跟父亲见了面。
父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍,可是没戴眼镜。
我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。
“爹!
”我忍不住喊出声来。
母亲哭了,妹妹也跟着哭起来了。
“不许乱喊!
”法官拿起惊堂木重重地在桌子上拍了一下。
父亲瞅了瞅我们,没对我们说一句话。
他脸上的表情非常安定,非常沉着。
他的心被一种伟大的力量占据着。
这个力量就是他平日对我们讲的--他对于革命事业的信心。
“这是我的妻子。
”他指着母亲说。
接着他又指了一下我和妹妹,“这是我的两个女孩子。
”
“她是你最大的孩子吗?
”法官指着我问父亲。
“是的,我是最大的。
”我怕父亲说出哥哥来,就这样抢着说了。
我不知道当时哪里来的机智和勇敢。
“不要多嘴!
”法官怒气冲冲的,又拿起他面前那块木板狠狠地拍了几下。
父亲立刻就会意了,接着说∶“她是我最大的孩子。
我的妻子是个乡下人。
我的孩子年纪都还小,她们什么也不懂。
一切都跟她们没有关系。
”父亲说完了这段话,又望了望我们。
1、给上述片段加上一个小标题______________。
(2分)
2、写出下列词语的近义词。
(4分)
慈祥()机智()会意()怒气冲冲()
3、父亲在法庭上的表现,让你想起了哪些形容英雄人物品质的成语?
请写出四个。
(4分)
______________、______________、______________、______________
4、用横线“_______”画出父亲描写父亲外貌的句子,并完成下面的填空。
(5分)
“___________”、“__________”等描写说明敌人对李大钊施了重行:
“_________”一词说明李大钊经历残酷的折磨后依旧坚强;“_________”一词充分体现了李大钊对亲人的爱。
5、读文中画“________”的句子,回答下面的问题。
(8分)
(1)、句中表示“看”的意思的词是________,表示该意思的词还有:
________、________、________。
(2)、“一种伟大的力量”在文中是指:
__________________________________。
(3)、父亲脸上的表情为什么是“非常安定,非常沉着”的?
____________________________________________________________________
6、父亲说完了这段话,又望了望我们。
结合本段文字,对父亲的这句话表述有错误的一项是()。
(2分)
A、父亲的话是对“我”的赞许。
B、父亲的话是对家人的关爱。
C、父亲希望“我们”能勇敢地活下去。
D、以上答案都不正确。
十三、课外拓展。
(5分)
《十六年前的回忆》结尾与开头是首尾呼应的关系,这样写使整篇文章显得非常紧凑,同时,突出了作者一直把父亲的被害牢记在心的感情。
请你用首尾呼应的方法完成练习。
成长伴随着人的一生,成长的过程曲折坎坷,成长的故事丰富多彩,关于成长你一定有好多话要说。
请你以“成长”为话题写一篇作文,题目自拟。
题目:
______________________
开头:
上课后的几分钟,身体又开始疲惫起来,才开学第二个星期,我不知不觉又有了这样的感受。
因为在假期中竞争没有了,生活就懈怠了。
结尾:
___________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
答案:
一、
C、单:
单(dān,姓)老师说,老王只会骑马,不会骑单(shàn)车。
二、
军阀抽屉长靴瞅见
魔鬼绞刑执行残暴
三、
阀(军阀)屉(抽屉)
避(躲避)绞(绞肉)
伐(伐木)屈(屈原)
僻(偏僻)校(学校)
四、
1、一目十行2、脱口而出
3、光阴似箭4、健步如飞
五、
D、狼的性情是温驯的;羊的性情是残忍的。
六、
1、严厉严格
2、严重3、严峻
七、
1、
一拥而入(“一”字开头的成语):
一目了然一鸣惊人
怒气冲冲(ABCC式成语):
神采奕奕忠心耿耿
不慌不忙(不A不B式成语):
不伦不类不屈不挠
2、
①、A、成熟②、B、犹豫
③、C、热闹④、D、懦弱
八、
1、
父亲不慌不忙地把一把闪亮的小手枪从抽屉里取出。
2、
你要知道现在是什么时候,这里的工作多么重要。
我不能离开。
3、
父亲坚决地对母亲说,他是不能轻易离开北京的。
