幼儿园大班教师评语大全.docx
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幼儿园大班教师评语大全
幼儿园大班教师评语大全
宝贝:
你是一个天真、可爱的小朋友,喜欢和小朋友在一起玩游戏。
这学期你有了很大的进步。
平时你喜欢下棋,还特别爱看图书。
只不过,如果你能改掉一些坏毛病,比如上课喜欢掉头和别的小朋友讲话,那就更好了,加油噢!
宝贝:
你每天脸上总是挂着甜甜笑容的你,搭积木、玩游戏是你最喜欢的活动,看到你那认真的模样,老师心里好喜欢;如果上课时的你能和做游戏时的你一样认真,改掉上课时讲悄悄话的坏习惯,相信你会很优秀的。
宝贝:
你是一位很乖巧懂事的小男孩,总是忽闪着一双聪颖、智慧的眼睛。
上课时总是专心听讲、认真完成作业。
你团结同伴,待人有礼貌。
老师布置的事情,你能默默地记在心里,积极去做,从来不用老师操心。
老师想,如果你能主动与同学们交往,那么你将会更加出色,更加完美!
宝贝:
知道吗?
你是一个人见人爱的好孩子。
老师喜欢你,因为你是老师的"好帮手";妈妈喜欢你,因为你是"乖乖女";小朋友喜欢你,因为你是"小榜样"。
你的一言一行,一举一动,都充分地证明了你是个懂事,能干,明事理的好女孩!
继续努力吧,你一定会成为我们班一颗闪亮的星星!
宝贝:
你是一个机灵活泼的孩子,喜欢自由空间,对不公平的事情采取直接的方法回击;精力充沛,独立能力强,对他人意见有选择性的接受,思维开阔。
老师希望你在课堂上能认真听讲,开动脑筋,以后有趣的事情等下课后再告诉小朋友,好吗?
宝贝:
老师一直觉得你应该是个活泼、开朗的孩子。
有时你的表现也的确证明了这一点,看,游戏活动时,你总是会和小朋友玩成一片,十分活跃。
可是为什么上课时你却沉默不语?
如果老师能看到你在课堂上的小手高高举起,那该多好呀!
试试吧,大胆地说出你的答案,你会成为十分优秀的孩子。
宝贝:
知道吗?
这学期你的进步好大呀,那个总吃饭让老师费神,上课总是默默坐着的你已经不见了!
现在的你是个活泼自信的快乐宝贝,游戏时快乐地和小伙伴一起玩,上课时也能看到你高举的小手了。
老师相信你这颗小星星下学期一定会发出更亮的光芒哦!
宝贝:
你聪明伶俐,活泼大方,爱笑爱唱爱跳,自由活动时总能想出各种办法和小朋友玩耍,朋友可真不少!
有时你很爱学习,上课时老师也能找到你明亮的小眼睛,积极开动小脑筋举手发言,那时的你是最棒的!
老师还想和你说句悄悄话:
以后有趣的事情下课后再告诉小朋友好吗?
你一定能做到的!
宝贝:
你的眼睛充满着智慧的光芒,清晰响亮的声音显示着求知的渴望,飞扬的画笔显露出你与众不同的思维,你这个聪明的小机灵,无论和老师还是同伴有着讲不完的话语,但老师要提醒你,有时候讲太多的话会影响你学本领的哦,相信你在新的学期里一定能改掉坏习惯的!
宝贝:
你生性好动,这不是缺点;上课有时会和同伴讲悄悄话,这些可是缺点啊!
虽然你的缺点挺多,但你的优点更多,比如:
虚心接受他人批评,不挑食,对人有礼貌,关心同伴等等。
老师相信只要你能改掉一些缺点,你一定会是个出色的男子汉的!
宝贝:
上课时,明亮的眼睛透露出你强烈的求知欲望;游戏时,灵活的动作中显示出你的聪明、灵气;下棋时,你专注的眼神使你的思维更加敏捷,老师多么希望在下学期你能拥有更多的优点,比如做事情时再细心点,学知识时再谦虚点,努力从今天开始,成功从"零"起步,你不会让老师失望吧?
宝贝:
你这学期的表现真是不错,比如,上课比以前认真,愿意把你的见解告诉大家,老师真的为你高兴。
但美中不足的是:
你做事还是有些丢三落四。
你可不要小看这"毛糙"的习惯,也许它会成为你前进道路上的最大障碍,所以,应该马上改掉它!
让"认真"陪伴着你,"成功"也就能成为你的伙伴。
老师希望你能成为一朵盛开绚烂的花!
宝贝:
可爱你,脸上总是挂着甜甜的笑容,老师和小朋友都喜欢和你交往。
你的画非常生动漂亮,舞跳得也很棒!
如果上课时能找到你明亮的小眼睛,看到你积极开动小脑筋举手发言,那该多好呀!
老师相信一定能看到的,对吗?
宝贝:
老师一直觉得你应该是个活泼、开朗的孩子。
有时你的表现也的确证明了这一点,看,游戏活动时,你总是会和小朋友玩成一片,十分活跃。
可是为什么上课时你却沉默不语?
如果老师能看到你在课堂上的小手高高举起,那该多好呀!
试试吧,大胆地说出你的答案,你会成为十分优秀的孩子。
宝贝:
你是个天真,可爱的小宝贝,每天早上来幼儿园能主动向老师问好,你的舞跳得真棒!
你的歌唱得真甜!
每天都和小伙伴们一起快乐游戏。
就要大一岁了了,老师觉得你如果再勇敢一点,平时多与老师积极交流,那将会变得更加了不起!
宝贝:
在老师眼里,你是个懂事的小哥哥,瞧!
你上课时的认真劲儿,回答问题时清晰响亮的声音,吃饭时又快又安静,玩玩具时富有个性的创作,所有的表现都已是名副其实的大班小朋友了,老师真高兴有你这样懂事乖巧的好孩子。
不过可别骄傲哦,再接再厉,改掉上课时讲悄悄话的坏习惯,相信你会更优秀的!
宝贝:
老师一直觉得你应该是生龙活虎的孩子。
有时你的表现也的确证明了这一点,看,游戏活动时,你总是会和小朋友玩成一片,十分活跃。
可是为什么上课时你却沉默不语?
老师多么希望今后能看到你的小手高高举起,试试吧,大胆地说出你的答案,你会成为十分优秀的孩子。
宝贝:
你就是个精致的小话匣子,每天都有的故事,连老师也禁不住要夸夸你。
上课时的你总是能准确而响亮地回答出问题;游戏中,你总是有那么多的话对老师和小朋友说,让老师和小朋友感受到你是个"热心肠"。
但是,你的小话匣子经常在不恰当的时候打开,影响老师上课和小朋友听课,希望你以后注意,并能努力使自己成为一个有很好调控机能的小话匣子,好吗?
宝贝:
可爱调皮的你,脸上总是挂着甜甜的笑容,老师和小朋友都喜欢和你交往。
可爱的你,就像个小哥哥,安慰哭泣的小朋友;调皮的你,又像个小弟弟,上课时和左邻右舍打闹玩耍。
如果上课时的你能和做手工时的你一样认真,老师会对你竖起大拇指:
"你是,好样的!
"宝贝:
每天脸上总是挂着甜甜笑容的你,搭积木、玩游戏是你最喜欢的活动,看到你那认真的模样,老师心里好喜欢;如果上课时的你能和做游戏时的你一样认真,改掉上课时讲悄悄话的坏习惯,相信你会很优秀的!
宝贝:
你生性好动,这不是缺点;上课有时会和同伴讲悄悄话,这些可是缺点啊!
虽然你的缺点挺多,但你的优点更多,比如:
爱劳动,自理能力强,不挑食,对人有礼貌,关心同伴等等。
老师相信只要你能改掉一些缺点,你一定会是个出色的男子汉的!
宝贝:
那个吃饭总是"少一点"、早上入园总是"哭一下"的小夏同好象渐渐不见喽!
现在的你是个活泼自信的快乐宝贝,游戏时和小伙伴一起快乐的玩,上课时常常能看见你高举的小手,如果活动时不和小朋友讲悄悄话,你这颗小星星一定会发出更亮的光芒哦!
宝贝:
在老师的眼里,你是一位很乖巧可爱的女孩,游戏活动时,你总是会和小朋友玩成一片,十分活跃。
可是为什么上课时你却沉默不语?
如果上课时能找到你明亮的小眼睛,看到你积极开动小脑筋举手发言,那该多好呀!
老师相信一定能看到的,对吗?
宝贝:
你是个文静,乖巧的小姑娘,踏实自觉是你的特点。
你的一言一行,一举一动,都充分地证明了你是个懂事,能干,明事理的好女孩;但美中不足的是:
有时你会没有耐心。
你可不要小看这"求快"的习惯,也许它会成为你前进道路上的最大障碍,所以,应该马上改掉它!
让"认真"陪伴着你,"成功"也就能成为你的伙伴。
老师希望你能成为所有盛开花朵中的最绚烂的一朵!
宝贝:
别看你人高马大的,心可细着呢,看到流泪的小朋友,你的眼里尽是关怀,"你怎么啦?
"一声轻轻的问候,使你更像个大哥哥了,最让老师欣慰的是,再也看不到你上课时发愣的神情,画的画也有了进步。
希望你继续努力,做一名顶天立地的男子汉!
宝贝:
搭积木、拼拼图是你最喜欢的活动,看到你那认真的模样,老师心里好喜欢;游戏中你也总是不时地显露出你敏捷的思维和你独特的见解,活泼的性格使老师小朋友都喜欢你,但有时不遵守纪律,妨碍别人可不好,改掉这个坏习惯,好吗?
宝贝:
乖巧文静的你,做什么事都是轻轻柔柔的,在老师眼里,你是个聪明懂事的小姑娘,从不和其他小朋友发生争执;你还是个爱护玩具的好孩子,每次老师都能看到你认认真真的把积木送"回家",真能干!
老师还想和你说句悄悄话:
希望你以后能经常举起你的小手好,把你知道的告诉大家,好吗?