4、
我发现了阎振三。
5、
早上我起来的时候,小屋里射进两三方斜斜的太阳。
6、
“这不是我的妻子。
”他指着母亲说。
7、
他的朋友劝他离开北京,母亲也第一次劝他。
8、
眼里闪烁着一股无法遏止的怒火,牙齿咬得格格作响,好似一头被激怒的狮子。
9、
C、②③①④
九、
A、《十六年前的回忆》不能完全歌颂了李大钊同志忠于革命事业,坚贞不屈的伟大精神。
十、
1、
李星华十六
2、
被捕前、被捕时、法庭上、被害后忠于革命事业坚贞不屈敬仰怀念
3、
C、平静
十一、
1、语言描写
2、神态描写
3、外貌描写
十二、
1、法庭上
2、和蔼\慈爱机灵明白火冒三丈
3、不屈不挠宁死不屈坚贞不屈视死如归
4、
外貌句子:
父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍,可是没戴眼镜。
我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。
没戴眼镜乱蓬蓬的长头发平静慈祥
5、
(1)、瞅了瞅瞄望瞟
(2)、李大钊对革命事业抱着必胜的信心
(3)、因为他想让亲人们化悲愤为力量,不要为他而伤心,“沉着”“安定”的表情暗示亲人要坚信革命事业,化悲愤为力量。
6、D、以上答案都不正确。
十三、
题目:
成长需要竞争
结尾:
只有竞争才能让人生活得更精神,而知识就是竞争最好的武器。
部编版六年级语文下册第四单元精品课课练汇编
课文12、为人民服务
学校:
_______年级:
_______班级:
_______姓名:
_______时间:
90分钟
题号
一
二
三
四
五
六
七
八
九
十
十一
十二
十三
合计
分值
2
12
8
4
2
4
10
13
1
11
3
25
5
100
得分
一、下列加点汉字的字音、字形、字义有错误的一项是()。
(2分)
A、剥削(bāo)剥皮(bō)革命(上下结构)剥削:
无偿地占有别人的劳动或产品
B、削减(xuē)削皮(xiāo)迁移(上下结构)追悼会:
为悼念死者而召开的会议
C、送给(gěi)给予(jǐ)压迫(半包围结构)鸿毛:
比喻轻微或不足道的事物
D、彻底(chè)沏茶(qī)牺牲(左右结构)哀思:
悲哀思念的感情
二、看拼音写词语。
(12分)
tàishānbèipòpīpíngmùbiāo
chuīyāndǐnglìgémìngqiānyí
三、选字填空。
(8分)
【炊饮】()烟()料【牺栖】()牲()息
【批砒】()评()霜【迁纤】()移()夫
四、在括号里填上合适的词语。
(4分)
改正( ) 提出( ) 战胜( )
改进( )改良( ) 解释( )
五、下列句子中加点的词语运用错误的一项是()。
(2分)
A、我们如果有缺点,就不怕别人批评指出。
B、为人民的利益改正错的,我们这个队伍就一定会兴旺起来。
C、中国人民正在受难,我们有责任拯救他们,我们要努力奋斗。
D、用这样的方法,寄托我们的哀思,使整个人民团结起来。
六、根据语境,用“信”字组成不同的词语再填入括号里。
(4分)
信:
()、()、()、()
1、对“天道酬勤”这句话,我是()不疑。
2、这需要客户、用户、以及管理者集中于可用系统的发布,而不是()标准和合同条款。
3、女性误以为是考虑不周的事情往往只是缺乏()。
4、他不是只做赔本生意的傻瓜,而是()经商的典范。
七、按要求完成各题。
(10分)
1、补充成语并填空。
(4分)
精兵()政五()四海死得()所鼎()相助
2、下列句子中,加点的词语使用不恰当的一项是( )。
(2分)
A、几乎所有的造假者都是这样,随便找几间房子,拉几个人就开始生产,于是大量的垃圾食品厂就雨后春笋般的冒了出来。
B、李白的“白发三千尺”这句是大胆地运用夸张和想象的手法,把郁积在诗人胸中的“愁”描摹得淋漓尽致。
C、在这场抗击各种流行疾病的战役中,广大医务工作者始终战斗在最前线,题目中的感人事迹不胜枚举。
D、看到现实画面上数百头藏羚羊被盗猎分子枪杀而横尸荒野的惨状,我们无不感到义愤填膺,恨不得立刻将犯罪分子绳之于法。
3、在下面的括号里填上合适的关联词语。
(4分)
①、( )我们是为人民服务的,( )我们有缺点就不怕别人批评指
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- 关 键 词:
- 六年级 语文 下册 第四 单元 课课练 汇编 答案 41