你一定能做到的!
宝贝:
知道吗,这学期你的进步可真是不小呀,比如,画的画生动漂亮,老师真的为你高兴。
有时你很爱学习,上课时老师也能找到你明亮的小眼睛,积极开动小脑筋举手发言,那时的你是最棒的!
老师真希望你能把"有时"变成"常常",让大家每天都能听到你回答问题时甜甜的声音。
宝贝:
你是一个活泼可爱的小女孩,你不知道什么是忧,什么是愁,就像电视剧《还珠格格》中的小燕子一样。
老师时常看到你在操场上蹦蹦跳跳的身影,欢乐的笑脸,更看到你关心集体时认真的态度,专注的神情。
老师们都说,你上课回答问题时声音真响亮,歌唱的真好听。
如果你能认真遵守课堂纪律,努力克服随便插嘴的毛病,老师会更喜欢你,伙伴们会更乐意与你交朋友!
宝贝:
在老师的眼里,你是一位很乖巧可爱的女孩,你的画的画生动漂亮。
看你平时不多言多语,课堂上你却专心听讲,认真完成作业,常常受到同学和老师的赞赏。
你的一言一行,一举一动,都充分地证明了你是个懂事,能干,明事理的好孩子。
你小小年纪就懂得自觉,老师祝贺你!
如果课堂上你也能把手举得高高的,让同学听听你那独到的见解,那就更好了!
老师期待着...
宝贝:
你很聪明,也非常活泼。
课堂上你机智的问答,常常伴在老师和小朋友的耳旁,令人暗暗称赞。
只不过,你活泼的个性使你在课堂上总不能安静,这样不仅影响了小朋友,也影响了你自己。
如果你能用另一种更合适的方式去展现你活泼的个性那该多好啊!
宝贝:
你忽闪着一双聪颖、智慧的眼睛,俨然一副"好孩子"的形象。
上课专心听讲、认真完成作业。
你团结同伴,待人有礼貌,诚恳。
老师布置的事情,你能默默地记在心里,积极去做,老师想,如果你能主动与同学们交往,那么你将更加出色,更加完美!
宝贝:
老师一直觉得你应该是生龙活虎的孩子。
有时你的表现也的确证明了这一点,看,游戏活动时,你总是会和小朋友玩成一片,十分活跃。
可是为什么上课时你却沉默不语?
不过,在这学期,你的珠心算学得不错,老师真为你高兴,如果上课时老师能看到你的小手高高举起,那老师会更开心,试试吧,大胆地说出你的答案,你会成为十分优秀的孩子。
宝贝:
在老师的眼里,你是一位很乖巧可爱的女孩,游戏活动时,你总是会和小朋友玩成一片,十分活跃。
可是为什么上课时你却沉默不语?
如果上课时能经常找到你明亮的小眼睛,看到你积极开动小脑筋举手发言,那该多好呀!
老师相信一定能看到的,对吗?
宝贝:
老师一直觉得你应该是生龙活虎的孩子。
有时你的表现也的确证明了这一点,看,游戏活动时,你总是会和小朋友玩成一片,十分活跃。
可是为什么上课时你却沉默不语?
老师多么希望今后能看到你的小手高高举起,试试吧,大胆地说出你的答案,你会成为十分优秀的孩子。
宝贝:
你是一个活泼可爱又聪明乖巧的小姑娘。
你比刚认识你的时候开朗多了,也活泼多了,能够主动和老师、小朋友说心里话,而且也能坚持天天上幼儿园了。
在游戏活动中,你总是特别开心,每次都能见到你和小朋友们打成一片,老师可为你高兴了老师相信你会越来越乖的!
宝贝:
你文静、懂事、有礼貌。
能主动和小朋友、老师交流;课上你总是认真听讲,上课时也能大胆的举手回答老师的问题,可是由于你较腼腆导致了你回答问题的声音还不够响亮,以后回答问题时胆大点,让更多的小朋友听见你响亮的声音,好吗?
宝贝:
你是一个聪明伶俐、活跃的小男孩。
总能敏捷而准确地回答出老师提出的各种问题,总能语言连贯、清晰自如地朗诵诗歌、儿歌等。
也许是精力太充沛的缘故,你太坐不住了,总是趁老师不在时"大闹天宫"。
老师希望你今后能改正不好的习惯,逐步成长为优点越来越多的好孩子,加油!
宝贝:
你高高的个儿,是个十足的小帅哥。
文静、快乐的你特别懂得关心、爱护别人,谁在班上只要受到欺负或是遇到困难,都会想到你,而你只要能帮上忙的一定会去帮忙,老师真得要感谢你。
你在大班学到了许多新的本领,能朗诵很多的儿歌、唐诗、故事,本领越来越大了。
你真棒!
宝贝:
老师一直觉得你应该是生龙活虎的孩子。
有时你的表现也的确证明了这一点,看,游戏活动时,你总是会和小朋友玩成一片,十分活跃。
可是为什么上课时你却沉默不语?
老师多么希望今后能看到你的小手高高举起,试试吧,大胆地说出你的答案,你会成为十分优秀的孩子。
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